Pedagogia Dos Surdos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
3.435 Trabalhos sobre Pedagogia Dos Surdos. Documentos 826 - 850 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Pedagogia DESENVOLVIMENTO
INTRODUÇÃO O curso de Pedagogia destina-se a formar profissionais qualificados para atuarem em vários campos educativos, para atender demandas socioeducativas (de tipo formal, não formal e informal) decorrentes de novas realidades, tais como novas tecnologias, novos atores sociais, ampliação do lazer, mudanças nos ritmos de vida, sofisticação dos meios de comunicação, etc... Portanto, a questão central da Pedagogia é a formação humana mediante a qual os indivíduos adquirem aquelas características humanas necessárias para a vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.197 Palavras / 9 PáginasData: 16/9/2014 -
Competências Profissionais Pedagogia
Competências Profissionais Pedagogia Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios. III. Leitura é uma atividade na qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.076 Palavras / 5 PáginasData: 16/9/2014 -
Pedagogia valor sonoro
Com relação a aquisição do valor sonoro convencional, é INCORRETO afirmar: O fato de se organizar um processo apresentando as letras numa determinada ordem é o que garante a aprendizagem nessa ordem; Adquirir os valores sonoros convencionais é perceber a correspondência entre grafema e fonema, isto é, apropriar-se do conhecimento de que existe uma relação entre o som /A/ e a letra A, o som /B/ e a letra B, e assim por diante, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014 -
História da pedagogia da Grécia antiga
Sabe-se que a docência no Brasil se constituiu sem prestigio, pois até hoje os espaços de formação de professores são polêmicos e indefinidos. a Pedagogia é responsável pela formação de professores da Educação Básica: Educação Infantil, séries iniciais do Ensino Fundamental e formação de professores no nível de Ensino Médio. Perpetuando assim, a história longa e inconclusa da Pedagogia que ainda se reflete na Legislação existente e diante desta indefinição epistemológica, questiona-se: Qual é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.619 Palavras / 7 PáginasData: 16/9/2014 -
Pedagogia DESENVOLVIMENTO
Dês de sua origem, o pedagogo é aquele que ensina que sabe empregar a pedagogia. Que sabe como ensinar e como mobilizar as diferentes áreas do conhecimento, para fazer educação com qualidade. Tem que ser capaz de responsabilizar-se, com o professor, pelo pleno desenvolvimento das potencialidades do educando, conforme determina a legislação. Seu objeto de ação é o desempenho docente, do ponto de vista das competências básicas do professor. Cabe ao pedagogo exercer a liderança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 671 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2014 -
Práticas participativas de pedagogia e trabalhador social
INTRODUÇÃO. Nesta ATPS a equipe analisou á importância do Serviço Social na sociedade nos dias atuais, em um segundo momento foi enfatizado as definições de Filantropia e Assistencialismo e quais suas relações com o Serviço Social. Outro momento foi discutido á questão do mercado de trabalho do Assistente Social, e por ultimo foi abordado um estudo aprofundado em ralação da demanda, espaço de trabalho, quais os desafios que essa área nos proporciona. A pedagogia da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2014 -
Aula 6 Competências Profissionais Pedagogia
Aula 6 Notas 5/6 Nota 0.625 de um máximo de 0.(83%) Question1 Notas: 1 A pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, divulgada em 28/março/2012 pelo Instituto Pró-Livro, demonstra que o hábito da leitura está relacionado com a frequência à escola: “Entre os que estudam estão apenas 16% do total da população de não leitores. Mesmo entre aqueles considerados leitores, a média de obras lidas é 1,4 para quem não está estudando ante 3,4 para quem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.425 Palavras / 6 PáginasData: 17/9/2014 -
A Educação De Surdos
A EDUCAÇÃO DE SURDOS A educação de surdos é um assunto que nos dias de hoje, ainda traz inquietação devido as suas limitações e dificuldades enfrentadas. A falta de comunicação oral, traz ao indivíduo uma discriminalidade e dificuldade por ser a minoria linguística. Com as metodologias e a falta de preparação adequada, após a escolarização básica, muitos saem incapazes de ler e escrever de maneira satisfatória, ou até mesmo ter o domínio adequado dos conteúdos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2014 -
Historia Da Educação E Da Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Cidyane Nogueira Rabello Busato RA: 8305764461 Michelly Frigi Santos RA: 6728267979 Renata De Mano Batista RA: 6791420386 Rafaela Macedo de Oliveira RA: 6791377741 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia ”, sob orientação da professora - tutora a distância Dra . Camila Beltrão Medina . São José
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.337 Palavras / 14 PáginasData: 17/9/2014 -
Competências Profissionais Pedagogia
Competências Profissionais Pedagogia Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em domingo, 14 setembro 2014, 23:22 Completado em domingo, 14 setembro 2014, 23:32 Tempo empregado 9 minutos 54 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.113 Palavras / 5 PáginasData: 17/9/2014 -
ATPS Pedagogia 7º Ano
A matrícula com a devida classificação em qualquer série ou etapa, exceto na primeira etapa do ensino fundamental, pode ser feita em algumas circunstâncias: - Por transferência, para candidatos procedentes de outras escolas; - Independente da escolarização anterior, mediante avaliação feita pela escola, que defina o grau de desenvolvimento e experiência do candidato e permita sua inscrição na série ou etapa adequada, conforme regulamentação do respectivo sistema de ensino. Ata com os registros: A Diretora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.667 Palavras / 7 PáginasData: 18/9/2014 -
Pedagogia da esperança: reunificação com a pedagogia dos oprimidos
RESENHA Referência do livro FREIRE, Paulo. Pedagogia da Esperança: um reencontro com a pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1992. Credenciais do autor Paulo Freire nasceu em 19 de setembro de 1921 em Recife. Sua família fazia parte da classe média, mas Freire vivenciou a pobreza e a fome na infância durante a depressão de 1929, uma experiência que o levaria a se preocupar com os mais pobres e o ajudaria a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.480 Palavras / 18 PáginasData: 18/9/2014 -
ATIVIDADE PRÁTICA DE SUPERVISÃO - Pedagogia ATPS
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS Pedagogia – 4ª Série COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá Utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para construção de conhecimentos pedagógicos e científicos. Reconhecer e respeitar as manifestações e necessidades físicas, cognitivas, emocionais e afetivas dos educandos nas suas relações individuais e coletivas. Compreender, cuidar e educar crianças de zero a cinco anos, de forma a contribuir, para o seu desenvolvimento nas dimensões, entre outras,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.588 Palavras / 7 PáginasData: 18/9/2014 -
PEDAGOGIAS DA SEXUALIDADE
PEDAGOGIAS DA SEXUALIDADE A princípio precisamos enxergar a sexualidade não como apenas uma questão pessoal, mas social e política, ela é aprendida e construída ao longo da vida, das mais variadas maneiras e ensinada por muitos sujeitos que fazem parte da história do indivíduo. Há algumas décadas atrás o sexo era visto como um assunto pessoal e particular, algo comentado entre amigos íntimos. Ao longo do tempo, houveram profundas transformações nesta concepção, trazendo modificações nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 883 Palavras / 4 PáginasData: 18/9/2014 -
Tendência De Pedagogia Liberária
Tendência da Pedagogia Libertária • Podem-se definir três grupos de entendimento da educação na sociedade: educação como redenção, educação como reprodução e educação como transformação. A pedagogia libertária, assim como as demais pedagogias progressistas, segue a tendência filosófico-política da educação como transformação da sociedade. • A pedagogia libertária espera que a escola exerça uma transformação na personalidade dos alunos, num sentido libertário e autogestionário em que ela o institui, com base na participação dos grupos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2014 -
Pedagogia
CURSO DE PEDAGOGIA - 6º Semestre Princípios e Métodos da Gestão Escolar - Ano 2014/2 Profª Miriam Brum Arguelho Aluno(a) Fernanda Malva Buso RGM 053.6019 Atividade 1A – Vale 1 ponto A gestão democrática é apontada pelo estudo "Aprova Brasil – o direito de aprender" como um dos cinco fatores mais importantes para garantir a aprendizagem das crianças e dos adolescentes. Tão importante quanto o professor ou as práticas pedagógicas. Pelo estudo, "a gestão democrática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2014 -
Pedagogia
ATIVIDADE 1 1. Após leitura da aula 01, visite uma escola que ofereça o ensino fundamental (anos iniciais) e entreviste um professor que ministra aulas de Matemática fazendo a seguinte pergunta: quais são as principais dificuldades apresentadas pelos alunos nessa disciplina? (cite pelo menos três). Emita também a sua opinião. • Há crianças que, somente conseguem resolver problemas conforme o tipo, o modelo que foi ensinado. Mudando-se a estruturação ou oferecendo-se outra situação, a criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 18/9/2014 -
Atividades e orientações para o dossiê. Curso de Pedagogia
etodológicas do professor denunciam sua funda FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.641 Palavras / 7 PáginasData: 19/9/2014 -
Revisão do artigo "Pedagogia histórica e crítica"
1 PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA: DA TEORIA À PRÁTICA NO CONTEXTO ESCOLAR João Luiz Gasparin1 Maria Cristina Petenucci2 RESUMO A Pedagogia Histórico-Crítica é um marco na educação brasileira, porém pouco praticada no cotidiano escolar. Este artigo propõe demonstrar aos educadores os pressupostos dessa Pedagogia, a qual tem seus fundamentos epistemológicos no Método Dialético de Elaboração do Conhecimento e na Teoria Histórico-Cultural. Através da Didática evidenciamos o método dessa pedagogia e sua viabilidade na prática docente. Esse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.038 Palavras / 13 PáginasData: 19/9/2014 -
Atps Pedagogia
UNIVERSIDADE ANAHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTANCIA- PÓLO DE APOIO PRESENCIAL DE JUAZEIRO-BA ATPS-ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Tema: Projeto Pedagógico JUAZEIRO-BAHIA 2014 Nomes Luciene Francisca Ferreira RA: 8325773956 Maria Neilda RA: 440033 Nívia Maria Freira RA: 8332005834 Quelia Cristiane RA: 79417 Valdeilda de Sousa RA: 447902 Curso: Pedagogia Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Tutora a distancia: Ma. Glauce Soares Casimiro Tutora presencial: Gracielle Santos Gomes Tema: Alimentação saudável também se aprende na escola JUAZEIRO-BAHIA 2014 Sumario Projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.837 Palavras / 8 PáginasData: 19/9/2014 -
PEDAGOGIA ATIVA
PEDAGOGIA ATIVA ROBERTO BELO JÚNIOR Projeto de Pesquisa presentado a UTIC – Universidad Tecnológica Intercontinental, Faculdad de Postgrado, como requisito parcial para obtenção de notas da disciplina Bases Sócio Filosófica da Educação Assunção, Paraguai Ano 2012 PEDAGOGIA ATIVA ROBERTO BELO JÚNIOR TUTOR : Dr.Luis R. Morales Gonzales Projeto de Pesquisa presentado a UTIC – Universidad Tecnológica Intercontinental, Faculdad de Postgrado, como requisito parcial para obtenção de notas da disciplina Bases Sócio Filosófica da Educação. Assunção,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.898 Palavras / 28 PáginasData: 19/9/2014 -
Pedagogia. Escola de Alfabetização de Marcos Históricos
: as muitas facetas RESUMO Busca recuperar a evolução dos conceitos de letramento e alfabetização ao longo das duas últimas décadas, identificando, nesse período, um movimento de progressiva invenção da palavra e do conceito de letramento e concomitante desinvenção da alfabetização, entendida como a perda de especificidade desse processo, o que vem tendo como conseqüência uma nova modalidade de fracasso escolar: o precário nível de domínio da língua escrita em ciclos ou séries em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.280 Palavras / 18 PáginasData: 20/9/2014 -
Resumo Livro Pedagogia Dos Oprimidos
Resumo do livro: Pedagogia do Oprimido;Paulo Freire As primeiras palavras de Paulo Freire em seu capitulo 1 do livro Pedagogia do Oprimido, é de que o problema da sociedade era a desumanização, que mesmo no âmbito de liberdade, não havia um respeito aos menos favorecidos. Freire usa a denominação “opressores e oprimidos” para referir-se aos mais favorecidos e os menos favorecidos de uma sociedade. Entende-se que os opressores usam de seu poder para fazer com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2014 -
Suas perguntas Pedagogia
CAPITULO 1 – Questões 1.1 Qual a relação da professora diante da recepção da turma? A reação da professora não foi nem um pouco agradável a sua estratégia para conseguir o respeito dos alunos não foi nada fácil o seu primeiro dia de aula foi muito complicado então ela faltou pra ir para sua casa, frustrada com a sua experiência na nova escola ela ficou pensando como seria o seu próximo dia de aula. 1.2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 814 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2014 -
Competências Profissionais Pedagogia
Aula 1 1Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios. III. Leitura é uma atividade na qual se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2014