O Ensino De Artes Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
12.477 Trabalhos sobre O Ensino De Artes. Documentos 426 - 450 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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PLANO DE ENSINO
UNIVERSIDADE DE CUIBÁ – UNIC Programa de Expansão Universitária Ciências Biológicas – Campo N. do Parecis PLANO DE ENSINO – ANO 2010 1 – IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA Curso: Ciências Biológicas DISCIPLINA: Ciências Turma: CARGA HORARIA: 30 h/a Termo: 2010 ACADÊMICA: Rosana dos Santos Moreira 2 – PERFIL DO PROFISSIONAL Uma jovem disposta a aprender e ensinar, aprendendo e defendendo juntos no dia-dia sobre sexualidade, biodiversidade, tudo o que possa ajudar para o crescimento pessoal e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 15/6/2013 -
Reflexões teóricas sobre o ensino e prática pedagógica
ITAPECERICA DA SERRA 2012 Introdução Esta atps atividades pratica supervisionada é um método para introduzir aos alunos de pedagogia o ensino e aprendizagem no processo que acontece por meio de varias etapas desafiadoras dando oportunidade para que os futuros pedagogos desenvolver suas habilidades e competências para elaborar o plano de aula de aula. Apresentamos neste trabalho de didática todas as etapas e passos propostos deste desafio e a partir da escolha do tema de aula.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.379 Palavras / 10 PáginasData: 15/6/2013 -
Arte Da Guera
A arte da Guerra nas Empresas! O chines SUN TZU, que viveu no século IV A.C e comandou e venceu grandes batalhas, nos ensina como as técnicas de guerra podem nos auxiliar no dia a dia empresarial. Os ensinamentos de SUN, embora sejam de uma outra cultura e de uma época em que empresas basicamente não existiam, nos mostram que as técnicas de guerras podem sim ser utilizadas em nosso dia a dia. E, se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 PáginasData: 15/6/2013 -
A arte de negociar
INTRODUÇÃO: Este trabalho apresenta os conceitos básicos de negociação, ou melhor, dizendo, a habilidade que é competência fundamental as pessoas que ocupam cargos administrativos, sejam elas diretoras ou supervisoras, trabalhem da área comercial a área de marketing. Várias são as necessidades, os problemas, as expectativas e as oportunidades que envolvem negociar. Comprar e vender, negociar serviços, contratar, despedir. Resolver uma pendência, negociar ou renegociar contratos, conduzir e fechar negócios, abrir novos clientes, resgatar clientes inativos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.362 Palavras / 6 PáginasData: 16/6/2013 -
Plano De Aula Ensino Religioso
GOVERNO DO ESTADO DO PIAUI SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO PIAUI UNIDADE ESCOLAR PREFEITO FREITAS NETO PLANO DE CURSO 2013 SÉRIE: _IV, V e_1º_____ DISCIPLINA: __ENSINO RELIGIOSO______ PROFESSOR: ______ANAPAULA_______ BIM. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS RECURSOS PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO 1º BIM. Perceber a diferença e semelhança entre Ensino Religioso escolar, e religiosidade. Perceber que cada pessoa possui sua concepção de Deus. Identificar quais as experiências religiosas vivenciadas em sua vida. Ensino Religioso o que é?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2013 -
DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO
Etapa 1: Intervenção e uso de novas tecnologias PROJETO: APRENDENDO EM SALA DE AULA COM A TELEVISÃO Público-alvo: Alunos de uma turma de 5º ano do ensino fundamental, idade entre 10 e 11 anos. Justificativa: Um dos maiores desafios do ensino no Brasil é torná-lo atraente, é preciso para tal utilizar recursos que consigam alcançar este objetivo. Pensando assim trazer a televisão para dentro da sala de aula de maneira formativa visando uma relação dicotômica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.906 Palavras / 8 PáginasData: 16/6/2013 -
A Estrutura Do Sistema De Ensino No Brasil
No decorrer de sua história a Estrutura e o funcionamento da Educação Brasileira têm sofrido importantes modificações. Todas essas transformações resultam em alterações no relacionamento das pessoas entre si e com as organizações governamentais e não governamentais, por esse motivo percebemos que as leis estão permanentemente em mudança e são adaptadas à realidade política em evolução. As maiores mudanças na educação foram introduzidas em 1971, 1988 e 1996. Atualmente o Sistema de Ensino Brasileiro está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2013 -
Ensino Fundamental
alunos do quarto ano do Ensino Fundamental 1. Crianças e professores terão o privilégio de vivenciar as práticas pedagógicas além das paredes da sala de aula. justificativa: As crianças dos dias de hoje tem se envolvido cada vez mais com atividades tecnológicas avançadas, videogames, celulares e internet são o passatempo preferido dos pequenos e de alguns até se tornam um hábito de vida. O relacionamento virtual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 16/6/2013 -
Arte E Educação
APOSTILA DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATU-SENSU EM ARTE NA EDUCAÇÃO MÓDULO: METODOLOGIA DA PESQUISA Fundamentação do ato de pesquisar Conceito - Pesquisa • E uma atividade voltada para a solução de problemas, através do emprego de processos científicos; • Parte de duvida ou problema; • E com o uso do método cientifico, busca uma resposta ou solução. Trabalho Científico Original • Aquela pesquisa, cujos resultados venham apresentar novas conquista para a ciência respectiva; • Ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 16/6/2013 -
ATPS ENSINO FUNDAMENTAL ETAPA 1
A atual estrutura do sistema educacional brasileiro é resultado de mudanças ocorridas ao longo da história da educação no Brasil, a qual se tratava de um sistema que priorizava a elite, excluindo assim a grande maioria da população. A lei da LDB 9.394/96 estabelece a finalidade da educação, como deve ser organizada e estruturada regularizando assim o sistema educacional brasileiro. É fundamental oportunizar um ensino de qualidade, a valorização da prática pedagógica, a qual possibilita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 16/6/2013 -
A Avaliação No Processo Ensino Aprendizagem
RESUMO Ainda que possa haver discordâncias quanto a aspectos das pedagogias e dos formatos mais adequados para uma educação bem sucedida, todos concordam que a escola tem que ser um ambiente agradável e receptivo e o professor deve estar presente, motivado, por tempo e condições de trabalhar com os estudantes e dispor de materiais pedagógicos adequados. É possível afirmar que essas condições estiverem sendo passadas, a educação será bem sucedida como praticamente qualquer pedagogia que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 650 Palavras / 3 PáginasData: 16/6/2013 -
UMA PROPOSTA DE ENSINO BLENDED LEARNING PARA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O CASO DO PORTUGOOGLE DE BORBA. BARREIRAS/BA 2011
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR UNYAHNA DE BARREIRAS - IESUB LUCIANO GUEDES DO NASCIMENTO UMA PROPOSTA DE ENSINO BLENDED LEARNING PARA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O CASO DO PORTUGOOGLE DE BORBA. BARREIRAS/BA 2011 Modelo de folha de avaliação de Monografia (ITEM 8.5.3) LUCIANO GUEDES DO NASCIMENTO UMA PROPOSTA DE ENSINO BLENDED LEARNING PARA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O CASO DO PORTUGOOGLE DE BORBA. BARREIRAS/BA 2011 Monografia apresentada ao Instituto de Educação Superior Unyahna de Barreiras como requisito parcial para avaliação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.305 Palavras / 22 PáginasData: 17/6/2013 -
Níveis E Modlidades De Educação E Ensino.
Água e sua importância em nossas vidas Data de publicação: 12 de setembro de 2012 Autor: EducarBrasil Fonte: EducarBrasil Tempo de duração: 3 horas–aula Descrição: Este planejamento aborda a temática da água, a importância que ela tem na natureza e o uso indiscriminado desse recurso natural. Conteúdos: As utilidades da água e a importância do uso consciente Competências e habilidades: Competência: Identificar em dada situação-problema as informações ou variáveis relevantes e possíveis estratégias para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2013 -
Ensino explícito de estratégias de leitura
1. Ensino explícito de estratégias de leitura É importante que os alunos tenham consciência de que mesmo os leitores fluentes encontramos obstáculos no ato de ler, que ultrapassam utilizando determinados procedimentos, como o abrandamento da velocidade de leitura, o reforço da atenção e a utilização de estratégias específicas, como identificação da estrutura textual, ativação de pré-conhecimentos, utilizaçãode sublinhados e esquemas, revisão, sumarização, ativação da auto interrogação, etc. Contudo, não basta descrever estes processos. Na verdade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.205 Palavras / 17 PáginasData: 17/6/2013 -
A Estrutura Do Sistema De Ensino No Brasil
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: Pedagogia DISCIPLINA: Estrutura e Organização da Educação Brasileira PARTICIPANTES: APS – Relatório da Estrutura de Ensino no Brasil. TUTOR: Me. Djalma Silveira SANTO ANASTÁCIO, 18 de ABRIL de 2013. A estrutura do sistema de ensino no Brasil A Lei 9.394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB é a que estabelece a finalidade da educação no Brasil, como esta deve estar organizada, quais são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.407 Palavras / 10 PáginasData: 18/6/2013 -
Centro de Ensino Mentes Brilhantes Ltda
CAPÍTULO 1 Centro de Ensino Mentes Brilhantes Ltda. Evani Batista Oliveira, Publicitária, será responsável pela área de Marketing e Propaganda e toda divulgação da empresa. Suas atribuições serão: Divulgação da Escola por todos os meios de comunicação como televisão, outdoor, folders, panfletos, Fachada, uniformes, brindes, logo da empresa e tudo o que envolver a área de Marketing. O seu cargo será Diretora de Marketing. Juvelaine Barros, Analista de Informática, será responsável pela área de Informática.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 18/6/2013 -
Estrutura Do Sistema De Ensino No Brasil
ETAPA 1 - ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL Com a globalização as mudanças são constantes no nosso cotidiano e com a educação brasileira a partir da constituição federal e a lei LDB de n° 9394/96 quando foram estabelecidas as seguintes competências governamentais. União, distrito federal e aos estados e municípios com direitos a igualdade para todos. A união se responsabiliza pelo sistema federal de ensino e dos territórios financiando as instituições de ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 PáginasData: 18/6/2013 -
Estrutura E Organização Do Ensino
UNIVERSIDADE ANHANGUERA INTERATIVA UNIDERP ALESSANDRA A. DA S. OLIVEIRA - RA 421057 DAYANE DUARTE EMIDIO – RA421132 GIANI A. B. DE O. BASSO – RA 421174 GISELI APARECIDA FREITAS – RA421178 RAQUEL P. VASQUES MINATEL – RA 421306 ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL ATPS – ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Cordeirópolis, SP. 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA INTERATIVA UNIDERP ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL ATPS – ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.868 Palavras / 12 PáginasData: 19/6/2013 -
A Arte De Negociar
A arte de negociar! Entender a negociação como um processo em que se pretende chegar a um acordo entre duas partes, talvez seja a fórmula ideal para compreender os sucessos e fracassos que ocorrem em sua realização, pois negociar é buscar um acordo! Diante de tantas mudanças que interferem no nosso dia-a-dia, alguns valores e princípios básicos como a ética e a honestidade foram consolidados ativos valiosos que produzem melhores resultados na arte de negociação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 PáginasData: 19/6/2013 -
A arte de administrar projetos
1 A arte de administrar projetos A administração de um projeto é o processo de tomar decisões para realizar atividades temporárias, com o objetivo de fornecer um resultado. O resultado é uma combinação de produto físico, informações e eventos. Os projetos variam muito em termos de finalidade, complexidade e volume de recursos empregados. Apesar das variações, os princípios de administração que devem utilizar são sempre os mesmos: A administração de projetos é uma técnica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.343 Palavras / 30 PáginasData: 19/6/2013 -
A Arte De Ser Docente
Ser docente nos dias atuais se tornou um grande desafio, pois a cada dia que passa estamos nos deparando com uma sociedade egoísta, violenta e exigente, e isso reflete nas crianças e adolescentes que chegam as escolas não apenas buscando só conhecimento, mas buscam também formação para sobreviver nesta sociedade tão confusa. São muitos os comentários negativos que escutamos hoje sobre ser professor, obstáculos como violência nas escolas, salário baixo, falto de interesse dos alunos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 19/6/2013 -
A Organização E A Estrutura Dos Sistemas De Ensino No Brasil
A organização e a Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil A Lei de nº 9.394 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 20 de dezembro de 1996 (LDB 9.394/96), é a que estabelece a finalidade da educação no Brasil, como esta deve estar organizada, quais são os órgãos administrativos responsáveis, quais são os níveis e modalidades de ensino, entre outros aspectos em que se define e se regulariza o sistema de educação brasileiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.229 Palavras / 21 PáginasData: 20/6/2013 -
Estrutura E Funcionamentos Do Ensino
Curriculo Oculto A escola pode formar para a submissão e a passividade ou para a liberdade e aparticipação social. É evidente que nenhum professor e nenhum livro didático dizem claramente:"Vocês devem ser submissos, vocês devem ser passivos, não devem participar da vida social".Tanto o ensino da submissão e do individualismo quanto o da autonomia e da solidariedadeocorrem muito mais através do que se chama de "currículo oculto"Alguns exemplos ajudam-nos a esclarecer o que queremos dizer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 20/6/2013 -
O Lixo e sua Potencialidade em uma Instituição de Ensino
Trabalho apresentado no Seminário de Sustentabilidade no IFBA_Salvador Bahia O Lixo e sua Potencialidade em uma Instituição de Ensino M. Cruz1 e J. M. Tavares2 1IFBA, Campus Salvador. E-mail: marcelecruz@ifba.edu.br 2IFBA, Campus Salvador. E-mail: jmtavares@ifba.edu.br Resumo: Toda a atividade humana gera resíduo e a sua disposição inadequada na natureza aumenta a poluição. Com o crescimento das comunidades urbanas e das indústrias, os efeitos da poluição passaram a serem logo sentidos. A compostagem é uma atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 PáginasData: 22/6/2013 -
Projeto Arte E Sexualidade
ESTADO DO MARANHÃO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO C.E Y BACANGA Resolução no. 025/2010 de 11/02/2010 NOSSOS JOVENS, E SUA SEXUALIDADE? debates, reflexões e vivências artísticas com os alunos do Ensino Médio "Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre." (Paulo Freire) Picasso foi consultado por um intelectual que iria fazer uma conferência sobre arte e sexualidade. "O que devo dizer?", perguntou o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.497 Palavras / 6 PáginasData: 22/6/2013