Organização Do Trabalho Pedagógico Na Educação Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
62.731 Trabalhos sobre Organização Do Trabalho Pedagógico Na Educação Infantil. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Organização do Espaço Educativo na Educação Infantil
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ELIZ CARVALHO, JENNIFER KELLI MARTINS DA COSTA, LUDIENE DE OLIVEIRA LIMA TARDIVO, MARLES DAMKE, NATÁLIA LOPES MUNARO E TELMA LUIZA DE OLIVEIRA Organização do Espaço Educativo na Educação Infantil Querência-MT 2017 ELIZ CARVALHO, JENNIFER KELLI MARTINS DA COSTA, LUDIENE DE OLIVEIRA LIMA TARDIVO, MARLES DAMKE, NATÁLIA LOPES MUNARO E TELMA LUIZA DE OLIVEIRA Organização do Espaço Educativo na Educação Infantil I Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.899 Palavras / 8 PáginasData: 26/10/2018 -
Organização do Espaço Educativo na Educação Infantil
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDÁGOGIA CLAÚDIA GOMES CORREIA INGRID DE LIMA VIEIRA MARCELA AMANDA PAREIRA FONTES MARIA TEREZINHA MOREIRA SALES MARTA DO CARMO SILVA MAGALHÃES ROBERTA DINIZ SILVA Organização do Espaço Educativo na Educação Infantil Betim 2018 CLAÚDIA GOMES CORREIA INGRID DE LIMA VIEIRA MARCELA AMANDA PAREIRA FONTES MARIA TEREZINHA MOREIRA SALES MARTA DO CARMO SILVA MAGALHÃES ROBERTA DINIZ SILVA Organização do Espaço Educativo na Educação Infantil Trabalho apresentado ao Curso Pedágogia da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.829 Palavras / 12 PáginasData: 28/10/2018 -
A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
CENTRO UNIVERSITÁRIO AUTONOMO DO BRASIL – UNIBRASIL DISCIPLINA – ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PROFESSOR – BENJAMIN PEREZ MAIA TURMA – 8PEAN – 2018 ALUNA – GISLAINE AMANDA JOAQUIM SINTESE DO TEXTO – A DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO EDUCACIONAL Autor: Ângelo Ricardo de Souza Em seu texto, Ângelo Ricardo de Souza, define inicialmente de maneira clara e sucinta o fator econômico e a educação. Por vivermos em um sistema capitalista, em que a classe menos favorecida e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.136 Palavras / 5 PáginasData: 6/11/2018 -
ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO; DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTOJUVENI
C:\Users\Diomara\Pictures\logo_anhanguera_1.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE BAURU/SP CURSO: PEDAGOGIA – 4ª SÉRIE TUTORA EAD: SANDRA ROSA CEREZINI LEITE DIOMARA DIAS - RA 1568196942 IVETE SILVIA LOPES PEREIRA – RA 286989909 VANESSA BASTOS PEREIRA RIGHETTI - RA 1220428999 THAIS BOTINI SAMPAIO – RA 0166569416 VILMA JOSÉ DA SILVA - RA 2840287298 ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEM: DISCIPLINAS NORTEADORAS: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO; DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTOJUVENIL;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.147 Palavras / 9 PáginasData: 9/1/2019 -
Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAI PEDRO DA CONCEIÇÃO FRANÇA JUNIOR MATERIA: Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental A Pedagogia de Projetos JUNDIAÍ 2019 É notório que organizar o trabalho antes de executa-lo é algo fundamental e trás grandes resultados positivos, pensando nisso Antoni Zabala (1998) destacou quatro projetos para melhoria dessa organização. Intenção: Esta é a face em que todos em sala de aula debatem sobre diferentes projetos proposto e escolhem o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2019 -
Organização do Trabalho Pedagógico e Gestão de Pessoas na Atuação do Professor
G:\Logo Anhanguera.png Polo Atibaia Curso Superior Educação Física - Licenciatura Felipe de Campos Leme – RA: 1055527644 Desafio Profissional Disciplinas Norteadoras: Educação e Diversidade, Estrutura e Organização da Educação Brasileira, Língua Brasileira de Sinais, Atividades Complementares, Desenvolvimento Pessoal e Profissional, Tecnologias Aplicadas à Educação. Tutor: Rogério Clemilson Gois Atibaia, 06 de Novembro de 2018. FELIPE DE CAMPOS LEME DESAFIO PROFISSIONAL Desafio profissional de educação física – Organização do trabalho pedagógico e gestão de pessoas na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.387 Palavras / 6 PáginasData: 25/7/2019 -
OS JOGOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Jogos Pedagógicos Na Educação Infantil RESUMO A Educação Infantil tem o intuito de, além de cuidar da aprendizagem, compromissar-se com o desenvolvimento integral e integrado do seu ser. A criança colocada diante de situações lúdicas pode apreender a estrutura lógica da realidade por meio de jogos, deste modo se apropria. Sendo assim, o objetivo desse trabalho foi pesquisar e apresentar a importância dos jogos como recursos pedagógicos ligados à produção do conhecimento e à ludicidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.511 Palavras / 19 PáginasData: 7/8/2019 -
ASPECTOS FILOSÓFICOS, SOCIOLÓGICOS E PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANA MARIA MORAIS PEREIRA ASPECTOS FILOSÓFICOS, SOCIOLÓGICOS E PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Santana do Araguaia/PA 2019 ANA MARIA MORAIS PEREIRA ASPECTOS FILOSÓFICOS, SOCIOLÓGICOS E PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Produção Textual Individual apresentado à Universidade Pitágoras Unopar, como requisito parcial para a obtenção de média semestral no curso de Pedagogia, para as disciplinas integradora: Sociologia da Educação, Legislação Educacional, Teorias e Práticas do Currículo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.268 Palavras / 10 PáginasData: 30/8/2019 -
A Organização do Processo Educativo na Educação Infantil
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA-LICENCIATURA 4º SEMESTRE POLIANA APARECIDA DE LIMA GOULART A Organização do Processo Educativo na Educação Infantil SALTO DO CÉU 2018 POLIANA APARECIDA DE LIMA GOULART A Organização do Processo Educativo na Educação Infantil SALTO DO CÉU 2018 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO.................................................................................4-5 2.OBJETIVOS.....................................................................................0.6 3.JUSTIFICATIVA........................................................................6.1, 7.1 4.METODOLOGIA..............................................................................7.2 5.RECURSOS.....................................................................................7.3 6 REFERENCIAL TEÓRICO..............................................................8-9 7. DESENVOLVIMENTO................................................................10-20 8. CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................21 9.BIBLIOGRAFIA.................................................................................22 INTRODUÇÃO Este trabalho aborda a o Processo Educativo na Educação Infantil onde o educador fornece meios para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.799 Palavras / 16 PáginasData: 12/9/2019 -
TRABALHO INTERDISCIPLINAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
logo_trabalho_2 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL 5 3 PROPOSTA DE TRABALHO DE ENSINO 7 4 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 ________________ 1. INTRODUÇÃO A literatura e as artes tem função relevante na Educação infantil e por isso foi escolhido a Temática Interdisciplinar: “As manifestações culturais e artísticas na Educação Infantil”, apesar de ser um tema bem abrangente no campo da pedagogia, entende-se que, poucos trabalham a literatura expressiva, digo, com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.024 Palavras / 9 PáginasData: 14/9/2019 -
A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO Esta síntese tem como objetivo apresentar entendimentos de dois livros estudados e divididos em grupos. O livro “o Socialismo e a Educação dos Filhos” do autor A. S. Makarenco, que nos trás a pedagogia para enfrentar como ciência e técnica explicando-as em formas de conferencias. O outro livro por sua vez “Interação Escola Família” das escritoras Jane Margareth Castro e Marilza Regattieri, que vai falar sobre a importância da família com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.119 Palavras / 5 PáginasData: 15/9/2019 -
Aspectos filosóficos, sociológicos, políticos e pedagógicos da Educação Infantil
KROT0003 ROSIENE PAIXÃO DOS SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR EM PEDAGOGIA I – EDUCAÇÃO INFANTIL ROSIENE PAIXÃO DOS SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR PEDAGOGIAI – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado para a disciplina de Estágio Curricular em Pedagogia – Educação Infantil no curso de Pedagogia. Orientador: profª. Ma. Lilian Amaral da Silvia Souza Tutor Eletrônico: Jacqueline Rodrigues Carvalho Grade Tutor de Sala: Josyêda de Queiroz Macedo França UTINGA-BA 2019 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 CARACTERIZAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.096 Palavras / 37 PáginasData: 16/10/2019 -
A ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E AS EXPERIENCIAS RELACIONADAS AOS CINCO SENTIDOS
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pEDAGOGIA SONIA ROSMERY PIMENTEL SANTOS A ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E AS EXPERIENCIAS RELACIONADAS AOS CINCO SENTIDOS PONTA GROSSA 2018 SONIA ROSMERY PIMENTEL SANTOS A ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E AS EXPERIENCIAS RELACIONADAS AOS CINCO SENTIDOS. Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Produção textual interdisciplinar em grupo, para a obtenção de média do 5º semestre das disciplinas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 989 Palavras / 4 PáginasData: 18/10/2019 -
A Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico
ROMULO MASCARENHA ROMANO – 80978 PORTFÓLIO Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Educação Física para grupos especiais e adaptada Tutora Raquel Daffre de Arroxellas RIO BRANCO 2019 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Educação Física para grupos especiais e adaptada Tutor: Raquel Daffre de Arroxellas R.A.: 80978 Aluno: Romulo Mascarenha Romano Turma: DGEFL1901RBRA3O ATIVIDADE PARADIGMA HISTÓRICO-SOCIAL DA EXCLUSÃO Conceito/Definição/Significado: Ficar à margem da sociedade, anormal. Assim tinham que ficar as pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 937 Palavras / 4 PáginasData: 21/10/2019 -
Aspectos filosóficos sociológicos e pedagógicos da educação infantil
Descrição: logo Sistema de ensino PRESENCIAL CONECTADO Ao cuRSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Bruna de Souza Muniz Gislaine Silva Nunes Josiane Natália de Souza Almeida Katlen Soares da Silva Letícia Maria Aparecida Santos Delfino Lorena Érica dos Santos Patrícia Aparecida Fernandes Produção Textual Interdisciplinar em Grupo Ribeirão das Neves Outubro/2019 Bruna de Souza Muniz Gislaine Silva Nunes Josiane Natália de Souza Almeida Katlen Soares da Silva Letícia Maria Aparecida Santos Delfino Lorena Érica dos Santos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.990 Palavras / 12 PáginasData: 27/10/2019 -
ORGANIZAÇÃO E PRÁTICA DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Atividade Supervisionada de Liderança Resenha do livro: Como Fazer Amigos e influenciar pessoas Aluno: Fernanda Araújo Rio de Janeiro, novembro de 2019 “Como fazer amigos influenciar pessoas” Parte I Técnicas fundamentais para lidar com pessoas Capitulo 1 Se quer tirar mel, não espante as abelhas A crítica pode ser fútil e perigosa levando as pessoas a se justificar e não fazer o que deve ser feito ou ferir seu orgulho de tal modo causando um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.536 Palavras / 7 PáginasData: 8/11/2019 -
A ORGANIZAÇÃO E PRÁTICA DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR SÃO FRANCISCO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE CAJAZEIRAS CURSO DE PEDAGOGIA Professora : Rosilene Lopes Aluno: Alexandre Fernandes Galvão Componente Curricular: ORGANIZAÇÃO E PRÁTICA DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DIAGNOSE ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO E ESTUDO CAJAZEIRAS –PB 2019 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Nome do Estabelecimento: E.E.I.E.F. – Escola de Ensino Infantil e Fundamental Professor Francisco Gomes de Lira. Endereço: Rua Edite Ferreira, S/N°, Bairro Centro, Cidade : São João
Avaliação:Tamanho do trabalho: 768 Palavras / 4 PáginasData: 8/11/2019 -
Aspectos Filosóficos, Sociológicos e Pedagógicos na Educação Infantil
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – 4º SEMESTRE JAQUELINE OLIVEIRA SOUSA DA SILVA Produção textual Interdiciplinar individual aspectos filosóficos, sociológicos e pedagógicos da educação infantil RIBEIRAO PRETO/SP 2019 JAQUELINE OLIVEIRA SOUSA DA SILVA Produção textual Interdiciplinar individual aspectos filosóficos, sociológicos e pedagógicos da educação infantil Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Sociologia da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.350 Palavras / 10 PáginasData: 13/11/2019 -
Análise de Projeto Político Pedagógico da Escola “Uni Berçário e Educação Infantil”
RELATÓRIO REFLEXIVO Para realização do estágio curricular em Pedagogia 1 – Educação Infamtil, foi necessário a leitura do Projeto Político Pedagógico da Escola “Uni Berçário e Educação Infantil ” situada no Sidil, rua Piauí, nº 1311, localizada na cidade de Divinópolis – MG, onde será realizado o estágio. foi necessário a leitura do Projeto Político Pedagógico O objetivo geral descrito no PPP é garantir uma educação de qualidade que promova o processo ensino aprendizagem de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 831 Palavras / 4 PáginasData: 13/4/2020 -
DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL
NIPLAN CENTRO UNIVERSITÁRIO CURSO DE PEDAGOGIA PROFESSOR ALAN SIQUEIRA DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 3- A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E SUA RELAÇÃO COM AS FUNÇÕES E OS OBJETIVOS DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL. (pág. 37 a 39). A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES Comentário: a formação docente é indispensável para a atuação profissional qualitativa. Pensar na formação como um simples amparo para atuar no mercado não é suficiente. Devemos compreender o termo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.558 Palavras / 7 PáginasData: 20/4/2020 -
CUIDAR X EDUCAR: O PAPEL DO PROFESSOR NO TRABALHO COM A EDUCAÇÃO INFANTIL
CUIDAR X EDUCAR: QUAL O PAPEL DO EDUCADOR NO TRABALHO COM A EDUCAÇÃO INFANTIL? Letícia Cleonice Caetano Prof. Orientador Tânia Margarete de Borba Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0637) – Trabalho de Graduação 07/11/2015 RESUMO Nos dias de hoje, a mulher exerce outras funções além da maternidade, muitas vezes é dependente dela grande parte da renda da família, o que as impede de abandonar seus trabalhos para cuidar em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.857 Palavras / 32 PáginasData: 25/5/2020 -
ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL II
ANTONIA MARIA CAETANO GIZELMA LISBOA ALVES KEITTY BARBOSA PASSOS RESENDE KHEITTY RHAYANA TEIXEIRA CAMPOS CASSIANO MARIA BENEDITA DA SILVA MARIA IZABEL GARCIA SÔNIA RAQUEL VENÉRIO GONÇALVES ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO LONDRINA - PR 2017 ANTONIA MARIA CAETANO GIZELMA LISBOA ALVES KEITTY BARBOSA PASSOS RESENDE KHEITTY RHAYANA TEIXEIRA CAMPOS CASSIANO MARIA BENEDITA DA SILVA MARIA IZABEL GARCIA SÔNIA RAQUEL VENÉRIO GONÇALVES ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL II Trabalho de Seminário Interdisciplinar; apresentado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.611 Palavras / 11 PáginasData: 28/5/2020 -
A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO E DO TEMPO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
CENTRO UNIVERSITÁRIO PLANALTO DO DISTRITO FEDERAL – UNIPLAN CURSO DE PEDAGOGIA LESLI MOUZINHO DE MENESES A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO E DO TEMPO DA EDUCAÇÃO INFANTIL REDENÇÃO-PA MAIO; 2020 LESLI MOUZINHO DE MENESES A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO E DO TEMPO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo a ser entrega no Centro Universitário do Distrito Federal – UNIPLAN, na disciplina de orientação e práticas de projetos na infância, do curso de pedagogia, para obtenção de nota. Professora: Alyne Linhares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.123 Palavras / 9 PáginasData: 5/6/2020 -
GESTÃO FINANCEIRA E TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR E NÃO-ESCOLAR
ALUNA: IRIS LOURDES BORGES GUIMARÃES – RA: 8091144 CURSO: PEDAGOGIA (LICENCIATURA) DISCIPLINA: GESTÃO FINANCEIRA E TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR E NÃO-ESCOLAR TUTORA: JULIANA BRASSOLATTI GONÇALVES TURMA: DGPED1901IHEA3O Após a leitura do artigo de LIMA, U. C.; ARAGÃO, J. W. intitulado “O Conselho do FUNDEB e as práticas de participação institucionalizados, EDUFBA, Scielo Books, 2010, responda as questões pontuadas abaixo. Você pode responder “questão por questão” ou mesmo elaborar um texto a partir delas. 1)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 15/6/2020 -
OS ESTUDOS E REFLEXÕES PARA CONSIDERAR A ORGANIZAÇÃO DO TEMPO E DO ESPAÇO NA EDUCAÇÃO INFANTIL.
LEONTIEV E BLAGONADEZHINA: ESTUDOS E REFLEXÕES PARA CONSIDERAR A ORGANIZAÇÃO DO TEMPO E DO ESPAÇO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Michelle Daianne Ribeiro dos Santos Lopes O presente texto defende que a organização do tempo e do espaço, favorece as intervenções educativas que promovem a aprendizagem e o desenvolvimento escolar dos alunos de diferentes idades. Fala-se também em organização da rotina,onde ela deve ser favorável a humanização e emancipação, utilizando procedimentos didáticos ricos de sentido, significado e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.583 Palavras / 7 PáginasData: 3/9/2020