Estudos Disciplinares 2 Semestre Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
15.756 Trabalhos sobre Estudos Disciplinares 2 Semestre. Documentos 251 - 275 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Estudos Disciplinares V Texto não verbal, plano de conteúdo e expressão.
TRABALHO EM GRUPO – TG Estudos Disciplinares V Texto não verbal, plano de conteúdo e expressão. Aluno(s): BREAN DE SOUZA PINTO RA: 1432465 VANESSA SOUZA BILEKI RA: 1432402 POLO RIO CLARO 2015 Imagem 1: É a imagem original da Homenagem ao centenário do poeta Carlos Drummond de Andrade, na praia de Copacabana-RJ. O plano de conteúdo desde texto não verbal se relaciona com a cultura, uma vez que se trata da representação de um dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2015 -
Estudos Disciplinares V Unip- Negociação
TRABALHO EM GRUPO – TG Estudos Disciplinares V Aluno (a): Pamella dos Santos Mendes RA1500817 Turma 2014 POLO Jabaquara- Administração Maio/ 2015 ________________ Trabalho em Grupo (TG) Curso: Administração Turmas: 2014 Professor: Maurício Felippe Manzalli Atividade: São dois os principais tipos de negociação: a cooperativa e a competitiva. Indique e explique suas semelhanças, diferenças e em quais situações devem ser aplicadas. Negociação Cooperativa x Competitiva Semelhanças As duas negociações têm como base a troca argumentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2015 -
Unip estudos disciplinares
unta 1 1. A ciência econômica procura compreender como são usados os recursos produtivos, que são escassos. A escassez é um problema fundamental na economia. Entre as alternativas abaixo, indique qual não pertence ao grupo de escassos de que trata a economia: a. Terra. b. Trabalho. c. Capital. d. Tecnologia. e. Mão de obra. terra;♣ trabalho;♣ capital;♣ tecnologia;♣ capacidade empresarial.♣ 1 pontos Pergunta 2 1. Como inserir o governo no mercado financeiro? Por meio das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 931 Palavras / 4 PáginasData: 29/5/2015 -
Estudos disciplinar IV
Elaborem um texto inédito, de cunho dissertativo-argumentativo, apontando a escola como instituição que promove reflexões sobre “quem é o ser humano?”. Quem é você? A palavra “Ser Humano” possuí diversas definições segundo a escola que promove uma série de reflexões. Cada matéria que estudamos, por exemplo, nos trás um sub-tema sobre esse assunto. Tanto História que estudamos a nossa origem, quanto Filosofia que estudamos nossos comportamentos, também Biologia que se estuda a genética, Português, Matemática,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2015 -
Estudos disciplinares V
Introdução: A interdisciplinaridade é uma proposta inovadora e muito importante para o ambiente escolar, pois pode dar um novo significado aos conteúdos aprendidos pelos alunos ao notarem que todas as ciências podem contribuir para o conhecimento. Não diferente desse processo, temos a Literatura aliada a Geografia. Desta forma a literatura oportuniza o encontro da arte com a ciência, permitindo dessa forma a construção de um conhecimento cientifico. Além disso, permite ao leitor imaginar vários cenários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 9/6/2015 -
Estudo disciplinar ADM
Estudos Disciplinares II TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Caroline Giampaoli Ramalho____________ RA: 1516131 Ana Caroline Lopes Mattioli_____________ RA: 1520290 POLO Cotia 2015 No texto “O menino e a Caixa” percebemos uma grande relação entre as disciplinas estudadas até agora, como por exemplo, na disciplina Comportamento nas organizações aprendemos a importância vital do ser humano nas organizações uma vez que o menino era muito importante para receber os objetos pelo entregador e guarda-los na caixa.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2015 -
Trabalho Grupo - Estudo Disciplinar Unip
UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA TRABALHO GRUPO Ana Laura Silva Candido da Gloria RA: 14086 POLO PLANALTO – ARAÇATUBA 2015 Questão: As derivadas constituem uma ferramenta poderosa para o estudo e análise de funções, desta forma, o estudo das derivadas é amplamente utilizado em aplicações práticas nos mais diversos campos da ciência, como geometria, engenharia, física, biologia, economia, entre outros. Com base nos seus conhecimentos de derivadas, procure exemplos de diferentes aplicações deste conceito nos demais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2015 -
O Estudo Disciplinares VI
Pergunta 1. Os conceitos de capital e manutenção de capital é um dos alcances do CPC Conceitual Básico por: a. Permitir que a empresa conheça a formação de seu capital: terceiros e próprio. b. Determinar que a empresa distribua totalmente seus lucros. c. Exigir que a empresa recolha todas as ações que estejam em Bolsa de Valores. d. Determinar que a empresa aumente o seu capital, no mínimo, em 50%. e. Informar que os juros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 724 Palavras / 3 PáginasData: 27/6/2015 -
TG-Estudos Disciplinares 1 -
C:\Users\Usuario\Dropbox\UNIP\logo_unip_interativa3.png TRABALHO EM GRUPO – TG ALUNOS: XXXXXXXXXXX – RA XXXXX XXXXXXXXXX – RA XXXXXX POLO XXXXXXX 2015 1. Para verificar quantos foram devastados, basta tomar a diferença da área de vegetação natural entre os anos 1973 e 1963, como segue: Tal que: S: é quantidade em da área devastada (subtraída) no período entre 1963 e 1973. Como , representa que houve uma redução da área de vegetação natural, isto é, houve desmatamento. Em termos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2015 -
Estudos disciplinares
A poesiada autora Ana Cristina, caracteriza-se por ser um poema confessional, que explora a subjetividade coletiva da linguagem; Visto em sentido bastante criativo com uso de neologismo que compõe-se no arpoético envolvido em tramas que reflete uma releitura de outras obras importantes que funda-se nas poéticas de Drummond, Baudelaire,T.S. Eliot e entre outros,mas que expressa uma literaturanova,moderna. O texto apresenta no título do poema a expressão, “Artimanhas de um gasto gato”, que emite significados inusitados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2015 -
Estudos disciplinares 2 TG 2015
Diante do mundo moderno e suas problemáticas o centro escolar, ainda é, e promete continuar sendo, uma das mais importantes bases da construção humana. Presenteando o homo sapiens com conhecimento necessário para sua localização no mundo moral, social e intelectual. É na escola que o ser, busca se apresentar para o teatro da vida. Onde começa a desfilar-se pelos enredos do eu social. É aí, que surge a gloriosa instituição, que na sua dinâmica pedagógica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2015 -
Estudos disciplinares
Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos A carta de apresentação é algo bastante usual em currículos, muitas empresas ainda solicitam. Devemos elaborar uma carta e encaminhar com o currículo sempre? . Resposta Selecionada: d. Não, somente quando a empresa solicitar que elaboremos. Respostas: a. Sim, sempre, faz parte do currículo ter uma carta de apresentação. b. Devemos elaborar uma carta de apresentação seguida de foto. c. Não devemos, exceto em cargos gerenciais que é uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 688 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2015 -
TG Estudos Disciplinares
Relato sobre observação de ambientes escolares e não escolares. Localização: A área escolhida para observação fica localizada na cidade de Guaimbê, próximo a minha residência situada na Rua Rui Barbosa, 357, centro. Observando a área mencionada pude contemplar ambientes educativos escolares e não escolares que seguem: Ambientes educativos escolares * EMEF “Ernesto Loosli” - localizada na rua Fernando Martins Paredes, 467 – Centro, trata-se de uma escola de educação fundamental, bem localizada e de fácil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2015 -
Estudos Disciplinares VI (universidade Paulista).
http://www.brumadoagora.com.br/v1/wp-content/uploads/Unip-Brumado.jpg TRABALHO - TG Nilcéia Aparecida Tonin RA: 1424885 POLO CAMPOS NOVOS/SC 2015 Trabalho apresentado para obtenção de nota Na disciplina Estudos Disciplinares VI (universidade Paulista). Campos novos 2015 Questao a): Os neologismos presentes no poema são importantes para consolidar a musicalidade do mesmo tornando-o singelo e sereno. E esse jogo de neologismo também é uma prática do fragmento, como a citação, toma as partes de um todo, cria deslocamento em seu sentido formando um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.369 Palavras / 6 PáginasData: 25/9/2015 -
Perguntas de Estudos Disciplinares
1. Em relação à origem do RNAm, indique a alternativa incorreta neste processo que é denominado de “transcrição do DNA”: a. A enzima RNAase tipo II relaciona-se com a origem do RNAm. b. O RNAm quando se forma, este é constituído por íntrons e éxons. c. A enzima hnRNAase ou RNAhn é a responsável em separar os íntrons dos éxons no núcleo celular. d. O RNAm definitivo só contém éxons. Portanto, possui tamanho menor quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.121 Palavras / 5 PáginasData: 26/9/2015 -
Estudos disciplinares
O poema abaixo é de Ana Cristina Cesar, retirado do livro“ Inéditos e dispersos”, da Editora Ática. Artimanhas de um gasto gato Não sei desenhar gato. Não sei escrever gato. Não sei gatografia Nem a linguagem felina das suas artimanhas Nem as artimanhas felinas da sua não-linguagem Nem o que o dito gato pensa do hipopótamo (não o de Eliot) Eliot e os gatos de Eliot (“Practical Cats”) Os que não sei e nunca escreverei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2015 -
Estudos disciplinares II - A escola transforma a sociedade
A ESCOLA TRANSFORMA A SOCIEDADE O homem é inserido na sociedade de forma gradual. O primeiro contato social acontece no menor grupo conhecido, a família, onde são dados os primeiros passos rumo ao reconhecimento de si e consciência de sua existência. Em seguida é inserido em uma escola, núcleo social onde se iniciam transformações no seu cotidiano, regras e percepções. O sistema educacional é o dispositivo criado e a serviço da sociedade para padronizar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2015 -
Estudos Disciplinares Matemática Aplicada
http://natu.infoinvest.com.br/ptb/5302/RA%20Natura%202014.pdfhttp://www.natura.com.br/static/relatorio/pdf/tabela_modelodenegocios.pdf http://www.natura.com.br/www/relatorioanual/ http://www.natura.com.br/static/relatorio/pdf/7_1_governanca_3_desempenhoreconhecido.pdf matemática aplicada Certificação Empresa B: a Natura é a maior companhia do mundo certificada como Empresa B, atestando seu compromisso com o crescimento econômico aliado à promoção do bem-estar social e ambiental. Receita líquida: R$ 7,4 bilhões, crescimento de 5,7% em comparação com 2013. Operações Internacionais: 19,2% da receita líquida consolidada (16,1% em 2013) e 16 milhões de unidades produzidas localmente por fornecedores terceiros (10,3 milhões em 2013). Aesop: 98 lojas, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2015 -
Tg- Estudos Disciplinares
Descrição: C:\MEGA\UNIP\Unip_Interativa_Logo_pequeno.jpg TRABALHO EM GRUPO – TG Estudos Disciplinares VII Alunos: André Carlos Filippi RA 1428742 Solange Scalabrim RA 1422271 POLO Chapecó 2015 PROFESSOR: Vitor O direito ambiental tem como base estudos complexos que envolvem várias ciências, como biologia, antropologia, sistemas educacionais, ciências sociais, princípios de direito internacional, entre outras, sendo fundamental que se tenha uma visão holística para o desenvolvimento de seu estudo, não se podendo fixar em conhecimentos fragmentados, sob pena de não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2015 -
Estudos Disciplinares - TG Livre Comércio
Introdução à pergunta para o TG: Segundo o texto, as exportações de automóveis do Brasil para a Argentina somaram US$ 1,676 bilhão, enquanto as exportações de automóveis da Argentina para o Brasil foram de US$ 1,604 bilhão no mesmo período. Este resultado, que preocupa a Argentina por desequilibrar a balança comercial entre os dois países, ocorre por estar vigente o regime chamado de “livre comércio”, pois até então havia regras e limitações acordadas por ambos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.360 Palavras / 6 PáginasData: 6/10/2015 -
ESTUDOS DISCIPLINARES – JOGO DOS SETE ERROS
FACULDADE PARANAENSE – FAPAR UNIVERSIDADE PAULISTA RENATO DA SILVA – RA: 01540001828 ESTUDOS DISCIPLINARES – JOGO DOS SETE ERROS – NR 18 CURITIBA 2014 ________________ ED – Estudos Disciplinares: ENGENHARIA CIVIL ALUNO: RENATO DA SILVA ALUNO: 4º PERÍODO DATA: 01/05/2015 Exercício: Jogo dos 7 erros de instalações e Canteiros de Obras: * Estudar a NR 18 e no CROQUI, a disposição no xerox, realizar o jogo dos 7 erros. * Área de ventilação igual à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 905 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2015 -
O Estudos disciplinares II
TRABALHO EM GRUPO - TG Aluno: André Zucchinali RA: 1526859 POLO Bento Gonçalves-RS 2015. TRABALHO EM GRUPO (TG) PROFESSOR (A): BRUNO CÉSAR (ENEM – ADAPTADA) Em um estudo feito pelo Instituto Florestal, foi possível acompanhar a evolução de ecossistemas paulistas desde 1962. Desse estudo publicou-se o inventário Florestal de São Paulo, que mostrou resultados de décadas de transformações da Mata Atlântica. C:\Users\Andre\Desktop\UNIP\estudos disciplinares II\fapesp1.jpg Examinando o gráfico da área de vegetação natural remanescente (em mil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2015 -
Estudos disciplinares
01100 KG-agricultura atual20 kg-N,10 kg-Oxi. P, 10 kg-Oxi. K300 kg-terra nossa30 kg-N, 30kg-Oxi. P, 60 kg-Oxi. K400 kg-(misturar os 100 kg-agri. Atual + 300 Kg-terra nossa) 50 kg-N, 40 kg-Oxi. P, 70 kg-Oxi. K50/400*100=12,5% 40/400*100=10% 70/400*100=17,5% RESP.: B 02( 35,0);(5,60) T=aL+b 35=a*0+b; b=355=a*60+35; 60a=-35+5; a=-30/60; a=-0,5T=35-0,5L RESP.: A 03P/ o objeto atingir o chão, h=0H=-4,9t²+49; -4,9t²+49=0; -4,9t²=-49; t²=10; t=v10; t=3,16; t˜3,2s. RESP.:D 04IB= t²-24t+143 IB’=2t-24 Minimo IB’=0; 2t-24=0; 2t=24; t=12hIB(12)= 12²-24.12+143 IB(12)=-1 RESP.:E 05A=(- 2,3)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2015 -
Estudos Disciplinares V - Letras - Questionário
Pergunta 1 a. Deve-se ignorar a existência da tecnologia entre os alunos. b. A tecnologia assume o mesmo papel na educação de todas as gerações. c. As gerações e as tecnologias não mudam no decorrer do tempo. d. A cada nova imagem e tela interativa, surge um novo aprendiz. e. Não existe relação entre cada atual tecnologia e as novas gerações. Pergunta 2 a. Apenas I. b. I e II. c. Apenas II. d. II
Avaliação:Tamanho do trabalho: 988 Palavras / 4 PáginasData: 25/10/2015 -
Estudos Disciplinares 2° Periodo Engenharia
13) ^ = ESCALAR FAB = I x L1 ^ B FAB = 4 x 0,3 k ^ 0,5 j FAB = 1,2 k ^ 0,5 j FAB = - 0,6 i N FBC = I x L2 ^ B FBC = 4 x 0,2 j ^ 0,5 j FBC = 0 21) Eaq1 = L x Q1 / r² Eaq1 = 9 x 10 ^ 9 x - 12,5 x 10 ^ (-6) /
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2015