TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Interpretação E Produção De Textos Unip Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

Pesquisar

13.954 Trabalhos sobre Interpretação E Produção De Textos Unip. Documentos 626 - 650 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

Ir para a página
Última atualização: 30/3/2015
  • Produção De Texto

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 AS MUDANÇAS POLÍTICAS E ECONÔMICAS 4 2.2 AS MEDIDAS MACROECONÔMICA E MICROECONÔMICA 6 2.3 A INFLUÊNCIA DA MICROECONOMIA NO MUNDO DOS NEGÓCIOS E NO UNIVERSO CONTÁBIL 9 2.4 OS BENEFÍCIOS SOCIECONÔMICOS DAS MUDANÇAS NA MICROECONOMIA 10 2.5 A CARGA TRIBUTÁRIA NO BRASIL VS INABILIDADES ADMINISTRATIVAS 11 3 CONCLUSÃO 14 REFERÊNCIAS 15 1 INTRODUÇÃO O objetivo deste primeiro capítulo é apresentar as mudanças políticas e econômicas, bem como

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.851 Palavras / 16 Páginas
    Data: 21/3/2015 Por: carlosviceb
  • ATPS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO

    Faculdade Anhanguera UNIDERP Pedagogia Letramento e Alfabetização Alunas: Joiciane Rocha de Jesus RA: 6506253276 Joicilene Rocha de Jesus RA: 6506251249 Sandra Alves Martins RA: 6506250287 Queren Moreira da Silva RA: 6574310380 Atividade Pratica Supervisionada Tutor á distância: Kate Oliveira Kumada Anápolis 06 de Novembro de 2014 Introdução Enfatizaremos nesta,alguns pressupostos que envolvem os conceitos de letramento e alfabetização. Compartilharemos algumas experiências e destacaremos o quanto é importante estar e ser alfabetizados, abordaremos também em relatórios

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 869 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/3/2015 Por: joicyrocha
  • Interpretação Texto

    Pergunta 1 Sobre uma lista de compra de mercado, desconsideramos que: a. Existe coerência, pois o leitor reconhece a sucessão de itens a serem comprados. b. Não existe coesão, aqueles elementos linguísticos que ligam palavras e orações. c. Apesar da ausência de elementos coesivos, o leitor entende o texto, ativando seu conhecimento de mundo. d. O texto apresenta-se no nível macroestrutural predominantemente. e. A lista seja um texto, porque não há parágrafos; apenas um amontoado

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 726 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/3/2015 Por: Karlyanny
  • Leitura E Produção De Texto

    Aula 07 – 1) Quais são os três elementos que constituem o Estado? R: População, Território e Governo 2) Explique a principal diferença entre movimento social e instituição social. R: A principal diferença entre o movimento social e a instituição é que esta possui natureza permanente, com elementos estáveis de certa cultura. Os movimentos sociais são dinâmicos de duração temporária, somente ate atingirem seus objetivos. 3) Cite dois exemplos de tipos de: - Instituições sociais:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/3/2015 Por: sibiela
  • Leitura E Produção De Texto

    Paráfrase é a arte de reescrever um texto com suas próprias palavras, procurando tornar mais claro e objetivo aquilo que está sendo citado no texto, porém sem alterar as idéias originais do autor. Na paráfrase podemos utilizar uma linguagem igual ou mais longa do que a do texto principal, podendo também incluir comentários, idéias e as impressões de quem está fazendo a paráfrase. Resumo é fazer uma abreviação com clareza e objetividade de um acontecimento,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/3/2015 Por: saqui
  • Leitura E Produção De Textos

    Desafio Profissional UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Desenvolvimento Pessoal e Profissional”, “Leitura e Produção de Textos” “Tecnologias Aplicadas à Educação” Introdução No mundo todo existe hoje um acesso ilimitado aos recursos tecnológicos, com tantas informações, sendo possível conhecer da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.693 Palavras / 15 Páginas
    Data: 25/3/2015 Por: tati814
  • Leitura E Produção De Texto

    ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DAS AULAS 1 e 2 (Valor: 2,5) AULA 2: VARIEDADES LINGUÍSTICAS. Os exercícios a seguir são referentes às aulas 1 e 2. Você deverá enviar este arquivo com as atividades respondidas pelo Portfólio da aula 2. OBS.: individual. ATENÇÃO! É de extrema importância que você: - estude as aulas antes e durante a resolução dos exercícios; - leia com bastante atenção os enunciados das questões para que responda de forma adequada ao solicitado;

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.116 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/3/2015 Por: valeria45
  • Leitura E Produção De Texto

    SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................................3 APONTAMENTOS RELEVANTES DO ARTIGO E CONSIDERAÇOES DA EQUIPE: REFLEXÕES E QUESTIONAMENTOS............................................4 GÊNEROS TEXTUAIS OU DISCURSIVOS PRESENTES NA REVISTA ISTO É...................................................................................................................5 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA VIDA DAS PESSOAS..........................6 LEVANTAMENTO DAS PRINCIPAIS MUDANÇAS OCORRIDAS NA LÍNGUA PORTUGUESA A PARTIR DA NOVA REFORMA ORTOGRÁFICA...................................................................................................7 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................13 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................................14   INTRODUÇÃO O presente trabalho visa ressaltar a importância do ensino de Língua Portuguesa (leitura e produção de textos) através de gêneros textuais. O trabalho com gêneros

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.848 Palavras / 8 Páginas
    Data: 28/3/2015 Por: tamarabraz
  • INTERPRETAÇÃO TEXTO

    nterpretação de texto em matemática – Organizando as ideias Um dos grandes problemas modernos dos alunos é a dificuldade de interpretar textos e saber transpor para uma linguagem diferente. Digo isso, pois quem é meu aluno já ouviu eu dizer a seguinte frase: “Vamos traduzir o problema do português para o matematiquês”. Infelizmente, os alunos em geral estão acostumados a ler pequenos textos, por conta das redes sociais como o Facebook e o Twitter. Apesar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/3/2015 Por: CAIOFRANCOSO
  • Leitura e Produção de Texto

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ACLÉIA M. DOS SANTOS RA: 6907407036 ALINE M. S. S. DA ROCHA RA: 6908472010 CARMINHA M. DE CARVALHO RA: 6954488924 FABRÍCIA PEREIRA RA: 6954503396 MARIA DE J. P. DA CRUZ RA: 6506289078 NAYANDERSON R. DA SILVA RA: 6951510043 ATPS – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Taguatinga/DF 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ATPS – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Relatório apresentado pelos (as) alunos (os) do Serviço Social I° semestre, à Universidade Anhanguera-Uniderp, para a obtenção

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.280 Palavras / 14 Páginas
    Data: 1/4/2015 Por: schimaltz
  • NORMAS TÉCNICAS PARA PRODUÇÃO DE TEXTOS EM BRAILLE

    capa EDUCAÇÃO INCLUSIVA *NORMAS TÉCNICAS PARA PRODUÇÃO DE TEXTOS EM BRAILLE* Foto: Mãos lendo texto em Braille. Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Executivo José Henrique Paim Fernandes Secretária de Educação Especial Claudia Pereira Dutra Ministério da Educação Secretaria de Educação Especial NORMAS TÉCNICAS PARA A PRODUÇÃO DE TEXTOS EM BRAILLE Brasília, 2006 Ministério da Educação Esplanada dos Ministérios, Bloco L, 6º andar, sala 600 CEP 70047-901

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 11.388 Palavras / 46 Páginas
    Data: 8/4/2015 Por: Biggeison
  • Leitura e produção de texto

    ________________ Americana, 19 de Junho de 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Nitchely Mendes Andrietta RA 432658 Priscila Neves RA 408857 Giovanna Yuri Hirooka RA 421045 Bianca. V.C.Ferraz RA 405727 Leitura e Produção de Textos Sumário Introdução3 Concepções de leitura, estratégias de leitura e produção de texto4 Gênero textual5 Elementos coesivos7 Tipos de textos11 Texto dissertativo–argumentativo--O Trabalho Infantil15 Novo acordo ortográfico da língua portuguesa18 Conclusão21 Bibliografia22 INTRODUÇÃO Esta Atividade Pratica Supervisionada foi realizada com base no

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.502 Palavras / 23 Páginas
    Data: 12/4/2015 Por: Nity
  • DISCIPLINAS NORTEADORAS: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas á Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional.

    DISCIPLINAS NORTEADORAS: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas á Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional.

    http://3.bp.blogspot.com/-kCkv29BQ4zU/TmOu2-QGGnI/AAAAAAAAAXI/lUCmS995g20/s300/anhanguera.jpg PRISCILLA PAULA PEDRINO DOS SANTOS CRAVEIRO RA 8965237977 DESAFIO PROFISSIONAL - DISCIPLINAS NORTEADORAS: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas á Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Brasileira CURSO: PEDAGOGIA 1ª SÉRIE Tutora: TALITA DE MORAES MARCELINO INDAIATUBA JUNHO/2014 Introdução As tecnologias digitais facilitam a pesquisa, a comunicação e a divulgação em rede. Os docentes podem utilizar os recursos digitais na educação, principalmente a internet, como apoio para a pesquisa, a realização de atividades

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.071 Palavras / 9 Páginas
    Data: 14/4/2015 Por: prippds
  • Atpsleitura e produção de texto

    Atpsleitura e produção de texto

    Concepção de leitura O homem começou a interagir através de símbolos os quais davam significados e materializavam a comunicação com outras pessoas. O primeiro aspecto que chama atenção sobre o mundo das palavras, segundo Paulo Freire é:” O bom leitor é aquele que percebe no ato de ler um movimento de conhecimento da realidade”, uma vez que ler é mais que decodificar “signos e símbolos”, é inserir-se no mundo das palavras, já que para perceber

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.070 Palavras / 13 Páginas
    Data: 16/4/2015 Por: 251268
  • Atps de produção de texto

    Atps de produção de texto

    UNIVERSIDADE UNIDERP ANHANGUERA - POLO DE HORTOLÂNDIA DANIELLA FERREIRA DE FARIA ROSA – RA 4428 ELISÂNGELA DE FREITAS PAIVA SILVA – RA 432972 GISELE CRISTINA GUILHERME DE SOUSA - RA 443593 MARIA CECILIA ALVES DA SILVA ROSA - RA 407884 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO TUTOR EAD: DR LUIZ ROBERTO WAGNER HORTOLÂNDIA 13 DE JUNHO DE 2013 CONCEPÇÃO, ESTRATÉGIAS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS. Na sociedade em que vivemos é um grande desafio formar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.852 Palavras / 16 Páginas
    Data: 1/5/2015 Por: cacainoalto
  • A PRODUÇÃO DE TEXTO INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL

    A PRODUÇÃO DE TEXTO INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL

    PRODUÇÃO DE TEXTO INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL Psicologia organizacional e do trabalho e gestão de pessoas, Comportamento, clima e cultura e Metodologia cientifica. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO ..........................................................................................4/5 3 CONCLUSÃO .........................................................................................................6 4 REFERENCIAS ......................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO A importância do tema tratado no presente trabalho consiste em perceber que, por mais talentosos que sejam os colaboradores da empresa, sua força jamais será potencializada se não houver excelente nível de relacionamento entre os lideres. Um dos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.415 Palavras / 6 Páginas
    Data: 2/5/2015 Por: rosimantha
  • Leitura e produção de texto

    Leitura e produção de texto

    universidade anhanguera - uniderp centro de educação a distancia pedagogia - leitura e produção de texto Andréia de Assis Alves - ra-411173 Junita Francisco Martins -ra-413555 Atps -leitura e produção de texto prof.Dr.Luiz Roberto Wagner Cotia-SP Data 13/06/2013 CONCEPÇÃO DE LEITURA A leitura é uma atividade extremamente dinâmica onde o leitor desenvolve a compreensão e interpretação de um texto levando em conta seus conhecimentos e experiências.Mas o ato de ler não se prende necessariamente a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.104 Palavras / 5 Páginas
    Data: 2/5/2015 Por: GIAN10NALU
  • Produção de um texto que estabeleça um paralelo entre a entrevista de Nilbo Nogueira e a leitura da música "estudo errado"de Gabriel Pensador

    Produção de um texto que estabeleça um paralelo entre a entrevista de Nilbo Nogueira e a leitura da música "estudo errado"de Gabriel Pensador

    Produção de um texto que estabeleça um paralelo entre a entrevista de Nilbo Nogueira e a leitura da música “estudo errado”. Ao ler a entrevista de Nilbo Nogueira sobre “Aprender sonhando”, e a letra da música do Gabriel Pensador “estudo errado”, chegamos á analise de que as duas facetas dos artigos apresentados nos remetem ao fato de que há pontos de convergências onde a escola brasileira de Gabriel ainda em sua maioria mantém uma tradicional

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/5/2015 Por: REEHKEZIA
  • PRODUÇÃO DE TEXTO INDIVIDUAL HISTÓRIA DE SUCESSO: MINHA TERRA TEM PALMEIRAS

    PRODUÇÃO DE TEXTO INDIVIDUAL HISTÓRIA DE SUCESSO: MINHA TERRA TEM PALMEIRAS

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PROCESSOS GERENCIAIS PRODUÇÃO DE TEXTO INDIVIDUAL HISTÓRIA DE SUCESSO: MINHA TERRA TEM PALMEIRAS - SP 2013 PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL história de sucesso: minha terra TEM PALMEIRAS Trabalho apresentado ao Curso de Processos Gerenciais da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Comportamento Organizacional Prof. Elisete Alice Zampronio de Oliveira Gestão de Pessoas Prof. Mônica Maria Silva Introdução a Economia Prof. Wilson Salvalagio Processos Administrativos Karen Hiramtsu Manganotti

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.260 Palavras / 6 Páginas
    Data: 10/5/2015 Por: Ropi
  • DESAFIO DE APRENDIZAGEM LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO

    DESAFIO DE APRENDIZAGEM LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO

    Descrição: Logo Anhanguera FACULDADE ANHANGUERA PÓLO: TAGUATINGA (DF) SANTA TEREZINHA GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL PROFESSORA EAD: Dr. LUIZ ROBERTO WAGNER PROFESSORA – TUTOR À DISTÂNCIA: NATÁLIA MÁXIMO E MELO TUTOR PRESENCIAL: SHEILA TURMA: SEGUNDA / QUARTA DESAFIO DE APRENDIZAGEM LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO ANDRÉIA DO NASCIMENTO ASSIS RA – 4340834967 GERLANE DE MELO FERREIRA RA – 38760268 RENILDO DE JESUS SANTOS RA - 4927921816 ROSEMARY DOS ANJOS SILVA RA – 3808635274 SARAH DA SILVA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.143 Palavras / 9 Páginas
    Data: 11/5/2015 Por: lanelois
  • Leitura e Produção de Texto

    Leitura e Produção de Texto

    INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo, abordar assuntos importantes como a importância da leitura, tipos e gêneros textuais e as mudanças ocorridas na ortografia da língua portuguesa, a importância de cada tópico na concepção comunicativa inserida no cotidiano da nossa vida, abordaremos também neste trabalho, uma análise estrutural em cima das variedades dos gêneros textuais e que eles estão ai para nos auxiliar e tornar possível a comunicação. GÊNEROS TEXTUAIS A leitura é muito importante

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.344 Palavras / 6 Páginas
    Data: 20/5/2015 Por: Lucianaaps
  • Leitura e Produção de Texto

    Leitura e Produção de Texto

    INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo, abordar assuntos importantes como a importância da leitura, tipos e gêneros textuais e as mudanças ocorridas na ortografia da língua portuguesa, a importância de cada tópico na concepção comunicativa inserida no cotidiano da nossa vida, abordaremos também neste trabalho, uma análise estrutural em cima das variedades dos gêneros textuais e que eles estão ai para nos auxiliar e tornar possível a comunicação. GÊNEROS TEXTUAIS A leitura é muito importante

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.344 Palavras / 6 Páginas
    Data: 20/5/2015 Por: Lucianaaps
  • Atps de leitura e produção de texto

    Atps de leitura e produção de texto

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS. Ana Claudia Alves do Nascimento-3823682160 Celene de Castro Machado-3808607884 Claudinéia Alves do Nascimento-3823690538 Licleide Araujo Soares da Silva-3814664791 Mauricélia Cavalcante Silva-4311797133 Tatiane da Silva Pereira-4300070058 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Texto”, sob orientação do professor-tutor a distância Camila de Melo Andriotti. Taguatinga 2012

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/5/2015 Por: analiviakadya
  • Tecnologias da Informação e da Comunicação, Leitura e Produção de Texto, Desenvolvimento Pessoal e Profissional

    Tecnologias da Informação e da Comunicação, Leitura e Produção de Texto, Desenvolvimento Pessoal e Profissional

    Centro Universitário Anhanguera de São Paulo – Belenzinho Curso: Serviço Social Disciplina: Tecnologias da Informação e da Comunicação Leitura e Produção de Texto Desenvolvimento Pessoal e Profissional Nome: Tânia Aparecida Ferreira da Silva RA: 2851125394 Introdução Através de várias pesquisas cientificas e monitoramento do alcance das ações atuais, chegamos à conclusão que a presença das Tecnologias de Informação e Comunicação ainda é pequena com grande possibilidade de expansão e democratização das informações. O acesso à

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.655 Palavras / 11 Páginas
    Data: 23/5/2015 Por: Adrianatania
  • Leitura e Produção de Texto

    Leitura e Produção de Texto

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO BAURU 2013 ________________ Introdução Este trabalho será apresentado á importância da leitura e a produção de texto, aliando teoria e pratica, para que, através da revisão de conceitos básicos que informam essa disciplina, o educando possa repensar a sua pratica de leitura e de produção de texto, ao mesmo tempo em que reflete sobre esse conteúdo de ensino. Nesse sentido, pretende dar conta da discussão acerca das noções

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.816 Palavras / 16 Páginas
    Data: 23/5/2015 Por: Letyciameneguel

Ir para a página