Fundamentos da educação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
25.035 Trabalhos sobre Fundamentos da educação. Documentos 201 - 225 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Fundamentos Sociologicos Da Educaçao
1) Como, no contexto da obra de Max Weber, pode ser definida a educação de caráter institucional, racional e burocrático? Qual é a crítica que se pode fazer a esse tipo de educação? Resposta: A educação de caráter institucuional, racional e burocrático pode ser definida por valorizar a transmissao de conhecimento sem estimular a reflexão dos alunos e acabava com uma educação em massa e limitada para os alunos que eram treinados a darem sempre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2014 -
Fundamentos Sociológicos Da Educação
Fundamentos Sociológicos da Educação 01... 1 Considerando a Sociologia da Educação, é incorreto dizer que: Escolher uma resposta. a. Uma forma única de educar, se bem elaborada, contempla qualquer aluno, independentemente das diferenças sociais e individuais existentes. 2 Auguste Comte: I. Lançou a noção da Sociologia como uma nova ciência. II. Elaborou o Positivismo como doutrina filosófica. III. Atribuiu à Sociologia um método próprio, não baseado em outras ciências. IV. Na evolução da humanidade em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.107 Palavras / 9 PáginasData: 7/10/2014 -
Fundamentos Sociológicos Da Educação
Fundamentos Sociológicos da Educação Atividade de Autodesenvolvimento Grupos separados Tamanho da Fonte: -AA+A IMPORTANTE: Esta atividade vale 6,0 pontos e será avaliada pelo seu tutor para compor a nota do 1º bimestre. Você deverá realizá-la individualmente e postá-la no campo indicado ao final da página. Atente-se ao prazo de entrega! Dúvidas? Entre em contato com seu tutor ou acesse o ícone Por onde começar. Para realizar o download do conteúdo a seguir, clique em "Download
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2014 -
Fundamentos teóricos da educação brincalhão
e comunicação as e comunicação as instruções teóricas, lúdicas e prescrições em geral. Algumas das características do gênero folder são: ser uma única folha com dobras; ter imagens e textos; ter espaços circunscritos pela prioridade da leitura, aliados ao formato do folder; o uso do imperativo.” Bibliografia complementar • HOUAISS, A. Dicionário eletrônico Houaiss da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva. Versão 4.0.1 2008. Passo 2 (Equipe) Realizar a leitura compartilhada do capítulo do PLT,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 764 Palavras / 4 PáginasData: 8/10/2014 -
Fundamento Da Educação
Educação na modernidade Um dos objetivos da educação na modernidade é promover a emancipação do sujeito para que este se torne ativo e crítico. Essa educação também é fortemente marcada pelo aspecto social em detrimento ao aspecto individual e subjetivo. Por esse motivo a ideologia estatal e a crítica pessoal convivem lado a lado na modernidade. A escola, que tinha a matemática e a lógica como matéria principal de ensino, passou a lecionar também disciplinas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2014 -
Fundamentos Filosoficos Da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO REPÚBLICA 7224 CURSO: PEDAGOGIA CLAUDIA SOARES PINHEIRO FERREIRA – RA 448321 DINEIA DE OLIVEIRA CRUZ – RA 447469 ERILENE MALCHER DE AMORIM – RA 7701637648 SOCORRO DE OLIVEIRA PINHO – RA 33653827 TEMA: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO PROFESSORA: MARIA MARICIANE MORES NUNES BELÉM – PARÁ 2013 INTRODUÇÃO Passaram se vários anos, sem que houvesse modificações no sistema educacional brasileiro. Não dispúnhamos de metodologia adequada, onde tivéssemos com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.675 Palavras / 7 PáginasData: 10/10/2014 -
Fundamentos Da Educação
CURSO: LICENCIATURA EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO. TUTOR: PROF. HÉLIO DE OLIVEIRA ALUNO (A): ANDRÉ RAMÃO ATIVIDADE: PORTIFÓLIO ATIVIDADE PORTIFÓLIO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Nosso intuito, nesta atividade, é estimular sua reflexão sobre os objetivos propostos, para a escola ao longo da Idade Moderna que, em seu final, se caracterizou pelo progresso técnico cientifico, pelo uso da razão e pelo fortalecimento dos Estados. Sendo assim, expliquem quais eram os objetivos na modernidade e porque estes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2014 -
Fundamentos Filosoficos Da Educacao
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO 2º SEMESTRE A NATUREZA DA FILOSOFIA E O SEU ENSINO Andréa Faustino da Silva-RA420108 Cléia Fernandes-RA420128 Karina Oliveira Magosso-Ra420179 Lucimara Cordeiro-RA420194 Maria Angélica Vicente-RA437878 PROFESSORA- Ma. Mariciane Moraes Nunes TUTORA PRESENCIAL- Marassilvia Aoki Fernandes Echaporã-SP 24 /09/2013 Introdução Acredita-se que a Filosofia leva ao trabalho de pensar, refletir, raciocinar e, assim, despertar o senso crítico e, consequentemente auxiliar a construir uma nova visão de sociedade, onde se pressupõe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.968 Palavras / 16 PáginasData: 13/10/2014 -
Fundamentos Sociológicos Da Educação
Na obra de Norbert Elias, é encontrada a perspectiva de que algumas transformações sociais e, em especial, os processos de civilização, só podem ocorrer quando: Escolher uma resposta. a. Promoverem a interdependência entre os indivíduos. b. Todas as alternativas são falsas c. O seu desenvolvimento abarcar várias gerações de indivíduos. d. As figurações sociais se tornarem planejadas e intencionais. e. A sociedade evoluir, ordenadamente, em direção ao progresso. Question 2 Notas: 1 De acordo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 585 Palavras / 3 PáginasData: 16/10/2014 -
Fundamentos Da Educação
1) Qual a correlação entre os sistemas circulatório e respiratório? 2) Quais são as alterações sofridas pelo aparelho cardiorrespiratório durante uma atividade física? Os principais órgãos do sistema cardiorrespiratório são o coração e os pulmões, eles trabalham interligados. O sistema circulatório e o sistema respiratório estão intimamente ligados, uma vez que é o sangue que transporta o oxigênio a todas as partes do corpo humano onde ele é necessário. O sistema circulatório é constituído por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 16/10/2014 -
Fundamentos Sociológicos Da Educação
(Aeronáutica, 2008 – Magistério Sociologia) “Por verdade, entender um conjunto de procedimentos regulados para a produção, a lei, a repartição, a circulação e o funcionamento dos enunciados. A verdade está circularmente ligada a sistemas de poder, que a produzem e apóiam, e a efeitos de poder que ela induz e que reproduzem.” (Michel Foucault) O texto de Foucault apresenta uma visão de verdade: Escolher uma resposta. a. Inata. b. Elaborada pelo conjunto da sociedade. c.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 17/10/2014 -
Fundamentos Da Educacao
1) OQUE SÃO ATIVIDADES PERMANENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL? ATIVIDADES PERMANENTES NA EDUCAÇAO SÃO AS ATIVIDADES FEITAS TODAS AS SEMANAS, OS PROFESSORES, EDUCADORES, OU RESPONSAVEIS POR ESTAS CRIANÇAS ESCOLHEM UMA ATIVIDADE CRIATIVA QUE POSSA CAPTAR O INTERESSE DAS CRIANÇAS. DEVEMOS LEMBRAR QUE ESTE TRABALHO DEVE SER FEITO COM UMA BASE QUE DEVE SER ORGANIZAÇAO, ASSIM VEMOS QUE AS PROPOOSTAS PEDAGOGICAS DEVEM APRESENTAR SUAS CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM INFANTIL. 2) OQUE E SEQUENCIA DE ATIVIDADE NESTE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2014 -
Fundamentos Da Educação
AD1-Fundamentos da Educação 2 “O bom professor é o que consegue, enquanto fala, trazer o aluno até a intimidade do movimento do seu pensamento. Sua aula é assim um desafio e não uma cantiga de ninar. Seus alunos cansam, não dormem. Cansam porque acompanham as idas e vindas de seu pensamento, surpreendem suas pausas, suas dúvidas, suas incertezas”. (FREIRE,1996:96) Uma reflexão necessária e de certa forma ousada, visto que hoje enfrentamos inúmeras dificuldades no sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.311 Palavras / 6 PáginasData: 18/10/2014 -
Fundamentos Sociologicos Da Educaçao
Piaget Segundo o autor o desenvolvimento humano surge através do choque entre a convivência entre indivíduos com interesses diferentes, promovendo então a busca pelo acordo em comum (democracia), alega que a lógica é um produto social. A motricidade é o estudo dos movimentos que implica aprender sobre as decisões que tomamos acercados movimentos, mas também na maneira como desenvolvemos as decisões e produção de atividades motoras. A capacidade de movimentos permite respostas adaptativas ao ambiente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.185 Palavras / 5 PáginasData: 22/10/2014 -
Os fundamentos da educação artística no livro João Francisco Duarte Junior
O Capítulo 2: Adestramento e Aprendizagem, o Capitulo 3: A Educação, num Contexto Cultural e o Capítulo 6: Fundamentos da Arte-Educação do livro de João-Francisco Duarte Júnior. Por que Arte-Educação? 15ª Edição. Editora Papirus: SP, 1991. João Francisco Duarte Júnior, Doutorado em Filosofia da Educação, Mestrado em Psicologia Educacional e Graduação em Psicologia. Os Capítulos 1, 3 e 6 do livro, ou texto 1, usa como ponto de partida informações em relação a experimentos com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 751 Palavras / 4 PáginasData: 22/10/2014 -
Fundamentos Filosoficos Da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO OS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA 1: CINTIA TIMM BUBOLZ- RA: 6789434607 2: ELGI ALICE SILVA DE SOUZA- RA: 71104845 3: MELISSA WALLY ELERT- RA: 6785381880 4: VIVIANE ALVES LEITZKE- RA: 71108815 5: LETICIA DOS SANTOS MATOS- RA: 7370563214 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.384 Palavras / 10 PáginasData: 22/10/2014 -
Fundamentos Da Filosofia E Educação
• Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos A passagem do pensamento mítico para o filosófico foi: Resposta Selecionada: d. Um processo lento e gradual. Respostas: a. Um salto repentino e radical. b. Um decreto da classe política. c. Promovida por religiosos rebeldes. d. Um processo lento e gradual. e. Fruto de uma revelação mítica. Feedback da resposta: Conforme os conteúdos da disciplina, a passagem do pensamento mítico para o filosófico resultou de um processo lento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.092 Palavras / 5 PáginasData: 23/10/2014 -
Atps Fundamentos Socilógicos Da Educação
sociologia crítica, baseada no modelo marxista, outra inspirada no modelo de análise funcionalista, com base na pesquisa empírica. Em nossos dias esses aspectos são rejeitados e são aplicados os que possuem enfoque em sociologia da educação e falam das relações entre economia capitalista e as produções das desigualdades na escolarização, também voltadas para os problemas que surgem em sala de aula, deveram considerar que vários estudiosos como Durkheim,contribuem através da organização dos sistemas educacionais, universalizando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 23/10/2014 -
Fundamentos Filosófico Da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP PEDAGOGIA 2 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Os Elementos que Permeiam a Educação Brasileira 23/09/13 Importância da Filosofia na compreensão da sociedade e do mundo em que se vive e a dificuldade de implantação dessa disciplina no currículo escolar. A filosofia é um tipo de conhecimento radical, racional, questionador, reflexivo, crítico que procura compreender a totalidade que tem entre seus objetivos de estudo as dificuldades e as possibilidades do ensino de filosofia da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.823 Palavras / 12 PáginasData: 25/10/2014 -
Fundamentos Da Educação A Distancia
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Tecnologia: meios utilizados na EAD. AUTOR ARTHUR TOMAZ PONTES Elabore um texto, a partir dos recursos disponibilizados nesta semana, quanto aos diferentes meios utilizados na EAD. Destaque os diferentes meios em categorias, bem como mostre sua aplicação para a aprendizagem no âmbito da EAD. Marlei Pereira Cassol Professora da UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ cita em seu artigo que na modalidade EAD existem três elementos fundamentais em interação: aluno, material
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 26/10/2014 -
Fundamentos De Filosofia E Educação
Fundamentos de Filosofia e Educação Unip Interativa Unidade 2 Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos A palavra cultura pode receber diversas interpretações. Leia as alternativas e responda de acordo com os conteúdos estudados: I. Cultura é tudo o que o homem faz, seja uma produção material ou imaterial. II. Cultura é a produção intelectual de um povo, expressa nas produções filosóficas, científicas, artísticas etc. III. Devemos considerar como cultura apenas as produções eruditas, já que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.306 Palavras / 18 PáginasData: 26/10/2014 -
A Escola De Hoje Em Dia Fundamentos Da Educação
A escola de hoje em dia Na modernidade a escola tinha uma função claramente de tornar as pessoas livres e altamente emancipadas. Uma escola construída na modernidade impõe um único modelo de cultura privilegiando uma força particular de civilização. A escola do século XXI nos remete a busca dos significados e dos sentidos que o sistema educativo tem diante da formação de novas gerações, esta compreensão, se torna fundamental quando percebe mos que a escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2014 -
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.
• 1989 – Criações de Rede Nacional de Pesquisa (uso de BBS, Bitnet, e email) O e-mail é o apoio tutorial mais comum nas escolas de EAD, sendo usado por 86,% delas. Em seguida, estão o telefone (82,7%), o professor on-line (78,6%) e o professor presencial (70,4%). O ambiente virtual para a educação à distância está sendo cada vez mais aperfeiçoado, em função da evolução dos recursos no sistema educacional das tecnologias utilizadas no Brasil.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2014 -
Fundamentos Da Educação
O PNAIC tem uma proposta de valorização da cultura e da realidade do aluno portanto na proposta o lúdico está sempre presente porque criança precisa ser visualizada, avaliada como criança no geral em todas as áreas de desenvolvimento, não somente como aluno que está em um nível de alfabetização. O processo de alfabetização tem começo meio e fim, é necessário ensinar os sons o traçado das letradas forma clara e contextualizada. Quando os alunos aprendem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 27/10/2014 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
Nome da escola: Escola Nova Esperança Ano ou série: 1 ano Número de alunos: 18 alunos Meninos: 10 Meninas: 08 Descrição do perfil da turma: A turma na questão de aprendizagem é muito boa, pois vieram Da pré escola com boa parte da turma Silábico Sem Valor, Silábico Com Valor e Silábico Alfabético, Apenas com um caso que não consegue avançar que está no estágio Pré- Silábico e dois casos com Problemas de comportamento. Mapeamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2014