O Ensino De Artes Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
12.472 Trabalhos sobre O Ensino De Artes. Documentos 551 - 575 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Sítios Arqueológicos - Arte Rupestre
Sítio Arqueológico Serra da Capivara O Sítio Arqueológico Serra da Capivara está localizado no sudeste do estado do Piauí, ocupando uma área de 129.140 hectares. A Fundação Museu do Homem Americano é a instituição responsável pela manutenção do Parque Nacional Serra da Capivara. Existem na região 737 sítios arqueológicos catalogados, neles foram encontrados esqueletos humanos, pinturas rupestres com cerca de 30.000 figuras coloridas – com cenas da pré-história de caça, animais, sexo, dança, parto e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 204 Palavras / 1 PáginasData: 7/9/2013 -
Diferenciam-se das artes
Diferenciam-se das artes e das humanidades pela preocupação metodológica. Os métodos das ciências sociais, como a observação participante e o survey, podem ser utilizados nas mais diversas áreas do conhecimento, não apenas na grande área das humanidades e artes, mas também nas ciências sociais aplicadas, nas ciências da terra, nas ciências agrárias, nas ciências biomédicas etc. Embora polêmica, é comum a distinção entre ciências exatas e ciências humanas. História[editar] As ciências sociais surgiram na Europa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2013 -
A PRESENÇA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 2ª Série Didática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.881 Palavras / 8 PáginasData: 8/9/2013 -
A Arte Barroca No Brasil
Arte Barroca no Brasil O Barroco surgiu na Itália após o Concílio de Trento, realizado de 1545 a 1563, que reuniu a cúpula da Igreja Católica e em que se decidiu pela oposição a certas inova-ções propostas por segmentos reformadores da Igreja. Suas características enfatizaram as transformações ocorridas na Idade Moderna. Foi no século XVI que ocorreu a Reforma Protestante, originando os Estados Na-cionais e os governos absolutos, onde cada nação deveria se libertar do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.402 Palavras / 10 PáginasData: 8/9/2013 -
Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior
MANUAL DO BOLSISTA Prouni JANEIRO/2013 Manual de orientação ao bolsista ____________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________ MEC/SESu/DIPES – Coordenação Geral de Projetos Especiais para a Graduação Edição: janeiro - 2013 1 Sumário 1.Apresentação 2 2.Coordenação do Prouni na Instituição 3 2.1 Atribuições da coordenação 3 2.2 Coordenador/representante 3 3. Sisprouni 3 4. A bolsa de estudo 4 4.1 Prazo de validade da bolsa 4 4.2 Perda do início das aulas 4 4.3 Bolsa remanescente 4 4.4 Cobrança de taxas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.824 Palavras / 20 PáginasData: 8/9/2013 -
CCP E A INCONTITUCIONALIDADE DO ART. 625 DA CLT
A NECESSIDADE DA SUBMISSÃO À COMISSÃO DE CONCILIAÇÃO PRÉVIA E A INCONSTITUCIONALIDADE DO ART.625-D DA CLT. JOÃO BATISTA ALVES ARAÚJO Brasília – DF 2013 JOÃO BATISTA ALVES ARAÚJO A CONSTITUCIONALIDADE DA NECESSIDADE DA SUBMISSÃO DA COMISSÃO DE CONCILIAÇÃO PRÉVIA Monografia apresentada como requisito para conclusão do curso de bacharelado em Direito da Faculdade Processus. Orientador (a): Prof.º Manoel Verás. Brasília – DF 2013 Dedico este trabalho aos meus pais Giovani Alves Araújo e Maria Aparecida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.515 Palavras / 39 PáginasData: 9/9/2013 -
Arte Moderna
Arte Moderna é um termo que se refere às expressões artísticas surgidas no final do século XIX, que se estendeu até a metade do século XX.[nota 1]1 2 Na arte moderna vê-se a influência da Revolução Industrial, das máquinas a vapor, do aumento das velocidades, da fotografia, do cinema, do avião, do estudo da mente entre outros elementos que contribuíram para a mudança do pensamento e das atitudes. Como resultado, os principais movimentos artísticos voltaram-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 9/9/2013 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO ENSINO FUNDAMENTAL
UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA RA: CURSO DE PEDAGOGIA 5º SEMESTRE POLO TABOÃO DA SERRA 2010 A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda. Paulo Freire I - Identificação da Escola: EMEF Heitor Villas Lobos Rua Telefone: Email: Diretor: Assistente: Coordenadora Pedagógica: II- Análise do Projeto Pedagógico da Escola O projeto pedagógico foi tirado em reuniões de planejamento com todos os funcionários e assume o compromisso de preparar o individuo para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.715 Palavras / 19 PáginasData: 9/9/2013 -
ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL TAUBATÉ/SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor a distância Adriana Tonato Camarotti TAUBATÉ/SP 2013 RESUMO Este tema têm por objetivo identificar a importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.539 Palavras / 19 PáginasData: 9/9/2013 -
Arte Barroca
Origens e Características do Barroco O barroco foi uma tendência artística que se desenvolveu primeiramente nas artes plásticas e depois se manifestou na literatura, no teatro e na música. O berço do barroco é a Itália do século XVII, porém se espalhou por outros países europeus como, por exemplo, a Holanda, a Bélgica, a França e a Espanha. O barroco permaneceu vivo no mundo das artes até o século XVIII. Na América Latina, o barroco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 9/9/2013 -
Diretrizes Ensino médio
Observância da Interdisciplinaridade(Interação entre disciplinas) Interação entre as matérias , cooperação e diálogo entre as disciplinas de conhecimento. Assim permite uma maior compreensão dos alunos, para facilitar o seu desenvolvimento intelectual , social e afetivo, para ele pode exercer a cidadania e uma melhor inserção no mundo do trabalho. Observância da Contextualização(pratica, realidade) O conhecimento deve ser relacionado com a prática ou experiência do aluno, a fim de adquirir significado. Aplicação do conhecimento adquirido às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 PáginasData: 9/9/2013 -
UMA ARTE SEM IDADE
UNIVERSIDADE DE UBERABA BEATRIZ ARGINA DE MORAIS OLIVEIRA CONTAR HISTÓRIAS:UMA ARTE SEM IDADE CRUCILÂNDIA – MG 2013 COELHO, Betty. Contar histórias: uma arte sem idade. 10. ed. São Paulo: Ática, 1999. O trabalho da autora baseia-se na arte e no gosto que a acompanham de contar histórias. “A força da história é tamanha que narrador e ouvintes caminham juntos na trilha do enredo e ocorre uma vibração recíproca de sensibilidades, a ponto de diluir-se o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2013 -
Administração arte
Veja o futuro antes dos outros - Por Roberto Shinyashiki Quando as pessoas não enxergam adiante pagam pela falta de visão. Pagam com suas empresas, seus empregos, amores, momentos de felicidade, coisas que só valorizam depois que perdem “Roberto, o que é visão?” Visão é a arte de ver o invisível. Visão é a arte de ver oportunidades onde a maioria das pessoas só vê problemas. A visão transforma você numa pessoa especial. Quando vê
Avaliação:Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 PáginasData: 10/9/2013 -
A Arte Contemporanea
A arte contemporânea é construída não mais necessariamente com o novo e o original, como ocorria no Modernismo e nos movimentos vanguardistas. Ela se caracteriza principalmente pela liberdade de atuação do artista, que não tem mais compromissos institucionais que o limitem, portanto pode exercer seu trabalho sem se preocupar em imprimir nas suas obras um determinado cunho religioso ou político. Esta era da história da arte nasceu em meados do século XX e se estende
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 10/9/2013 -
Ensino Fundamental
Prof.ª EAD: Maria Clodilte Acadêmicas; Adriana de Souza da Silva RA: 269505; Vanusa de Arruda Corrêa RA: 340859. Sistema Educacional Brasileiro Atividade Pratica Supervisionada da Disciplina de Organização e Metodologia do Ensino Fundamental do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp (MACE). Campo Grande/MS 04/2013 A estrutura do sistema de educação no Brasil • Estrutura e o funcionamento da Educação Infantil e o Ensino Fundamental no Brasil. A atual estrutura e funcionamento da educação brasileira decorrem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.756 Palavras / 8 PáginasData: 10/9/2013 -
PLANO DE AULA ARTE ABSTRATA
Plano de Aula Arte Moderna Brasileira Escola Estadual Chico Mendes Professora: Elisângela Maíra de Souza Disciplina: Arte Turma: 3ª fase “A” EF - EJA Carga Horária: 02 aulas semanais Ano: 2012 Turno: Noturno Quantidade de Aulas: 09 aulas Período: 01/10/2012 à 31/10/2012 Competências e Habilidades • Compreender os diferentes papéis que a arte assume na sociedade, em suas relações pragmáticas, religiosas e étnicas. • Analisar e reconhecer as várias fases do processo de criação artística,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2013 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR SUMÁRIO Introdução 4 1 Análise de probabilidades em auxílio aos planejamentos empresariais 5 2 O uso da Matemática e Estatística pelos Administradores 5 3 A Estatística no processo de tomada de decisão 5 4 Comportamento dos indivíduos no contexto laboral 6 5 Os aspectos culturais e o comportamento humano nas organizações 6 6 A Importância da qualificação do trabalhador no crescimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.169 Palavras / 5 PáginasData: 10/9/2013 -
Requisitos (elementos) da petição inicial – art. 282 CPC
Requisitos (elementos) da petição inicial – art. 282 CPC 1. Deve obedecer as regras de competência para propositura da ação; 2. A petição inicial deve conter a qualificação das partes, tais como: prenome, endereço, profissão etc. Caso o autor não tenha a qualificação do réu poderá informar ao juiz na própria petição inicial que a qualificação é ignorada, para assim, propor a ação. 3. A petição inicial deve trazer os fatos, isto é, o acontecimento,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2013 -
O ensino particular e a Constituição Federal
O ensino particular e a Constituição Federal Matéria publicada na revista GESTÃO EDUCACIONAL de março/2006. A pergunta pode parecer estranha, mas... Por que existem as instituições particulares de ensino? Sob um enfoque social, a resposta parece ser clara: devido à incapacidade do poder público em fornecer educação de qualidade a todos os brasileiros. Mas a questão não se encerra com essa simples justificativa, pois as diferenças entre o ensino público e o privado começam exatamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 874 Palavras / 4 PáginasData: 10/9/2013 -
Roubo - art. 157, do Código Penal
Plano de Aula: Dos Crimes contra o Patrimônio DIREITO PENAL III Título Dos Crimes contra o Patrimônio Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 2 Tema Roubo - art. 157, do Código Penal. Objetivos O Aluno deverá ser capaz de: - Identificar as condutas perpetradas de modo a tipificá-las corretamente; - Compreender a aplicação dos princípios da dignidade da pessoa humana, lesividade e proporcionalidade para a tipificação das condutas e consequente cominação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 11/9/2013 -
Reflexões A Respeito Do Novo Ensino Médio Politécnico Por: João Feijó - E-mail Feijo.fisica@yahoo.com.br
Reflexões a Respeito do Novo Ensino Médio Politécnico Por: João Feijó – e-mail feijo.fisica@yahoo.com.br Prof. de Física da Rede Pública Estadual do Rio Grande do Sul Colégio Estadual Japão – Porto Alegre - RS Educação é um processo de construção do conhecimento que percorre todo ciclo vital de um ser humano. Neste processo os grupos sociais garantem a manutenção e a perpetuação de um conjunto de valores tais como : Ser, estar, agir e conviver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 PáginasData: 11/9/2013 -
Contabilidade Art
Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte: (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998) I - os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei; (Redação dada pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2013 -
MÚSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
1. INTRODUÇÃO O presente estudo é um projeto de pesquisa elaborado para atender a disciplina TCC I da Faculdade Capim Grosso, tendo como objetivo analisar a importância da música nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental I nos 1º, 2º e 3º anos, no turno vespertino da Escola Municipal Cândida Rosa Vilas Boas, situada no Bairro Planaltino nessa cidade, fundamentada em práticas pedagógicas em um estudo de caso. “A música faz parte da educação desde há
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.077 Palavras / 13 PáginasData: 11/9/2013 -
Art.1º Do Código Penal
Art.1º do Código Penal O Direito Penal é um ordenamento jurídico que visa descrever as infrações mais graves que o individuo possa cometer em sociedade, podendo colocar em risco a vida coletiva ou individual. Tornando ele um meio preventivo e punitivo dos erros que se possa cometer. Para Capez (pag.1, 2005) a missão do Direito Penal é proteger os valores fundamentais para a subsistência do corpo social, a vida, saúde, liberdade etc. Para que haja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 11/9/2013 -
A pesquisa de ansiedade de estudantes de instituições de ensino superior
Resumo Introdução: A ansiedade é uma experiencia emocional em função da previsão de situações futuras ou em presença de situações consideradas como desagradáveis para o individuo. Ao longo do percurso académico o estudante é confrontado com situações geradoras de pressão psicológica e ansiedade. Como estudantes do Ensino Superior, decidimos avaliar o nível de Ansiedade dos estudantes do 4º ano do Curso de Licenciatura em Enfermagem e Identificar algumas variáveis que influenciam o comportamento ansioso. Material/Métodos:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 849 Palavras / 4 PáginasData: 11/9/2013