MAPA CONCEITUAL LDB Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
924 Trabalhos sobre MAPA CONCEITUAL LDB. Documentos 376 - 400
-
Do Desenho Ao Mapa
Resumo Do Desenho ao Mapa – Iniciação Cartográfica na Escola. 4. edição, São Paulo: Contexto, 2009; ALMEIDA, Rosangela Doin. O livro expressa bem a questão da falta de um estudo básico geográfico nas primeiras series estudantis, e a necessidade que os alunos tem quanto ao estudo e aprendizagem da cartografia nessas mesmas series. Também apontando a necessidade de se conseguir ler escalas e mapas na educação infantil, pois através do seu próprio desenho, a criança,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 22/12/2014 -
LDB - Lei De Diretrizes E Bases
Na organização do Estado brasileiro, a matéria educacional é conferida pela Lei nº 9.394/96, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), aos diversos entes federativos: União, Distrito Federal, Estados e Municípios, sendo que a cada um deles compete organizar seu sistema de ensino, cabendo, ainda, à União a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e supletiva (artigos 8º, 9º, 10 e 11). No
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 5/1/2015 -
MAPA DE RISCO
Curso: ESPECILIZAÇÃO EM ENGENHARIA DE SEGURANÇA DO TRABALHO Como os Recursos Humanos dessa empresa desenvolve as suas atividades num alto grau de risco e, pelo fato que os envolvidos são altamente qualificados, existe um alto índice de acidentes e ocorrências anormais, a empresa desempenha uma atividade de grau de risco extremo, pelo fato que os envolvidos são capacitados, porem existe nível elevado de incidência de acidentes com os recursos humanos da unidade de uma empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 9/1/2015 -
Conceitue Escoamento Da Produção E Commodities.
Conceitue escoamento da produção e commodities.DINHEIRO EM JOGO VEJA TODOS OS POSTS Quarta-feira, 28/01/2015 às 15:33 por Rodrigo Capelo Como o Palmeiras superou o São Paulo e conseguiu os R$ 23 milhões da Crefisa Palmeiras apresenta patrocínio da Crefisa O patrocínio da Crefisa virou motivo para mais um confronto entre presidentes de Palmeiras e São Paulo. Carlos Miguel Aidar, são-paulino, disse que os rivais fecharam por menos do que R$ 23 milhões que circularam na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 28/1/2015 -
Mapa De Riscos
Elaboração do Mapa de Risco Item 1.7– da NR1 Portaria 3214/78 Cabe ao empregador: c) Informar aos trabalhadores: I – riscos profissionais que possam originar-se nos locais de trabalho; II – os meios para prevenir e limitar os riscos e as medidas adotadas. Representação gráfica dos riscos. Realizado pela CIPA, com a colaboração do SEESHMT. Origem: Idealizado por sindicalistas de Turim/Itália - décadas de 70; Chegou no Brasil, através dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 764 Palavras / 4 PáginasData: 3/2/2015 -
A base conceitual para a elaboração e divulgação de relatórios contábeis e financeiros.
A Estrutura Conceitual Básica para Elaboração e Divulgação do Relatório Contábil-Financeiro – Pronunciamento Técnico CPC 00 – foi elaborada pelo CPC (Comitê de Pronunciamentos Contábeis) e aprovada pela CVM (Comissão de Valores Mobiliários) – (Deliberação CVM nº 539/2008) e pelo CFC (Conselho Federal de Contabilidade) – (Res. CFC nº 1.121/08). Segundo Martins et. al (2013) o Brasil teve durante muitos anos dois documentos sobre a Estrutura Conceitual Básica da Contabilidade. Um deles elaborado em 1986
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 18/2/2015 -
Mapa Segurança De Trabalho
MAPA DE RISCO DO SETOR CASA RELATÓRIO Nº LOCAL NO MAPA TIPO DE RISCO DESCRIÇÃO DO RISCO RECOMENDAÇÕES 1 Rampa Entrada Acidente Médio - Portão de correr, risco pegar o pé no trilho - proteção nos rolamentos 2 Quintal Frente Acidente Médio - Degrau do Quintal para Rampa, risco de queda - Colocar corrimão para evitar quedas 3 Quintal Calçado Acidente Médio - Escada para subir ate parte superior, risco de queda. - corrimão e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 18/2/2015 -
Mapa De Risco
Introdução Foi elaborado o mapa de risco do Mezanino 1 para identificar e classificar os riscos. Estes devem ser identificados, avaliados e controlados de forma correta, evitando o mau andamento do processo E gerando segurança para alunos e funcionarios. Será dada a definição, origem e aplicabilidade do mapa. 1. Definições 1.1 Mapa de Risco Trata-se de uma representação gráfica do mapeamento de fatores que estão presentes nos locais de trabalho que são capazes de acarretar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.244 Palavras / 5 PáginasData: 19/2/2015 -
ALGUNS ELEMENTOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS EM POST-LDB
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS PARA A UNIVERSIDADE RUBIA-MAR NUNES PINTO* RESUMO O texto busca uma reflexão sobre a problemática da educação infantil, tomando como foco de análise o processo de formação de professores para a intervenção pedagógica na infância brasileira. Nesse sentido, são levantados aspectos das políticas públicas educacionais e da produção teórica de pesquisadores brasileiros sobre a infância e sobre a educação infantil, na tentativa de contribuir para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.236 Palavras / 17 PáginasData: 22/2/2015 -
Reflexões sobre o conceito conceitual de aprendizagem
Reflexões em torno do conceito de aprendizagem significativa Resumo A teoria da aprendizagem de Ausubel propõe que os conhecimentos prévios dos alunos sejam valorizados, para que possam construir estruturas mentais utilizando, como meio, mapas conceituais que permitem descobrir e redescobrir outros conhecimentos, caracterizando, assim, uma aprendizagem prazerosa e eficaz. Palavras-chave: mapas conceituais; significados e ressignificados; “subsunçor”; memória. Introdução A aprendizagem é muito mais significativa à medida que o novo conteúdo é incorporado às estruturas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.228 Palavras / 13 PáginasData: 22/2/2015 -
Mapas Conceituais Como Estratégia De Avaliação Escolar.
Mapas conceituais como estratégia de avaliação escolar. Universidade de Caxias do Sul, RS - Brasil. Especialização em Tecnologias na Educação – 2014. Centro de Computação e Tecnologia da Informação. Nilton Antunes Domingues* *Professor de Filosofia da rede pública do Rio Grande do Sul. (Email: dominguescx@gmail.com) Trabalho de conclusão do curso de Pós-Graduação em Tecnologias da Educação. Professor orientador: Simone Cristine Mendes Paiva. Resumo O presente trabalho relata pesquisa sobre Mapas Conceituais realizada com alunos do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.089 Palavras / 33 PáginasData: 28/2/2015 -
Mapa com os gastos em TI em todo o planeta
Tecnologia da informação Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Ambox rewrite.svg Esta página precisa ser reciclada de acordo com o livro de estilo (desde dezembro de 2013). Sinta-se livre para editá-la para que esta possa atingir um nível de qualidade superior. NoFonti.svg Este artigo ou secção cita fontes confiáveis e independentes, mas que não cobrem todo o conteúdo (desde julho de 2011). Por favor, adicione mais referências e insira-as corretamente no texto ou no rodapé. Material
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.351 Palavras / 10 PáginasData: 28/2/2015 -
Lei LDB
Professor Rodrigo Flores Fernandes www.floresfern andesadv.com.br PRINCÍPAIS OBJETIVOS (DE FORMA RESUMIDA) Educação Infantil Creche (0 a 03 anos) e pré-escola (04 a 05 anos) Ensino Fundamental (mínimo de 09 anos) Iniciando aos 06 anos de idade. Ensino médio (mínimo de 03 anos) -Desenvolvimento integral da criança, não existe reprovação - Objetivo de desenvolver a capacidade de aprender, fortalecer os vínculos da família, da solidariedade e tolerância. - pelos menos 4 horas de trabalho efetivo em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 1/3/2015 -
Caracterização Do Mapa De Kernel Para Avaliar A Distribuição Do Mogno (Swietenia Macrophylla King.) Na Floresta Estadual Do Antimary
Resumo: A espécie Swietenia macrophylla King, mogno, da família Meliaceae, constitui-se em uma das madeiras mais apreciadas e de maior valor comercial, que durante algumas décadas foi intensamente explorada, tornando-se umas das espécies florestais em risco de extinção. O presente trabalho tem o objetivo de avaliar a distribuição espacial da espécie na Floresta Estadual do Antimary (FEA) – Acre, utilizando o estimador de intensidade Kernel. Essa técnica estatística é uma alternativa simples para analisar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.835 Palavras / 12 PáginasData: 5/3/2015 -
FALE SOBRE O PAR CONCEITUAL APARENCIA E REALIDADE
Existem coisas que nós só aprendemos depois que as vivemos. Na adolescência temos a idéia de que vamos descobrir um jeito especial de viver, de forma que só teremos prazer e felicidade. Quando os problemas aparecem, ficamos desesperados. "O drama é que, hoje em dia, o mundo exige que as pessoas busquem freneticamente pelo sucesso, e o menor deslize pode ser punido com o desprezo. Parece que, se a pessoa não for sensacional em tudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2015 -
Fichamento "Extensão Universitária No Brasil: Uma Revisão Conceitual." Construção Conceitual Da Extensão Universitária Na América Latina.
Fichamento REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: NOGUEIRA, Maria das Dores Pimentel. "Extensão universitária no Brasil: uma revisão conceitual." Construção conceitual da extensão universitária na América Latina. Brasília: Universidade de Brasília (2001): 57-72. Palavras-chave: Extensão, Universidade, Comunidade Objetivos: Mostrar o conceito de extensão, traçar o seu histórico no contexto universitário brasileiro e expor sua importância para a troca de conhecimentos entre Universidade e sociedade. “As primeiras experiências de Extensão Universitária no Brasil trazem a influência dos dois modelos.” (p.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 993 Palavras / 4 PáginasData: 13/3/2015 -
A Moda Conceitual
MARIA FERNANDES RODRIGUES A MODA NO CÍRIO DE NAZARÉ Círio de Nossa Senhora de Nazaré maior manifestação religiosa Católica do Brasil e um dos maiores eventos religiosos do mundo, ocorre no 2º domingo de outubro em Belém do Pará, para o povo paraense é um momento mágico que desperta tantas sensações e inúmeras possibilidades de materializar a expressão católica, envolvendo festejos que celebram a identidade regional com sabores, cheiros, cores, vestimentas e muita fé a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2015 -
Mapa De Risco
Introdução O mapa de riscos é uma representação gráfica de um conjunto de fatores (acidentes e doenças de trabalho) capazes de acarretar prejuízos à saúde dos trabalhadores nos locais de trabalho. Ele é preferencialmente elaborado a partir da planta baixa da empresa, podendo ser completo ou setorial. Esses fatores têm origem nos diversos elementos do processo de trabalho (materiais, equipamentos, instalações, suprimentos e espaços de trabalho) e na forma de organização do trabalho. A elaboração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2015 -
LEI LDB
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) define e regulariza o sistema de educação brasileiro com base nos princípios presentes na Constituição1 . Foi citada pela primeira vez na Constituição de 19342 . A primeira LDB foi criada em 1961, seguida por uma versão em 1971, que vigorou até a promulgação da mais recente em 19963 . Principais características[editar | editar código-fonte] Darcy Ribeiro foi o relator da lei 9394/964 Gestão democrática do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 PáginasData: 16/3/2015 -
Participação Social - Uma Aproximação Teórica E Conceitual
Nesta primeira aula você refletirá a respeito dos diferentes conceitos e significados que compõem o complexo campo da Participação Social, assim como suas respectivas correntes teóricas. Compreendendo o processo de construção e mutação deste conceito – de significado múltiplo até hoje -, você conseguirá compreender, num sentido mais amplo, as variações da Participação Social frente aos diferentes projetos políticos. É importante que você tenha o discernimento de que toda a discussão trazida neste Caderno de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.067 Palavras / 5 PáginasData: 17/3/2015 -
Ldb Art 62
Lei de Diretrizes e Bases - 1996[editar | editar código-fonte] Com a promulgação da Constituição de 1988, a LDB anterior (4024/61) foi considerada obsoleta, mas apenas em 1996 o debate sobre a nova lei foi concluído. A LDB de hoje em dia (Lei 9394/96) foi sancionada pelo presidente Fernando Henrique Cardoso e pelo ministro da educação Paulo Renato em 20 de dezembro de 1996. Baseada no princípio do direito universal à educação para todos, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 560 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2015 -
Pronunciamento Técnico CPC 00 - Estrutura Conceitual Para Elaboração E Divulgação Do Relatório Contábil-Financeira: Abordagem Em Concursos Públicos
Pronunciamento Técnico CPC 00 – Estrutura Conceitual para Elaboração e Divulgação do relatório Contábil-Financeira: Abordagem em concursos Públicos 1. Introdução Este artigo abordará os principais conceitos da Estrutura Conceitual Básica para Elaboração e Divulgação do Relatório Contábil-Financeiro, com foco nas abordagens que vêm sendo feitas nos principais concursos públicos. 2. Desenvolvimento A Estrutura Conceitual Básica para Elaboração e Divulgação do Relatório Contábil-Financeiro – Pronunciamento Técnico CPC 00 – foi elaborada pelo CPC (Comitê de Pronunciamentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.398 Palavras / 18 PáginasData: 17/3/2015 -
Mapas
Um mapa é uma representação visual de uma região. Estes mais conhecidos são representações bidimensionais de um espaço tridimensional. A ciência da concepção e fabricação de mapas designa-se cartografia. Por vezes a cartografia se debruça sobre a projeção de superfícies curvas sobre superfícies planas, no processo chamado planificação. Generalizando, um mapa é a representação no plano, normalmente em escala pequena, dos aspectos geográficos, naturais, culturais e artificiais de uma área tomada na superfície de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2015 -
Ldb 9394
LDBEN 9394/96: Atualiza a Educação Brasileira e confirma suas mudanças Educação Básica ganha o caráter obrigatório e em três modalidades Educação Infantil: crianças de 0 a 5 Desde 1996, no Brasil, corresponde Ensino ao ensino médio (antigamente anos de idade chamado de segundo grau) a etapa Fundamental do sistema de ensino equivalente à última fase da educação básica, cuja finalidade é o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental bem como a formação Duração mínima
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 18/3/2015 -
Mapas
Principais Atividades elaborar projetos de melhoria na qualidade de vida da população promover a inclusão social trabalhar em locais menos favorecidos das periferias, na tentativa de tirar pessoas das ruas e acomoda-las em abrigos públicos planejar e supervisionar projetos de saneamento, saúde, alimentação, empregos, lazer, etc, que atingem toda a população trabalhar junto à grupos excluídos, na tentativa de atenuar as desigualdades sociais fiscalizar a realização dos trabalhos sociais junto ao governo trabalhar em presídios,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2015