Escola Jonica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.808 Trabalhos sobre Escola Jonica. Documentos 751 - 775 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Projecto de poesia na escola ensino ensino Português
Projeto Poesia na Escola no ensino aprendizagem de língua portuguesa Problematização A escola deve ser um lugar em que a convivência com a poesia aconteça de fato, permitindo o contato com diferentes autores e estilos, reavivando a capacidade de olhar e ver o que é a essência do poético através de atividades que permitam uma compreensão maior da linguagem poética e lhe dê condições para que ensaie seus próprios passos em poesia. O Projeto Poesia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2014 -
Libras Diferentes escolas nas diferenças escolares
Libras Na primeira aula de libras, estudamos um pouco a sua origem e as leis que abrangem essa linguagem. Segue abaixo as leis sobre Libras no Brasil. A Federação Nacional de Educação e Integração do Surdo (FENEIS) teve uma parcela importante no reconhecimento da LIBRA como uma língua de fato. Homologada em 24 de abril de 2002, a Lei nº 10.436 afirma que a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) deve ser reconhecida como meio legal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.760 Palavras / 12 PáginasData: 20/3/2014 -
A Proposta é válida Por Uma Semana. O Dono Da Escola Comunica Ao Gerente Do Banco ABC Que Vai Consultar Seu Contador E Que Retornará No Dia Seguinte Para Confirmar, Ou não, As Operações Junto à Instituição.
- Atividade 1 - Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média. Os professores têm uma carga horária semanal de trabalho de 2 horas-aula para cada grupo de 20 alunos e o salário bruto para tanto é de R$ 50,00 por hora/aula menos 20% de descontos (FGTS, INSS e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 20/3/2014 -
Escola Materialista
Página Inicial » Ciências Sociais Escola materialista (escola contabeis) Assinar para acessar o trabalho completo Enviado por AlexLaureano, maio 2012 | 3 Páginas (533 Palavras) | 54 Consultas | 4.5 1 2 3 4 5 (1) | Denunciar | APROVEITE O NOSSO RELACIONAMENTO PÚBLICO... Envie SUMÁRIO Introdução ...........................................................................................................................4 Desenvolvimento ................................................................................................................5 Conclusão ............................................................................................................................7 Bibliografia .........................................................................................................................8 INTRODUÇÃO O pensamento contábil preocupou-se em situar a verdadeira matéria de estudos da Contabilidade e a classificação desta no mundo científico,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 PáginasData: 21/3/2014 -
Como O Professor Pode Interferir No Processo De Ensino-aprendizagem, De Modo A Aproximar A Escola A Um Modelo Ideal, Conforme Coloca O Professor Bernard Charlot?
O professor ele e o maior responsável pela educação e pela aprendizagem por que ele tem que conquistar seus alunos, ter uma relação "amigável" respeitando o limite professor aluno, vendo a necessidades deles porque os alunos não são todos iguais, e cada um tem uma maneira de aprender então o professor tem que ter varias maneiras de ensinar a mesma coisa. Tem que haver um companheirismo na sala de aula , o professor tem que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 21/3/2014 -
Que professores do conteúdo da escola de matemática nos primeiros anos de prioridade da escola primária?
Que conteúdos da matemática escolar professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental priorizam? O titulo desde trabalho traz umas da questões que busquei responder em minha pesquisa de doutorado. A motivação daquela pesquisa foi compreender as concepções de Matemática e de seu ensino expressas por um grupo de 116 professores dos anos iniciais do ensino fundamental, a partir da observação de suas aulas. Assim, um dos objetivos do estudo foi identificar a seleção e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 610 Palavras / 3 PáginasData: 21/3/2014 -
Atps Fortalecimento da escola
Faculdade Anhanguera - Uniderp - Polo Ananindeua Curso de Ciências Contábeis Alex Aires de Almeida – RA 7703654227 Joyce Ferreira Serrão – RA 8136737892 Nayara Silva Cardoso – RA 7926678037 Thiago da Silva Bezerra – RA 8137745451 ATPS – Matemática Aplicada Professor (a): Professor (a) Tutor Presencial: Gleice Fernandes Ananindeua-PA Março 2014 Curso de Ciências Contábeis 3º Semestre Matemática Aplicada Atividade Prática Supervisionada Atividade Avaliativa: Desafio de Aprendizagem apresentado ao Curso de Ciência Contábeis, no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 741 Palavras / 3 PáginasData: 21/3/2014 -
MATEMÁTICAS APLICADAS ATP ESCOLA DE ESCOLA DE MELHORIA
A demanda para as matrículas no período matutino, na escola, é dada por p 3900q , onde o preço varia no intervalo 180 ≤ p ≤ 220. Nestas condições, a equipe deverá obter a função que mede a elasticidade-preço da demanda para cada preço e obtenha a elasticidade para os preços p = 195 e p = 215 e interprete as respostas. ATPS MATEMÁTICA APLICADA ESCOLA REFORÇO ESCOLAR Passo 2 Equipe: A Escola funciona
Avaliação:Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2014 -
Escola entre o sistema escolar e na sala de aula
Resumo da pagina 415 a 429 do livro Educação Escolar Políticas, Estruturas e Organização. Autores: José Carlos Libâneo, João e Mirza Seabra Toschi A escola entre o sistema de ensino e a sala de aula As escola s situam-se entre as políticas educacionais, as diretrizes curriculares, as formas organizativas do sistema e as ações pedagógico-didádica na sala de aula. A escola é, assim, o espaço de realização tanto dos objetivos de aprendizagem. Na prática, significa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2014 -
Gestão Científica da Escola Clássica
A Escola Clássica de Administração Científica foi a primeira escola da área. Criada com o princípio de legitimar a personalidade racional-legal em oposição à personalidade tradicional, dentro das Empresas. Antigamente Max Weber desenvolveu três argumentos segundo os quais se baseava a personalidade humana e partiu do princípio que existem três tipos de personalidades: a carismática, a tradicional e a racional-legal. Com base na personalidade carismática, partia do pressuposto de que era uma forma de personalidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 960 Palavras / 4 PáginasData: 22/3/2014 -
A INDUSTRIA CULTURAL INVADE A ESCOLA BRASILEIRA
A industria cultural invade a escola brasileira A educação no Brasil tem sido alvo de muitas pesquisas para descobrir problemas e soluções dos mesmos.Procurando revelar uma pequena parte da escola e levantar alguns pontos para reflexão dos educadores e interessados na educação brasileira. Nesse processo, se vê dois aspectos: o gesto criado, que resulta do fato de o homem ``estou-no-mundo`` e com ele relacionar-se transformando-o e transformar-se; e o gesto comunicador , que o homem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2014 -
DIFERENÇAS DE GÉNERO NA ESCOLA: INTERIORIZAÇÃO DE HOMENS E MULHERES
Texto Complementar: 04 Disciplina: Educação e Diversidade DIFERENÇAS DE GÊNERO NA ESCOLA: INTERIORIZAÇÃO DO MASCULINO E DO FEMININO SOUZA, Fabiana Cristina de – UNESP GE: Gênero, sexualidade e educação / n.23 Agência Financiadora: Não contou com financiamento Este trabalho está voltado para os aspectos que especificam as relações entre educadora e educandos do ponto de vista do gênero. A abordagem das questões de gênero focalizam as diferenças que são culturalmente construídas entre os sexos, explicitando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.700 Palavras / 7 PáginasData: 23/3/2014 -
Escola De Anales
_ Peter Burke – A Revolução Francesa da Historiografia 1 A REVOLUÇÃO FRANCESA DA HISTORIOGRAFIA: A ESCOLA DOS ANNALES (1929-1989) Tradução Nilo Odália 2ª Edição Editora UNESP Fundação para o Desenvolvimento Da UNESP São Paulo 1992 _ Peter Burke – A Revolução Francesa da Historiografia 2 Copyright © 1990 by Peter Burke Título original em inglês: The French Historical Revolution: The Annales School 1929-1989. Copyright © 1990 da tradução brasileira: Editora Unesp, da Fundação para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.603 Palavras / 39 PáginasData: 23/3/2014 -
Projeto sobre a relevância do conhecimento docente nas escolas
METODOLOGIA DE PESQUISA Um projeto sobre a relevância do ensino de um saber nas escolas exige como metodologia uma comprovação da falta que esse estudo faz nas instituições. Sendo assim, analisaremos textos produzidos por alunos de ensino médio que estudam em escolas da rede pública e privada. Para esse estudo, foram selecionados cinco alunos da cidade de Niterói – Rio de Janeiro. A cidade, segundo o jornal O Fluminense, tem uma avaliação admirável em relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2014 -
APROXIMÕES DA EDUCAÇÃO FÍSICA DA ESCOLA
renatagomes_17@hotmail.comJoão batista Freire Libâneo Paulo Freire Introdução Ao longo dos anos a educação física passou por vários momentos distintos, cada qual adequado ao seu tempo e ao objetivo da época e, o foco dos trabalhos da área passou do militarismo ao tecnicismo até outras diversas formas de se desenvolver. Acontecendo assim uma influência direta na formação do profissional deste componente curricular, a qual foi inserida na área pedagógica na unidade escolar oficialmente desde 1981 (DARIDO,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2014 -
Atps Princípios da escola clássica de administração
A preocupação básica da organização era o aumento da produtividade e o lucro, os operários eram tratados como escravos não podiam descansar, a jornada de trabalho era longa, e com isso fabricavam produtos com péssima qualidade e o resultado para a fabrica era o aumento de custos. Os operários trabalhavam no limite das suas forças físicas e psicológicas e nesse ritmo contínuo, o que fazia que inúmeros operários fossem à loucura .Nessa época os chefes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.208 Palavras / 5 PáginasData: 24/3/2014 -
A FAMÍLIA E A ESCOLA
Relações Sociais, Posições e Papéis Este artigo vem tratar dos aspectos primordiais para uma reflexão do indivíduo em sociedade e apresentar uma interpretação e análise dos principais aspectos do surgimento do problema social na abordagem sociológica com o advento da Revolução Industrial. Pois as grandes mudanças que ocorreram na história da humanidade, entre os séculos XVIII e XIX, provocadas pelas revoluções científico-tecnológicas, que denominadas de revolução industrial, que marcou profundamente a organização social, modificando-a por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.783 Palavras / 8 PáginasData: 24/3/2014 -
A Importancia Da G.G Na Escola
Apresentação do que é ginástica geral: Modalidade sustentada por pilares fundamentais como a de não ter caráter competitivo, ser inclusiva, desprovida de regras que limitem os números de participantes e suas respectivas habilidades, sendo a base para todas as outras modalidades ginásticas, incorpora uma enorme diversidade de movimentos e exercícios, oferecendo um mundo de oportunidade para pessoas de todas as idades conceituadas o esporte para todos. O fato da ginástica geral não ter material especifico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2014 -
Verificando a escola
O pessoal de apoio além dos Especialistas de Educação são: a Diretora, Vice-diretora, Auxiliares de Secretaria, Professor em uso de biblioteca, Professores Recuperadores, Auxiliares de Serviços Gerais, como também pelo órgão Municipal de Educação, composta pela Secretaria Municipal de Educação, Secretário Adjunto, Pedagoga, Auxiliar de Secretaria. Todos procuram aprimorar seus conhecimentos através de cursos de capacitação, visando o aperfeiçoamento profissional. A secretaria é um órgão auxiliar da diretoria na administração deste estabelecimento de ensino. Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2014 -
Conceitos que mudarão a escola e aprendizado
Conheça os conceitos que vão mudar a escola e o aprendizado Em evento em São Paulo na semana passada, exemplos de modelos de ensino inovadores dos Estados Unidos mostram como será a educação do futuro Tatiana Klix - iG São Paulo | 10/04/2013 05:00:03 “Na sala de aula, cada um é diferente e aprende de forma diferente”. A afirmação feita por Joel Rose, cofundador e diretor executivo da New Classrooms Innovation Partners, em evento em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.130 Palavras / 9 PáginasData: 25/3/2014 -
A Construção de Uma Escola Inclusiva
A Construção de Uma Escola Inclusiva Autora: Graziela Alves O mundo vive a era da globalização, ou pode-se até dizer da pós-globalização, a cada dia que se passa mais e mais teorias são criadas e velhas são derrubadas, descobertas, lançamentos, mudanças ocorrem no clima, na política, na sociedade, no convívio das pessoas e mais particularmente na forma como se vê o mundo e como ele nos vê. Todas essas transformações supra citadas são importantes e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 590 Palavras / 3 PáginasData: 25/3/2014 -
Perfil da escola “X” e discussão sobre a situação relatadа
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Competências Profissionais Fulano de Tal: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Competências Profissionais”, sob orientação do professor-tutor a distância Erivelto Santiago Souza. BRASÍLIA - DF 2012 Etapa 1 Texto: Perfil da escola “X” e discussão sobre a situação relatada. Apresentem as informações obtidas com o desenvolvimento da etapa 1. Trata-se de descrever o perfil da escola “X” (hipotética).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 25/3/2014 -
TRABALHO INTERDICIPLINÁRIO INDIVIDUAL DE DEPENDÊNCIA NA ESCOLA DE ESPAÇO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA- DEPENDENCIA BEATRIZ NUNES SERAFIM TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL DE DEPENDENCIA A DOCENCIA A SER REALIZADA NO ESPAÇO ESCOLAR SÃO FRANCISCO 2013 BEATRIZ NUNES SERAFIM TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL DE DEPENDENCIA A DOCENCIA A SER REALIZADA NO ESPAÇO ESCOLAR Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: O trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos, Psicologia da EducaçãoII, Educação e Diversidade: Relações Ètnicos-Raciais, Comunicação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.692 Palavras / 7 PáginasData: 25/3/2014 -
Esporte Na Escola" E "esporte Da Escola
O esporte constitui-se em um dos maiores fenômenos so¬ciais da atualidade, fazendo-se presente no cotidiano das pessoas por meio da mídia, das discussões informais, das práticas de lazer e do contexto educacional. Torna-se difícil uma conceituação de esporte se compará-lo como jogo. Observei que para a Sociologia, jogo e esporte são conceitos diferentes com características específicas, em que o esporte incorpora elementos do jogo e possui ainda outras características que não são encontradas no jogo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 25/3/2014 -
Função custo da escola
Atividade 2: Escrever a função Custo da escola que dependerá de escrever a função Salário dos professores. Utilizar variáveis diferentes para representar o número de alunos e o número de grupos de 20 alunos que poderão ser formados. Atividade 3: Obter a função lucro e o valor informado pelo gerente no cadastro da escola. O financiamento de computadores e periféricos para fins educacionais, inclusive para unidades escolares, dentro do Banco ABC tem tarifa diferenciada de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 26/3/2014