Ensino Da Leitura Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
10.620 Trabalhos sobre Ensino Da Leitura. Documentos 651 - 675 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A democratização do ensino passa pela competência docente
A democratização do ensino passa pela competência docente: Discutir a formação dos profissionais da educação escolar, significa assumir a formação do educador em serviço, como um meio e não como um fim em si. A questão da democratização do ensino certamente, terá uma função importante no processo de construção da escola pública brasileira, uma nova escola (não confundir com ´´escola nova ``), democrática necessita de educadores mas competentes para que cumpra de maneira diferenciada, para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
Resenha: "O Ensino No Curso De Administração Na Perspectiva Do Aluno Egresso"
O ensino superior no Brasil é oferecido por universidades, centros universitários, faculdades, institutos superiores e centros de educação tecnológica. A educação é um processo social que muitas vezes envolve grupos pequenos, como a família ou grandes, como a comunidade. A educação superior é uma instituição social, cujo papel fundamental é formar a elite intelectual e científica da sociedade a que serve. Uma instituição social caracteriza-se pela estabilidade e durabilidade de sua missão. Além disso, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
Avaliação Por Competências No Ensino Profissionalizante
A APLICAÇÃO DE AVALIAÇÃO POR COMPETÊNCIAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE: ESTUDO DE CASO NO SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL DE CATALÃO - GOIÁS Carolina Marim Alves* Resumo Esse artigo aborda o cenário das empresas do segmento de educação profissionalizante e sua difícil realidade de atender às exigências do mercado no que tange ao fornecimento de mão-de-obra qualificada. Novos cenários exigem mudanças na maneira de formar e avaliar pessoas e a avaliação tradicional vem sendo substituída pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.105 Palavras / 13 PáginasData: 8/10/2013 -
Tecnologia O Ensino
Aprendendo junto a Tecnologia Vivemos em uma época em que a tecnologia está avançada, um simples celular torna-se um computador de mão, devido a esta facilidade e interação de forma divertida vem atraindo cada vez mais jovens para o mundo virtual, desta forma a educação tradicional acabou perdendo espaço, com isso vemos a importância de ensinar com o auxilio do mundo virtual, assim temos uma rica ferramenta hoje bastante utilizada e sem precisar ter o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
QUESTIONAMENTOS NO ENSINO DA FÍSICA DO ENSINO MÉDIO EM OURO PRETO DO OESTE E A INTERDISCIPLINARIDADE COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA
RESUMO O presente trabalho destina-se a promover uma análise sobre a qualidade do ensino e aprendizagem da Física no ensino médio na cidade de Ouro Preto do Oeste – Rondônia, no qual descreve a realidade desta localidade através de uma pesquisa realizada em forma de questionários apresentados aos alunos e professores de Física, conseguindo assim tirar um diagnóstico e levantar os problemas evidentes, e os possíveis fatores que contribuem para os problemas aflorados. Subsidiando-se dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.084 Palavras / 29 PáginasData: 8/10/2013 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso superior de tecnologia em análise e desenvolvimento de sistemas rosangela aparecida conrrado produção textual interdisciplinar individual do 4º semestre Caxias do Sul Rosangela Aparecida Conrrado produção textual interdisciplinar individual do 4º semestre Trabalho apresentado ao Curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas -Ètica e Responsabilidade Social -Análise de Sistemas lll -Desenvolvimento Orientado a Objetos ll -Comunicação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.099 Palavras / 13 PáginasData: 8/10/2013 -
Plano De Ensino
1. Planejamento Anual – 1º Ano PERÍODO RBC COMPETENCIAS/ HABILIDADES1º Bimestre 1. Língua Portuguesa o Utilizar a linguagem como meio de comunicação e de 1.1 Nome e sobrenome (história, significado e escrita). ampliação do pensamento. 1.2 As letras do alfabeto (vogais e consoantes) o Utilizar as diferentes linguagens (corporal, visual, oral e 1.3 Estudo das letras (comparação e diferenciação de escrita) ajudadas às diferentes intenções e situações de fonemas e grafemas). comunicação, de forma a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2013 -
Pedagogia - Leitura E O Sentido Das Palavras
“Concepção de Leitura, Estratégicas de leitura e Leitura e a produção de sentidos”. “Trabalho de Leitura e os sentidos do Texto” , apresentado à disciplina de Leitura e Interpretação de Texto. Curso Superior de Pedagogia, Faculdade Anhanguera. São Caetano do Sul. Professora: Andreia Cristina Soares SÃO CAETANO DO SUL Março – 2013 Introdução: A importância da leitura e o entendimento dos códigos em nosso dia a dia. Concepção de leitura Desde crianças, ouvimos com frequência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2013 -
Atividades de leitura e escrita para Educação Infantil
Atividades de leitura e escrita para Educação Infantil Com o objetivo de expor as crianças à leitura e a escrita são desenvolvidas diversas atividades, algumas das quais serão descritas abaixo: Contando Histórias Os contos de fadas e histórias em geral são introduzidos desde que as crianças entram na pré escola e, como acontece também com as crianças ouvintes (Perroni, 1992), as histórias são contadas várias vezes, até que, valendo-se das perguntas do adulto, em um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.382 Palavras / 10 PáginasData: 9/10/2013 -
Sistema de ensino presencial conectado em ciências contábeis
[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS UMA VISÃO PRÁTICA DA CONTABILIDADE Limoeiro do Norte, CE. 2012 UMA VISÃO PRÁTICA DA CONTABILIDADE Trabalho apresentado ao Curso Graduação em Ciências Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Contabilidade Básica, Introdução ao Direito Público e Privado, Fundamentos da Administração e Matemática. Professor Orientador: Vânia de Almeida Silva Machado, Têmis Chenso, Samara da Silva Headley e Eliane Maria Araman Tutora Eletrônica:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.111 Palavras / 5 PáginasData: 9/10/2013 -
Caso De Ensino De Marketing Social: Uma Parceria Entre A Administração Pública E Uma Empresa De Comunicação
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 histórico da parceria entre as duas organizações 4 2.2 principais objetivos identificados pelo Grupo VIT 4 2.3 Orçamento público 4 2.4 Poderes Executivo, Legislativo e judiciario 4 2.5 ocorrências, tempo, desafios, identificação do case apresentado 4 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Aqui você deverá citar o objetivo do trabalho e as etapas que serão percorridas para cumprir o objetivo. 2 DESENVOLVIMENTO Aqui deve-se descrever caracterizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013 -
Estudo Do Caso: Caso De Ensino De Marketing
2 DESENVOLVIMENTO Em dezembro de 2007, Vitor Faccioni, diretor executivo do Grupo VIT, grupo este que é representante da MTV no Rio Grande do Sul, em parceria com o DETRAN/RS, da autarquia executiva de trânsito do Governo do Estado do Rio Grande do Sul, tinha o desafio de montar uma campanha eficaz para o ano de 2008, de apoio à segurança no trânsito, para o Estado do Rio Grande do Sul, no qual alcançasse o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.949 Palavras / 8 PáginasData: 9/10/2013 -
Caso De Ensino De Marketing Social: Uma Parceria Entre A Administração pública E Uma Empresa De Comunicação
Este estudo de caso apresenta a MTV empresa de comunicação representada pelo Grupo VIT no Rio Grande do Sul, e o Detran/RS, que é uma autarquia executiva de trânsito do Governo do Estado do Rio Grande do Sul. 2.1 HISTÓRICO DA PARCERIA ENTRE AS DUAS ORGANIZAÇÕES A Primeira parceria foi firmada em 2003 para a produção de programetes voltados à prevenção de acidentes o trânsito e uniu rock e atitude. A Segunda campanha foi em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 9/10/2013 -
Caso De Ensino De Marketing Social:uma Parceria Entre A Administração P~ublica E Uma Empresa De Comunicação
1.3 – DAS VAGAS AO CANDIDATO PORTADOR DE DEFICIÊNCIA 1.3.1 – Em atendimento ao disposto no art. 97, inciso VI a da Constituição do Estado de Pernambuco, do total de vagas para cada curso e turno, 3% (três por cento) serão reservadas a pessoas com deficiência, considerando-se aquelas que se enquadram no art. 4º do Decreto nº 3.298/99 da Presidência da República. 1.3.2 – Para a seleção pelo processo convencional, a reserva de vagas prevista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013 -
Leitura
A mentira tem perna curta Costuma-se dizer que as mentiras têm pernas curtas, cabeça de pêra, pescoço comprido, corpo coberto de pêlos e os olhos tortos, que são grandes e metediças ou pequenas e mal-educadas. — Depende — pensava Adalgisa com os seus botões. — Podem ser isso tudo e muito mais! Ela era uma especialista em mentiras, das quais possuía uma colecção interminável. Eram tantas e tantas as suas mentiras que já não sabia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 764 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2013 -
Metodo Tradicional De Ensino
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA ADRIANA FERREIRA DE SOUZA AMANDA ALVES DIAS CLEIA MÁRCIA FERNANDES SANTOS RAYANE VANESSA DE JESUS BORGES ZAIRA LUDMILA DA CRUZ ALMEIDA PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO: Entrevista com Professoras à luz dos Métodos Tradicional e Histórico-Crítico Montes Claros 2012 ADRIANA FERREIRA DE SOUZA AMANDA ALVES DIAS CLEIA MÁRCIA FERNANDES SANTOS RAYANE VANESSA DE JESUS BORGES ZAIRA LUDMILA DA CRUZ ALMEIDA PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO: Entrevista com Professoras à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.915 Palavras / 8 PáginasData: 9/10/2013 -
Oficinas Ensino Medio
Grastronomia no Brasil A história da gastronomia no Brasil começa a ser contada a partir do momento em que os portugueses chegam ao país e tem os primeiros contatos com os índios que tinham sua própria culinária que era totalmente diferente do que os portugueses conheciam, era uma culinária baseada em frutos da terra como o milho, o feijão, a fava , a mandioca, a goiaba e é da mandioca eles retiravam seu principal alimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.588 Palavras / 7 PáginasData: 9/10/2013 -
Vários métodos de ensino
Introdução Na vida escolar que temos hoje, são utilizados vários métodos de ensino, e professores que utilizam métodos diferentes. Há professores que se contentam apenas em passar um ensino programado usando apenas livros didáticos e técnicas de decoração que apenas levam o aluno a famosa “decoreba”, que no final acaba sendo insuficiente a educação do mesmo. Existem também aqueles que usam um método de ensino mais cítrico fazendo com que o aluno pense se desenvolva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.546 Palavras / 11 PáginasData: 9/10/2013 -
Projeto De Ensino
E.M. “dos Gonçalves” Professora: Karla Junqueira de Lima 1º ano do ensino fundamental de 9 anos Sequência Didática Justificativa: O tema escolhido, Folclore, permite um trabalho interdisciplinar, envolvendo conhecimentos de Português, Matemática, Ciências, História e Geografia introduzindo os temas transversais Saúde, Cidadania, Educação Física e Artística. Folclore é uma palavra de origem inglesa cujo significado é conhecimento popular. O folclore é passado de pais para filhos, geração após geração. As canções de ninar, as cantigas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
LEITURA E ESCRITA: PRÁTICAS ESSENCIAIS PARA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DO ALUNO
ESEA – ESPECIALIZAÇÃO E ESTUDOS AVANÇADOS DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS ANGÉLICA ALVES DA SILVA PUGAS LEITURA E ESCRITA: PRÁTICAS ESSENCIAIS PARA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DO ALUNO Porto Nacional-TO 2013 ANGÉLICA ALVES DA SILVA PUGAS LEITURA E ESCRITA: PRÁTICAS ESSENCIAIS PARA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DO ALUNO Artigo apresentado, a ESEA – Especialização e Estudos Avançados, como requisito parcial para conclusão do curso de pós-graduação em Regência séries
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.369 Palavras / 18 PáginasData: 10/10/2013 -
Plano De Aula Ensino Fundamental
Professoras: Bruna, Cláudia, Joelma Aleixo, Helem, Kelly e Tainá Formação: Pedagogia Faculdade Anhanguera Rondonópolis/MT. Tema: Animais Faixa etária: 4 e 5 anos “Jogo da memória de animais” Justificativa: O Tema em questão pretende levar o aluno de forma lúdica ao estudo dos animais domésticos. Preocupar-se com a preservação da natureza; Socializar as informações que os alunos possuem sobre o tema; Classificar diferentes animais pelas suas características (Diferenças e semelhanças); Construir um espírito de cidadão preocupado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.083 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2013 -
Roteiro De Análise De Leitura
Roteiro de análise de leitura 1. Identificar: *Autor: Antonio Carlos Vilela *Obra: O que eu faço da vida? *Editora: Melhoramentos 2_ Falem um pouco da vida do autor (biografia). Antônio nasceu em 1966, em São Paulo. Estudou Cinema na USP, tendo já dirigido e produzido vários filmes curta-metragem. Seu filme O Homem Certo foi indicado para os festivais de cinema de Brasília e Rio de Janeiro. Desde então, publicou mais cinco livros para jovens e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.700 Palavras / 7 PáginasData: 10/10/2013 -
ESTUDO CASO DE ENSINO NO MARKETING SOCIAL: Uma Parceria Entre A Administração pública E Uma Empresa De Comunicação
1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por finalidade um estudo de caso extraído da Casoteca de Gestão Pública – ENAP onde relata um CASO DE ENSINO NO MARKETING SOCIAL: onde foi formada uma parceria entre a administração pública e uma empresa de comunicação, ou seja, uma abordagem metodológica de investigação que focará em compreender, explorar e descrever os acontecimentos descritos no texto. Com base nos conteúdos estudados nas disciplinas de Direito público, Licitação, Contratos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SUMÁRIO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2. DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 2.1 Conceito de Orçamento e sua importância na organização...................................4 2.1.1 Conceito de Orçamento.......................................................................................4 2.1.2 As vantagens do Orçamento para a Organização..............................................4 2.1.3 Citar os principais tipos de Orçamento................................................................4 2.2 Orçamento Mestre e sua divisão............................................................................6 2.2.1 Conceito de Orçamento Mestre e sua divisão (Orçamento Operacional e Financeiro.....................................................................................................................6 2.2.2 Descreva quem utiliza o Orçamento Mestre, de que forma e para que?............6 2.3 Orçamento Operacional e Financeiro.....................................................................7 2.3.1 Conceito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2013 -
Caso de Ensino de Marketing Social
Caso de Ensino de Marketing Social: uma parceria entre a Administração Pública e uma empresa de comunicação Elaborado por Paulo Ricardo dos Santos Meira, Cristiane Pizzutti dos Santos, Elaine Di Diego Antunes e Luis Felipe Machado do Nascimento 1 (2008) 1. “Tomando pé” da situação 2 Em uma quente tarde de dezembro de 2007, ao término de uma reunião de planejamento com seu cliente, Detran-RS, Vitor Faccioni, diretor executivo do Grupo VIT, olhou para suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013