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Educação física No Irã Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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25.901 Trabalhos sobre Educação física No Irã. Documentos 401 - 425 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 4/4/2015
  • Educação Fisica

    EDUCAÇÃO FISICA 9º. ANO - 1º. BIMESTRE 1. AVALIAÇÃO FÍSICA (Testes motores: força, flexão de braço, velocidade, agilidade). 1.1 Aspectos a serem considerados no planejamento das aulas de Educação Física 1.2 Habilidades motoras fundamentais As habilidades motoras fundamentais são as capacidades de o indivíduo explorar os potenciais motores de seu corpo movimentando-se através do espaço (locomoção), domínio da musculatura que o habilita a suportar a força da gravidade (estabilidade) e a capacidade de manipular com

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 9.457 Palavras / 38 Páginas
    Data: 24/3/2015 Por: janainascherer
  • Educação Física

    Atividade no Portfólio Objetivos • Compreender as relações entre os temas transversais e o ensino da Educação Física Escolar. • Refletir sobre os elementos socioculturais da Educação Física na escola brasileira. • Analisar as diferentes maneiras de se trabalhar os temas transversais nas aulas de Educação Física Escolar. Descrição da atividade Ainda com base nos estudos da Unidade 2, descreva um projeto interdisciplinar relacionado aos temas transversais "Ética" e "Pluralidade cultural" que englobe as seguintes

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/3/2015 Por: deiaefelipe
  • EDUCAÇÃO FISICA

    Desde meados dos anos 80 e princípio dos 90, inicia-se no contexto internacional um movimento materializado por profissionais, pais e as pessoas com deficiência, que lutam contra a idéia de que a educação especial, embora colocada em prática junto com a integração escolar, estivera enclausurada em um mundo à parte, dedicado à atenção de reduzida proporção de alunos qualificados como deficientes ou com necessidades educacionais especiais. Cabe destacar a este respeito, como passo prévio à

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/3/2015 Por: glevasco
  • A Educação Física No Ensino Infantil

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB PRÓ-REITORIA DE ENSINO GRADUAÇÃO – PROGRAD CAMPUS XVII – DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO; EDUCAÇÃO FÍSICA – PLATAFORMA FREIRE. PÓLO DE BOM JESUS DA LAPA - BA Arizelia Pereira Santos A Educação Física No Ensino Infantil Bom Jesus da Lapa 2014 Arizelia Pereira Santos A Educação Física No Ensino Infantil Projeto apresentada como requisito de avaliação da disciplina Fundamentos Teóricos a Metodológicos da Ação Pedagógica V do Curso

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.141 Palavras / 5 Páginas
    Data: 26/3/2015 Por: valdecy123456
  • Educação Fisica Como Pratica Sustentavel

    Desenvolvimento A proposta de desenvolvimento sustentável visa promover, em cada setor da atividade humana, uma alternativa de desenvolvimento inteligente, capaz de durar por levar em consideração, além dos aspectos econômicos: os humanos, os sociais, os da vida não-humana, animal e vegetal, assim como a conservação e melhoria da qualidade do solo, do ar e da água. A proposta é ambiciosa, no sentido de que há vários desafios a serem superados, tanto na concepção teórica quanto

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.090 Palavras / 5 Páginas
    Data: 27/3/2015 Por: L2812
  • A REALIDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL

    UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA TÍTULO: A REALIDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: LEGISLAÇÃO, NOVAS CONCEPÇÕES E PERSPECTIVAS Santana de Parnaíba, 2014. APS – TEMA: A REALIDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: LEGISLAÇÃO, NOVAS CONCEPÇÕES E PERSPECTIVAS Relatório de Atividade Prática Supervisionada (APS) para avaliação no 4º semestre letivo do curso de Educação Física apresentado à Universidade Paulista - UNIP Santana de Parnaíba, 2014. Resumo A Educação

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    Tamanho do trabalho: 3.354 Palavras / 14 Páginas
    Data: 27/3/2015 Por: pamellacris
  • A Biomecânica na Educação Fisíca

    A Biomecânica na Educação Fisíca

    INTRODUÇÃO A biomecânica é uma ciência que direciona seus estudos para a análise do movimento humano, envolvendo em si todos os aspectos necessários para obter resultados precisos e de confiança, o movimento humano apresenta estruturas que vai desde a biológica, até as estruturas externas que são as observáveis, a biomecânica é uma ciência que busca explicar a complexidade do movimento humano, e para isso segue seu caminho se unindo a outras estruturas, que também irão

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    Tamanho do trabalho: 1.242 Palavras / 5 Páginas
    Data: 2/4/2015 Por: trac2008
  • Historia da educacao fisica

    Historia da educacao fisica

    DIANA COSTA DE SOUZA – 11815 Educação Física Bacharelado ATIVIDADE DO CICLO I Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina História e Teoria da Educação Física como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Antonio Eduardo Ribeiro. FEIRA DE SANTANA 2015 DIANA COSTA DE SOUZA ATIVIDADES FÍSICAS REALIZADAS NOS PERIODOS HISTORICOS Tutor Antônio Eduardo Ribeiro Centro Universitário Claretiano FEIRA DE SANTANA 2015 INTRODUÇÃO 1. 1) Qual é a influência das atividades

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    Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/4/2015 Por: ANALILIAN2015
  • Educação fisica

    Educação fisica

    Conceitos básicos A educação física é um instrumento eficaz da pedagogia, porque ajuda a desenvolver as qualidades básicas do homem como unidade bio-psico-social. A educação física contribui as ações educativas com seus fundamentos científicos e seus vínculos interdisciplinares apoiando-se na filosofia, na psicologia, na biologia, e em muitas outras disciplinas. Tem uma ação determinante na conservação e desenvolvimento da saúde no que se refere à ajuda ao ser humano para ajustar as relações e comportamentos

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    Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/4/2015 Por: beatrizallison
  • Educaçao fisica escolar

    A educação física esta nas escolas tanto nas publicas como nas privadas desde o ensino infantil ao ensino médio. As aulas de educação física fazem parte do cotidiano dos alunos ,para muitos a única finalidade dessa disciplina e fazer exercícios e recreação, ensinar regras básicas de diferentes modalidades de esporte, mas e preciso entender que a educação física e muito mais além disso ,ela ensina algo que nenhuma outra disciplina é capaz de ensinar :

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    Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/4/2015 Por: oliveirabb
  • Estagio em Educação Física I

    Estagio em Educação Física I

    C:\Documents and Settings\CPA\Desktop\logo-unespar.png UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ - UNESPAR CAMPUS DE PARANAVAÍ Campus Universitário “Frei UlricoGoevert – Av. Gabriel Esperidião, S/N Caixa Postal, 306 – CEP 87703-000 – PARANAVAÍ – PARANÁ www.unespar.edu.br 1 INTRODUÇÃO No Brasil, a Educação Infantil vem avançando em grande expansão, obtendo intensidade maior após a nova lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB n°. 9394/96), que estabelece a Educação Infantil como primeira etapa da Educação Básica, direito da criança

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    Tamanho do trabalho: 3.989 Palavras / 16 Páginas
    Data: 8/4/2015 Por: Gilsset21
  • PORTFOLIO GINÁSTICA GERAL, NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

    PORTFOLIO GINÁSTICA GERAL, NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

    CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO – CEUCLAR CURSOS DE GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO TRABALHO DA DISCIPLINA GINASTICA GERAL CRISTIANO CALEJAS DA SILVA (1113342) CURSO DE EDUCACAO FISICA – BACHARELADO Professor(a)/Tutor(a) a Distância: Prof.ª. Drª. Maria Cecília Leith Bonacelli Soares Ribeirão Preto Outubro de 2014 CRISTIANO CALEJAS DA SILVA (1113342) CURSO DE EDUCACAO FISICA – BACHARELADO CONCEITOS DA GINÁSTICA GERAL, NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Trabalho /portfolio/ artigo desenvolvido durante a disciplina de Ginastica

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    Tamanho do trabalho: 3.841 Palavras / 16 Páginas
    Data: 9/4/2015 Por: Cristiano Calejas
  • Fundamentos e Métodos da Arte e Fund. e Met. Do Ensino da Educação Física.

    Fundamentos e Métodos da Arte e Fund. e Met. Do Ensino da Educação Física.

    TRABALHO DE PRÁTICA Vitória da Conquista – BA 2014 A Unidade I aborda a interdisciplinaridade da arte sob outras vertentes, valorizando a relação desta com outras disciplinas, como também, a importância dela como ferramenta de estudo em todas disciplinas, proposta pelos PCNs nos temas transversais. A partir do momento em que a Arte foi transformando em uma disciplina curricular, muitas foram as mudanças que beneficiaram o ensino-aprendizagem em todos os sentidos. Diante do exposto, a

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    Tamanho do trabalho: 969 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/4/2015 Por: chmmap
  • Ritmo, música e dança na educação física da escola e suas relações socioculturais

    Ritmo, música e dança na educação física da escola e suas relações socioculturais

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA FABIANO MARCEL FALASCO O RITMO, A MÚSICA E A DANÇA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E SUAS RELAÇÕES SOCIOCULTURAIS Campinas, 2013   UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA FABIANO MARCEL FALASCO A DANÇA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E SUAS RELAÇÕES SOCIOCULTURAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Pós-Graduação da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas para obtenção de certificação em curso de

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    Tamanho do trabalho: 6.306 Palavras / 26 Páginas
    Data: 12/4/2015 Por: julianafalasco
  • COMO MELHORAR A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA

    http://www.intem-iesca.com/images/logo/5fcfc881b12ffefed9b08cdc6c1406.jpg?template=av-235&colorScheme=green&header=headers1&button=buttons1 INSTITUTO DE EDUCAÇÃO TEOLÓGICO METROPOLITANO CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA COMO MELHORAR A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA TEREZA DE JESUS SILVA – ACARAÚ-CE CARLOS WELLINGTON DE VASCONCELOS NASCIMENTO GIORDANO FERREIRA BEZERRA ACARAÚ-CE 2015 1 JUSTIFICATIVA A falta de material didático e de espaço físico adequado para que o Educador Físico possa tornar suas aulas mais interessantes e atrativas para seus alunos e assim possa alcançar os objetivos planejados. Sabemos que nem todas as condições

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    Tamanho do trabalho: 888 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/4/2015 Por: 440853
  • Teoria e historia de educação fisica

    Teoria e historia de educação fisica

    Disciplina: Historia e Teoria da Educação Física Tarefa: Atividade Portfólio Nome: Mario Augusto Giglio Rodrigues RA: 1174467 Turma: DGEF1501SJCC Parecer do Tutor: Desde antes do ser humano se tornar um ser evoluído e pensante, ele já sentia a necessidade da caça e da fuga ou até mesmo da guerra por território. Após ter o raciocínio ele começou a querer ser cada vez mais forte e mais rápido, além de todas as danças praticadas em rituais

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    Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/4/2015 Por: Bastidores do Mundo
  • HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTIVOS

    HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTIVOS

    KAREN INGRID MATIAS DE CASTRO MEAZZA - RA 1142163 Bacharelado em Educação Física HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE Centro Universitário Claretiano Professor Tutor: Renato Furlaneto Bernardinis CAMPO GRANDE 2015 Qual é a influência das atividades físicas realizadas nos períodos históricos Pré-História, Antiguidade, Idade Média e Renascimento para aulas de iniciação esportiva? Desde o tempo antigo, a atividade física vem fazendo papel importante na sociedade, pois ajudou na civilização humana, e com isso sua

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    Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/4/2015 Por: karenncastroo
  • Educação Física

    Educação Física

    Atividade no Portfólio Objetivos • Compreender o conceito de estimativa pontual. • Desenvolver a habilidade de calcular a margem de erro e intervalos de confiança com a distribuição normal padronizada. • Desenvolver a habilidade de calcular a margem de erro e intervalos de confiança com a distribuição t-Student. Descrição da atividade Com base na leitura proposta, resolva os dois exercícios a seguir, deixando indicados os cálculos da margem de erro e do intervalo, bem como

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    Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/4/2015 Por: lilamadureira
  • PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA LUCAS COSMA PRETTI DA EDUCAÇÃO SEGREGADA À EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE OS PARADIGMAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL BRASILEIRA História, Evolução e Atualidade da Educação Inclusiva nas Escolas Regulares COLATINA-ES 2015 LUCAS COSMA PRETTI DA EDUCAÇÃO SEGREGADA À EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE OS PARADIGMAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL BRASILEIRA História, Evolução e Atualidade da Educação Inclusiva nas Escolas Regulares

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    Tamanho do trabalho: 2.002 Palavras / 9 Páginas
    Data: 19/4/2015 Por: petrick
  • O que é Educação Física

    Ao analisarmos o artigo “O que é Educação Física”, de Vitor Marinho de Oliveira, encontramos vários tópicos importantes a serem debatidos e aprofundados, “Cabe as escolas de Educação Física canalizar toda essa vocação esportiva para objetivos realmente compatíveis com a missão de um professor.” “Enquanto processo individual, a Educação Física desenvolve potencialidades humanas.Enquanto fenômeno social, ajuda homem a estabelecer relações com o grupo a que pertence”. Optamos por escolher o seguinte trecho: “Educação não é

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    Tamanho do trabalho: 667 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/4/2015 Por: Lucas Meyer Becker
  • Teoria da educação física

    Teoria da educação física

    CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO INTRODUCAO A HISTORIA E TEORIA DA EDUCACAO FISICA JOCILEIA ANDRADE TORRES LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR: LUIS FERNANDO CORREIA VITÓRIA /ES 2014 Atividade. A Lei nº 10.793, de 1º de dezembro de 2003, considera a Educação Física como componente curricular da Educação Básica, define a situação da Educação Física na escola e indica os itens que permitem sua facultatibilidade. A partir do conhecimento desta lei e seus contextos, elabore um texto

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    Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/4/2015 Por: jocileia
  • A Educação Física

    A Educação Física

    Atividade no Portfólio Objetivos • Compreender o conceito de estimativa pontual. • Desenvolver a habilidade de calcular a margem de erro e intervalos de confiança com a distribuição normal padronizada. • Desenvolver a habilidade de calcular a margem de erro e intervalos de confiança com a distribuição t-Student. Descrição da atividade Com base na leitura proposta, resolva os dois exercícios a seguir, deixando indicados os cálculos da margem de erro e do intervalo, bem como

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    Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/4/2015 Por: lilamadureira
  • Projeto de Educação Fisica

    Projeto de Educação Fisica

    CENTRO UNIVERSITARIO CLARETIANO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Possibilidades de desenvolvimento de Atividades Aquáticas em Escolas Públicas do Município de Ribeira do Pombal – Bahia. ALEX MANOEL SOUSA MATOS Trabalho apresentado no curso de Educação Física do Centro Universitário Claretiano como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota de pratica da disciplina Atividades Aquáticas, sob a orientação da professora Ana Martha de A. Limongelli. Feira de Santana Maio de 2012 Foi realizada vista a duas

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    Tamanho do trabalho: 1.049 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/4/2015 Por: alexagrin
  • CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DESAFIO PROFISSIONAL EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE

    CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DESAFIO PROFISSIONAL EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO DE PARATI CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DESAFIO PROFISSIONAL EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE MULTICULTURALISMO ANDERSON BARBOSA LEMOS RA: 2800646289 ARLAN HENRIQUE TOLEDO MUNIZ RA: 2867929525 DANIEL RIBEIRO DE CASTRO RA: 2800831381 LUIS FELIPE SOARES MARQUES FERREIRA RA: 2803771199 OTÁVIO BARBOSA RA: 28007477 YAGO LOPES NUNES RA: 2800831209 Tutora eletrônica: LARISSA COSTA CORREIA Tutor presencial: VINIVIUS MAGALHÃES DE JESUS SILVA Parati, 17 de Abril de 2015.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.703 Palavras / 7 Páginas
    Data: 24/4/2015 Por: jackie2495
  • Resumo livro Educação Física no Brasil

    Resumo livro Educação Física no Brasil

    A Obra: O livro Educação Física no Brasil a historia que não se conta de Lino Castellani Filho, é uma obra crítica, que relata um pouco da história da educação física no Brasil colocando em foco a necessidade de mudanças dentro deste ramo do conhecimento. A descaracterização dos velhos estereótipos é uma missão árdua embora não é impossível. Credenciais: LINO CASTELLANI FILHO, nasceu em São Paulo, 1951, é professor de Educação Física formado pela E.E.F.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/4/2015 Por: Pirilampo231

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