Geografia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.458 Trabalhos sobre Geografia. Documentos 776 - 800 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E EDUCAÇÃO INFANTIL
Descrição: logo-unip.jpg CAMPUS SÃO JOSÉ – DUTRA CURSO DE PEDAGOGIA APS: O ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E EDUCAÇÃO INFANTIL METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP MAIO DE 2015 ________________ Introdução São objetivos dos Parâmetros Curriculares Nacionais, que os alunos sejam capazes de compreender a cidadania, bem como vivencia-la no âmbito escolar. Dessa maneira, temos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.599 Palavras / 7 PáginasData: 14/4/2016 -
Plano de Aula - Geografia
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Pedagogia Aluna: Larissa Lamounier de Oliveira RA: 8308769331 Tutora: Adriana Rodrigues PLANO DE AULA - GEOGRAFIA 3º ANO Objetivo: - Ampliar as noções de referência espacial. - Utilizar, no seu cotidiano e em mapas, os referenciais espaciais de localização e orientação. - Representar os lugares onde vive e se relaciona. Conteúdos: - Orientação pelo Sol. - Pontos cardeais e colaterais. Material necessário: Caderno de anotações, régua,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 874 Palavras / 4 PáginasData: 18/4/2016 -
Geografia: Pequena História Crítica
Livro: Geografia: Pequena História Crítica Autor (a): Antônio Carlos Gomes Editora: Annablume Páginas: 48 No livro, Geografia: Pequena História Crítica, o autor Antônio Carlos Moraes te leva a viajar durante a história, perpassando pela França, Alemanha, América e chegando ao Brasil citando obras e teorias de Milton Santos. Durante sua obra, Carlos mostra a tentativa de diversos geógrafos do passado de tentar descobrir o objeto da Geografia, e mostra como a tentativa de chegar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.787 Palavras / 8 PáginasData: 18/4/2016 -
Resumo do livro Geografia Cultural, cap. 1
D:\Backup Geral\Desktop\brasao_unemat_cor.jpg UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES – JANI VANINI FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA - LICENCIATURA RESUMO/SÍNTESE DO LIVRO: A GEOGRAFIA CULTURAL PAUL CLAVAL NEULIANE SENES BORGES CÁCERES-MT 2016 NEULIANE SENES BORGES RESUMO/SÍNTESE DO LIVRO: A GEOGRAFIA CULTURAL PAUL CLAVAL Síntese/Resumo desenvolvido na disciplina de Geografia Cultural, sob orientação do Professor Alexandre Régio da Silva, como requisito avaliativo e contribuição para à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 661 Palavras / 3 PáginasData: 18/4/2016 -
DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA: Relatorio de Campo
C:\Users\Usuario\Pictures\download.jpg UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CAMPUS ALBERTO CARVALHO DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA Relatório Discente: Michele de Lima Arcanjo Conceição Período: 4 Professora: Marleide Maria Santos Sergio Data: 21/12/2015 Disciplina: Geografia Agrária ITABAIANA/SERGIPE DEZEMBRO/2015 No dia 11 de dezembro de 2015 foi realizado o trabalho de campo no município de Estância/Se especificamente no povoado no assentamento Paulo Freire II especialmente no lote do senhor Evanilson mais conhecido pelo apelido negão. O objetivo do campo foi observa e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 PáginasData: 18/4/2016 -
Geografia vegetaçao
Trabalho de Geografia A nova Índia * A Índia está localizada no sul da Ásia. * Faz fronteira com Paquistão, China, Nepal, Butão, Bangladesh e Mianmar. * Possui 3,9 milhões de km² e abrigava, em 2010, a segunda maior população do planeta, com mais de 1,2 bilhão de habitantes. Cultura milenar e a colonização * A índia é um país multicultural. * A constituição indiana reconhece 22 línguas e centenas de dialetos. O hindi é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 696 Palavras / 3 PáginasData: 20/4/2016 -
TG IX GEOGRAFIA
http://unipguarulhos.files.wordpress.com/2012/10/unip.jpg http://unipguarulhos.files.wordpress.com/2012/10/unip.jpg http://unipguarulhos.files.wordpress.com/2012/10/unip.jpg http://unipguarulhos.files.wordpress.com/2012/10/unip.jpg http://unipguarulhos.files.wordpress.com/2012/10/unip.jpg http://unipguarulhos.files.wordpress.com/2012/10/unip.jpg LICENCIATURA EM GEOGRAFIA TRABALHO EM GRUPO – TG Alunos: FLÁVIO BATISTA NOGUEIRA, RA 1407826 Ronald de Lima Barbosa, RA 1400447 Antoniz Souza de Almeida, RA 1400225 CAROLINA VITÓRIA F. P. VIANA, RA 1409842 Eliana Aparecida Lopes Andrade, RA 1420704 izabel cristina maciel, ra o uso de imagens de SATÉLITES. Vantagens e utilizações. Relatório para avaliação do “Trabalho em grupo” na Disciplina “Estudos Disciplinares IX” do Curso Graduação Licenciatura em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 PáginasData: 24/4/2016 -
Departamento de Geografia: Geografia Urbana
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO Centro de Ciências Matemáticas e da Natureza Instituto de Geociências Departamento de Geografia Geografia Urbana Professor: William Ribeiro Primeira avaliação PRIMEIRA AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA URBANA Aluno: Ayrton Durães Manso Rio de Janeiro, 13 de Abril de 2015. SUMÁRIO 1. Introdução 03 2. Da vida em comunidades 03 3. As cidades 05 4. Do topo à lama:Os Impérios e os Feudos 08 5. Do ressurgimento das cidades à era industrial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.057 Palavras / 25 PáginasData: 24/4/2016 -
TEMA: A IMPORTÂNCIA DE ESTUDAR A METODOLOGIA DE HISÓRIA E GEOGRAFIA NO CURSOS SUPERIORES
1. INTRODUÇÃO Considerando as recentes necessidades apresentadas para atender às expectativas dos alunos e adequar as especificidades do mercado de trabalho na área de Pedagogia, acrescidas das recomendações do Instituto Nacional de Ensino Superior (INEP-MEC) e das Diretrizes Curriculares Nacionais (24/11/2006 Resolução nº 13), o curso de Pedagogia integra em seu Projeto Pedagógico de Curso o Projeto Atividades Práticas Supervisionadas – Trabalho Integrado (TI). O Projeto Atividades Práticas Supervisionadas (APS) – Trabalho Integrado (TI) constitui-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.874 Palavras / 12 PáginasData: 25/4/2016 -
Geografia CEDEJ
Segunda Avaliação A Distância (AD2) - 2015.2 1. Geografia na Educação II Nome: LUANA SANTANA ESTRELA Matrícula: 10116080200 Pólo: MACAÉ Questão 1 – "O complexo nordestino, definido a partir da inclusão da análise dos aspectos geográficos da região, acabou determinando uma diferenciação com relação à divisão estipulada pelo IBGE. Segundo a proposta de divisão do território brasileiro baseado nas regiões geoeconômicas, criadas pelo geógrafo Pedro Geiger, em 1967, o complexo nordestino passou a ser composto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.042 Palavras / 5 PáginasData: 25/4/2016 -
GEOGRAFIA POLITICA DA AGUA
Universidade Federal de Alagoas – UFAL Campus Sertão / Delmiro Gouveia Licenciatura em Geografia Hidrografia Maria de Almeida Soares GEOGRAFIA POLITICA DA AGUA Delmiro Gouveia 2015 1 – Idéia central do texto O texto discute a água como um potencial que gera riquezas e até mesmo conflitos, o autor refere se a riqueza porque de certa forma a água tornou se uma mercadoria em nível mundial, gerando assim interesses tanto a organizações e também no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.544 Palavras / 11 PáginasData: 26/4/2016 -
Sequência didática História, Geografia e Língua Portuguesa
SEQUÊNCIA DIDÁTICA – 5º ANO Disciplinas: Geografia, História e Língua Portuguesa Ano: 5º ano Geografia: Tempo estimado: 4 a 5 aulas Objetivos: * Utilizar a rosa-dos-ventos nos mapas para localização dos estados e países vizinhos do Mato Grosso do Sul. * Localizar Mato Grosso do Sul no Brasil, no mundo e no universo. * Identificar os estados e países vizinhos de Mato Grosso do Sul. * Diferenciar os conceitos de limite e fronteira. Conteúdos: *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.155 Palavras / 13 PáginasData: 1/5/2016 -
Geografia Cultural
A partir dos dados analisado, e possível terem uma visão sobre a diferente dimensão espacial das religiões, no território brasileiro, com uma diversidade de característica e rituais sagrados. Portanto o catolicismo e predominante tem um porcentual maior de fieis em todo Brasil, com a população maior na região do Nordeste, Sul e Minas Gerais. Porem obteve uma redução de católicos, e um crescimento dos evangélicos, e sem religião, pois menor numero de católicos, esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2016 -
TG 2 geografia
Trabalho em Grupo TG Aluno: José Vicente da Rosa e Silva- RA: 1505880 Pólo: Campos do Jordão 2015 Na divulgação do relatório do banco mundial a mensagem é uma só a globalização e a liberalização como motores do crescimento econômico e o desenvolvimento dos países não reduzem a desigualdade e a pobreza principalmente nas ultimas décadas, centrar as atividades para reduzir a pobreza no crescimento econômico conduz a estratégias nacionais e regionais que não respeitam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2016 -
AD 1 GEOGRAFIA UERJ - Políticas Públicas em Educação
GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA POLÍTICAS PÚIBLICAS EM EDUCAÇÃO POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1 - AD1 Professora Coordenadora: Bertha do Valle. Professoras Tutoras: Ana Paula Monteiro, Deise Rodrigues, Fátima Alves e Stella Rocha. Educando Cidadãos Atualmente vivemos em um mundo capitalista, no qual os objetivos estão sempre direcionados para o lucro, e com foco nas situações práticas, prevalecendo a conveniência e circunstância do momento vivenciado. Diante disso, a correta e verdadeira doutrina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2016 -
GEOGRAFIA FLUXO MIGRATORIO
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO http://www.ufpi.br/arquivos/Image/xy%20BRASAO%20DA%20UFPI%20RECORTADO.jpg UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ http://www.parnaibatv.com/wp-content/uploads/2014/03/CEAD_Logo2.png CENTRO DE EDUCAÇÃO E A DISTANCIA - CEAD COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA/ EAD DISCIPLINA: GEOGRAFIA DA POPULAÇÃO COORDENADOR(A): PROFa. ESP. CLAUDENE CHAVES DE OLIVEIRA MOVIMENTOS MIGRATÓRIOS: Estudo realizado com os alunos dos cursos de Licenciatura Plena em Química e Licenciatura Plena em Física do polo de Piracuruca- PI Daniel Bruno Ferreira Cerqueira Elissantos de Sousa Fontinele Francisco Antonio Ananias Lucas da Silva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.392 Palavras / 10 PáginasData: 4/5/2016 -
Geografia Econômica no Brasil
A Geografia econômica no Brasil é o um ramo da área no conhecimento responsável por compreender a lógica, a produção e a distribuição das atividades econômicas no país. As relações socioeconômicas do planeta são geralmente responsáveis nas modificações no espaço geográfico estruturando digamos assim alguns lugares determinados de acordo com sua atividade econômica desenvolvida, ou seja, alterando seus meios de produção, Criando novos ambientes, fazendo espaços privilegiados, mudando fluxos migratórios, interferindo na estrutura geopolítica mundial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 7/5/2016 -
EDUCAÇÃO: Atividade de Geografia do Brasil
CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO ATIVIDADE DE GEOGRAFIA DO BRASIL. Batatais-SP 03/2016 Atividade de Geografia do Brasil Baseado nos estudos do material de Geografia Física do Brasil (2014) e de pesquisas na internet, responda as questões a seguir, que visam a revisão e a fixação do conteúdo: 1) Quais as diferenças entre as estruturas e as formas de relevo e como as mesmas se dividem no território do Brasil? Apresente um mapa com tal divisão. Resposta: Podemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 717 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2016 -
Trabalho de historia geografia
A historia é nada mais do que algo que realmente aconteceu, e que esse fato foi contado, escrito (registrado) por alguma pessoa, mas de fato o que foi contato é realmente o que aconteceu? Essa reflexão é que devemos fazer. Identificar os fatos e transportar para nossa realidade para que possamos avaliar se realmente era possível acontecer o que foi escrito, é uma das formas de analisarmos a historia em um contexto mais critico. Como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2016 -
Didática Historia e Geografia
Didática da História e Geografia Tema 3: Geografia, Temas Transversais e os Desafios de Interdisciplinaridade. Para entender a Geografia nós precisamos entender antes alguns dos seus conceitos. É preciso entender o que eles significam e um desses conceitos é a paisagem que antes se pensava ser percebida apenas através da visão, mas hoje se entende que ela pode ser vivenciada através dos 5 sentidos. Outro conceito é o território, pois percebesse que nele há leis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2016 -
Geografia - Planos Economicos
ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA MARECHAL DEODORO PLANOS ECONÔMICOS TORRES – RS LIANDRA PERES DE MATOS, VITÓRIA BORBA DA SILVA RIBEIRO PLANOS ECONÔMICOS Trabalho apresentado a Disciplina de geografia da Escola Estadual de Educação Básica Marechal Deodoro para Obtenção de nota trimestral. TORRES – RS SUMARIO 1 – Introdução...............................................................................................................................4 2 – Plano Cruzado..........................................................................................................................5 2.1 – Principais Medidas...................................................................................................5 2.2 – Autores...................................................................................................................5 2.3 – Objetivo................................................................................................................6 2.4 – Resultados..........................................................................................................6 3 – Plano Cruzado II.......................................................................................................................7 3.1 – Objetivo...................................................................................................................7 3.2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.901 Palavras / 28 PáginasData: 12/5/2016 -
Licenciatura Geografia
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS MARCELO MISAEL MOLINA RA: 1613045 MARÍLIA-SP 2016 SUMÁRIO 1.REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS 1.1 Educação? Educações: aprender com o índio 1.2 O fax do Nirso 1.3 A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo) 1.4. Uma pescaria inesquecível 1.5 A Folha Amassada 1.6 A Lição dos Gansos 1.7 Assembleia na Carpintaria 1.8 Colheres de Cabo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.311 Palavras / 18 PáginasData: 17/5/2016 -
Prova de Geografia
EE PROF AIMONE SALA Nome:____________________________________________________________ Nº________ NOTA Avaliação de Geografia. 2º Bimestre Série: ________ Professor Théo Valor: 5.0 Conteúdo: http://www.escolakids.com/public/upload/image/fotossintese.jpg Observe a figura a seguir e responda as questões que seguem: 1 Qual o nome do processo observado na figura? a – quimiossíntese b – fotossíntese c – glicólise d – poluição ambiental 2 Como pode ser relacionado o processo de “sequestro de carbono” com o processo representado na figura acima? a – que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 683 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2016 -
A Sistematização da Geografia: Humboldt e Ritter
Por: Nilvan Alves Fernandes A Sistematização da Geografia: Humboldt e Ritter A maior contribuição para a sistematização da Geografia teve seu início no começo do século XIX, com o geólogo e botânico Alexandre von Humboldt e o filósofo e historiador Karl Hitter. Essa formulação ocorreu na antiga Alemanha feudal, na qual se encontrava uma nação sem constituição de um Estado nacional, em que os feudos ainda eram muito singulares e não possuíam uma relação significativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2016 -
LINGUAGEM,GEOGRAFIA,CIÊNCIAS,HISTÓRIA E MATEMÁTICA
PLANO ANUAL- 2015 EMEB: DR. FÁBIO FIRMINO LEITE DISCIPLINA: LINGUAGEM,GEOGRAFIA,CIÊNCIAS,HISTÓRIA E MATEMATICA. CICLO/ANO: 1° ANO/ 1° CICLO TURMA: A, B, C, D, E. PROFESSORES: Eliane Aparecida Pereira Mattos, Elaine Aparecida Pereira Mattos, Ancristian de Arruda Lima, Eunice Ferreira, Eledir Maria da Silva. COORDENADORA: ANDREA APARECIDA DE MEDEIROS DIRETOR: EDSON ALVES DE LARA PINTO Metas Aprimorar as relações interpessoais entre as crianças através de atividades lúdicas e que proporcione conhecimento de mundo. * Aplicar o diagnóstico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.272 Palavras / 42 PáginasData: 28/5/2016