Matemática Fianceira Exercícios Resolvidos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
14.912 Trabalhos sobre Matemática Fianceira Exercícios Resolvidos. Documentos 526 - 550 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ATPS Matematica
Passo 2 Função Custo A função custo está relacionada aos gastos efetuados por uma empresa, indústria, loja, na produção ou aquisição de algum produto. O custo possui duas partes: uma fixa e outra variável. Pode se representar uma função custo da seguinte maneira: C = CF+ CV onde CF: custo fixo e CV: custo variável. Quantidade (q) 0 5 10 20 50 100 Custo (C) ($) 90 120 150 210 390 690 Exemplo: Fábrica de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2013 -
Matématica Apliacada
Anexo I – Escola Reforço Escolar Há alguns anos instalada no mercado, a “Reforço Escolar” precisou contratar mais dois professores de Línguas Portuguesa e Espanhola e um de Matemática. Aproveitando o bom momento, a Diretora Pedagógica da escola convenceu o proprietário que não bastava expandir o número de alunos atendidos, mas também era necessário adequar o quadro de professores (tanto os antigos quanto os novos contratados) às novas exigências do campo educacional fornecendo aos alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2013 -
Matematica Aplicada
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Curso: Ciências Contábeis Semestre: 4º 28/11/2012 ATPS. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS MATEMÁTICA FINANCEIRA Introdução De uma forma simplificada, podemos dizer que a Matemática Financeira, é o ramo da Matemática Aplicada que estuda o comportamento do dinheiro no tempo. A Matemática Financeira, pois, busca quantificar as transações que ocorrem no universo financeiro levando em conta a variável tempo, ou seja, o valor monetário no tempo (time value money). As principais variáveis envolvidas no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.450 Palavras / 6 PáginasData: 14/4/2013 -
Matematica Aplicada
Etapa 2 Passo 1 Passo 2 FUNÇÃO RECEITA PARA CADA TURNO DE AULA Manha R(x) = 200,00*180 R(x)= 36.000,00 Tarde R(x)= 200,00*200 R(x) = 40.000,00 Noite R(x) = 150,00*140 R(x)= 21.000,00 Final de semana R(x)= 130,00* 60 R(x)= 7.800,00 CALCULO VALOR MEDIO DAS MENSALIDADES Considerando que: M=MEDIA PERIODO MANHA: V1= MENSALIDADE e X1= QTDE ALUNOS PERIODO TARDE: V2= MENSALIDADE e X2= QTDE ALUNOS PERIODO NOITE: V3= MENSALIDADE e X3= QTDE ALUNOS FINAL DE SEMANA: V4=
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2013 -
MATEMÁTICA FINANCEIRA
INTRODUÇÃO Mostraremos nesse trabalho a importância da Calculadora Financeira HP12C, explicando as principais teclas e ajudando na utilização dessa máquina. O Excel é uma poderosa planilha que pode ser imaginada como uma grande folha de papel dividida em 256 colunas e 16.384 linhas nas quais podemos armazenar textos e números. Mas a grande vantagem do Excel esta no fato de que os valores e textos armazenados nele pode ser manipulados na forma que o usuário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.514 Palavras / 7 PáginasData: 14/4/2013 -
Matematica Aplicada
Apostila de Matemática Aplicada Volume 1 – Edição 2004 Prof. Dr. Celso Eduardo Tuna 2 Capítulo 1 - Revisão Neste capítulo será feita uma revisão através da resolução de alguns exercícios, dos principais tópicos já estudados. Os tópicos selecionados para esta revisão são: Cálculo Numérico; Cálculo com Números percentuais; Cálculo algébrico; Equações e Sistemas do 1o grau; Equações e Sistemas do 2o grau. 1.1 Cálculo Numérico Operações com frações Adição e Subtração: usamos o menor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.219 Palavras / 5 PáginasData: 14/4/2013 -
MATEMÁTICA FINANCEIRA
ETAPA 1 1.1 PROFISSÕES: As 10 (dez) profissões mais requisitadas e os resultados percentuais relativos às ofertas de emprego. 1- Vendedor - 40% 2- Balconista - 33% 3- Promotor de vendas - 32% 4- Operador de tele marketing- 30% 5- Recepcionista- 23% 6- Gerente administrativo Financeiro- 21% 7- Auxiliar de Contabilidade - 20% 8- Auxiliar de escritório -15% 9- Secretária - 14% 10- Supervisor de Produção - 10% 1.2 Gerente Administrativo : Exerce a gerência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.793 Palavras / 16 PáginasData: 14/4/2013 -
Desenvolvimento de exercícios, com uma fórmula simples de capitalização da modalidade
Passo Dois: Desenvolver o exercício a seguir, utilizando as fórmulas do regime de capitalização simples e. Composto, apresentadas na teoria do capítulo do livro indicado no Passo Um. • Dados hipotéticos Valor do capital $ 120.000,00 Prazo 18 meses Taxa de juro 1,25% ao mês Juros Simples Coleta de Dados: • Capital------------ R$ 120.000,00 • Tempo (n)-------------18 meses • Taxa (i)-------------- 1,25% a.m • Valor Final (FV)------? Resolução: Fv = Pv.(1+i.n) Fv = 120,000. (1+1,25.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.632 Palavras / 7 PáginasData: 14/4/2013 -
MATEMATICA.
Questão 1: Com o objetivo de trabalhar com seus alunos o conceito de volume de sólidos, um professor fez o seguinte experimento: pegou uma caixa de polietileno, na forma de um cubo com 1 metro de lado, e colocou nela 600 litros de água. Em seguida, colocou, dentro da caixa com água, um sólido que ficou completamente submerso. Considerando que, ao colocar o sólido dentro da caixa, a altura do nível da água passou a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2013 -
Atps Matematica 3 Semestre
ETAPA 1 Atividade 1 - Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média. Atividade 2 - Escreva a função Custo da escola que dependerá de escrever a função Salário dos professores. Utilize variáveis diferentes para representar o número de alunos e o número de grupos de 20 alunos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 PáginasData: 14/4/2013 -
MATEMATICA APLICADA
gora, vocês devem calcular a variação média da função receita do período matutino (em 210 q 180 onde q represen ta a quantidade de alunos matriculados) e a variação instantânea da função receita para o turno da manhã quando a quantidade de alunos for exatamente 201 matriculados (mostre o cálculo). Administração - 3ª Série - Matemática Aplicada Ivonete Melo de Carvalho Pág. 6 de 6 O grupo deve elaborar uma tabela para as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2013 -
Matematica Aplicada 3 Semestre
A empresa Inovação e Desafio Com. Ltda. atua no ramo de venda de eletrodomésticos e necessita de uma revisão geral na sua contabilidade, visando a apuração do resultado do exercício de 2010. O proprietário da Inovação & Desafio Com. Ltda. tem a intenção de conhecer melhor a situação estática do patrimônio de sua empresa, por esse motivo nos dividimos as contas patrimoniais em Bens, Direito e Obrigações. Para melhor entendimento do proprietário da Inovação &
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.660 Palavras / 15 PáginasData: 15/4/2013 -
Matematica Aplicada
A escola funciona em três períodos: manhã, tarde e noite; oferecendo reforço escolar somente pela manhã, somente à tarde, somente à noite ou aos finais de semana. O número de alunos matriculados para este ano é pela manhã: 180, à tarde: 200, à noite: 140. Aos finais de semana: 60. São oferecidas aulas de Português, Língua Espanhola, Língua Inglesa, Matemática, Física, Química, Biologia e Informática. Os custos para pais e alunos são: pela manhã e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 PáginasData: 15/4/2013 -
Resposta:,Biologia,Física,Geografia,História,Matemática,Português,Química,
ffTópicos biologia - Por que estudar biologia? – exemplos de conhecimentos biológicos -- exemplo instigante: louva-a-deus (fêmea arranca cabeça do macho após cópula) --exemplo informática (prático): banco genético (projeto genoma – descobrindo o que determina nossas características e relação com outros organismos, cura de doenças, transgenia, etc.) -- o lado estranho das pesquisas em biologia: gene para a agressividade -- exemplo ambiental (comportamental): aquecimento global, poluição, pegada ecológica -> a biologia leva a mudanças de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 PáginasData: 15/4/2013 -
Matematica Aplicada.
Universidade Anhanguera Uniderp Matemática Aplicada Administração: 3º Semestre/2012 – Turma N20 Professor Ead: Ivonete Melo De Carvalho Tutor Presencial: Luis Ademar Acadêmicos: Antonio Cesar - Ra ? Jailton Faustino De Lima-Ra 351151 Maírla Sousa-Ra 350108 Brisa Maria Soares-Ra 396706 Danilo Sobradinho 2013 Matematica Aplicada Trabalho De Matemática Aplicada Apresentado No Curso De Administração, Na Universidade Anhanguera- Uniderp, Campus Sobradinho. Orientador: Professor: Ivonete Melo De Carvalho Sobradinho, Df 2013 Etapa1 Custo Para Capacitação De 20 Professores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.290 Palavras / 6 PáginasData: 15/4/2013 -
Atps Matematica Aplicada
Atividade 1 – 1º calculei a média das mensalidades, encontrei 180,69 Usei a formula R = p*q 2º no mesmo exercício pede para encontrar outra função receita para o valor obtido como média. Entendi dessa forma em anexo: Considerando o valor médio das mensalidades, obtemos outra função receita, utilizando R(x) = p*q, onde p: média das mensalidades e q: número de alunos de cada período. Turnos Nº de alunos Valor(R$) Receita Manhã 180 x 180,69
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2013 -
ATPS MATEMATICA
DIREÇÃO COMO FUNÇÃO GARANTIDORA DO PROCESSO ADMINISTRATIVO Para entender melhor como funciona o processo de Direção, realizamos uma pesquisa sobre o tema onde são enfatizadas as características dessa função administrativa, o resultado dessa pesquisa teórica explica parte de nosso projeto em um determinado período, onde esses conceitos foram utilizados para o correto andamento dos processos garantindo que nossas metas fossem cumpridas. Direção é a função administrativa que opera as organizações quando esta executa os planos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.452 Palavras / 14 PáginasData: 15/4/2013 -
Exercício
Exercício 1 Qualquer sistema de equações pode ser representado na forma AX=B, onde A é a matriz simples (formada pelos coeficientes do sistema), X é a matriz coluna com as incógnitas e B é a matriz coluna com os termos independentes. Dado o sistema de equações lineares nas incógnitas X, Y e Z, temos 1 -1 1 X = 0 1 -2 -1 Y I 2 1 2 Z J Consideremos a matriz ampliada do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 PáginasData: 15/4/2013 -
Desafio Atps Matematica
TAXA INTERNA DE RETORNO: É uma taxa de desconto hipotética que, quando aplicada a um fluxo de caixa, faz com que os valores das despesas, trazidos ao valor presente, seja igual aos valores dos retornos dos investimentos, também trazidos ao valor presente. O conceito foi proposto por John Maynard Keynes, de forma a classificar diversos projetos de investimento: os projetos cujo fluxo de caixa tivesse uma taxa interna de retorno maior do que a taxa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.863 Palavras / 8 PáginasData: 15/4/2013 -
DEMOSTRAÇÃO DO RESULTADO DO EXERCÍCIO
A Demonstração do Resultado do Exercício (DRE) é uma demonstração contábil dinâmica que se destina a evidenciar a formação do resultado líquido em um exercício, através do confronto das receitas, custos e despesas, apuradas segundo o princípio contábil do regime de competência. A demonstração do resultado do exercício, oferece uma síntese financeira dos resultados operacionais e não operacionais de uma empresa em certo período. Embora sejam elaboradas anualmente para fins de legais de divulgação, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 769 Palavras / 4 PáginasData: 16/4/2013 -
Matematica Aplicada
ATPS CONTABILIDADE GERAL INTRODUÇÃO O objetivo deste dossiê é revisar e atualizar a contabilidade da empresa INOVAÇÃO & DESAFIO COM Ltda., atuante no ramo da venda de eletrodomésticos. Para tanto fez se necessário a elaboração do balanço patrimonial e a demonstração do resultado do exercício de 2009, ano primeiro de atividade da empresa. ETAPA 1 - DEFINIÇÃO DOS COMPONENTES DO PATRIMÔNIO Na seguinte tabela 1.1 segue a relação de contas patrimoniais classificadas em bens, direitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.822 Palavras / 8 PáginasData: 16/4/2013 -
Análise Instrumental - Exercícios
Exercícios Calcule a porcentagem de perda de intensidade devido à reflexão de um feixe de luz amarela que passa perpendicularmente através de uma cubeta de vidro contendo água. Dados: para a luz amarela - (vidro)=1,50; (H2O)=1,33; (ar)=1,00. R: 8,5% 25,00mL de uma amostra contendo Cu2+ forneceram um sinal do instrumento de 23,6unidades (corrigida para o branco). Quando exatamente 0,5000 mL de Cu(NO3)2 0,0287M foram adicionados à solução, o sinal aumentou para 37,9 unidades.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 16/4/2013 -
Curso Administração - Matemática Aplicada
PROFISSÕES Médicos e administradores estão no topo da lista de profissões mais bem pagas do país, de acordo com o estudo ” O Retorno da Educação no Mercado de Trabalho”, divulgado pela FGV (Fundação Getúlio Vargas). Os médicos com mestrado ou doutorado estão no topo da lista de chance de ocupação, com 93% de probabilidade de estar empregado. Esta categoria tem uma remuneração salarial média de R$ 8.966. Em compensação, os médicos também lideram a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.355 Palavras / 14 PáginasData: 16/4/2013 -
Oficina De Matemática
(ENEM) A evolução da luz: as lâmpadas LED já substituem com grandes vantagens a velha invenção de Thomas Edison. A tecnologia do LED é bem diferente das lâmpadas incandescentes e das fluorescentes. A lâmpada LED é fabricada com material semicondutor semelhante ao usado nos chips de computador. Quando percorrido por uma corrente elétrica, ele emite luz. O resultado é uma peça muito menor, que consome menos energia e tem uma durabilidade maior. Enquanto uma lâmpada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 754 Palavras / 4 PáginasData: 16/4/2013 -
MATEMATICA
Três sócios empregaram, respectivamente, os capitais de R$ 18.000,00, R$ 22.500,00 e R$ 27.000,00 e obtiveram um lucro de R$ 27.000,00. Qual será a parte de cada um? Ensino Pesquisa / Extensão Avaliação Institucional Comunicação Apoio Pessoal Avaliação/exercícios » Respondendo A responder Concluída/Encerrada Resultados Respondendo avaliação/exercício [Adicionar aos favoritos] Avaliação - A131S_MATE_AF_11 Criado por Celula_basico (TEN00207) Turmas associadas Ano letivo/Semestre Curso Disciplina Turma 2013/1° Ensino Médio Integrado ao Técnico (TEN22) MATEMÁTICA(TEN11) TENMEMIMOD01A-22 2013/1° Ensino Médio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2013