PROCEDIMENTOS DE ENSINO Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
9.853 Trabalhos sobre PROCEDIMENTOS DE ENSINO. Documentos 576 - 600 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Procedimentos para determinar os sinais de violar TEEN
- PROCEDIMENTO PARA APURAÇÃO DE ATO INFRACIONAL ATRIBUÍDO DA ADOLESCENTE (arts.171 a 190 do ECA): A aplicação de medidas sócio-educativas a adolescentes acusados da prática de ato infracional está sujeita a um procedimento próprio, regulado pelos arts.171 a 190 do ECA, que pressupõe a observância de uma série de regras e princípios de Direito Processual (como o contraditório, ampla defesa, devido processo legal), insculpidos nos arts.110 e 111 do ECA, assim como no art.5º, incisos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.760 Palavras / 16 PáginasData: 2/11/2013 -
Código de procedimento civil
Preceitua o Código de Processo Civil em seu Art. 273: "O juiz poderá, a requerimento da parte, antecipar, total ou parcialmente, os efeitos da tutela pretendida no pedido inicial, desde que, existindo prova inequívoca, se convença da verossimilhança da alegação". O requerente constituiu família, e necessita alimentar outro filho, como também precisa prover o sustento de sua casa, sendo que o requerido tem também a sua genitora, que deverá contribuir para o seus sustento. Não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2013 -
Design de computador de ensino secundário
Jusdewbe Tatiane de Souza Morais Queiroz RA: 1082614 “Tecnologias da informação na escola” CUIABÁ 2013 Jusdewbe Tatiane de Souza Morais Queiroz RA: 1082614 “Tecnologias da informação na escola” CUIABÁ 2013 DESCRIÇÃO DO PROJETO: Elaborar um projeto de informatização de uma escola de ensino médio situada em uma cidade que possui recursos de banda larga. PÚBLICO-ALVO: • Alunos do curso de Licenciatura em Computação. OBJETIVOS: • Fixar os conceitos de Arquitetura de Computadores. • Compreender a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 575 Palavras / 3 PáginasData: 2/11/2013 -
GESTÃO DEMOCRÁTICA E SUAS COMPLEXIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
RESUMO: Este artigo apresenta concepções sobre gestão pedagógica e a as atividades desenvolvidas pelos servidores de uma escola municipal localizada no município de Araguatins - TO, contextualizando a gestão democrática da educação aos mecanismos legais e institucionais e à coordenação de atitudes que propõem a participação social: no planejamento e elaboração de políticas educacionais; na tomada de decisões; na escolha do uso de recursos, resultados obtidos e prioridades de aquisição; na execução das resoluções colegiadas;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.333 Palavras / 34 PáginasData: 2/11/2013 -
Didatica paradigmas educacionais no ensino
O termo didática foi instituído por Comenius (Jan Amos Komensky) em sua obra Didática Magna (1657), e originalmente significa “arte de ensinar”. Durante séculos, a didática foi entendida como técnicas e métodos de ensino, sendo a parte da pedagogia que respondia somente por “como” ensinar. Os manuais de didática traziam detalhes sobre como os professores deveriam se portar em sala de aula. Tradicionalmente, os elementos da ação didática são: professor, aluno, conteúdo, contexto e estratégias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2013 -
Avaliar Três Proposta S De Atividade S Para Trabalhar Aspectos Gramaticais E Produção De Texto Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental .
Ensino de Língua Portuguesa: Objetivos e Concepções de Linguagem Guiando a Prática Docente A prática docente do professor de Língua Portuguesa, varia de acordo com os objetivos que almeja com o ensino da língua materna e a concepção de linguagem que embasa suas atividades de ensino. Objetivos e concepções essas, que vem sendo discutidas nas ultimas décadas pelos educadores. São 4 os principais objetivos que ajudam a guiar a prática docente de Língua Portuguesa. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 693 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2013 -
Metas e objetivos procedimento experimental para medir o fluxo de ar
Finalidades e Objetivos O procedimento experimental realizado utilizou-se de um sistema que simulava um reator de leito poroso com o objetivo de medir a vazão de escoamento de ar comprimido como fluido de processo e determinar as características do recheio. A prática também teve a finalidade de testar as equações propostas na literatura para qualquer tipo de escoamento (Equações de Ahmed & Sunada, MacDonald & all, Ergun e Metha). 1.2 Descrição da Experiência A primeira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2013 -
Temático revisão de procedimentos administrativos, o estudo de conceitos básicos de gestão
INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é conhecer as teorias da administração, dentro da visão temática de processos administrativos, estudadas nos conceitos fundamentais da administração. Com base nas pesquisas realizadas sobre as sete teorias propostas, a saber: Teoria da administração científica, teoria clássica, teoria da burocracia, teoria neoclássica, teoria das relações humanas, teoria comportamental e teoria da contingência, abordarão duas questões fundamentais no estudo da administração moderna das empresas. Uma questão proposta é o estudo das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.023 Palavras / 5 PáginasData: 3/11/2013 -
O procedimento de planejamento tributário
Planejamento tributário: O planejamento tributário deverá ser iniciado com revisão fiscal, onde o profissional deve aplicar os seguintes procedimentos: 1. Fazer o levantamento histórico da empresa, identificando a origem de todas as transações efetuadas, e escolher a ação menos onerosa para os fatos futuros; 2. Verificar a ocorrência de todos os fatos geradores dos tributos pagos e analisar se houver cobrança indevida ou recolhimento maior; 3. Verificar se houver ação fiscal sobre fatos geradores decaídos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2013 -
Prática De Ensino: Introdução A Docência Trabalho 1
Educação? Educações: aprender com o índio.....................................................................3 O fax do Nirso.....................................................................................................................3 A história de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo)..................................................3 Uma pescaria inesquecível...................................................................................................4 A folha amassada.................................................................................................................4 A lição dos gansos...............................................................................................................4 Assembleia na carpintaria....................................................................................................4 Colheres de cabo comprido.................................................................................................5 Faça parte dos 5%...............................................................................................................5 O Homem e o Mundo.........................................................................................................6 Professores Reflexivos........................................................................................................6 Um Sonho Impossível?.......................................................................................................6 Pipocas da Vida..................................................................................................................6 A “EDUCAÇÃO” reflexão ……………………………………………………………….7 Referências Bibliográficas …………………………………………………………………..9 EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO. Ninguem escapa da educação. Ela esta entodo meio ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.517 Palavras / 11 PáginasData: 4/11/2013 -
O processo de ensino e aprendizagem de surdos
ETAPA 1 Na visão deste trabalho, a língua fala da identidade que é construída por ela. Porque a sociedade que integra o surdo é uma sociedade de ouvintes. A identidade do surdo é construída, pelo ouvinte que interpreta o surdo. Ao surdo, é-lhe emprestada uma voz que, no entanto, não é a sua. A partir da análise discursiva de algumas cenas do filme “Os filhos do silêncio”, pretendemos sinalizar uma construção de identidades advinda da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.556 Palavras / 11 PáginasData: 4/11/2013 -
Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na escola
ENTREVISTA COM O RESPONSÁVEL PELO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA 1 ) Quais são as suas atribuições? R: Há uma variedade de atribuições pedagógicas dadas ao coordenador, dentre elas podemos destacar: verificação do caderno de plano de aula, atender as necessidades pedagógicas, providenciar os recursos didáticos, organizar apresentações, promover reuniões de pais, organizar encontros pedagógicos, etc. 2) Como se organiza o trabalho didático na escola (formas de planejamento, definição de procedimentos metodológicos e dos conteúdos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 PáginasData: 4/11/2013 -
USO DE COMPUTADORES NO ENSINO FUNDAMENTAL
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia USO DE COMPUTADORES NO ENSINO FUNDAMENTAL O computador como auxiliador pedagógico na educação brasileira Unidade Centro 2010 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia USO DE COMPUTADORES NO ENSINO FUNDAMENTAL O computador como auxiliador pedagógico na educação brasileira Unidade Centro 2010 RESUMO A utilização de computadores em diversos ramos da educação brasileira tem crescido exponencialmente, principalmente no ensino fundamental. Essa crescente utilização tem sido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.754 Palavras / 24 PáginasData: 4/11/2013 -
A melhoria do ensino de matemática na educação básica
O Ensino da Matemática na Educação Básica, quais conclusões você conseguiu chegar com relação à queda do ensino da matemática e o que será necessário para modificar isso ? As dificuldades encontradas por alunos e professores no processo de ensino aprendizagem da matemática são muitas. Por um lado, o aluno não consegue entender a matemática que lhe é ensinada, muitas vezes é reprovado nesta disciplina, ou então, mesmo que aprovado, sente dificuldades em utilizar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 612 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2013 -
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino
A T IVIDADES P RÁTICAS S UPERVISIONADAS Administração 8 ª Série Pesquisa Operacional A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem p or objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.037 Palavras / 5 PáginasData: 4/11/2013 -
PLANO DE ENSINO - MATEMÁTICA 6º ANO REGULAR
PLANO DE ENSINO – MATEMÁTICA Plano de Ensino – Matemática: 6º ano ( Regular ) Tempo: 200 dias letivos I- IDENTIFICAÇÃO EE Prof. Paulo Octávio de Azevedo 6º ano Matemática II – JUSTIFICATIVA A Matemática faz-se presente em diversas atividades realizadas pelas crianças e oferece aos homens em geral,várias situações que possibilitam o desenvolvimento do raciocínio lógico, da criatividade e a capacidade de resolver problemas. O ensino dessa disciplina pode potencializar essas capacidades, ampliando as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.054 Palavras / 5 PáginasData: 4/11/2013 -
Ensino E Pesquisa
As Definições de Educação, Ensino e Pesquisa Pesquisa nas obras de Cortelazzo e Romanowsky (2008) é definida por um conjunto de atividades orientadas para a busca de um determinado conhecimento. Cortelazzo e Romanowsky(2008) afirmam que a pesquisa desenvolve habilidades investigativas, como planejamento ,organização, classificação, seleção de dados, análise, interpretação e síntese. Além dessas habilidades, também propicia atitudes como motivação, curiosidade, vontade de encontrar explicações, constatação da complexidade das necessidades de reflexão. A educação para Piaget,é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 898 Palavras / 4 PáginasData: 4/11/2013 -
Noções básicas de procedimentos contábeis profissionais
1 INTRODUÇÃO Este trabalho visa demonstrar de forma simples, clara e objetiva as noções básicas das rotinas do profissional das Ciências Contábeis, o contador. 2 ROTINAS TRABALHISTAS Ao contratar um funcionário é necessário cumprir uma série de exigências trabalhistas que visam proteger tanto o empregado quanto o empregador, destaco as principais: 2.1 CTPS A Carteira de Trabalho e Previdência Social (CTPS) é um documento obrigatório para o exercício de qualquer emprego, inclusive de natureza rural,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.293 Palavras / 18 PáginasData: 5/11/2013 -
Conceitos Relevantes De Ativo, Passivo, Goodwill, Receitas, Despesas, Ganhos E Perdas: Uma Análise Do Ensino Da Teoria Da Contabilidade.
O Objetivo da Contabilidade Contabilidade: sistema de informação e avaliação que visa o provimento de demonstrações e análises de natureza econômica, financeira, física e de produtividade aos seus usuários. Sistema de informação: conjunto organizado de dados, técnicas de acumulação, ajustes e emissões de relatórios. Usuário: pessoa física ou jurídica com interesse na avaliação da situação e evolução de uma entidade. Usuários preferenciais ou externos são: - acionistas; - credores em geral e emprestadores de recursos;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.126 Palavras / 9 PáginasData: 5/11/2013 -
A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO PEDAGOGIA CAROLINE DE ALMEIDA PASSOS A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Butiá 2012 CAROLINE DE ALMEIDA PASSOS A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Trabalho interdisciplinar apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Comunicação e linguagem: Profª Liliana salete alonso Educação e diversidade: Relações etnico-raciais:profª Fábio Luiz da silva Psicologia da Educação Il: Profº Carlos Eduardo Gonçalves O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.301 Palavras / 6 PáginasData: 5/11/2013 -
Procedimento experimental
INTRODUÇÃO A solubilidade de compostos orgânicos é um importante parâmetro para a caracterização quími-ca. Testes de solubilidade permitem prever a presença ou ausência de grupos funcionais e reatividade em alguns casos. De forma genérica, os testes de solubilidade permitem em uma primeira análise classi-ficar o composto em substância ácida, básica ou neutra. Assim os testes são realizados em água, solu-ção de hidróxido de sódio, solução de bicarbonato de sódio, ácido clorídrico diluído, éter e ácido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 964 Palavras / 4 PáginasData: 5/11/2013 -
Plano De Aula Do Ensino Fundamental
PLANO DE AULA PARA 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Disciplinas: matemática, língua portuguesa, Ciências, historia, ciências, educação Artística. Tempo estimado: mínimo de 3 aulas. Objetivo *identificar moedas e cédulas que circulam em nosso país; *Reconhecer a importância do dinheiro em nossa vida; *Reconhecer a semelhanças em trocar e vender. Conteúdo Sistema monetário brasileiro Metodologia *Cartazes com figuras da atual moeda brasileira (cédula e moeda); *Montagem de um mini mercado com rótulos e caixas vazia com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.601 Palavras / 7 PáginasData: 6/11/2013 -
Procedimentos
VIDRARIAS E ACESSÓRIOS Balão de fundo redondo – Utilizado para montagem de sistemas cujo líquido é aquecido em manta. Um exemplo típico é o sistema de destilação simples, onde o balão é conectado a uma junção, que por sua vez é conectada a um condensador de Liebig. Balão de fundo redondo bitubulado – Tem função semelhante a do balão de fundo redondo comum. Sua saída extra possibilita a adição gradual de reagente acoplando na mesma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 885 Palavras / 4 PáginasData: 6/11/2013 -
Ensino De Língua Portuguesa: Objetivos E Concepções De Linguagem Guiando A Prática Docente
Ensino de Língua Portuguesa: Objetivos e Concepções de Linguagem Guiando a Prática Docente A prática docente do professor de Língua Portuguesa, varia de acordo com os objetivos que almeja com o ensino da língua materna e a concepção de linguagem que embasa suas atividades de ensino. Objetivos e concepções essas, que vem sendo discutidas nas ultimas décadas pelos educadores. São 4 os principais objetivos que ajudam a guiar a prática docente de Língua Portuguesa. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 6/11/2013 -
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.
JUCIMAR RODRIGUES DOS SANTOS TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo do Trabalho, se Houver Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. SANTOS, Jucimar Rodrigues dos. A Importância da Leitura e da Escrita nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2013. 56 páginas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Cocos, 2013. RESUMO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.627 Palavras / 39 PáginasData: 6/11/2013