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Pedagogia Dos Surdos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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3.435 Trabalhos sobre Pedagogia Dos Surdos. Documentos 626 - 650 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 4/4/2015
  • Manual de Pedagogia da ATPS

    Pedagogia Licenciatura 2013 Material disponivel para os alunos do curso EAD de Pedagogia da Anhanguera-Uniderp - Dourados-MS InícioRecadosCronograma - 2014Entre em contato e tire suas dúvidas QUARTA-FEIRA, 22 DE MAIO DE 2013 Orientação ATPS de Leitura pela tutora a distancia Rosemary Orientações ATPS por Rosemary Leonovos Verrone (Tutor a Distância) PED - H1 - terça, 21 maio 2013, 12:18 Prezados (as) alunos (as) Bom dia Diante de várias dúvidas sobre as etapas e passos da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 806 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/5/2014 Por: jair.jr
  • A IMPORTANCIA DA LIBRAS NO PROCESSO EDUCACIONAL DO ALUNO SURDO

    CLÁUDIA PATRÍCIA GUEDES FERREIRA A IMPORTANCIA DA LIBRAS NO PROCESSO EDUCACIONAL DO ALUNO SURDO CORONEL FABRICIANO - 2013 Por: CLAUDIA PATRICIA GUEDES FERREIRA, Atuando como apoio a Educação Especial cursando LIBRAS pelo CAS de Coronel Fabriciano, cursando o AEE (atendimento educacional especializado) CORONEL FABRICIANO - 2013. SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO 4 2 – DESENVOLVIMENTO 5 2.1 – Quem deve criar o ambiente escolar 5 2.2 – O que é surdez 5 3 – A LIBRAS

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.603 Palavras / 15 Páginas
    Data: 17/5/2014 Por: 85363200
  • Contribuiçao De Platão Es Socrates Para A Pedagogia

    Autor: Paulo Freire Título: Pedagogia da Autonomia Ano da Publicação Original: 1966 A obra de Paulo Freire Pedagogia da Autonomia foi criada em 1996 essa obra foi penúltima publicação do autor em sua vida. Paulo freire foi uns dos pensadores mais citado na América no século XX. Pedagogia da Autonomia é uma obra que possui uma proposta das práticas pedagógicas necessária à educação como forma de construir a autonomia dos educadores valorizando e respeitando sua

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.239 Palavras / 5 Páginas
    Data: 17/5/2014 Por: davinti
  • Quão importante é a psicologia para a pedagogia?

    Os principais pontos existe atualmente uma coincidência em sublinhar, a partir de concepções e enfoques psicopedagógicos relativamente dispares, a importância da aprendizagem significativa como elemento-chave da educação escolar ????? em que apenas a aprendizagem significativas conseguem promover o desenvolvimento pessoal dos alunos valorizam-se as propostas didáticas e as atividades de aprendizagem em função de sua maior ou menor potencialidade para promover aprendizagens significativas propõe-se procedimentos e técnicas de avaliação suscetíveis de detectar o grau de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 Páginas
    Data: 17/5/2014 Por: stefanita
  • Historia Da Educação E Da Pedagogia

    INTRODUÇÃO É de fundamental importância conhecer o passado, preservar o presente e projetar o futuro, assim nesse presente trabalho voltaremos ao passado para conhecermos o mais importante em uma nação, que é a educação. Portanto voltaremos ao tempo,para explorar a educação Brasileira, suas etapas, épocas, aspectos e dificuldades. Desta forma registraremos a memória da educação Brasileira. Portanto, analisaremos as dimensões vivenciadas pelo ser humano, as quais tiveram grandes importâncias para a sociedade contemporânea como, por

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/5/2014 Por: rarena
  • Estagio Gestao Em Pedagogia

    Planejamento Semanal Professor (a): Maria Eliana N. Borges Turma: Berçário Semana: 24/03 a 28/03 Projeto/Tema: “Aprender Cantando, recontar história brincando” –“Sucata quevira som”. Objetos de Conhecimento: Estimulação auditiva: Músicas / Sons / Noções matemáticas (dentro e fora, contagem, cores), observação e identificação de imagens diversas dentro e fora da sala. Direitos de Aprendizagem: Explorar diferentes sons produzidos por instrumentos feitos de sucata, desenvolver o gosto pela música, desenvolver a oralidade, contato com o meio ambiente,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/5/2014 Por: mariaeliana
  • Respostas às perguntas sobre pedagogia

    Pedagogia. 3 semestre “Questões” 1- Quais são os argumentos importantes para a implantação de uma proposta de ensino globalizadora escola? R: Os Argumentos são três, o primeiro, é de ordem sociológica e refere-se a capacidade das escolas de se adaptarem a um grande número de informações em que estará submetida em um processo de globalização e, a partir deste ponto de vista, saber filtrar entre esses conhecimentos aquilo que realmente interesse ao aluno. A segunda

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/5/2014 Por: 126viva
  • O QUE É PEDAGOGIA?

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SUPERIOR EM CURSO DE GRADUAÇÃO PEDAGOGIA ANA CLÁUDIA RODRIGUES DA SILVA ANDRÉIA OLIVEIRA SILVA LEILA CRISTINA DA SILVA ANDRADE MARIZETE RIBEIRO ALVES RAASCH SANDRINHA OLIVEIRA SOUSA DO CARMO O QUE É A PEDAGOGIA? JARU 2014 ANA CLÁUDIA RODRIGUES DA SILVA ANDRÉIA OLIVEIRA SILVA LEILA CRISTINA DA SILVA ANDRADE MARIZETE RIBEIRO ALVES RAASCH SANDRINHA OLIVEIRA SOUSA DO CARMO O QUE É A PEDAGOGIA? Trabalho apresentado ao Curso de: Graduação em Pedagogia

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.763 Palavras / 8 Páginas
    Data: 19/5/2014 Por: 87564122234
  • Relatorio De Estagio Gestão Pedagogia Unopar

    ORIENTAÇÕES PARA PREENCHIMENTO DA FICHA DE ESTÁGIO - DATA/ PERÍODO DAS ATIVIDADES - Escrevam a data que vocês foram na escola e realizaram as atividades, cuidado para não colocarem feriado e final de semana, como a escola está fechada vocês não poderiam estar nela. Observem o calendário. ___________________________________________________________ - HORAS REALIZADAS – Como a escola fica aberta por 4 horas, separem as atividades desenvolvidas em 4 horas cada uma, por exemplo, se a atividade tem

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    Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/5/2014 Por: lindamara
  • O Que é Pedagogia

    INTRODUÇÃO O pedagogo é um especialista em educação. Compreende e intervém nos processos de ensino e de aprendizagem que acontecem na sociedade. E existe diferença entre o pedagogo e o professor? Acredito que existem sim, e muitas, mas ambos têm o mesmo objetivo: a educação. Existe a necessidade extrema de que o pedagogo/educador, deve se realizar em curso próprio e absorver toda a complexidade de seu objeto de estudo. Porque a educação não está apenas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.517 Palavras / 7 Páginas
    Data: 20/5/2014 Por: RCVP
  • Pedagogia

    Embora o estudo do Meio Ambiente seja considerado essencial na formação de professores, pesquisas apontam que nas licenciaturas esse estudo ocorre de maneira incipiente. Neste artigo apresentamos uma investigação sobre a inclusão da dimensão ambiental no curso de Pedagogia da Unesp/Araraquara, confrontando o que é proposto com as recomendações da Política Nacional de Educação Ambiental. A partir da análise documental do Projeto Político-Pedagógico e dos Programas de Ensino das disciplinas do currículo do curso, verificamos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.241 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/5/2014 Por: fredivi
  • Pedagogia

    Escolha V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas. Um projeto deve ser desafiador e apaixonante. Ele deve provocar ações criativas e conseguir que seus participantes queiram realizar coisas complexas e difíceis. O objetivo de um projeto multi, inter ou transdisciplinar será construir um percurso conjunto, decidido, planejado e organizado de comum acordo, em torno de um tema adequado e necessário a um conjunto de conhecimentos Um projeto é um processo de trabalho

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/5/2014 Por: Danixsil
  • Didática na história da educação e pedagogia

    Projeto Multidisciplinar Tema: A Didática na História da Educação e da Pedagogia Questão Norteadora: Quais as diferenças entre as metodologias, em relação aos períodos da escola tradicional e da escola nova? Objetivos: Objetivos específicos: - conhecer as diferenças entre as metodologias da escola nova e tradicional; - reconhecer e identificar os tipos de metodologias; - melhorar conhecimentos sobre as metodologias através de pesquisa; - ampliar conhecimento através da leitura; Escopo do projeto: - Duração: 2

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/5/2014 Por: Mafadini
  • Pedagogia Do Amor

    DO AMOR Gabriel Chalita Lúcia Helena Gaspareti O autor seleciona dez contos infantis de Pedagogia do amor, e por meio faz algumas sugestões sobre mudanças de comportamento. A proposta do autor é trabalhar valores como: o amor, a lealdade, a sabedoria, o trabalho e a bondade para que as pessoas possam recuperar a serenidade possibilitando assim, um futuro menos violento minimizando a inversão de valores. Segundo o escritor, os aprendizes de maneira geral, jovens e

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    Tamanho do trabalho: 9.616 Palavras / 39 Páginas
    Data: 20/5/2014 Por: simonisantos1970
  • Pedagogia Em ação

    Pedagogia em Ação é uma revista do Curso de Pedagogia da PUC Minas. Foi criada em 2009, como resposta ao anseio dos professores do curso em criar um espaço em que, além dos professores, fosse possível aos alunos a publicação das suas produções. Ela é apresentada na modalidade eletrônica, no Portal de Periódicos Eletrônicos da PUC Minas. A revista visa à publicação de artigos, comunicações, resenhas e resumos, são textos que expressam o trabalho de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.730 Palavras / 15 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: brunarosa24
  • Ciencias Pedagogia

    Camila Flores Lemos Voigt/343595 Débora Medianeira da Silveira Fontoura/343600 Competências Profissionais. Trabalho da Disciplina de Competências do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera- Uniderp. Professora Me – Gilse T. Lazzari Perosa. Taquara/RS 17/11/2012 Descrição da escola “x”: A escola “x”, apresenta alguns casos de dificuldades de leitura no 3º ano do Ensino Fundamental, o perfil da turma é de 25 alunos, de 8 á 9 anos. Sendo uma escola pública, depende de recursos enviados pela

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 8.451 Palavras / 34 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: debora08
  • PEDAGOGIA

    AULA 5 Questão 1 (VUNESP, 2009 - Adaptada) Os brasileiros, inspirados nas experiências realizadas na Europa e nos Estados Unidos, iniciam a organização de serviços para atendimento aos deficientes. Isso ocorreu: Escolher uma resposta. a. no fim do século XVIII. b. no século XIX c. no século XVII. d. no começo do século XVIII. e. no início do século XX. Resposta correta: no século XIX. Questão 2 Com base nas ideias de Prieto (2006), qual

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    Tamanho do trabalho: 1.990 Palavras / 8 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: nesinho
  • O autor pretende responsabilizar a empresa por uma doença profissional, a razão de ser surdo

    EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA 1ª VARA CÍVEL DA COMARCA DE ITAJUBÁ (MG). Júlia , menor impúbere rua __, nº __, bairro __, Cidade/Estado, CEP: __, neste ato representada por seu sócio gerente TIÃO, brasileiro, solteiro, residente e domiciliado na rua __, nº __, bairro __, Cidade/Estado, CEP: __, por seu procurador abaixo assinado (instrumento de mandato anexo), com escritório na Rua __, nº __, bairro __, cidade, CEP ___, no processo de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: pinelic
  • A importância de um estudo sobre a história da educação e pedagogia no Brasil

    OSASCO, Abril 2014 Introdução Iniciamos este trabalho relatando sobre a importância do estudo sobre a historia da educação e da pedagogia, será que realmente somo feitos do tempo? Será que somos seres históricos? E como dizer a respeito da origem da educação escolar no Brasil? Qual foi a contribuição dos jesuítas? Se tratando de Educação Brasileira, muitas são as interfaces que necessitam ser analisadas para que se fundamente uma discussão da educação contemporânea. Parte-se, portando,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.190 Palavras / 9 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: jofeloma
  • Relatório sobre estágios na gestão escolar no processo de preparação pedagógica, ensino a distância Pedagogia

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE NAINI OLIVEIRA SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Lajeado 2014 NAINI OLIVEIRA SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Regiane Mendes Ribeiro Tutor de sala: Andreia Karin Geroleti Lajeado 2014

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.317 Palavras / 10 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: Naini
  • O verdadeiro significado do uso da pedagogia

    INTRODUÇÃO A necessidade de formação de educadores é grande em nosso país. Nossa população é predominantemente jovem, e precisa de quem a conduza ao mundo mais amplo dos adultos. A instituição escolar tem papel decisivo para tal, o que determina exigências sociais quanto à formação de educadores. Na década de 1990 o governo federal liberou a abertura de inúmeros cursos de nível superior e entre eles os cursos de Pedagogia lideraram o número de vagas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.197 Palavras / 5 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: DELBONII
  • Hist´ria Da Pedagogia

    POLO RIBAS DO RIO PARDO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo Desafio solicitado como uma das formas avaliativas, solicitado pela professora a distancia Dra. Camila Beltrão Medina aos acadêmicos do 3º semestre do curso de Pedagogia sob a orientação da tutora presencial Alessandra Fiorenza. Gisele dos Santos Miranda RA – 408446 Heloana Santos Freitas RA-411682 Josiane Moreira Barbosa RA - 440338 Patrícia Tatiane Weis dos Santos RA –

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.721 Palavras / 11 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: patymiena
  • Conceito de pedagogia

    INTRODUÇÂO Este trabalho tem a finalidade de avaliação sobre nosso conceito de pedagogia, o que é um pedagogo, o que estuda pedagogia, quais as áreas que a mesma abrange, e mostrar a nossa absorção sobre os conceitos já estudados em nossas aulas. DESENVOLVIMENTO A pedagogia vem desde os tempos mais remotos, desde o inicio, podemos entender o pedagogo como o criador da educação e do ensino. Ao adentrar na escola, as crianças aprendem com seus

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/5/2014 Por: tenshi
  • Pedagogia

    QUESTÃO 01 Você estudou que o planejamento não deve ser feito somente a título de apresentar um documento para a escola, mas que ele tem variados significados. Com base em seus estudos, assinale V para a(as) afirmativa(as) verdadeira(as) e F para a(as) afirmativa(as) falsa(as): I) ( ) Ele precisa estar imbuído de significados para quem ensina e para quem aprende. II) ( ) Precisa ser real, ter vitalidade, ser dinâmico e flexível para atender as

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.850 Palavras / 8 Páginas
    Data: 22/5/2014 Por: vivian130684
  • Historia Da Educação E Da Pedagogia

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Jessica Moreira da silva RA: 6580328226 Joliny Anéas Benevenuti Rodrigues RA: 6377234728 Juliana de Souza Goulart Cardoso RA: 6377234697 Silvia Cristina Salgado RA: 65322143 Professora EAD – Beth Cursino Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Prática de Ensino”, sob orientação do professor-tutor a distância Profª Beth Cursino. Pindamonhangaba 2014 Sumário Introdução.....................................................................................................................3 Somos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.884 Palavras / 12 Páginas
    Data: 22/5/2014 Por: jupinda

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