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Escola Tradicional X Escola Nova Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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6.039 Trabalhos sobre Escola Tradicional X Escola Nova. Documentos 476 - 500 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 26/4/2015
  • A Existência Da Escola, Conforme A Conhecemos, Ou Seja, Como Instância, Privilegiada De Educação Com Ascenção Da Burguesia E O Estabelecimento Do Estado Burguês

    SILVANA MARTINS DA COSTA MAGALHÃES RA: 1131052 Fundamentos da Educação A EDUCAÇÃO ESPARTANA, O IDEAL HOMÉRICO E A DEFESA DO ESTADO Prof. Edson Eduardo Ramos da Silva Centro Universitário Claretiano AGOSTO – 2013 VITÓRIA/ES SILVANA MARTINS DA COSTA MAGALHÃES A EDUCAÇÃO ESPARTANA, O IDEAL HOMÉRICO E A DEFESA DO ESTADO AGOSTO – 2013 VITÓRIA/ES A EDUCAÇÃO ESPARTANA, O IDEAL HOMÉRICO E A DEFESA DO ESTADO Os primeiros registros sobre a Educação na Grécia Antiga encontram-se

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    Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/10/2013 Por: Silvanajh
  • A criança na escola

    Um educador motivado pela vocação, forma alunos motivados pelo senso de organização. Criança na escola A dúvida é algo natural que deve ser estimulada. O bom docente sabe usá-la em benefício do aluno, e de si mesmo... Nos dias de hoje, a avaliação da aprendizagem não é algo meramente técnico. Envolve auto-estima, respeito à vivência e cultura própria do indivíduo, filosofia de vida, sentimentos e posicionamento político. Embora essas dimensões não sejam perceptíveis a todos

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    Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/10/2013 Por: rosi2013
  • Autismo Na Escola

    AUTISMO O QUE É O AUTISMO? Um transtorno global do desenvolvimento marcada por três características fundamentais: a inabilidade para interagir socialmente; dificuldade no domínio da linguagem para se comunicar ou lidar com jogos simbólicos e comportamento restritivo e repetitivo. O grau de comportamento é de intensidade variável: vai desde quadros mais leves, como a síndrome de Asperger, até formas mais graves em que pacientes se mostra incapaz de manter qualquer tipo de contato interpessoal e

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    Tamanho do trabalho: 1.048 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/10/2013 Por: anaroso
  • A brinquedoteca na escola

    A brinquedoteca no espaço escolar Atualmente um tema bastante discutido é a respeito da brinquedoteca no ambiente escolar, alguns com pontos de vista favoráveis e outros contraditórios, pois muitos acreditam que ela pode ser usada somente para brincadeira e que dali a criança não tiraria nenhum conhecimento mas na verdade a proposta da brinquedoteca é bastante positiva, é uma atividade lúdica e a ludicidade aplicada na prática pedagógica não apenas contribui para a aprendizagem da

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    Tamanho do trabalho: 1.509 Palavras / 7 Páginas
    Data: 25/10/2013 Por: anakarlla
  • Compromisso E Adesao Para Com O Codigo De Etica Para Auto Escola

    ALAVANCA EMPRESA DO NOSSO SETOR Responsabilidade social - uma alavanca para sustentabilidade As empresas tem um papel fundamental na construção da sustentabilidade. São elas que precisam estabelecer novos padrões de produção e consumo que tenham em conta o respeito ambiental, a responsabilidade social e o valor justo para todos os seus fornecedores e clientes. O mundo corporativo tem um papel fundamental na garantia de preservação do meio ambiente e na definição da qualidade de vida

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    Tamanho do trabalho: 1.027 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/10/2013 Por: dore
  • A Existência Da Escola, Conforme A Conhecemos, Ou Seja, Como Instância Privilegiada De Educação Com A Ascensão Da Burguesia E O Estabelecimento Do Estado Burguês.

    Resenha do livro Apologia da História ou O Ofício de Historiador, de Marc Bloch BLOCH, Marc. Apologia da História ou O Ofício de Historiador, Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2002. Marc Leopold Benjamin Bloch nasceu na França em 1886 e morreu durante a Segunda Grande Guerra, em 1944, nas mãos do regime nazista. Juntamente com Lucien Febvre, Bloch deu início ao estudo da chamada História das Mentalidades ao fundar a Revista dos Annales. Ao

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    Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/10/2013 Por: tiacema
  • FUNDAMENTOS EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA - IMPLICAÇÕES PARA PRÁTICA PEDAGÓGICA

    Este livro é um produto absolutamente coletivo, resultado do encontro de 11 professoras e professores de Educação Física que vêm-se reunindo há muitos anos, abrigados pelo Laboratório de Estudos e Trabalhos Pedagógicos em Educação Física (LETPEF).As autoras e os colaboradores apontam suas crenças quanto ao papel da Educação Física para a formação do cidadão que conhece parte da cultura corporal de movimento, que usufrui efetivamente dela para se beneficiar das inúmeras possibilidades advindas da prática,

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    Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/10/2013 Por: DeboraGarGar
  • Bullying: Um Desafio para o Século XXI Escolas

    Bullying: Um Desafio às Escolas do Século XXI Por: ANDRÉ PROFIRO NUNES INTRODUÇÃO Devido os grandes casos de violência escolar registrados nos últimos anos, e segundo estatísticas, os jovens entre 10 e 21 anos, estão entre os que mais matam e morrem no mundo. Foram uns dos vários fatos, que incentivou a construção deste artigo. Podemos observar, que a faixa etária a qual esses jovens se encontram, é durante sua vida escolar, ou seja, grande

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    Tamanho do trabalho: 4.796 Palavras / 20 Páginas
    Data: 26/10/2013 Por: Alessandra154
  • Importância do trabalho de diversidade cultural na escola

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A Importância de Trabalhar a Diversidade Cultural na Escola 4 2.1 o que é cultura 4 2.1.1 Pluralidade Cultural: quebrando barreiras para o exercício da cidadania 5 2.1.1.1 Currículo, conhecimento e cultura. 6 2.1.1.1.1 Relação entre as fotos da diversidade cultural 6 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O grande desafio da escola hoje é contribuir para formação de cidadãos críticos, conscientes e atuantes. Trata-se de uma tarefa complexa

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    Tamanho do trabalho: 2.562 Palavras / 11 Páginas
    Data: 26/10/2013 Por: paulodiego
  • O Desafio Da Diversidade Na Escola

    Introdução O presente trabalho apresenta um estudo a respeito do papel da escola e função do professor na formação do sujeito cultural em nossa sociedade, veremos os desafios encontrados pelos educadores em se trabalhar na rotina escolar, a convivência, o conhecimento e o respeito das diferentes culturas no ambiente escolar. Veremos neste texto a importância da escola e principalmente do professor na formação do cidadão critico, consciente e atuante, em rompimento dos pensamentos preconceituosos e

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    Tamanho do trabalho: 1.039 Palavras / 5 Páginas
    Data: 26/10/2013 Por: lalinha25
  • A Escola De Analles

    Inicialmente é preciso dizer que a escola de Annales na verdade não é uma escola, e, sim uma revista. Que foi pode ser dividida em três fases, a primeira fase começa com o lançamento da revista em 1929 e foi até 1946 sendo liderada por Marc Bloc e Lucien Febvre. Já na segunda, a direção ficou a cargo de Fernand Braudel, entre 1946 a 1968. A partir de 1968 até 1988 a direção da revista

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    Tamanho do trabalho: 885 Palavras / 4 Páginas
    Data: 26/10/2013 Por: tatianebhornke
  • Visão De Professores E Alunos Sobre A Pré Escola

    Para as professoras, ainda há uma crise de identidade em sua área ,por ser tratar de crianças muito pequenas e por ser muito recente a ideia de compartilhar com o Estado a Educação e os cuidados da criança nessa faixa etária.As atividades em sala de aula também se confundem com as desenvolvidas no âmbito familiar. Ainda ocorre uma formação inadequada para o desempenho da função ,com mínima formação escolar e condições de trabalho precárias de

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    Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/10/2013 Por: fpneoqeav007
  • FORMACAO PELA ESCOLA

    PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA PLANO DE AÇÂO PARA REDUÇÃO DA EVASÃO ESCOLAR CANOINHAS 2013 PLANO DE AÇÂO PARA REDUÇÃO DA EVASÃO ESCOLAR CANOINHAS 2013 RESUMO Justificativa do Plano: Por razões generalizadas nas escolas públicas, principalmente alunos do Ensino Médio, ainda por estar identificado como meta prioritária no Plano Nacional Da Educação. Objetivo Geral:Durante o ano de 2013 estaremos focados em melhorar a qualidade do ensino aprendizagem através da permanência e maior protagonismo juvenil. Objetivos Específicos:

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    Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/10/2013 Por: vivianefreitas
  • Entre Os Muros Da Escola

    Análise do Filme “Entre os Muros da Escola” 1) Os aspectos mais importantes que encontramos no filme são: As múltiplas relações entre aquele ambiente e as pessoas que ali convivem, e, claro, também nas relações entre aqueles personagens: alunos e professor, alunos e alunos, professor e professores, professor e pais e, por fim, alunos e pais. O personagem do professor François tenta salvar aquela turma do caos, mas não é isento de falhas ele perde

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    Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/10/2013 Por: anasousa
  • Caderno 1 - Funcionários De Escolas: Cidadãos, Educadores, Profissionais E Gestores

    MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO-MEC/BR INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO-IFMT SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO- SEDUC/MT CENTRO DE FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA-CEFAPRO-SFA/MT PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO - POLO SEDE SÃO FÉLIX DO ARAGUAIA-MT PRATIQUES Caderno 1 – Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores NOME DO CURSISTA:Frankcijeferson Camelo Pereira Curso: Multimeios didáticos Alto Boa Vista - MT 2013 Unidade 1 – Funcionários das escolas públicas: quem somos? Pág. 20 Em seu município, além das

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    Tamanho do trabalho: 1.108 Palavras / 5 Páginas
    Data: 27/10/2013 Por: jefin00
  • Relacionando A Existencia Da Escola Conforme A Conhecemos, Ou Seja, Como Instância Privilegiada De Educação Com A Ascensão Da Burguesia E O Estabelecimento Do Estado Burgues

    Plano de Aula – “Diversidade cultural: Cultura afro no contexto escolar”. Disciplina: Arte Alunos: Ensino Fundamental e Ensino Médio 1. INTRODUÇÃO O Plano de Aula sobre a "Diversidade cultural: cultura afro no contexto escolar" pretende abordar as questões de se valorizar e compreender um pouco mais sobre a beleza e diversidade da cultura afro-brasileira. A valorização da cultura afro-brasileira tem sido enfocada nos dias de hoje, como por exemplo, a lei nº 10.639 de 09

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    Tamanho do trabalho: 752 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/10/2013 Por: fredili
  • O Que Pode Fazer O Psicólogo Na Escola?

    39 O que pode fazer o psicólogo na escola? Albertina Mitjáns Martinez Resumo Trata-se de um artigo teórico cujo objetivo é apresentar, de forma sintetizada, o amplo leque de possibilidades de atuação do psicólogo na instituição escolar. Mostra a gradual evolução das formas de atuação dos psicólogos no País, em função da emergência de novas concepções teórico-epistemológicas e da sensibilização crescente dos psicólogos com as complexas demandas da educação brasileira. Evidencia as possibilidades de trabalho

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    Tamanho do trabalho: 6.533 Palavras / 27 Páginas
    Data: 28/10/2013 Por: ROBERTOSIQUEIRA
  • Código De ética Auto-escola Vroom

    1. ANALISE DO AMBIENTE EXTERNO A Autoescola ‘‘Vroom’’ Ltda, consiste em identificar as oportunidades e ameaças, no contexto a qual vai estar inserida. 1.1. ASPECTOS MACROAMBIENTAIS A Autoescola ‘‘Vroom’’ Ltda, será localizada em Belo Horizonte que possui uma população de 2,4 milhões (2010) habitantes, com uma renda per capita estimada de R$ 1.226 ,00. Uma evidência do desenvolvimento da cidade nos últimos tempos é a classificação da revista América Economía, na qual Belo Horizonte aparece

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    Tamanho do trabalho: 1.904 Palavras / 8 Páginas
    Data: 28/10/2013 Por: JACQUELINESATLER
  • Boato, Elvio Marcos: Introdução à Educação Psicomotora: A Vez E A Voz Do Corpo Na Escola. Brasília: Hidelbrando Editor E Autores Associados, 2006.

    O texto, trata-se do estudo da psicomotricidade que na experiência e visão de vários autores, filósofos e pesquisadores que será entendida como uma ciência que tem por objeto de estudo o homem, por meio do seu corpo em movimento nas relações com seu mundo externo e interno. O que é psicomotricidade? É a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno

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    Tamanho do trabalho: 969 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/10/2013 Por: Kamila_Karen
  • Deficiência em escolas públicas de São Caetano do Sul

    A inclusão das pessoas com deficiências nas escolas municipais de São Caetano do Sul O tema abordado neste trabalho, traz um panorama da educação Inclusiva nas escolas municipais de São Caetano do Sul/SP. Incluir não significa apenas colocar um aluno deficiente na escola, mas sim dar-lhe suporte, condições para que se desenvolvam e aprendam como qualquer outra criança, iniciou-se a pesquisa para elaboração desse trabalho. São Caetano do Sul está localizada na região do Grande

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    Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/10/2013 Por: damarispegoraro
  • Bauhaus escola

    A Escola de Bauhaus Mais do que uma escola que revolucionou o ensino da arte, do design e da arquitetura, Bauhaus foi um movimento de transformações no campo da arte e da arquitetura que marcou o século XX. Fundada na Alemanha em 1919, sob a direção do arquiteto Walter Gropius e artistas de vanguarda como Oskar Schlemmer, Paul Klee, Wassili Kandinski, Josef Albers, Johannes Itten, Lyonel Feininger e o arquiteto Mies Van der Rohe, foi

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    Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/10/2013 Por:
  • ESCOLA DE ANNALES

    A Escola dos Annales foi um movimento de renovação da historiografia iniciado na França do final da década de 1920, com a fundação, por Marc Bloch e Lucien Febvre, da revista Anais de História Econômica e Social. Como o próprio título fala, os dois historiadores, inicialmente periféricos na academia francesa e que reuniram em torno de pesquisadores de outras áreas das ciências humanas, propunham uma escrita da história que privilegiasse o econômico e o social

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    Tamanho do trabalho: 696 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/10/2013 Por: Luhciana
  • Escolas brasileiras

    Introdução. Maior parte das escolas brasileiras tem apenas infraestrutura básica ‘A maior parte das escolas brasileiras (84,5%) apresenta uma estrutura elementar ou básica. Isso significa que tem apenas água, banheiro, energia, esgoto, cozinha, sala de diretoria e equipamentos como TV, DVD, computadores e impressora.’ ‘Na outra ponta, 0,6% das escolas apresenta uma infraestrutura considerada avançada, com sala de professores, biblioteca, laboratório de informática, quadra esportiva, parque infantil, além de laboratório de ciências e dependências adequadas

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    Tamanho do trabalho: 1.366 Palavras / 6 Páginas
    Data: 29/10/2013 Por: AleEira
  • Leitura Na Escola

    Resumo: Esta reflexão foi originalmente apresentada a professores da rede escolar do município de Ponta Grossa/PR, por ocasião da II Feira Municipal do Livro. Procura desenvolver idéias acerca da biblioteca de classe como forma de trabalho eleita para formação de leitores na escola, no âmbito da disciplina Língua Portuguesa, situando-a brevemente na diversidade de modos que o ensino da leitura já assumiu na escola ao longo do tempo e nas circunstâncias que permitiram o seu

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    Tamanho do trabalho: 3.072 Palavras / 13 Páginas
    Data: 29/10/2013 Por: nanamelo
  • DIFERENÇA ENTRE ESCOLAS

    INTRODUÇÃO No presente trabalho, vamos falar sobre as desigualdades nas infraestruturas das escolas, que há muito tempo vem chamando a atenção, porem muito pouco é feito para melhorar e acabar com as desigualdades, infelizmente as escolas municipais conta muito com o apoio dos pais e colaboradores que fazem doações, pois não tem verbas suficientes para que uma escola municipal se compare com as estaduais e privadas. Diferenças entre escolas Apenas 0,6% das escolas brasileiras têm

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    Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/10/2013 Por: margo.jhu

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