Historia Da Matemática Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
21.262 Trabalhos sobre Historia Da Matemática. Documentos 76 - 100 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A Historia da Matematica
Universidade do Sul de Santa Catarina Disciplina a distância Atividade de avaliação a distância 2 (AD2) Nome do(a) aluno(a): CRISTIANE DOS PASSOS SILVEIRA Disciplina/Unidade de Aprendizagem: História da Matemática Professor(a): ROSANA CAMILO DA ROSA Data: 19/04/15 Tópicos de Estudos: 1 e 2 Unidades do Livro Didático: 1 até 5 Questão 1: Cláudio Ptolomeu (85 d.C – 165 d.C) foi astrônomo, geógrafo e matemático. Escreveu um tratado astronômico e matemático sobre o movimento estelar e planetário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.159 Palavras / 5 PáginasData: 18/8/2016 -
A História da Matemática
METODOLOGIAS História da Matemática 1 - INTRODUÇÃO Existem várias metodologias que auxiliam um professor na sala da aula, tais como jogos, resolução de problemas, modelagem matemática, tecnologias, etnomatemática e história da matemática, este último, ao qual o trabalho será desenvolvido. Neste espaço, serão apresentados os fatos relativos à utilização da História da Matemática no ensino, como por exemplo, maneiras de se utilizar, vantagens, desvantagens e um exemplo para contextualização do trabalho. É esperado que ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.041 Palavras / 5 PáginasData: 12/10/2016 -
A História da Matemática
CURSO DE COMPLEMNTAÇÃO EM LICENCIATURA EM MATEMÁTICA SILVANIRA CRISTINA SOUSA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA ORIENTADA Firminópolis Junho 2016 SILVANIRA CRISTINA SOUSA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA ORIENTADA Trabalho apresentado à Profª. Esp. Cintya Patrícia do Curso de COMPLEMENTAÇÃO EM LICENCIATURA EM MATEMÁTICA, no módulo de História da matemática para obtenção de nota. Firminópolis Junho 2016 Texto I O texto A História da Matemática no Processo Educativo: concepções e perspectivas propõe o ensino de matemática contextualizado, ou seja, um ensino que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 670 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2016 -
Tema de Discussão: Reflexão Sobre a História da Matemática
Semestre: 2014/1 CH: 16 horas Disciplina: Matemática Tema de Discussão: Que atitudes o professor de matemática pode ter para motivar seus alunos e fazer com que as notas das avaliações se tornem cada vez melhores? Acredito que não tenha uma fórmula única para todas situações, devemos levar em consideração a necessidade de cada aluno, de cada escola e da comunidade. Um método de motivação educacional é tornar as aulas mais atrativas com recursos áudio visuais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2017 -
A Reflexão sobre a História da Matemática
Semestre: 2014/1 CH: 16 horas Disciplina: Matemática Tema de Discussão: Que atitudes o professor de matemática pode ter para motivar seus alunos e fazer com que as notas das avaliações se tornem cada vez melhores? Acredito que não tenha uma fórmula única para todas situações, devemos levar em consideração a necessidade de cada aluno, de cada escola e da comunidade. Um método de motivação educacional é tornar as aulas mais atrativas com recursos áudio visuais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2017 -
Reflexão sobre a História da Matemática
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ Brasão UFPI CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ECOLOGIA A DINÂMICA DAS FORMIGAS NA CAATINGA PIAUIENSE ZINA VALENTIM DE ALENCAR PICOS – PI 2016 ZINA VALENTIM DE ALENCAR A DINÂMICA DAS FORMIGAS NA CAATINGA PIAUIENSE Trabalho de Conclusão de Curso (Artigo Científico) apresentado como requisito parcial para integralização do curso de Pós-graduação lato sensu em Ecologia, da Universidade Federal do Piauí / Universidade Aberta do Brasil.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.052 Palavras / 17 PáginasData: 29/3/2017 -
A Matemática no Brasil – História de seu desenvolvimento
Instituo Federal de Educação e Tecnologia do Rio de Janeiro – IFRJ Vivian Patricia Gonçalves Reis Resenha – A matemática no Brasil História de seu desenvolvimento Nilópolis, R.J. – Brasil Abril de 2017 Vivian Patricia Gonçalves Reis A matemática no Brasil – História de seu desenvolvimento Resenha da disciplina Metodologia do Ensino da Matemática do curso de Licenciatura em Matemática no IFRJ Professor: José Carlos Gaspar Nilópolis – R.J. Abril de 2017 Clóvis pereira da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.224 Palavras / 5 PáginasData: 2/5/2017 -
A Historia da Matemática
Na Idade da Pedra há poucos indícios de um desenvolvimento significativo da Matemática. Isso ocorreu: Escolha uma: a. Porque o homem tinha hábitos noturnos e, sem luz, não era possível desenvolver qualquer ciência. b. Por incapacidade dos seres humanos que viviam naquela época. c. Porque a sociedade era nômade então a preocupação era com questões essencialmente práticas como a agilidade no deslocamento e o desenvolvimento de mecanismos de caça. Correto d. Porque os homens que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.021 Palavras / 5 PáginasData: 3/5/2017 -
HISTÓRIA DA MATEMÁTICA APLICADA AO ENSINO DE EQUAÇÕES DO 2º GRAU
HISTÓRIA DA MATEMÁTICA APLICADA AO ENSINO DE EQUAÇÕES DO 2º GRAU Carlos Borba Grasiela Pacheco Leonardo Fleig Vanessa Devantier Professor - Jece Pedro da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Matemática MAD0299 – Prática do Módulo IV 16/04/17 RESUMO Por muitas vezes não se trata em sala de aula da história da matemática. Muitos são os motivos que levam a tal prática, porém é necessário uma sequencia que faça sentido para o aluno,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.365 Palavras / 22 PáginasData: 6/6/2017 -
Paper historia da matematica
Matemática: Dá antiguidade a Idade Contemporânea Roberto Carlos Cardoso Espíndola Saiara da Silva Cardoso Tutor: Carlos Alberto Simões Junior Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD0290) – Seminário dá Pratica IV 21/11/2016 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo de apresentar mais detalhadamente da historia da matemática e seus pensadores, explicando algumas de suas teorias que são usadas em diversas áreas. A partir desse diagnostico poderá se entender e compreender melhor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.920 Palavras / 16 PáginasData: 2/7/2017 -
Resumo expandido de historia da matemática
Matemática grega depois de Euclides Autores: Felipe da Silva Oliveira; Francisca Oliveira do Nascimento; Maria dos Remédios Freitas Vital. Estudantes do Curso de licenciatura em Matemática do Departamento de Matemática da Universidade Federal do Piauí. Resumo: Com o Titulo “Matemática grega depois de Euclides” o presente trabalho foi realizado por meio de uma pesquisa bibliográfica, com o objetivo de analisar a Matemática na Grécia pós Elementos de Euclides, as descobertas e os principais autores. Sabemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 794 Palavras / 4 PáginasData: 6/7/2017 -
A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA
Gabarito da prova Questão Resposta 1 B 2 C 3 C 4 D 5 D 6 E 7 E 8 C 9 B 10 D 11 Enunciado - Os livros ou capítulos de Os Elementos, trazem, em sua maioria, conceitos de Geometria que até hoje são difundidos na Educação Básica. a)Considerando os conteúdos tratados nos livros de "Os Elementos" como base, cite três os tópicos de geometria euclidiana poderiam ser trabalhados na Educação Básica. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2017 -
A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E QUAL A SUA IMPORTÂNCIA
ESCOLA ESTADUAL DIB AUDI A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E QUAL A SUA IMPORTÂNCIA MARIANA CAROLINE ROCHA MARTINS PAMELA DA SILVA FRANCISCO SÃO PAULO 2016 ESCOLA ESTADUAL DIB AUDI A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E QUAL A SUA IMPORTÂNCIA Esse trabalho foi realizado com exigência final para conclusão do Ensino Médio sob orientação do professor Antônio Carlos. SÃO PAULO 2016 ________________ Epígrafe “Matemática não é apenas números, e sim envolve letras e toda a capacidade que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.303 Palavras / 26 PáginasData: 1/11/2017 -
A CONTRA OU FAVOR DA UTILIZAÇÃO DA HISTORIA DA MATEMÁTICA
Relato de Experiência CONTRA OU FAVOR DA UTILIZAÇÃO DA HISTORIA DA MATEMÁTICA. UMA ANÁLISE SOBRE O DEBATE EM SALA DE AULA Cassiano Bitencourt Oliveira Pablo Henrique Barros de Oliveira Orientado por Nilson de Matos Silva No dia 27 de abril de 2017 recebemos uma proposta de uma aula diferenciada. O objetivo da aula era através de um debate, analisar a utilização da história da matemática como metodologia de ensino. Dadas as dificuldades que o aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.171 Palavras / 5 PáginasData: 27/11/2017 -
O USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO RECURSO PARA A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PROJETO DE ENSINO: O USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO RECURSO PARA A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Irecê 2017 1 INTRODUÇÃO A História da Matemática tem um papel importantíssimos como auxilio metodológico, sendo indispensável como recurso para o processo de ensino – aprendizagem da Matemática, tendo em vista que se constitui numa ferramenta necessária ao auxílio dos professores para o aprimoramento, bem como o desenvolvimento de valores e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.266 Palavras / 6 PáginasData: 27/2/2018 -
HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO: UM FATO OU UM DESAFIO
FAVENORTE – FACULDADE VERDE NORTE Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Educação Eliane Gonçalves dos Santos Silva TÍTULO (EXPRESSA O TEMA ESCOLHIDO PARA A MONOGRAFIA OU ARTIGO E SUA DELIMITAÇÃO) (fonte 16, TODO EM MAIÚSCULA, centralizado) Mato Verde – MG Agosto de 2017 Eliane Gonçalves dos Santos Silva HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO: UM FATO OU UM DESAFIO Mato Verde – MG Agosto de 2017 HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO: UM FATO OU UM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.553 Palavras / 15 PáginasData: 1/5/2018 -
HISTÓRIA DA MATEMÁTICA – ENSINO FUNDAMENTAL
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: PETROLINA CURSO - MATEMÁTICA Disciplinas Norteadoras: Pré-Cálculo, Matemática do Ensino Fundamental, Teoria dos Números, Álgebra, Direitos Humanos, Geometria Analítica e Vetores. CICERO VITURINO - RA 4044721826 HISTÓRIA DA MATEMÁTICA – ENSINO FUNDAMENTAL NOME DA TUTORA A DISTÂNCIA: DELCILENE GRADE PETROLINA / PE 29/05/2017 INTRODUÇÃO Neste projeto iremos relatar a história da matemática, sua relação com os números inteiros e abordaremos uma proposta para alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.859 Palavras / 8 PáginasData: 27/5/2018 -
A História da Matemática e o ensino dos números inteiros
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO: Matemática SÉRIE: 3ª série DISCIPLINAS NORTEADAS: Pré-Cálculo, Matemática do Ensino Fundamental, Teoria dos Números, Álgebra, Direitos Humanos, Geometria Analítica e Vetores. NOME: Isaias Pereira da Silva RA: 6161636371 TUTOR EAD: Dulcilene Grade DESAFIO PROFISSIONAL Osasco 01 de junho de 2017 SUMÁRIO 1. Introdução 4 2. Desafio Profissional 5 2.1. Passo 1 5 2.1.1. Resenha Crítica do artigo: “Ampliação do Ensino Fundamental para nove anos: entre teoria incompleta e a prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.305 Palavras / 10 PáginasData: 29/5/2018 -
A História da Matemática
1. : História da Matemática A utilização da História da Matemática no ensino de geometria da educação básica. De que forma a história pode contribuir para este ensino? Dê um exemplo. Refazer o percurso histórico da Geometria no interior da História da Matemática permite compreender sua estimulação à partir de necessidades práticas. Hoje a História da Matemática sobretudo do ensino na educação básica apresenta contribuições significativas, ocorrendo propostas de atividades voltadas para o conhecimento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2018 -
A História da Matemática no Brasil
UEG – Campus Formosa-GO História da Matemática no Brasil HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO BRASIL[1] Bruno Quadros, Djeane França, Fábio Alexandre, Luan Patrick, Lucas Bezerra, Jhonata Alves, Matheus Fellipe, Victor Matheus.[2] Licenciatura em Matemática[3] Universidade Estadual de Goiás (UEG) [4] 1. INTRODUÇÃO Através deste descrevemos a matemática europeia recebida e praticada pela nação Brasileira a partir do período colônia ate a década de 50, os períodos relatados seguem a grandes mudanças na evolução política do país.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.798 Palavras / 8 PáginasData: 21/6/2018 -
Fundamentos e História da Matemática
Fundamentos e História da Matemática Contextos que geram lógicas Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI – Prática do Módulo III RESUMO Pensar numa matemática pronta, fechada não a torna interessante, mas ao contrário sim. Sendo assim, temos o intuito de mostrar como a matemática se desenvolveu ao longo dos anos, mostrando os avanços dela, desde a pré-história até a atualidade. Procurar compreender os grandes gênios da matemática que deram origem as nossas tecnologias, mostrando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.985 Palavras / 20 PáginasData: 29/8/2018 -
A Historia da Matemática
1- MATEMÁTICA: A matemática existe desde a antiguidade, foi usada na construção de pirâmides pelos egípcios. Na Babilônia a matemática já era usada pelos escravos, mas a matemática só foi vista como ciência a partir dos séculos VI e V a.C. na Grécia, os gregos também desenvolveram conceitos matemáticos. As teorias de hoje foram resultado de grande esforço e desafios passados por matemáticos daquela época. As primeiras formas de número posicional surgiram através dos Babilônios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 PáginasData: 11/10/2018 -
PROJETO A RESPEITO DO USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO RECURSO PARA A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA
FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM MATEMÁTICA TATIANE BONFIM SANTO ESTÁGIO CURRICULAR NO ENSINO FUNDAMENTAL II RELATÓRIO FINAL Barra de São Francisco 2017 TATIANE BONFIM SANTO ESTÁGIO CURRICULAR NO ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório de Estágio apresentado ao curso Formação Pedagógica 100% Online em Matemática da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – No ensino Fundamental II – 1°semestre. Tutor eletrônico: Caroline Torres Minorelli Barra de São Francisco 2017 SUMÁRIO INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.588 Palavras / 31 PáginasData: 15/10/2018 -
O MOVIMENTO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO BRASIL: CINCO DÉCADAS DE EXISTÊNCIA” e “EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: A HISTÓRIA DA DISCIPLINA E AS CONTRIBUIÇÕES DA PRODUÇÃO ESCOLAR COMO FONTE PARA SUA COMPREENSÃO”.
Licenciatura em Matemática Disciplina: Pesquisa Educacional Aluno: Carlos Ivanildo de Oliveira Santos Síntese crítica do artigo e/ou livro “O MOVIMENTO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO BRASIL: CINCO DÉCADAS DE EXISTÊNCIA” e “EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: A HISTÓRIA DA DISCIPLINA E AS CONTRIBUIÇÕES DA PRODUÇÃO ESCOLAR COMO FONTE PARA SUA COMPREENSÃO”. Vemos de início o texto 1 trazendo a preocupação dos alunos terem a matemática como o maior medo durante seus estudos, muito desse medo é fruto de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.630 Palavras / 7 PáginasData: 26/12/2018 -
História da Matemática
O enfoque principal do capítulo II é o uso da História da matemática nas atividades de ensino e como a história pode auxiliar a aprendizagem de estudantes de 6º ano no conceito de fração. A utilização da história da matemática pode se dar de várias formas, como oportunidade de promover atividades diferenciadas integrando a Matemática sob a Teoria Histórico-Cultural, e a importância do pensamento teórico (abstrato) para compreensão de conceitos matemáticos, mais especificamente, sobre os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.291 Palavras / 6 PáginasData: 9/4/2019