MAPA CONCEITUAL LDB Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
924 Trabalhos sobre MAPA CONCEITUAL LDB. Documentos 26 - 50
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Mapa conceitual
Explicação do mapa conceitual Pedagogia Hospitalar: Alternativa para a criança/adolescente que se encontram se impedidos de frequentar a escola, porém que, tem o direito a educação sistematizada mesmo fora do ambiente escolar. Desenvolvimento emocional e cognitivo da criança/adolescente hospitalizado: Visa o desenvolvimento emocional e cognitivo mesmo este estando em estado de descompesação por motivos da doença. A escuta pedagógica diferencia-se das demais escutas realizadas pelo serviço social ou pela psicologia no hospital, ao trazer a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2015 -
Relatório sobre mapa conceitual do PENAIC
PREFEITURA MUNICIPAL DE CALDAS NOVAS SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA ORIETADORA: NELY GONÇALVES MAPA CONCEITUAL CALDAS NOVAS - OUTUBRO 2015 Magali Figueira da Silva Angelo RELATÓRIO ATIVIDADE DESENVOLVIDA SOBRE MAPA CONCEITUAL Niquelândia 2015 ESCOLA MUNICIPAL FELIPE MARINHO DA CRUZ TURMA: 1ºANO “A e B” DIA DA SEMANA: TERÇA FEIRA PERÍODO: MATUTINO E VESPERTINO ATIVIDADE APLICADA PELA CURSISTA EM FORMAÇÃO : MAGALI FIGUEIRA DA SILVA ANGELO RELATÓRIO No primeiro momento foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 1/1/2016 -
MAPA CONCEITUAL EMPREENDEDORISMO
De forma geral, como se observa no caso proposto, a capacidade de empreender necessita de vários conhecimentos, além do produto. O ponto essencial é analisar o envoltório que o produto a ser comercializado caracteriza-se.Com isso, formula-se perguntas para compreender se tem estrutura para poder entrar em um dado mercado e a melhor forma de atração de clientes. A formulação do questionamento pode seguir tais conceitos: Como será comercializado? A produção será própria ou terceirizada? Qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.250 Palavras / 5 PáginasData: 3/3/2016 -
Mapa conceitual 2 enios
Mapa conceitual Resposta imune Inata Pode ser Adquirido Composto por Humoral Celular Macrofagos neutrófilos sistema completo Combate Possui barreiras externas Agentes extracelular Agentes intracelulares Pele muco cílios saliva lágrimas Componentes Desenvolve - se uma resposta Células NK, Células fagocíticas barreiras físicas e químicas proteínas plasmáticas e sistema compl. Macrofagos,NK e neutrófilos, Citocinas, mensageiros químicos que agem na ativação e recrutamento de células e na ligação com a imunidade adquirida Importancia da resposta imune humoral Combater
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.355 Palavras / 6 PáginasData: 5/4/2016 -
Mapa conceitual
O TEMPO E O ESPAÇO DO SUJEITO NO CONTEXTO ESCOLAR Bruna Karoline Bobato UNINTER RESUMO O seguinte texto argumentativo, têm como objetivo analisar e descrever as formas de didática e elaborações de currículo educacionais utilizadas nos dias atuais, avaliando através de pesquisa de campo, por meio de entrevista com a diretoria de uma unidade de ensino na cidade de Piraí do Sul, Paraná, a evolução que a didática obteve nos últimos tempos, as diversas opções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.048 Palavras / 5 PáginasData: 2/5/2016 -
Mapa Conceitual - Educação
Atividade no Portfólio Objetivos • Identificar e relacionar os conceitos-chave dos conteúdos referentes a educação escolar, desenvolvimento econômico e transformação social. • Refletir sobre a relação educação escolar, desenvolvimento econômico e transformação social. Descrição da atividade Anastasiou e Alves (2006, p. 83) afirmam que o mapa conceitual “consiste na construção de um diagrama que indica a relação de conceitos em uma perspectiva bidimensional, procurando mostrar as relações hierárquicas entre os conceitos pertinentes à estrutura do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2016 -
MAPA CONCEITUAL
ATIVIDADE DE AUDITORIA- CAP 11 EWANDRO PAULO CORREIRA SILVEIRA QUESTOES Com que objetivo uma empresa aplicar seus recursos. Tornar rentável o excesso temporário de dinheiro em bancos; estabelecer ralações satisfatórias com outras empresas; estender operações por meio da criação de novas empresas e diversificar operações por meio da formação de novas companhias. As aplicações financeiras geralmente são dividas em quais grupos? Aplicações financeiras; participação no capital social de outras empresas e outros investimentos. Cite tipos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2016 -
Mapa conceitual MTC
FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA Vice-Reitoria de Ensino de Graduação – VREGRAD Divisão de Assuntos Pedagógicos – DAP Curso/ Módulo: Nutrição/ Nutrição da concepção ao 2º ano de vida Professora: Isabela Saraiva Dieta para GESTANTE: ____________ Kcal Critérios Nota Introdução (revisão de literatura) (0-1,0) Avaliação Nutricional Global: análise qualitativa e quantitativa do recordatório, antropometria, exame físico, exames bioquímicos (0-1,5) Determinação das necessidades (Calculo do GET) (0-1,0) Cardápio Planejado (0-1,0) Medidas caseiras e substitutos equivalentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.333 Palavras / 6 PáginasData: 9/9/2016 -
Mapa Conceitual
AESPI – ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI TRABALHO DE PRIMEIROS SOCORROS TERESINA, 31/MAIO/2016 Em visita ao corpo de bombeiros de Teresina em 26 de maio de 2016 para aula de primeiros socorros. O tenente Sansão nos recepcionou informando o que exatamente o corpo de bombeiros faz, onde agem e como fazem nas ações conjuntas com o SAMU. Falou-nos sobre o enfrentamento e dificuldades que eles têm para cumprir com seus trabalhos/deveres. Com base no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2016 -
Mapa Conceitual-Direito Tributário
MAPAS CONCEITUAIS De maneira análoga, mapas conceituais podem ser usados para mostrar relações significativas entre conceitos ensinados em uma única aula, em uma unidade de estudo ou em um curso inteiro. São representações concisas das estruturas conceituais que estão sendo ensinadas e, como tal, provavelmente facilitam a aprendizagem dessas estruturas. Entretanto, diferentemente de outros materiais didáticos, mapas conceituais não são auto-instrutivos: devem ser explicados pelo professor. Além disso, embora possam ser usados para dar uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2016 -
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO MAPA CONCEITUAL SOBRE PORTO SECO
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – DCSA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO MAPA CONCEITUAL SOBRE PORTO SECO ANANDA BACELAR CORINA TIGRE ERIKA REIS LIDIANE FROTA LORENA BRANDÃO VITÓRIA DA CONQUISTA 2015 ANANDA BACELAR CORINA TIGRE ERIKA REIS LIDIANE FROTA LORENA BRANDÃO MAPA CONCEITUAL SOBRE PORTO SECO Trabalho realizado para aproveitamento parcial da disciplina Administração de Materiais II do V semestre do curso de Administração, sob a orientação da Prof.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2017 -
UM MAPA CONCEITUAL
Tatiana Moreno Soares Alves da Silveira Pos Graduação Psicopedagogia – Estácio de Sá Cabo Frio MAPA CONCEITUAL RANGEL, Mary. Métodos de ensino para a aprendizagem e a dinamização das aulas. 2. Ed. Campinas, SP: Papirus, 2006. Como Ensino/Aprendizagem é apresentado (Incluindo suas perspectivas sobre o capítulo) Como Ensino/Aprendizagem é apresentado pela autora Referencial Teórico É apresentado um roteiro na qual teremos sucesso se o seguirmos. Ele é apresentado de modo que incentive o professor a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 PáginasData: 19/6/2017 -
MAPA CONCEITUAL DO VALOR DO DINHEIRO NO TEMPO - COMPRA DO EQUIPAMENTO - EMPRESA J.J. PRINTING
Atividade Individual MATRIZ DE MAPA CONCEITUAL Disciplina: Administração Financeira- Decisões de Financiamento e Investimento Módulo: 4 - Atividade Individual Aluno: THIAGO ANDRADE DE ARAÚJO Turma: MAPA CONCEITUAL DO VALOR DO DINHEIRO NO TEMPO - COMPRA DO EQUIPAMENTO - EMPRESA J.J. PRINTING BREVE CONSIDERAÇÕES A CERCA DOS MÉTODOS DE AVALIAÇÃO DE INVESTIMENTOS. O cálculo do Valor Presente Líquido – VPL, leva em conta o valor do dinheiro no tempo. Portanto, todas as entradas e saídas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 825 Palavras / 4 PáginasData: 9/8/2017 -
O MAPA CONCEITUAL
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO PROFUNCIONÁRIO – SECRETARIA ESCOLAR JAQUELINE ADALGISA DOS SANTOS PRATIQUE I DO MODULO IV – TRABALHO ESCOLAR E TEORIAS ADMINISTRATIVAS SENHOR DO BONFIM – BA 2017 JAQUELINE ADALGISA DOS SANTOS PRATIQUE I DO MODULO IV – TRABALHO ESCOLAR E TEORIAS ADMINISTRATIVAS Atividade Prática apresentada à Diretoria de Educação a Distância do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, como parte dos requisitos necessários na avaliação da Prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2017 -
O Mapa conceitual no ensino de ciências
SIMULANDO AÇÕES DA TUTORIA Na Educação a Distância os materiais didáticos não substituem os professores, que continuam existindo e atuando de forma expressiva. Porém, é por meio das mídias que o professor e tutores se comunica com os alunos. E, para que a comunicação e construção de conhecimentos sejam eficientes, o papel de cada mídia deve ser minuciosamente definido e a integração de todas elas é imprescindível. E, para viabilizar essa construção, o tutor apresenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.057 Palavras / 5 PáginasData: 7/4/2018 -
Mapa Conceitual
http://acsce.com.br/images/stories/acsmce_apresenta_desconto_em_faculdade.jpg DANIEL GODOI DE SOUZA A VERDADEIRA FÉ NA VIDA DO IDOSO Maranguape – CE 2012 DANIEL GODOI DE SOUZA A VERDADEIRA FÉ NA VIDA DO IDOSO Monografia apresentada à Faculdade Kurios – FAK, como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Teologia. Sob orientação do Prof. Esp. Erly Fernandes Cardoso. Maranguape – CE 2012 DANIELGODOI DE SOUZA A VERDADEIRA FÉ NA VIDA DO IDOSO Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.992 Palavras / 36 PáginasData: 28/4/2018 -
Síntese do mapa conceitual Tecnologia e Educação
UNEB/ 2017 Vitória Cazumbá Azevedo Prática Pedagógica IV Semestre: IV Tecnologia e Educação Brumado 2017 ________________ Síntese do mapa conceitual Tecnologia e Educação. Neste apresentado trabalho, permite-se discorrer os objetivos da tecnologia na educação pedagógica nas escolas mais precisamente, nas salas de aulas, dentre estes visa-se que essas unidades de aprendizagem são independentes e com conteúdo próprio, que auxiliam direta ou indiretamente a construção do conhecimento próprio de cada aluno. Cita-se também os meios de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 12/6/2018 -
O Mapa Conceitual
Mapa Conceitual Energia - provoca alterçõeos na matéria e ser interconversível em suas várias formas. Calor e Temperatura são coisas associadas, porem diferentes. Dois corpos podem estar a uma mesma temperatura mas liberam ou absorvem calor de formas diferentes, dandoo a sensação de que estão a diferentes Tº. Um corpo submetido a observação é denominado sistema e tudo que o rodeia é denominado meio ambiente. → Sistema aberto- troca tanto matéria quanto energia com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.651 Palavras / 11 PáginasData: 30/9/2018 -
Mapa Conceitual Músculos (Membros Superiores)
Relatório de Bioquímica Trabalho prático n°3 Francisco Gabriel Hideki Gabriel Salles Gabriel Ramerson Belo Horizonte 2018 Introdução: Os carboidratos são compostos de função mista do tipo poliálcool-aldeído ou poliálcool-cetona e outros compostos que, por hidrólise, dão poliálcoois-aldeídos e/ou poliálcoois-cetonas. São as biomoléculas mais abundantes na natureza, constituídas principalmente por carbono, hidrogênio e oxigênio. Nesta prática iremos identificar três glúcides, para isso iremos submeter, cada um deles, a cinco testes: iodo, Benedict, Seliwanoff, Molish e osazona.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2018 -
MAPA CONCEITUAL SOBRE TEORIAS DO CURRICULO
CURRICULO À palavra currículo associam-se distintas concepções, que derivam dos diversos modos de como a educação be é concebida em como das influências teóricas que a afetam e fazem hegemônicas em um dado momento. (MOREIRA E CANDAU, 2007, P.17) 'OMO ENTENDEMOS ... Atraves de 3 teorias que caracterizam o currículo educacional, de acordo m o contexto histórico e os estudos feitos em cada período PÓS-CRITICA Na perspectiva escolar, o currículo é entendido como as experiências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 9/12/2018 -
RESUMO E MAPA CONCEITUAL
UEPB – Universidade Estadual da Paraíba Discente: Lucas Emanuel Nascimento Ataide Matricula: 132058308 Disciplina: Didática RESUMO E MAPA CONCEITUAL Texto destaca a importância de buscar a coerência entre a avaliação e a prática docente. Desta forma coloca o foco da avaliação sobre histórias, saberes, gentes e intencionalidades, no entendimento de que as histórias de avaliação podem produzir saberes e transformaras pessoas. Esse artigo tem função de uma avaliação critica e transformadora buscando mostrar a importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 PáginasData: 5/4/2019 -
Mapa Conceitual - EaD Online
Estudantes: Mateus Souza de Oliveira Polo: Sapeaçu Ambientes Virtuais de Aprendizagens: características e elementos Este texto tem como objetivo apresentar de forma argumentativa as respostas dos questionamentos realizados pelo Tema 1 da componente curricular Ambientes Virtuais de Aprendizagem do curso de especialização Tecnologias e Educação Aberta Digital. Assim, apresentamos algumas reflexões sobre alguns aspectos tecnológicos voltados para área educacional entrelaçando com as ideias de alguns teóricos. A educação a distância (EaD) vem ganhando espaço e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.077 Palavras / 5 PáginasData: 20/4/2019 -
Mapa Conceitual Didática
Didática, identidade e profissionalização docente Qualidades do professor Identidade do progressista, professor perfil profissional e algumas observações Reconstruir-se e ressignificar-se Características constantemente. do perfil do professor Ação-reflexão Reflexão-ação O ideal do professor ou o professor ideal? Qual o perfil? Alia-se ao domínio de resursos teóricos e Qualidades metodológicos para adaptáveis ao transmissão, partilha período e socialização de histórico conhecimentos levando em conta todo o entorno e seus envolvidos. Qualidades do professor progressista Maior qualificar Humildade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 781 Palavras / 4 PáginasData: 23/4/2019 -
Mapa Conceitual: Desenvolvimento (AMARO, 2014)
- Tem servido para avaliar e classificar o nível de: PROGRESSO E BEM-ESTAR - Presente em várias: ÁREAS DISCIPLINARES – deu corpo a diversas: TEORIAS DA MUDANÇA – capaz de estabelecer pontes de ruptura entre: TEORIA E PRÁTICA - o nascimento desse conceito no PÓS-SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: resumiu-se a busca de: PROSPERIDADE E RIQUEZA TOTAL- baseando-se nos primeiros 30 anos nos mitos: 1. ECONOMICISMO - considerando CRESCIMENTO ECONÔMICO COMO CONDIÇÃO NECESSÁRIA E SUFICIENTE 2. PRODUTIVISMO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2019 -
O MAPA CONCEITUAL
cibele marcia andreus silva de siqueira (8080511) Pedagogia PORTFÓLIO MAPA CONCEITUAL Tutora: Eliana do Pilar Rocha Claretiano - Centro Universitário MARINGÁ 2019 : MAPA CONCEITUAL Conceitos- chave: 1. Educação Escolar: a educação escolar enquanto instituição, é responsável pela formação formal dos indivíduos de uma sociedade. Consiste na capacidade de educar o ser para que o mesmo possa identificar e de acompanhar o mundo no qual está inserido, despertando-o para a razão, a emoção e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 19/7/2019