Pedagogia E Modernidade Presente E Futuro Da Escola Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
10.486 Trabalhos sobre Pedagogia E Modernidade Presente E Futuro Da Escola. Documentos 776 - 800 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Projeto Horta Na Escola
PROJETO HORTA Público Alvo – Destinado a alunos de Educação Infantil ao 1o Ciclo do Ensino Fundamental. Duração: O projeto se caracteriza por ser uma atividade continuada, portanto, não tem hora ou tempo de duração que possa ser pré-estabelecido. Afinal, uma vez montada a horta é possível imaginar, que a cada ano, novas turmas darão continuidade ao projeto. Objetivo Geral: Sensibilizar e conscientizar as crianças de que a vida depende do ambiente e o ambiente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.539 Palavras / 15 PáginasData: 7/10/2013 -
ESCOLA CLÁSSICA TAYLOR, FORD. ESCOLA CLÁSSICAFAYOL. ESCOLA CLÁSSICA WEBER
1.0 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo Trataremos nesse trabalho sobre uma padaria tradicional diante de alguns problemas internos, a padaria vem enfrentando varios problemas 2.0 ESCOLA CLÁSSICA TAYLOR, FORD. ESCOLA CLÁSSICAFAYOL. ESCOLA CLÁSSICA WEBER. EVOLUÇAO DA ESCOLA CLÁSSICA Após assistirmos o vídeo Tempos Modernos, proposto no passo 1 e 2 da etapa 2 das Atividades Práticas Supervisionadas, compreendemos os conceitos históricos da administração; apontamos as diferenças e semelhanças comparando o estresse do personagem da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 618 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2013 -
Entre Os Muros Da Escola
Entre os muros da escola. O filme “Entre os muros da escola”, mostra claramente a vivencia entre professores alunos e direção escolar nos seus papeis sociais. Retrata que a escola reforça as desigualdades sociais e a difícil relação entre professor e aluno. O professor no filme tem como objetivo fazer com que os alunos se comportem como uma turma homogênea, e que os mesmos, independentemente de suas culturas, costumes e raça, aprendam o idioma francês,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2013 -
A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS SURDAS: MÉTODOS DE ENSINO EM DUAS ESCOLAS DE PALMAS - TOCANTINS
ELZILENE ARAÚJO FIALHO A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS SURDAS: MÉTODOS DE ENSINO EM DUAS ESCOLAS DE PALMAS - TOCANTINS PALMAS 2009 ELZILENE ARAÚJO FIALHO A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS SURDAS: MÉTODOS DE ENSINO EM DUAS ESCOLAS DE PALMAS - TOCANTINS Monografia apresentada no Curso de Pedagogia do Campus Universitário de Palmas para a obtenção do grau de licenciada em Pedagogia – Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Supervisão Educacional pela Universidade Federal do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.803 Palavras / 36 PáginasData: 7/10/2013 -
O PEDAGOGO E A SUA REALIDADE NAS ESCOLAS
INTRODUÇÃO O trabalho do pedagogo no processo educativo, vai além do que podemos imaginar, mas a realidade é bem preocupante, durante o desenvolvimento do trabalho, fiz visitas em algumas escolas do bairro, e pude perceber, que para o trabalho do pedagogo ser completo, precisa também do apoio de orgãos do governo, da sociedade e de todos os funcionários da escola é sim um trabalho em grupo, para acontecer a inclusão de alunos com necessidades especiais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.030 Palavras / 5 PáginasData: 8/10/2013 -
Genero Textual Na Escola
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA VALÉRIA CRISTIANE DE MOURA OLIVEIRA TRABALHO DE AVALIAÇÃO 2 – MÓDULO 5 TEMA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Contagem 2008 valéria cristiane de moura oliveira TRABALHO DE AVALIAÇÃO 2 – MÓDULO 5 TEMA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia 5 da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Diretrizes Curriculares Nacionais para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 8/10/2013 -
Explique De Que Forma A Inclusão De Educação Ambiental Nos Mais Baixos níveis Escolares Pode Auxiliar No Desenvolvimento De Uma Sociedade Melhor Para O Futuro.
A educação para o desenvolvimento sustentável permite a todo ser humano adquirir conhecimento, habilidades, atitudes e valores necessários para formar um futuro sustentável. A escala e a diversidade de seus recursos naturais fazem do Brasil um país de importância-chave em termos da preservação ambiental e do desenvolvimento sustentável. A Assembleia Geral das Nações Unidas a proclamou a Década Internacional da Educação para o Desenvolvimento Sustentável para o período 2005-2014. A proposta foi aprovada em dezembro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
PROBLEMA LEVANTADO NO CONTEXTO DA ESCOLA
1. PROBLEMA LEVANTADO NO CONTEXTO DA ESCOLA Existiu um projeto de leitura na Escola Municipal João Galindo Crescendo e Aprendendo, mas percebemos que as crianças não são motivadas pelos seus pais. Poderíamos os professores programar e participar junto com os alunos e os pais para que esse projeto seja posto em pratica. Onde será analisado cada caso resolvido de acordo com cada situação. Percebemos que a realidade atual vem afastando cada vez mais nossos alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
Pedagogia
1 INTRODUÇÃO O atual Portfólio tem por mérito esclarecer a brinquedoteca, como um espaço privilegiado da criança, dialogar de acordo com sua linguagem, e o brincar é a linguagem da criança. A brinquedoteca e um espaço bastante rico onde a criança pode brincar livremente, sem regras exageradas. Um local onde a brincadeira lúdica deve ser incentivada. Pode-se afirmar que refletir sobre a brinquedoteca escolar é fundamental, pois ela propicia um espaço aberto para a aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.579 Palavras / 7 PáginasData: 8/10/2013 -
De que o presente texto tratará
A introdução de um texto acadêmico, técnico ou científico deve dar ao leitor uma visão geral do trabalho/projeto. Ao final da leitura o leitor deve ter absoluta clareza sobre o que pode esperar do trabalho/projeto. Assim, a introdução tem de responder algumas perguntas fundamentais, que são as seguintes: Tema - De que o presente texto tratará? Qual o projeto escolhido? Justificativa - Qual é a justificativa do presente estudo? Por que foi escolhido este projeto?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 8/10/2013 -
Trabalhos De Ensino Superior Pedagogia
A filosofia tem uma importância muito grande no desenvolver da educação, tanto no jovem como nas crianças. A filosofia propicia que crianças e jovens criem, desde muito cedo, uma quantidade de habilidades e potencialidades por meio do uso da razão, no exercício de filosofar. A filosofia é, sem duvida, uma disciplina que ensina a pensar e “pensar bem”. Mas o que quer dizer isto? Quer nos dizer que a filosofia é cada vez mais necessária,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
Escola e Família
1 INTRODUÇÃO A Produção textual tem por finalidade buscar entender como deve ser, ou como deveria ser o papel da Escola-Família-comunidade uma necessidade para o alcance dos objetivos do semestre. À escola cabe preparar o educando para a vida participativa e sem o envolvimento atuante da família dificilmente a escola cumpre sua missão. Esta interação é essencial para o processo de aprendizagem, tanto a família quanto a escola têm papéis importantíssimos na construção do sucesso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.657 Palavras / 7 PáginasData: 8/10/2013 -
Pedagogia, Educação Infantil
1. INTRODUÇÃO Neste trabalho abordaremos sobre, um pouco da história da Educação infantil no Brasil, como era vista essa educação e como é atualmente, qual é o seu objetivo, o papel do professor e como ele trabalha para que a criança tenha um desenvolvimento integral em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social. No entanto, em determinados momentos as crianças tem certa dificuldade em inserir na sociedade atual, sabendo que a criança não é mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.466 Palavras / 6 PáginasData: 8/10/2013 -
PIBID 2012 NA URCAMP ALEGRETE: UM OLHAR SOBRE A "ESCOLA MUNICIPAL A1" EM RELAÇÃO À APLICAÇÃO DO SUBPROJETO DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
A investigação expõe um olhar inicial sobre a “Escola Municipal A1” referentes ao desenvolvimento do Subprojeto do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), denominado: Gerenciamento de Resíduos, realizado na, tendo como agentes bolsistas ID do Programa, acadêmicos do Curso de Ciências Biológicas. O subprojeto pretendente atingir toda a comunidade escolar, composta por alunos, familiares, funcionários e professores, através de oficinas de segregação de resíduos, prática da compostagem e reciclagem do papel. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
A Famili Ana Escola
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1.PROBLEMA LEVANTADO NO CONTEXTO DA ESOLA........................................5 2. REFERENCIAL TEÓRICO.......................................................................................6 3. PLANO DE AÇÃO...................................................................................................9 3.1 Problema................................................................................................................9 3.2 Objetivo Geral.........................................................................................................9 3.3 Objetivos Específicos.............................................................................................9 3.4 Metodologia..........................................................................................................10 3.5 Tempo para realização das atividades propostas................................................12 3.6 Pessoas envolvidas..............................................................................................12 3.7 Avaliação..............................................................................................................12 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................13 REFERÊNCIAS..........................................................................................................15 INTRODUÇÃO A família é a base de tudo na vida. É nela que o sujeito se constrói como cidadão, onde recebe os primeiros ensinamentos da vida, onde tem as primeiras referências de ética, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.375 Palavras / 14 PáginasData: 8/10/2013 -
ESTAGIO SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA
1 INTRODUÇÃO O estágio Supervisionado pensado como eixo articulador do curso de Pedagogia nos faz refletir sobre a sua importancia diante da realidade das escolas, O meu estágio foi de observação e a escola observada foi um Centro Municipal de educação infantil –Conselho Escolar de Aplicação. A instituição atende a educação infantil , creche e pré-escola. Entendemos que o estágio tem uma contribuição relevante para nos fazer entender a articulação que existe entre a teoria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.666 Palavras / 7 PáginasData: 8/10/2013 -
Contabilidade Ambiental: Relatório Para Um Futuro Sustentável, Responsável E Transparente
1 - Introdução Estamos diante de um novo modelo estratégico, um modelo que tende a se fortificar nas próximas décadas. Nesse novo ambiente, os interesses dos acionistas dividem espaços com as demandas da comunidade e dos clientes, funcionários e fornecedores. É para esse grupo, os chamados stakeholders, que a empresa do futuro terá de gerar valor. Hoje, há uma enorme pressão pela qualidade nas relações. Atingi-la ou não será um fator determinante para o sucesso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.718 Palavras / 23 PáginasData: 8/10/2013 -
Leitura No Contexto Da Escola
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 3 PROBLEMA LEVANTADO NO CONTEXTO DA ESCOLA 5 4 REFERENCIAL TEÓRICO 7 5 PLANO DE AÇÃO 8 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 7 REFERENCIAS 15 1 INTRODUÇÃO O presente projeto, será desenvolvido na Escola Municipal de Ensino Fundamental Jean Carlos Muniz, situada a Avenida Brasil, esquina com Avenida Dom Pedro I, setor 05, município de Jaru. A instituição foi criada através da Lei Municipal nº 189/GP/92, de 31 de março de 1992. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.468 Palavras / 18 PáginasData: 8/10/2013 -
Escola Neo Classica
ESCOLA NEO-CLASSICA A Teoria Neoclássica (Escola Operacional ou do Processo Administrativo) surgiu da necessidade de utilizar os conceitos válidos e relevantes da Teoria Clássica. A escola Neoclássica é marcada pelas seguintes características :Ênfase na prática da administração (desenvolvem seus conceitos de forma prática e utilizável, visando à ação administrativa. A teoria somente tem valor quando operacionalizada na prática.). Reafirmação relativa dos postulados clássicos (retomam grande parte do material desenvolvido pela Teoria Clássica, redimensionando-o e reestruturando-o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 8/10/2013 -
A INFORMÁTICA NO CONTEXTO ARTÍSTICO DA ESCOLA INTEGRAL
Atualmente, a disseminação e popularização dos computadores, aliado aos constantes avanços das telecomunicações, têm propiciado que as novas tecnologias façam parte do cotidiano das pessoas, estando presentes em diversos setores da sociedade. A tecnologia da informação tem mudado a maneira de como as pessoas se comunicam, trabalham, pesquisam e até mesmo a maneira de como pensam. Dessa forma, o sistema educacional não pode ignorar a existência dessas novas tecnologias e sim deve considerar que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 8/10/2013 -
Gestão Democratica Nas Escolas Publicas
INTRODUÇÃO Neste trabalho tenho como objetivo desenvolver uma produção textual interdisciplinar integrando conteúdos das disciplinas ofertadas no semestre tendo a função de promover o dialogo entre as diferentes áreas, proporcionando uma compreensão mais alargada do conhecimento adquirido através das disciplinas que compõem o semestre. Será discutido sobre gestão escolar, tecnologias educacionais e políticas publicas; refletindo sobre a relação da tecnologia educacional com a gestão democrática na escola publica. DESENVOLVIMENTO O grande eixo a ser debatido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2013 -
Escola Clássica Taylor, Ford. Escola Clássica Fayol. Escola Clássica Weber. Evolução da escola clássica
ETAPA 2 (tempo para realização: 05 horas) Aula-tema: Escola Clássica Taylor, Ford. Escola Clássica Fayol. Escola Clássica Weber. Evolução da escola clássica. Evolução da escola clássica. Esta atividade é importante para que você conheça o movimento da administração cientifica, seus princípios e fundamentos, e os principais nomes que fizeram história na administração; conhecer a teoria da burocracia e as ideias desenvolvidas para administrar grandes empresas desde o século XX até sua evolução no século
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
Explique De Que Forma A Inclusão De Educação Ambiental Nos Mais Baixos níveis Escolares Pode Auxiliar No Desenvolvimento De Uma Sociedade Melhor Para O Futuro
País - Sociedade Aberta 13/08 às 18h18 - Atualizada em 13/08 às 18h20 Obrigações do Serasa Gildásio Pedrosa de Lima* PUBLICIDADE A Serasa é provavelmente o banco de dados mais conhecido entre os brasileiros, e a consulta aos seus dados se tornou quase que indispensável para concessão de qualquer tipo de crédito no país. O que poucos sabem é que a Serasa é uma empresa privada do bilionário grupo de origem inglesa Experian PLC, líder
Avaliação:Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2013 -
Explique De Que Forma A Inclusão De Educação Ambiental Nos Mais Baixos níveis Escolares Pode Auxiliar No Desenvolvimento De Uma Sociedade Melhor Para O Futuro.
Explique de que forma a inclusão de educação ambiental nos mais baixos níveis escolares pode auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade melhor para o futuro. Todas formas de conhecimentos são validas para um crescimento do ser humano. Mas o mais importante é observar que especificamente a educação ambiental torna, não só a vida do individuo melhor como também a vida de outras pessoas ao redor melhor, assim como futuras gerações que venham a se benificiar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 8/10/2013 -
Um Olhar Consciente Para O Futuro Educacional
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Gisela Constante Ribeiro sena UM OLHAR CONSCIENTE NO FUTURO EDUCACIONAL PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL São Mateus - E. S 2012 Gisela Constante Ribeiro Sena UM OLHAR CONSCIENTE NO FUTURO EDUCACIONAL PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas; Educação da criança de 0 a 5 anos;Ludicidade e educação, Organização e didática na educação infantil;Ensino da linguagem oral e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.138 Palavras / 5 PáginasData: 9/10/2013