Literatura Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.608 Trabalhos sobre Literatura. Documentos 826 - 850 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ATPS LITERATURA INFANTIL
INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como finalidade expor a importância da literatura infantil no processo de desenvolvimento, de como o cuidado com a leitura e como livro são peças fundamentais neste processo. A leitura de livros de literatura infantil por parte das crianças é algo de grande necessidade e relevante importância, já que é nesta fase que se constrói o gosto e a necessidade pela leitura, pois é neste momento que a personalidade esta sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.968 Palavras / 16 PáginasData: 4/11/2015 -
A importância da literatura já no inicio da infância não deve ser negligenciada
Introdução A importância da literatura já no inicio da infância não deve ser negligenciada, pois desenvolver o hábito do amor aos livros, desde pequeno ajuda a criança agilizar seu aprendizado do mundo e da alfabetização. O Desenvolvimento e a aprendizagem gerada pela leitura já na infância são facilmente identificadas nos indivíduos cujo hábito já tenha sido iniciado, este já acostumado com a leitura tem mais facilidade em interpretar não só textos mas como tudo a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.854 Palavras / 8 PáginasData: 7/11/2015 -
Literatura Angolana
Literatura Angolana Podemos dizer que a literatura Angolana foi dividida em 7 períodos, o primeiro chamado de Incipiência; o segundo Período dos Primórdios; o terceiro de Prelúdio; no quarto período o movimento Neorrealismo cruza-se com o movimento Negritude; o quinto período foi o Nacionalismo; o sexto da Independência e o sétimo da Renovação. A literatura Angolana foi marcada principalmente por três influências, sendo elas: o Neorrealismo Português, o movimento de Negritude de Léopold Senghor e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2015 -
Pedagogia literatura
http://www.colegioassembleiano.com.br/images/logo_anhanguera.JPG DANIELA ZAFANI- R.A: 429539. EDLAINE MARQUES DA SILVA- R.A: 432231. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL ARAÇOIABA DA SERRA/SP 2014 http://www.colegioassembleiano.com.br/images/logo_anhanguera.JPG DANIELA ZAFANI- R.A: 429539. EDLAINE MARQUES DA SILVA- R.A: 432231. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação à Distância-CEAD da Universidade Anhangguera – UNIDERP como requisito obrigatório para Cumprimento da disciplina de Estágio Estágio Supervisionado Educação Infantil. ARAÇOIABA DA SERRA/SP 2014 A4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.982 Palavras / 12 PáginasData: 9/11/2015 -
Literatura
A description... UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso de Licenciatura em LETRAS Disciplina: Teoria Literária DOSSIÊ Auto (res) Tucuruí – Pará Junho/2012 A description... UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ANÁLISE DE POEMA E TEXTOS LITERÁRIOS EM FORMA DE DOSSIÊ Analise detalhada em forma de Dossiê, De textos e poemas literários tendo em mente Um objetivo de proporcionar ao leitor uma Uma visão ampla sobre o contexto abordado. Expondo e pondo em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.101 Palavras / 21 PáginasData: 11/11/2015 -
A importância da literatura na construção da leitura na primeira série do ensino fundamental.
Universidade Federal da Paraíba Centro de Educação Curso de Pedagogia A importância da literatura na construção da leitura na primeira série do ensino fundamental. Roseany Shirley Mesquita Bezerra Glaucineide Ramos dos Santos João pessoa –PB Novembro/2006 Dedicatória A todos os nossos familiares que acreditaram na importância do nosso esforço e de forma especial contri- buíram para nossa formação. Agradecimentos Agradecemos primeiramente a DEUS por nos ter dado força e perseverança para caminharmos até esta etapa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.848 Palavras / 56 PáginasData: 11/11/2015 -
Atps de literatura brasileira
Polo: Juazeiro-Ba | Letras | Literatura Brasileira Atividade Prática Supervisionada Tutora Presencial: Kesia Araújo da Silva Juazeiro – Bahia – 14/10/2015 Participantes: Thiago Lopes da Costa Silva – 422848 Danyelle Batista de Oliveira – 432950 Alessandra Pereira da Silva – 422843 Sandra Alves dos Santos Lima – 1299151858 Etapa I Analisando os poemas “Os Sapos” e Profissão de fé, escritos por Manuel Bandeira e Olavo Bilac respectivamente, torna-se evidente a presenta do Parnasianismo em suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 11/11/2015 -
Literatura Infantil
http://4.bp.blogspot.com/-ZWxD1cJNCw0/UXmUDu4UfCI/AAAAAAAAO_0/93E2A4AVp_U/s320/lg_logo_anhanguera_nova.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PÓLO JÚLIO DE CASTILHO DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: MARIA CLOTILDE BASTOS TUTORA PRESENCIAL: ALINE FAGUNDES ORGANIZAÇÃO E ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO BRASILEIRO CAMPO GRANDE, MS ABRIL, 2015. http://4.bp.blogspot.com/-ZWxD1cJNCw0/UXmUDu4UfCI/AAAAAAAAO_0/93E2A4AVp_U/s320/lg_logo_anhanguera_nova.png ALESSANDRA BEATRIZ RI BEIRO RAMOS: 7934695714 ERICKA ROCHA GAZOZO: RA 8132712947 LÉLIA CRISTINA BARROS DA SILVA: RA 7707667010 THAIS SILVA BARBOSA: RA 8310768278 ORGANIZAÇÃO E ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO BRASILEIRO RELATÓRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.948 Palavras / 12 PáginasData: 12/11/2015 -
ATPS – LITERATURA INFANTIL
ATPS – LITERATURA INFANTIL 1ª ETAPA 1- A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL A literatura infantil é fundamental para o processo de ensino-aprendizagem da criança. A mesma deve fazer parte do currículo escolar. A literatura infantil tem a capacidade de desenvolver a percepção e a imaginação da criança. Quando o professor se compromete em oferecer diariamente “pequenas doses de leitura agradável” sem forçar o seu aluno a ler determinado livro, mas deixa-lo a vontade para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2015 -
BRINCANDO NO MUNDOI MÁGICO DA LITERATURA
Projeto de Literatura BRINCANDO NO MUNDOI MÁGICO DA LITERATURA “O saber sozinho gera tristeza e desmotivação. É preciso sonhar e cultivar a fantasia e a imaginação” Cassange/Maraú – Bahia 2015 Identificação do Projeto ESCOLA: Municipal Maria Adelaide de Jesus Santana ENDEREÇO: Praia do Cassange NOME DO PREJETO: Brincando no mundo Mágico da Literatura AUTORES DO PROJETO: Grupo gestor e corpo docente PUBLICO ALVO: Alunos e comunidade como todo EXECUÇÃO DO PROJETO: Decorrer do II Semestre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.519 Palavras / 7 PáginasData: 13/11/2015 -
Barroco literatura
Barroco * Contexto Histórico: Iniciou-se no fim do século XVI até a metade do século XVIII, na Europa. - Enfraquecimento do poder da Igreja e do Estado pelos movimentos do Humanismo e da Renascença; - Surgimento da Contruras de linguagem que aumentam a Reforma, movimento liderado pela Igreja para retornar ao poder. * Características do Barroco: - Na tentativa de consolidar o celestial e o terreno, o bem e o mal, surge o Barroco, movimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2015 -
Literatura Infantil
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOME: Angélica Cristina Pagan RA: 7930703078 NOME: Fabiola Lázari RA: 9978021121 NOME: Gisele Adriana Miranda RA: 9978021119 NOME: Rosangela Morelli Da Silva RA: 7702666010 Atividade Prática Supervisionada entregue como requisito para conclusão da disciplina EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS -5º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Joice Emanuele Munhoz Cicilino . RIBEIRÃO PRETO Outubro/2015 SUMÁRIO 1. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.314 Palavras / 10 PáginasData: 16/11/2015 -
Literatura Língua Inglesa
CURSO DE LETRAS LITERATURA INGLESA SETEMBRO, 2014 Literatura: Sua importância na formação humana. O presente trabalho explica o que compreendemos como literatura e qual sua importância para a formação humana. Buscamos em algumas fontes e encontramos diversas definições sobre literatura, e dentre elas uma que nos chamou a atenção foi que a palavra literatura teve sua origem do latim do termo “litteris” que significa “Letras”. A partir disso, compreendemos que Literatura é a arte de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.542 Palavras / 11 PáginasData: 16/11/2015 -
AIDS: uma revisão de literatura
CURSO DE ENFERMAGEM ANDREZA AMORIM ANNA KAROLINA SMERA EMANUELLA FREITAS JOBEMARA NUNES KARLA NANCY MACHADO LAURENE RIOS NADIA MARQUES PAULO FABRÍCIO TARCILA ANDRADE AIDS: UMA REVISÃO DE LITERATURA Feira de Santana 2010 ANDREZA AMORIM ANNA KAROLINA SMERA EMANUELLA FREITAS JOBEMARA NUNES KARLA MACHADO LAURENE RIOS NADIA MARQUES PAULO FABRÍCIO TARCILA ANDRADE AIDS: UMA REVISÃO DE LITERATURA Atividade apresentada à Faculdade Nobre (FAN) no curso de Enfermagem como requisito parcial para a avaliação da disciplina Anatomia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.538 Palavras / 15 PáginasData: 16/11/2015 -
Literatura infantil
PROJETO EDUCATIVO: LER E ESCREVER, QUE PRAZER! Publico alvo: 2° ano do Ensino Fundamental I Justificativa: Oportunizar momentos de vivencia, de fantasias, sentimentos e reflexões, estimular o desenvolvimento das habilidades de ler, escrever, criar, analisar e argumentar de forma critica. Com a finalidade de melhorar o desempenho dos alunos na escrita e na leitura, por meio de diversos tipos de leituras e para que o aluno leia com domínio os diferentes gêneros e possa compreender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2015 -
Literatura brasileira
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS LITERATURA BRASILEIRA PRISCILA DE ARO SILVA RA: 5569144300 FELLIPE CAMAROTTO RA: 5363105105 PLINIO RICARDO SANTIAGO JUNIOR RA: 5707144242 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Literatura Brasileira” sob orientação da tutora presencial Silvia Regina Peres. OSASCO 2014 ________________ INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo o estudo sobre os principais movimentos literários brasileiros, percorremos pela Geração Modernista e comparamos trabalhos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.638 Palavras / 23 PáginasData: 17/11/2015 -
Literatura
LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DE PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PLANO DE ENSINO ANGELIKA LEMES SILVA RA 1303812 CAMILA BASILIO FARIAS RA 1303997 ITANHANDU – MG 2015 PLANO DE ENSINO 1. Identificação: Plano de Ensino destinado ao Ensino Médio – 1° ano (1° bimestre) Disciplina: Língua Portuguesa 1. Objetivos: * Estudar acentuação: Ortofonia, Ortoépia ou Ortoepia, e a Prosódia como meio de melhor conhecer a acentuação das palavras na língua portuguesa.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2015 -
HIDRATAÇÃO DAS PREGAS VOCAIS POR MEIO DE NEBULIZAÇÃO E INALAÇÃO: REVISÃO DE LITERATURA
Introdução: A importância de manter-se hidratado é uma das orientações dadas na clínica fonoaudiológica aos pacientes disfônicos ou profissionais da voz em busca da melhora da qualidade vocal, diminuição do esforço fonatório e do desconforto causado pelo ressecamento laríngeo e pelas secreções viscosas que aumentam nessas circunstâncias de ressecamento. Sabe-se que a hidratação pode ser feita de forma sistêmica, por meio da ingestão de água ou de forma direta por meio do uso de inaladores,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2015 -
Literatura Infantil
LITERATURA INFANTIL Autor Simone RESUMO Este trabalho propõe-se analisar aspectos da literatura infantil como o seu uso no processo de formação moral e social da criança, sua importância em sala de aula e de que forma os contos de fadas colaboram para o desenvolvimento da imaginação da criança. Para isto foi desenvolvido uma pesquisa bibliográfica e entrevista com uma pedagoga e escritora. A partir da literatura infantil é possível refletir, analisar, comparar e questionar, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.849 Palavras / 16 PáginasData: 19/11/2015 -
Literatura infanto juvenil
PEDAGOGIA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO TALITA RODRIGUES LEITE E RENILDA LIMA DA SILVA Cáceres/MT 2015/1 FACULDADE DO PANTANAL PEDAGOGIA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO TALITA RODRIGUES LEITE E RENILDA LIMA DA SILVA Relatório apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade do Pantanal, como exigência para aprovação do estágio curricular supervisionado. Orientadora Professora Rosimar Cristina Cáceres/MT 201 TALITA RODRIGUES LEITE E RENILDA LIMA DA SILVA Quesitos Avaliados Cumprimento do prazo Coerência textual Metodologia Utilização dos conceitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.521 Palavras / 19 PáginasData: 19/11/2015 -
Literatura
O mundo encantado de Sophia Era uma vez ,em um reino distante, uma jovem fada chamada Sophia que vivia com sua mãe a fada rainha e sua irmã a fada Sabrina . enquanto sua irmã aprendia os encantos da fadas na escola de fadas ela ficava pensando nas crianças da terra . Certa noite sua mãe veio vê-la enquanto ela olhava para as estrelas e disse: ‘ você não tem praticado muito sua magia Sophia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 575 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2015 -
Literatura infantil
A Literatura na Educação Infantil Resumo Reconhecer a importância da literatura infantil e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é o que este artigo vem propor. A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. É nessa fase da vida em que a criança começa ater contato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.083 Palavras / 13 PáginasData: 22/11/2015 -
Conceito de literatura e de leitor
As memórias do protagonista Germain trazidas no filme em forma de flashback, mostram uma criança sendo ridicularizada na escola por sua dificuldade de ler e com cenas da sua vida atual, sendo também ridicularizado por ser um analfabeto funcional. As vivencias que Germain tras dos seus primeiros contatos com a leitura, ainda na infância, e sua traumatica relação com sua mãe, afetaram profundamente sua experiencia como leitor, deixando-o descrente do seu potencial e até mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2015 -
Literatura na formação do leitor
Questão 1- 1. – Os dois textos descrevem uma casa, porém o texto 1, utiliza uma linguagem mais conotativa. O texto 2 descreve uma casa no seu sentido literal . Com intuito de apenas descrever para informar, transmitir uma ideia. 2. O texto 1 demonstra uma das características do texto literário que é a utilização da conotação . “ Quando a noite abre Um grande guarda-sol preto sobre a terra, Começa a melopeia dos sapos.”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2015 -
MERCADO DE CÂMBIO BRASILEIRO: O QUE A LITERATURA DIZ?
PROJETO INTERDISCIPLINAR III ALISON DA SILVA BARBOSA EDUARDO RIBEIRO DE OLIVEIRA GLAUCIANE BANDEIRA DA SILVA MERCADO DE CÂMBIO BRASILEIRO: O QUE A LITERATURA DIZ? FORTALEZA JUNHO – 2015 ALISON DA SILVA BARBOSA EDUARDO RIBEIRO DE OLIVEIRA GLAUCIANE BANDEIRA DA SILVA MERCADO DE CÂMBIO BRASILEIRO: O QUE A LITERATURA DIZ? Trabalho Acadêmico com vistas à obtenção de nota parcial apresentado a professora Giselle Cavalcante do curso Gestão Financeira da Faculdade Ateneu – FATE. FORTALEZA JUNHO –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.461 Palavras / 18 PáginasData: 26/11/2015