Educação física No Irã Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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PLANO ANUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE 6º AO 9º ANO.
PLANO ANUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE 6º AO 9º ANO. ASPECTO AFETIVO ASPECTO MOTOR ASPCTO COGNITIVOA * Respeitar a si e aos outros . * Perceber a necessidade da sua participação e dos colegas para o crescimento do grupo. * Promover a integração e a socialização sendo participante ativo nas atividades. * Desenvolver as habilidades motoras. * Conhecer , coordenar e desenvolver seu próprio ritmo * Desenvolver a percepção de tempo e espaço. * Conhecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2015 -
Trabalho de Educação Física
1. Introdução Vários são os autores que identificam a relação histórica entre a Educação Física e a saúde, entre eles Ghiraldelli Júnior (1998), Soares (1994) e Carvalho (1995). Carvalho (1995) identifica duas formas de reproduzir a relação citada: uma identifica a prática da atividade física como produtora de saúde e outra como prevenção. Para a autora, ambas constroem sua epistemologia na concepção de que somente o exercício físico é o responsável pela saúde dos alunos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.435 Palavras / 10 PáginasData: 25/8/2015 -
A LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
LUTAS 1º CICLO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA São Paulo 2014 Quais as relações entre Lutas e Cultura Corporal, e o que significa compreender as Lutas como ferramenta pedagógica, associada aos objetivos da Educação Física escolar? Conforme os textos estudados, Cultura Corporal é toda prática relacionada à atividade física que por necessidades de adaptação do ser humano ao meio onde vive foram desenvolvidas ao longo do seu processo histórico e que acabaram fazendo parte da nossa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2015 -
Educação fisica
Resumo do livro cinco minutos O livro cinco minutos começa no Rio de janeiro quando,o narrador começa perde o ônibus e ele é obrigado a pegar um ônibus.mais próximo e ele entrava e procurava o lugar no fundo,do carro,mais esses lugares já estavam ocupados ,e porém uma moça se afastou-se e ela deu o lugar pra ele Minutos depois,ele tentou ver o rosto da moça,mais ele não consegui por conta de um véu que cobria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 27/8/2015 -
A DIFICULDADE DA DOCÊNCIA ENCONTRADA PELO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO MATERNAL
UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA DA REGIÃO DE CHAPECÓ UNOCHAPECÓ ÁREA DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DYONATAN PEDROSO JOANA GRAEFF FERREIRA DE DEUS A DIFICULDADE DA DOCÊNCIA ENCONTRADA PELO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO MATERNAL Chapecó, 4 de Dezembro de 2014. DYONATAN PEDROSO JOANA GRAEFF FERREIRA DE DEUS A DIFICULDADE DA DOCÊNCIA ENCONTRADA PELO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO MATERNAL Relatório de pesquisa apresenta a disciplina de Estágio II do curso de Educação Física –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.939 Palavras / 24 PáginasData: 31/8/2015 -
INTRODUÇÃO A TEORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA
A Lei nº 10.793 (BRASIL, 2003), de 1º de dezembro de 2003, trata da Educação Física como componente curricular da Educação Básica, define a situação da Educação Física na escola e indica os itens que permitem sua facultatibilidade. Com base no conhecimento dessa lei e seus contextos, elabore um texto de, no máximo, duas laudas/páginas, respondendo às questões norteadoras a seguir: 1) Qual concepção da área está implícita na lei? 2) Cite os itens que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 31/8/2015 -
DESENVOLVIMENTO MOTRIZ NAS AULAS DE EDUCAÇAO FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS
DESENVOLVIMENTO MOTRIZ NAS AULAS DE EDUCAÇAO FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS PAINTNER HAUSER, Kely Cristina RESUMO: Esse trabalho abordou a vivencia das habilidades básicas global e habilidades motora fina, onde o aluno realizou através das práticas propostas a evolução de todo esse processo motor em que se iniciou a partir dessa etapa desenvolvimentista, bem como, os benefícios do desenvolvimento motriz nas aulas de Educação Física identificando possíveis problemas motores que possam interferir no processo desenvolvimentista desse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.600 Palavras / 7 PáginasData: 2/9/2015 -
Agressividade no Esporte na Educação Física
Fundamentos Psicológicos da Educação Física no Ensino Tema: Agressividade no esporte A agressividade no esporte deve ser estuda, não só por sim mas por um conjunto de fatores, entre eles; * O valor do esporte para o individuo * A Personalidade Atlética do esportista * Influencias dos fatores externos sobre o jogo O pessoa na adolescência esta passando por diversas mudanças, físicas e psíquicas , e com isso desperta acarreta alguns problemas dentre ele a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 3/9/2015 -
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FISICA
SUMÁRIO 1ª PARTE 3 2ª PARTE 5 3 ª PARTE 6 REFERÊNCIAS 7 1ª PARTE Segundo estudos tudo começou com o homem pré-histórico, sua necessidade de conseguir alimentos, fugir dos animais, caçarem, correr, pescar, desenvolvendo assim um condicionamento físico favorável para a sobrevivência da época. Em outros períodos o homem percebendo que seu corpo era umas das melhores armas para defesa começou a usar as atividades físicas de forma rudimentar e sistematizada. Com isso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.591 Palavras / 11 PáginasData: 8/9/2015 -
Historia da Educação Fisica
ALEXANDRE APARECIDO DA SILVA – 1141487 Educação Física Bacharelado 1. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FISICA NO ESPORTE 1. Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano Pólo Vilhena-Ro para a disciplina de História da Educação Física no Esporte como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Silas Chinarelli Teixeira. VILHENA-RO 2015 Para um bom argumento das minhas respostas se faz necessário o esclarecimento de cada período como estudado na UNIDADE I * Pré-história, período no qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 983 Palavras / 4 PáginasData: 8/9/2015 -
Trabalho de educaçao fisica
Para definição do novo negocio que me traga realização profissional fiz analise minha pessoal. Tabela de analise pessoal Minha Força Minhas Fraquezas * Dinâmico * Conhecimento * Inovador * Bom relacionamento * Ler mais * Foco * Administrar Para minha analise de oportunidade de negócio. Oportunidades * Surgimento de novos segmentos; * Mudanças nas necessidades dos clientes; * Outras empresas procuram alianças de serviços; * Acompanhar a evolução tecnológica do mercado, com ênfase na revolução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.122 Palavras / 13 PáginasData: 8/9/2015 -
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA ALEXANDRE BATISTA GMACHL. ELIZANGELA NASCIMENTO VIEIRA. FABIANO DA SILVA MOSCIARO FAGNER VIEIRA DE CARVALHO. GIOVANA SILVA MONTEIRO. LUCAS DOS SANTOS SILVA. RAMÃO COLMAN VITAL. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR CORUMBÁ 2015 ALEXANDRE BATISTA GMACHL. ELIZANGELA NASCIMENTO VIEIRA. FABIANO DA SILVA MOSCIARO FAGNER VIEIRA DE CARVALHO. GIOVANA SILVA MONTEIRO. LUCAS DOS SANTOS SILVA. RAMÃO COLMAN VITAL. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA ESCOLA LUIZ DE ALBUQUERQUE CORUMBÁ 2015 SUMÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 PáginasData: 12/9/2015 -
TCC - Direito A Educação Física Escolar Escolar
INTRODUÇÃO A Educação Física Escolar Escolar teria como objetivo garantir ao aluno o conhecimento de seu corpo, sendo capaz de sociabilizar, com autonomia e independência no ambiente em que estaria inserido. O Conselho Federal de Educação Física Escolar (CONFEF, 2002) entendeu a Educação Física Escolar como disciplina introdutória e integradora do discente na cultura corporal de movimento, dessa forma favorecendo a formação cidadã. Se assim o fosse, então o aluno estaria apto a produzir, reproduzir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.051 Palavras / 5 PáginasData: 15/9/2015 -
FICHAMENTO LAZER E EDUCAÇÃO FÍSICA: Textos didáticos para a formação de Profissionais do Lazer
AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ALEX CARVALHO SANTOS LAZER E EDUCAÇÃO FÍSICA: Textos didáticos para a formação de Profissionais do Lazer Fichamento apresentado no curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção de nota parcial da disciplina Recreação e Lazer. Orientador: Prof. Clésio Andrade Lima Paripiranga 2015 1. CREDENCIAIS DO AUTOR Tatyane Perna Silva é licenciada em Educação Física pela Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.511 Palavras / 7 PáginasData: 15/9/2015 -
Educação fisica
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO INCLUSÃO DE CADEIRANTES POR MEIO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR AUTOR: Alana Carolyna Cardoso Brendo da Costa ORIENTADOR: Marcus Vinícius BRASÍLIA - DF 2015 ________________ Alana Carolyna Cardoso Brendo da Costa INCLUSÃO DE ALUNOS CADEIRANTES POR MEIO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de graduação em Educação Física do Centro Universitário Planalto do Distrito Federal, como requisito parcial para obtenção do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.245 Palavras / 13 PáginasData: 17/9/2015 -
O Cineantropometria Na Educação Física
Trabalho de avaliação física Disciplina: Cineantropometria Professora: Dinoelia Rosa Souza Aluno: Gilberto Santo de Oliveira R.A: 12204960 São Paulo 2014 Índice 1-Medidas * Medidas antropométricas Circunferências * Dobras cutâneas 2-Teste de flexibilidade 2.1-Banco de Wells 3-Testes neuromotores 3.1- Flexões de braço 3.2-Flexão abdominal 3.3-Teste C 4-Teste de equilíbrio 5-Avaliação postural fotos 5.1-Resultados 6-Testes cardiovasculares 1-Medidas Nome: Gilberto Santos de Oliveira Idade: 31anos Peso: 69 kg Estatura: 1,67m IMC: 20,65 RCQ: 1.1 Medidas antropométricas Circunferências Tórax:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2015 -
Didática da educação física
Resposta referente a 4ª semana de estudo do ciclo 4. Didática, do meu ponto de vista, é a parte da teoria do ensino que estuda os recursos mais eficientes na direção da aprendizagem, para que os objetivos do ensino sejam alcançados. Diferentemente de outras áreas do saber, onde os objetivos podem ser traduzidos em quantificação – com a aplicação de metas, por exemplo – na educação os objetivos educacionais são abstratos, isso porque se referem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2015 -
Atletismo com educação fisica infantil
......................................................................................................................................................... Artigo a prática do atletismo da educação física escolar no ensino fundamental , atletismo adaptado . Antonio carlos de Paula costa (peppy ) Ra : c0176i – 7 Luana de fatima borali RA: c282gi-6 Kleber augusto simões costa RA: c33jch4 Laerte soranso fiochi RA: a176322 ................................................................................................................................................................................. Resumo O atletismo juntamente com a educação física , ela ajuda a criança a ganhar uma visão ampla , ter uma associação com as demais crianças , Com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.221 Palavras / 21 PáginasData: 17/9/2015 -
Descobrindo com as crianças a importancia da educacao fisica
Descobrindo com as crianças a importância da Educação Fisica. Introdução Quando se fala em educação física, refere se á um extenso campo de ações. O interesse básico e o movimento humano, mais especificadamente a educação física se preocupa com o relacionamento entre o movimento humano e outras áreas da educação, isto é, o relacionamento de desenvolvimento físico com o mental, social e o emocional na medida em que eles vão sendo desenvolvidos. BALEY e FIELD
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2015 -
AUTISMO INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR
NOME DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR CURSO NOME DO AUTOR TÍTULO Recife 2015 NOME DO AUTOR TÍTULO Projeto apresentado a disciplina (nome da disciplina), como requisito final à obtenção de nota da unidade, ministrada pela professora Camila Freitas. Recife 2015 RESUMO Uma pequena introdução............O presente estudo tem como objetivo.............Os métodos utilizados............ (espaçamento simples entre linha) SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................. XX 1.1 PROBLEMATIZAÇÃO..................................................................... XX 1.2 OBJETIVOS.................................................................................... XX 1.2.1 Objetivo geral....................................................................... 1.2.2 Objetivo específico............................................................... 1.2.3 Justificativa 1. MÉTODOS........................................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2015 -
Inicio da educação fisica no Brasil
Educação física no Brasil A educação física no brasil se deu início no período colonial (1500), índios dançaram, saltaram e foi considerado a primeira aula de ginastica no Brasil. A cultura também estava ligada à educação física, a caça, pesca, nado e outros, guerreiras para defender suas terras, religiosas danças de agradecimentos aos deuses. Os escravos aparecem neste período com a capoeira, praticada por eles nas senzalas, e sim, esses foram os primeiros fatos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2015 -
Educação fisica
Centro universitário Claretiano Centro Universitário Claretiano Curso de Graduação em Educação Física Relatório de Atividades Complementares Rúbia Sanches Bezerra RA:1170149 São Paulo 2015 Participação em Maratona de Revezamento Km Trabalho apresentado a Disciplina de Atividade Complementar, Docente Especialista Clovis Claudino Bento, no curso de Graduação em Educação Física, para obtenção da nota em participação de atividades. São Paulo 2015 Maratona de Revezamento Bertioga/Maresias 2015 Dada a largada para mais uma maratona em Bertioga, praia cheia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2015 -
Universidade Paulista – UNIP Curso de Educação Física
http://sintpq.org.br/sites/default/files/ifa_upload/logo-unip.jpg Universidade Paulista – UNIP Curso de Educação Física Claudio Laines RA 617972-0 Gabriele Nascimento RA: B2138A6 Haroldo Araujo dos Santos RA: B 217BIO João Gustavo da Silva Brito RA: B435JG9 Priscila de Almeida S. de Paula RA:B78873-7 Thais Kelly C. Santos RA: A7HD-1 Trabalho de Ed. Adaptada Título:Atividade física para deficiente físico SÃO PAULO 2015 RELATÓRIO DE TRABALHO DE ED. ADAPITADA: Título: ATIVDADES FÍSICAS PARA DEFICÊNTE, BENEFICIOS E CUIDADOS Claudio Laines RA 617972-0 Gabriele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.177 Palavras / 9 PáginasData: 23/9/2015 -
EDUCAÇÃO FÍSICA ANATOMIA DO APARELHO LOCOMOTOR
Centro Universitário Claretiano EDUCAÇÃO FÍSICA ANATOMIA DO APARELHO LOCOMOTOR TUTOR: ALEXANDRE MARCUCCI MOTOR ALUNA: PAULA VALESCKA PELAGUE MATOS CAVALCANTE LEÃO TRABALHO: ANATOMIA AGOSTO- 2015 RESPOSTAS : 1. A posição anatômica de referencia que da significado ao termos direcionais utilizados na descrição nas partes e regiões do corpo , as discussões sobre o corpo , o modo como se movimente ,sua postura ou relação entre uma ou outra área assumem que o corpo que o corpo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2015 -
O Deficiente Físico na Educação Física Escolar
O Deficiente Físico na Educação Física Escolar A educação física vem refletindo sobre a temática da deficiência, com o intuito de minimizar os problemas e assegurar a inclusão desse grupo minoritário. Nesse sentido, a Educação Física escolar pode se constituir como agente de inclusão. A atividade física adequada às possibilidades dos sujeitos, valoriza, integra à realidade, obtendo autonomia, autoconfiança e liberdade. Com a educação física apropriada aos deficientes, poderíamos mostrar à sociedade que todo cidadão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2015