Ficha De Anamnese Para Avaliação Psicológica De Cirurgia Bariatrica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Trabalho De Avaliação Bioética pós Direito Sanitário
ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DO RIO GRANDE DO SUL E UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS. TRABALHO DE BIOÉTICA Aluno: Andréia Lobo da Rosa Turma: 01 Porto Alegre, janeiro de 2010. TRABALHO DE AVALIAÇÃO DE BIOÉTICA – PROFESSORAS LETÍCIA MÖLLER e MARIA BEATRIZ RODRIGUES. Ao receber a proposta do trabalho como forma de avaliação do módulo, dente as questões sugeridas, escolhi a 03 e 05. QUESTÃO 03) Em que contexto (histórico, social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.283 Palavras / 6 PáginasData: 12/2/2014 -
Avaliação De Desempenho: Uma Contribuição Estrategica
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 INSERIR TITULO DE PRIMEIRA ORDEM 5 1.1 TÍTULO DE SEGUNDA ORDEM 6 1.2 OBSERVAR SEMPRE O PADRÃO 6 1.2.1 Titulo de terceira ordem 6 1.2.2 Título de terceira ordem 6 2 PADRÃO E A QUALIDADE TOTAL 6 2.1 CIÊNCIA E QUALIDADE DE VIDA 6 2.1.1 Somos sujeitos ativos na construção da história 7 CONCLUSÃO OU CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 9 INTRODUÇÃO Conforme as orientações a introdução deve conter: apresentação do tema,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 926 Palavras / 4 PáginasData: 13/2/2014 -
Avaliação E Planejamento
1 – Tipo de avalição: Diagnóstica 2 – Disciplina: Ciências 3 – Ano do Ensino Fundamental: 4º ano 4 – Proposta de avaliação: O professor deverá comentar com a turma que essa atividade tem como único fim a discussão sobre hábitos alimentares e servirá para que o professor tenha uma noção do que eles já sabem sobre o tema. Para começar a atividade, o professor apresenta um cardápio e conte que ele é de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 14/2/2014 -
Atividade De Avaliação A Distância
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Disciplina: Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Suponha que a Lei Orçamentária Anual do seu Município, relativa ao exercício de 2011, tenha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 14/2/2014 -
Avaliação De Imoveis Urbanos
ESTUDO DIRIGIDO – EXERCÍCIOS PROPOSTOS Avaliação de Imóveis Urbanos e Rurais Professor: Valor 50 pontos Trabalho poderá ser realizado em dupla Turma Nome do aluno: Nome da aluno: Leninha: Colocar o símbolo da raiz quadrada na formula e desenvolvimento do calculo. O valor do imóvel solicitado para preenchimento deverá ser diferente do meu e o calculo será diferente. O modelo para ser seguido como exemplo. ____________________________________________________________ ________________________ Considerar a avaliação de um apartamento no bairro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.289 Palavras / 6 PáginasData: 14/2/2014 -
Atividade De Avaliação A Distância (AD)
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Língua Portuguesa e Redação Oficial Curso: Gestão em Segurança Pública Professor: Diane Dal Mago Nome do aluno: Data: 28/10/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.348 Palavras / 6 PáginasData: 15/2/2014 -
Avaliação de qualidade e geração de potencial de receita sistema fiscal atual
Introdução O objetivo deste trabalho é avaliar a qualidade e a capacidade de geração de receita do atual sistema tributário a fim de que possam ser esboçadas algumas diretrizes para o processo de reforma tributária. E avaliar as principais características do sistema, especialmente em relação e ao esforço tributário potencial e efetivo, reconhecendo, desde já, a necessidade de manter, pelo menos por alguns anos ainda, o atual nível de tributação Para o diagnóstico da tributação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.406 Palavras / 6 PáginasData: 17/2/2014 -
Avaliação De Um Objeto De Aprendizagem Com Base Nas
Avaliação de um Objeto de Aprendizagem com Base nas Teorias Cognitivas Laécio Nobre de Macêdo 1, Ana Angélica Mathias Macêdo 2, José Aires de Castro 2 Filho 2 1Departamento de Psicologia - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) 50670-901 – Recife – PE – Brasil 2 Instituto UFC Virtual – Grupo Proativa - Universidade Federal do Ceará (UFC) 60455-760 – Fortaleza – CE – Brasil laécio_ufc@yahoo.com.br, anaangellica@yahoo.com.br e j.castro@ufc.br Abstract. In the present article we approach
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.252 Palavras / 14 PáginasData: 18/2/2014 -
AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA
2) Das várias questões abordadas nos conteúdos da Unidade de Aprendizagem, uma se refere às manifestações culturais e suas formas. Duas são as principais: as manifestações materiais e as manifestações não materiais. Demonstre compreensão destes conteúdos analisando a música abaixo a partir das seguintes ações: a) Identifique, no mínimo, três evidências de manifestações materiais e três de manifestações não materiais (2,0 pontos); b) Pesquise em sítios na internet e apresente alguma outra obra de arte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 PáginasData: 19/2/2014 -
Avaliação Administração
) (Técnico Adm Petrobras) Assinale a alternativa que não se relaciona ao conceito de planejamento estratégicos a) Exigência de prazo usualmente longo, acima de cinco anos. b) Envolvimento provável de diversos altos executivos. c) Complexidade no processo, com muitas variáveis. d) Planejamento diário, com cronogramas, tarefas específicas e alvos mensuráveis. 2)(UNB) A matriz SWOT consiste em ferramenta típica de planejamento operacional. a) Certo b) Errado 3) ( Eags 2010) A respeito do planejamento estratégico como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 19/2/2014 -
IMPLEMENTAÇÃO, PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO DO IMPACTO EM PROCESSOS DE TI NO SOFTWARE DEVENLOPER
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia IMPLEMENTAÇÃO, PLANEJAMENTO E ANÁLISE DE IMPACTO NOS PROCESSOS DE T.I. NA EMPRESA SOFTWARE DEVENLOPER Pólo Cerquilho (SP) 2013 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia IMPLEMENTAÇÃO, PLANEJAMENTO E ANÁLISE DE IMPACTO NOS PROCESSOS DE T.I. NA EMPRESA SOFTWARE DEVENLOPER Marcelo Fernandes Pagnossim RA: 1320674 Curso: Gestão de Tecnologia da Informação Bimestre: AGO/SET/2013 Pólo Cerquilho (SP) 2013 RESUMO O conteúdo deste projeto trata de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.596 Palavras / 35 PáginasData: 19/2/2014 -
Relatorio De Avaliação Higiênico Sanitária De Bancas De Acaraje
Introdução O Acarajé é uma especialidade gastronômica da culinária afro-brasileira, é feito com feijão fradinho, que deve ser quebrado em um moinho em pedaços grandes e colocado de molho na água para soltar a casca. Após retirar toda a casca, passar novamente no moinho, desta vez deverá ficar uma massa bem fina. A essa massa acrescenta-se cebola ralada e um pouco de sal. O segredo para o acarajé ficar macio é o tempo que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.039 Palavras / 5 PáginasData: 20/2/2014 -
Atividade de avaliação a distância 1 (AD1) Filosofia
Atividade de avaliação a distância 1 (AD1) Nome do aluno: Disciplina: Filosofia Curso: Professor: Orientações e critérios de correção A linguagem utilizada em todos os textos das atividades deverá estar ortograficamente e gramaticalmente correta. É importante que você expresse sua compreensão, elaborando, sobre cada resposta, um raciocínio bem fundamentado. As respostas que apenas se limitam a transcrever trechos do livro didático serão desconsideradas. As transcrições do livro didático e de outras fontes deverão ser feitas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 979 Palavras / 4 PáginasData: 20/2/2014 -
Avaliação a Distância (AD) Economia
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Economia Curso: Administração Professor: Joseane Borges de Miranda Nome do aluno: Ricardo Feitosa de Sá Data: 30/10/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Leia atentamente o texto a seguir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.929 Palavras / 8 PáginasData: 20/2/2014 -
Desenvolvimento, avaliação e gerenciamento de projetos
Matriz de atividade em equipe* Módulo: 5.2.2 Atividade: Individual Título: O Projeto Aluno: Paulo Campos Martins Disciplina: Elaboração, Avaliação e Controle de Projetos - EACP Turma: T0041_ DF B_AM B Introdução Este trabalho tem como o objetivo mostra cada vez mais a necessidade de um Elaboração, avaliação e o controle de um projeto. Levando-se em conta todos os passos a passos, onde podemos citar alguns: • Conceito • Formulação • Pré estudo de viabilidade •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 21/2/2014 -
A Importancia Da Avaliação De Desempenho
O que é Avaliação de Desempenho ? Segundo PONTES (2010), “ Avaliação ou administração de desempenho é uma metodologia que visa, continuamente, a estabelecer um contrato com os colaboradores referente aos resultados desejados pela organização, acompanhar os desafios propostos, corrigir os rumores, quando necessário, e avaliar os resultados conseguidos.” A avaliação de Desempenho é uma ferramenta muito importante no universo organizacional, tanto para os colaboradores quanto para as empresas. Através dessa ferramenta, o colaborador tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 22/2/2014 -
Tcc Sobre Avaliação
O que os artigos científicos estão apontando sobre a relação entre avaliação formativa e o Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo - SARESP? Maura Cristina Martinez Orientador – Caio Alves Redefor Novembro/2011 Ficha catalográfica (será disponibilizado o modelo na plataforma). Resumo As leis do país sobre educação e as propostas curriculares atuais preocupam-se em indicar uma avaliação contínua, formativa e individualizada, tornando-a mais um elemento do processo educativo e não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.801 Palavras / 32 PáginasData: 23/2/2014 -
Avaliacao Do Patrimonio Liquido
SUMÁRIO 1. Introdução 1.1 Contextualização 1.2 Situação Problema 1.3 Pergunta a ser respondida 1.4 Hipótese 1.5 Metodologia 1.6 Variáveis 1.7 Resultados esperados 2. Fundamentação Teórica 2.1 Aspectos gerais da Perícia Contábil 2.2 Tipos de Perícia 2.3 Conceitos de Avaliação Patrimonial 2.4 Avaliação de Patrimônio Líquido 2.5 Métodos de Avaliação de Patrimônio Líquido 3. Consideraçoes Finais 4. Referências Bibliográfias 1. INTRODUÇÃO 1.1 Contextualização O patrimônio líquido representa a diferença entre o ativo, o passivo e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.585 Palavras / 15 PáginasData: 23/2/2014 -
Odontologia Cirurgia Avançada Osteoma
OSTEOMAS SUMÁRIO 1 INTRODUÇAO 9 2 PROPOSIÇAO 11 3 REVISAO DA LITERATURA.. 12 4 DISCUSSAO 28 5 CONCLUSAO 32 REFERENCIAS 33 ANEXO A: Osteoma em base de mandíbula 35 ANEXO B: Tomografia diferencial de osteoma 37 1 INTRODUÇÃO Os Osteomas são tumores benignos, caracteristicamente compostos de osso maduro, compacto ou medular. São essencialmente restritos ao esqueleto crânio-facial, apresentando predileção pela mandíbula e raramente diagnosticados em outros ossos. O osteoma é considerado um tumor de rara
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.514 Palavras / 27 PáginasData: 23/2/2014 -
Avaliação AD
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Disciplina: Gestão Financeira I Curso: Gestão da Tecnologia da Informação Professor: RUY GERALDO DOS REIS COSTA Nome do aluno: Isaias da Silva Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.142 Palavras / 5 PáginasData: 23/2/2014 -
Balanço de avaliação do desenvolvimento da Beta Company
Sumario 2. Introdução ................................................................................................................................04 3. Elaboração de Balancete de verificação..................................................................................05 3.2 Apresentação do lucro antes do Imposto de Renda..............................................................05 3.3 Calculo do Ativo Circulante ................................................................................................06 4. Resenha da Resolução CFC Nº 1.282/10 DE 28/05/2010......................................................07 3.1 Contratação de seguro ........................................................................................................07 3.2 Contas Retificadoras do Passivo .........................................................................................08 5. Calculo de Exaustão.............................................................................................................09 4.1 Previsão para credito de liquidação duvidosa P.C.L.D........................................................10 4.2 Livro Razão..............................................................................................................................11 5. Proventos da folha de pagamento............................................................................................12 5.1 Insalubridade.........................................................................................................................12 5.2 Periculocidade........................................................................................................................13 5.3 Horas extras...........................................................................................................................13 5.4 Formula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.686 Palavras / 19 PáginasData: 23/2/2014 -
Avaliação Diagnostica De Matematica
PRODUÇÃO DE TEXTO -Planejar a escrita do texto considerando o tema central e seus desdobramentos. -Peça que os alunos façam a releitura de trechos da história “A escolinha da Serafina”, indicando a que parte da história se refere a ilustração. -É necessário que os alunos voltem ao texto e releia as partes sugeridas para a releitura. C2-O uso adequado da página C3. Aquisição de consciência fonológica (baixo desempenho) -Apresentar cartazes escritos na língua do Pê
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.041 Palavras / 9 PáginasData: 24/2/2014 -
Atividade de avaliação
Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Qual a função do parâmetro -n na execução do comando ping? Escolher uma resposta. a. Especificar o disparo de requisições até ser interrompido. b. Especificar o tempo limite em milisegundos para cada resposta. c. Especificar o tamanho do pacote. d. Especificar o número de requisições a serem enviadas pelo comando. Question 2 Notas: 1 A série de pequenos circuitos que controla todo o fluxo de dados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 24/2/2014 -
Ficha De Leitura - A Lição Cubista
ALUNO: Letícia Duarte Ferreira Maidana DATA: 23/10/2013 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: DE MICHELI, A lição cubista. In: _______, As vanguardas artísticas do séc. XX. São Paulo: Martins fontes; 1991. PP. 201 a 227. ARGUMENTO CENTRAL: O capítulo “A lição cubista” reúne em texto as diversas facetas do movimento cubista, levando em consideração suas origens e acontecimentos póstumos, pontuando os grandes feitos de artistas como Picasso, Braque e Léger. RESUMO: Em meio àqueles que, nos fins do século
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.942 Palavras / 8 PáginasData: 24/2/2014 -
Interações de frustração interpessoais: uma abordagem psicológica lógica
Polo:Nobres Curso:Profuncionário-Infraestrutura Tutor:Marina Santana Cursista:Eva Marques de Almeida Inicio do módulo 4:24/05/2013 Término:15/06/2013 "Relaçãoes interpessoais:abordagem psico- lógica" Unidade 1 A Relação da psicologia com a Educação atividade.pág.28 5)Sugestão de pesguisa:entreviste uma pedagoga,pergunte como os conhecimentos de psicologia ajudam no cotidiano dela como educadora.Entrevistei uma pedagoga de uma escola municipal... R=Ajuda o educador a reflitir socialmente sua infância, melhor compreender a infância de seus alunos;contribuir para que o educador infantil possa rever sua identidade enquanto,profissional,encontrando um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 25/2/2014