Ginastica Artistica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
660 Trabalhos sobre Ginastica Artistica. Documentos 326 - 350
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Pratica de Ginastica Geral
https://yt3.ggpht.com/-giGmRdlLRPY/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAAA/OFcdG08Rwak/s900-c-k-no/photo.jpg PROJETO DE PRÁTICA ZUMBA FITNESS – GINÁSTICA E DANÇA Paulo Robinson Lopes R.A 1176998 BATATAIS 2015 Introdução: A ginástica é um conceito que engloba modalidades competitivas e não competitivas e envolve a prática de uma série de movimentos exigentes de força, flexibilidade e coordenação motora para fins únicos de aperfeiçoamento físico e mental. (Wikipédia) A GG (Ginástica Geral) pode proporcionar, além do divertimento e satisfação provocada pela própria atividade (na medida em que busca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 PáginasData: 28/3/2016 -
PROJETO DE GINASTICA GERAL
CRISTINA SILVA NASCIMENTO- R.A1138963 PROJETO DE GINASTICA GERAL Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina._GinásticaGeralcomo requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pela professora MARIA CECÍLIA LIETH B. SOARES. BATATAIS- CLARETIANO 2015 Atividade Física para a terceira idade. Objetivo da atividade Como a ginástica tem essa vantagem de não precisar ser competitiva onde os alunos buscam superar seus próprios limites e se disciplinarem pela necessidade de realizar a atividade para seu bem estar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.605 Palavras / 7 PáginasData: 29/3/2016 -
Relatório de Plano de aula: Ginástica Rítmica e Movimentos com Fitas
Relatório de Plano de aula: Ginástica Rítmica e Movimentos com Fitas As informações contidas neste relatório norteiam uma síntese das atividades de Ginástica Rítmica e Movimentos com Fitas, desenvolvidas com alunos do 4º ano do Ensino Fundamental I do Centro Educacional Geração Futura, no dia 14 de outubro do ano corrente, práticas efetivadas nas imediações da Quadra Poliesportiva do Município de São Caitano/PE. As atividades iniciaram-se de forma tranquila, onde a expectativa era imensa, por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 PáginasData: 1/4/2016 -
GINASTICA GERAL
1. Ginástica para todos A história da Ginástica Geral tem origem na Grécia, onde a prática de exercícios ao ar livre, alongamentos e boa alimentação era muito utilizada visando à performance corporal, à saúde e à beleza. Assim foram implementados os métodos alemão, sueco, francês e inglês por toda a Europa e demais continentes. No Brasil, na primeira metade do sec. XIX, veio influenciada pela política e pelo patriotismo alemães e suíços, como a ginástica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 681 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2016 -
Ginastica geral
Educação Física Bacharelado IDENTIFICAÇÃO: Disciplina: GINÁSTICA GERAL Turma: Nome do Tutor: ROBINSON LUIZ FRANCO DA ROCHA Nome do Aluno: RONY WILSON LIMA RODRIGUES RA: 1160717 ATIVIDADE NO PORTFÓLIO 3ª Semana 10/08 a 17/08/2015 Descrição da atividade no PEGE: “Após ter estudado o panorama da ginástica geral em nosso país e em outras localidades do mundo, responda as questões a seguir e poste-as na ferramenta Portfólio. 1.Quais as possibilidades reais de implantação de aulas de ginástica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2016 -
Plano de Aula (Ginastica)
PLANO DE AULA Faixa etária: Alunos de 16 a 40 anos. Quantidade 15 alunas Materiais utilizados: Cama elástica, step, halteres, bastão, colchonete, sala de aula (Academia Teles Fitness). Duração: 50 minutos Objetivos: Obter uma melhora no condicionamento físico das alunas, ou seja, um aumento da capacidade cardiorrespiratória e desenvolvimento da resistência neuromuscular, aumentar a auto- estima, combater o stress promovendo através da aula (circuito) saúde, bem-estar e qua-lidade de vida. O circuito é uma aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 7/4/2016 -
ATIVIDADE EM GRUPO: Ginastica
ATIVIDADE EM GRUPO O grupo realizará uma pesquisa teórica sobre: 1. O processo de desenvolvimento segundo a teoria de Freud – a psicanálise, destacando as relações entre psicanálise e educação. 1. O desenvolvimento na adolescência, caracterizando os aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional/ sexual, social/moral, linguagem, no período da adolescência. Destacando as principais dificuldades nesta fase da vida e apontando o papel da escola neste período do desenvolvimento. 1. O desenvolvimento na vida adulta e na velhice,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 PáginasData: 8/4/2016 -
GINÁSTICA ELABORAL: PREPARATÓRIA
SUMÁRIO Página 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2. REFERENCIAL TEÓRICO.......................................................................................4 2.1. Exemplo de exercícios para pessoas que trabalham sentados em frente ao computador o dia inteiro.............................................................................................5 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................7 4. REFERÊNCIAS........................................................................................................8 ________________ 1. INTRODUÇÃO Os acontecimentos históricos que desenvolveram o meio social e principalmente do trabalho e levaram á mudanças, o avanço tecnológico e a busca constante pelo aumento da produtividade, trouxeram consigo, fortes influências para o modo de vida do homem. A área da Educação Fisíca é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.223 Palavras / 5 PáginasData: 12/4/2016 -
Resenha Ergonomia e Ginástica Laboral
TELMA MARIA DE BARROS MARUCHI RA 1157745 ERGONOMIA E GINÁSTICA LABORAL Centro Universitário Claretiano Educação Física-Bacharelado Disciplina: Ergonomia e Ginástica Laboral Professora: Denis Cristiano Briani Campo Grande 12 de abril de 2015 Profº. Denis Cristiano Briani ERGONOMIA E GINÁSTICA LABORAL Campo Grande – MS 2015 1. Cite e defina as três categorias de riscos aos quais o trabalhador está exposto. Qual a sua visão/conceituação sobre esses riscos? Apresente uma justificativa. Os três riscos aos quais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 12/4/2016 -
A Ginástica Laboral Corretiva
Ginástica Laboral Corretiva Histórico da Modalidade A Ginástica Laboral Corretiva, assim como as outras modalidades da Ginástica Laboral teve seus primeiros registros datados em 1925 na Polônia. Inicialmente foi denominada “Ginástica de Pausa”, pois os operários se exercitavam com uma pausa adaptada para cada ocupação. Nessa mesma época já ocorria a pratica de atividade similar em outros países europeus, como Alemanha, Suécia, Holanda e Bulgária, mas foi no Japão que a pratica se desenvolveu. Na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 PáginasData: 13/4/2016 -
Ginastica Olimpica para Hipertrofia
Usando a ciência para obter resultados FISIOLOGIA MUSCULAR - CORPO HUMANO = ESTRUTURA -> ESQUELETO ÓSSEO Os ossos se se unem para formar uma articulação que se mantem por “tiras” de tecido conjuntivo chamado ligamentos. Temos aproximadamente 656 músculos no nosso corpo e apresenta 40% do peso corporal. As extremidades dos músculos juntam-se aos ossos por meio de uma espessa estrutura de tecido chamada de tecido conjuntivo denominada de tendão. Suporte Sanguíneo para o Musculo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 PáginasData: 20/4/2016 -
Um Modo de Ver o Mundo: a modernidade, as mudanças na subjetividade e a produção artística.
Um modo de ver o mundo: a modernidade, as mudanças na subjetividade e a produção artística. Vários prismas são possíveis de serem analisados para pensarmos a subjetividade contemporânea: o peso da psicanálise e da noção de individuo, a individualidade refletida a partir de grupos minoritários que ganharam mais destaque com o desenvolvimento da internet e por fim a crença ou descrença no poder da racionalidade em explicar o mundo e nós mesmos. Neste texto o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 PáginasData: 21/4/2016 -
Ginastica laboral Trabalhador Saudável Empresa Produtiva
FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E MEIO AMBIENTE ISABEL CRISTINA DE SOUZA MOURA GINASTICA LABORAL QUALIDADE DE VIDA PARA O TRABALHADOR PRODUTIVIDADE PARA A EMPRESA Ariquemes 2015 ISABEL CRISTINA DE SOUZA MOURA GINASTICA LABORAL QUALIDADE DE VIDA PARA O TRABALHADOR PRODUTIVIDADE PARA A EMPRESA Monografia apresenta ao curso de Graduação em Licenciatura em Educação da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA, como requisito parcial a obtenção de grau de licenciado em Educação Física. Prof.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.513 Palavras / 19 PáginasData: 21/4/2016 -
Academia de ginastica
O mercado: O Brasil é o 2º país do mundo em número de academias de ginástica. Uma pesquisa do Instituto Data Popular, aponta que em 10 anos, o número de academias aumentou 21 vezes. Em 2000, o Brasil possuía 797 academias e de acordo com informações coletadas no último levantamento feito pelo Conselho Nacional de Educação Física em 2010, existem mais de 16 mil estabelecimentos em todo o País. Santa Catarina está na vice-liderança com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.224 Palavras / 5 PáginasData: 23/4/2016 -
Ergonomia e ginástica laboral
JUNIOR ALMEIDA VIEIRA ERGONOMIA E GINÁSTICA LABORAL BATATAIS 2016 1) Cite e defina as três categorias de riscos aos quais o trabalhador está exposto. Qual a sua visão/conceituação sobre esses riscos? R: Risco físico ou biomecânico: quando os implementos ou máquinas oferecem risco ao trabalhador, no caso do Educador Físico é um risco a ser analisado, já que muitas academias não oferecem manutenção adequada de seus aparelhos ou implementos, ficando desgastados e podendo oferecer riscos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2016 -
AULA DE GINÁSTICA AERÓBICA: JUMP
KAMILLA AMIGO SANTOS – 1162049 Educação Física Bacharelado ATIVIDADE PRÁTICA Luciana de Oliveira Silva VITÓRIA 2014 KAMILLA AMIGO SANTOS – 1162049 Educação Física Bacharelado PROJETO DE PRÁTICA Trabalho apresentado à Professora Luciana de Oliveira Silva como parte das exigências do Projeto de Prática de aprendizagem da disciplina Ginástica Geral do curso de Bacharelado em Educação Física à Distância. VITÓRIA 2014 AULA DE GINÁSTICA AERÓBICA: JUMP NÍVEL DE CONDICIONAMENTO DOS ALUNOS: INICIANTES • (1) AQUECIMENTO: O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2016 -
Ginastica e alongamentos
PLANO DE AULA ESCOLA: EMPEF “Flores Passinato Kuster” DATA: 02 e 05/05/2016 DISCIPLINA: Educação Física PROFESSOR(A):Leandro Stein Amaro TURMA: 3º, 4º e 5º Ano do Ensino Fundamental TURNO: Matutino TEMPO DE DURAÇÃO DA AULA: 60 minutos Nº DE ALUNOS PRESENTES: CONTEÚDO DA AULA: - Ginástica, alongamentos - Aula prática; teórica OBJETIVO - Inclusão e integração; - Identificar, analisar e compreender os benefícios dos alongamentos - Vivenciar práticas de alongamentos adaptadas as condições físicas e materiais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2016 -
A Intervenção Artistica
INTERVENÇÃO ARTÍSTICA A intervenção artística é uma prática realizada com o intuito de compreender a arte estética, com a função de desestabilizar, emocionar, surpreender e principalmente quebrar a rotina da vida cotidiana das pessoas, fazendo com que elas reflitam e pensem sobre a determinada obra e suas ações rotineiras. A região da Avenida paulista em São Paulo é um local que já possui grande relação com os artistas de rua e sua “poesia” criada como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2016 -
Ginástica para todos: principais características e formas de aplicação
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) Aluno (a): Igor da Silva Barbeiro Matrícula: C08GEH3 Turma: EF2/3P28 Turno: Noturno TEMA: Ginástica para todos: principais características e formas de aplicação Sumário Objetivo3 Justificativa3 Desenvolvimento4 Considerações finais 7 Referencia bibliográfica 7 OBJETIVO A APS tem por objetivo proporcionar uma solida formação geral e especifica. Com isso vou ter um conhecimento mais amplo e detalhado sobre o assunto tratado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 948 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2016 -
PERCEPÇÕES ARTÍSTICAS E CULTURAIS: A Identidade em Questão
PERCEPÇÕES ARTÍSTICAS E CULTURAIS A identidade em questão [1] A questão da identidade está sendo extensamente discutida na teoria social. Em essência, o argumento é o seguinte: as velhas identidades, que por tanto tempo estabilizaram o mundo social, estão em declínio, fazendo surgir novas identidades e fragmentando o indivíduo moderno, até aqui visto como um sujeito unificado. A assim chamada "crise de identidade" é vista como parte de um processo mais amplo de mudança, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.184 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2016 -
PERCEPÇÕES ARTÍSTICAS E CULTURAIS
Disciplina: PERCEPÇÕES ARTÍSTICAS E CULTURAIS Professoras: Fani Adorne e Carla Amaral Proposta 1 – Trabalho individual – Valor: 10,00 Tema: Identidade Objetivo: Criar uma composição com imagens, que deixe visualmente claro a identidade do(a) aluno(a) antes de se tornar estudante do IFSul e depois de se tornar estudante do IFSul. A composição deve ser dividida em duas partes, ambas devem estar claras, mas relacionadas entre si (Obs.: a divisão não precisa ser necessariamente física). Na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2016 -
Ginastica
Ginástica Podemos tirar alguns conceitos do que é ginástica, no Aurélio da língua portuguesa a palavra vem do grego Gymnastiké e significa a “Arte ou ato de exercitar o corpo para fortifica-lo e dar lhe agilidade”, para a encyclopedia Britannica, a ginástica é definida como um sistema de exercícios físicos praticados, quer promovem o desenvolvimento físico ou um esporte. Esses conceitos entre outros limitam a visão da ginástica, pois restringem a compreensão do imenso universo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 953 Palavras / 4 PáginasData: 29/5/2016 -
Ginástica Acrobática
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ GABRIELA OLIVEIRA GINÁSTICA ACROBÁTICA CURITIBA 2015 GINASTICA ACROBÁTICA Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos Ginásticos, do curso de graduação em Licenciatura em Educação Física, Setor de Ciências Biológicas da Universidade Federal do Paraná. Professora responsável: Prof.ª Drª. Katiuscia Figueroa CURITIBA 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO......................................................................................4 DESENVOLVIMENTO..........................................................................5 - HISTÓRICO.........................................................................................5 - PROVAS..............................................................................................5 - REGRAS..............................................................................................5 - ELEMENTOS.......................................................................................5/6 - ELEMENTOS ESTÁTICOS................................................................7 - POSSIBILIDADES/FORMAS DE APLICAR NA ESCOLA..............6/7 CONCLUSÃO....................................................................................... REFERÊNCIAS......................................................................................8 1. INTRODUÇÃO A Ginástica Acrobática, por propiciar vivências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.148 Palavras / 5 PáginasData: 3/6/2016 -
Expressões Artísticas na Educação Infantil
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇAO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA Nome Grupo Desafio profissional entregue com o requisito para conclusão das disciplinas: “Avaliação e Currículo”, “Didática da Historia e Geografia”, ” Educação Aplicada aos Cuidados da Criança”, “Expressões Artísticas na Educação Infantil” e “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”. Sob a orientação da tutora Adriana de Souza Moraes Rodrigues Taguatinga/DF 2016 Sumario 1. Introduçao__________________________________________________________04 2. Características da Turma______________________________________________05 1. Nome da instituição de educação infantil_________________________________05
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.698 Palavras / 11 PáginasData: 11/6/2016 -
Ginásticas, Atividades Rítmicas e Expressivas
Disciplina: Ginásticas, Atividades Rítmicas e Expressivas Tarefa: 10ª Semana Nome: Renício Barbosa Soares RA: 1190158 Turma: DGEFL1402VDCA0S Parecer do Tutor: Marciana Roberta De Oliveira PROJETO DE AÇÃO GINÁSTICA RÍTMICA PARA CRIANÇAS Vitoria da Conquista - BA 2016 PROBLEMATIZAÇÃO Ginástica Rítmica é uma modalidade esportiva presente na grade curricular da disciplina de educação física na qual promove o desenvolvimento motor da criança em fase de crescimento, a importância da recreação no processo ensino-aprendizagem traz benefícios e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.697 Palavras / 7 PáginasData: 13/6/2016