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Pedagogia do oprimido Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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3.112 Trabalhos sobre Pedagogia do oprimido. Documentos 276 - 300 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 12/4/2015
  • Pedagogia Da Aprendizagem

    A psicologia e a pedagogia: faces da mesma moeda. A Pedagogia é a ciência que tem por objeto de estudo a educação. Estuda a educação como prática humana e social naquilo que modifica os indivíduos e os grupos em seus estados físicos, mentais, espirituais e culturais. Portanto, o pedagogo estuda o processo de transmissão do conteúdo da mediação cultural (ensino) que se torna o patrimônio da humanidade e a realização nos sujeitos da humanização plena

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.307 Palavras / 10 Páginas
    Data: 26/10/2013 Por: Gatinhaglau19
  • Pedagogia

    Passo 2 (Individual) Ler o texto indicado a seguir, preparando-se para o desenvolvimento dos Passos 3 e 4 desta Etapa, bem como para as próximas etapas. Texto: FORMAÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO EM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL, escrito por Maria Tereza Senna e Virginia Bedin. Disponível em: <http://www.anped.org.br/reunioes/30ra/trabalhos/GT07-3370--Int.pdf>. Acesso em 20 jul. 2013. Passo 3 (Equipe) Elaborar o primeiro relatório parcial, que consiste na produção de três slides em PowerPoint argumentando sobre as possibilidades de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/10/2013 Por:
  • Estagio Pedagogia

    SUMÁRIO CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Ii 6 Ficha de Identificação do Aluno Estagiário 7 INTRODUÇÃO 8 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO 9 Atividade 1 – Orientação e discussão do estágio 9 Atividade 2 – Apresentação do estagiário na unidade escolar. 10 Atividade 3 – Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para os anos iniciais do Ensino Fundamental. 11 Atividade 4 –

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/10/2013 Por: taynararanyelle
  • Fundamentos Sociológicos da Educação, no Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera UNIDERP

    Sociologia da Educação e sua representação na sociedade, apresentada como desafio de aprendizagem da disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação, no Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera UNIDERP, sob a orientação da Profa. 1. Desafios do despertar para a leitura Com os atrativos existentes na atualidade, o professor como mediador tem o papel e a missão de buscar alternativas para despertar o interesse dos alunos, visando formar alunos aptos a se tornarem leitores e escritores competentes.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.274 Palavras / 6 Páginas
    Data: 29/10/2013 Por: fabriciobarao
  • RESENHA - A PEDAGOGIA DA AUTONOMIA

    Pela leitura realizada do livro “A Pedagogia da Autonomia”, de Paulo Freire, percebemos claramente a linha de pensamento deste importante educador brasileiro, pois no livro são tratadas todas as principais ideias discutidas pelo autor em suas obras anteriores. Freire inicia seu livro explicitando os principais motivos que considera para analisar a prática pedagógica do professor em relação ao desenvolvimento da autonomia de ser e de saber do educando com que trabalha, Pedagogia da Autonomia sugere

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 977 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/10/2013 Por: fellipegustavo1
  • Trabalho De Pedagogia Sexto Semestre

    Av 1 - Org. do Trab. Ped. nos Anos Iniciais do Ensino Fund: Reflexão e Pesquisa uestão 1: Nota: Não gerada Sabemos que o Planejamento na escola assume um papel fundamental no processo de ensino e aprendizagem, apesar da descrença e a não valorização dessa prática por muitos professores. Transformar esta atitude requer que o professor incialmente compreenda a diferença existente entre os diferentes tipos de palnejamento que compõe o contexto escolar. Assim, assinale a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/10/2013 Por: Neidalto
  • Pedagogia

    • Observação: Os registros mais comuns e adequados para observação do trabalho escolar são a ficha individual e a lista de checagem. Dessa forma, o professor pode observar e registrar os progressos individuais de cada aluno, por exemplo, na sua capacidade de expressão oral, no seu relacionamento com os colegas e com o professor, nas suas atitudes de participação e colaboração, dentre outros. São questões importantes, que não são avaliadas em provas ou testes. •

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/11/2013 Por: cibellefaria
  • Pedagogia Waldorf

    Pedagogia Waldorf A Pedagogia Waldorf, criada em 1919 na Alemanha, está presente no mundo inteiro. Uma das principais características da Pedagogia Waldorf é o seu embasamento na concepção de desenvolvimento do ser humano introduzida por Rudolf Steiner, orientada a partir de pontos de vista antropológico, pedagógico, curricular e administrativo fundamentados na Antroposofia. Nela o ser humano é apreendido em seu aspecto físico, anímico (psico-emocional) e espiritual, de acordo com as características de cada um e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 997 Palavras / 4 Páginas
    Data: 2/11/2013 Por: AlexandraCardoso
  • Tcc- Pedagogia

    FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPACIAIS EM ESCOLAS REGULARES. SALVADOR 2009 INCLUSÃO ESCOLAR: UM NOVO OLHAR SOBRE A DEFICIÊNCIA MENTAL. O que apregoa o processo de inclusão? A concepção de educação especial começou a ser conhecida na década de 1960, na Dinamarca, onde se iniciou um movimento de pais, amigos e pessoas com deficiência, e ganhou força no mundo todo na luta pela reivindicação do direito à educação ofertada em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.434 Palavras / 14 Páginas
    Data: 3/11/2013 Por: zirlane
  • Psicologia E Pedagogia Caminhn Juntas

    PSICOLOGIA E PEDAGOGIA CAMINHAN JUNTAS A psicologia é a ciência que estuda os fenômenos psíquicos e do comportamento do ser humano, e é muito importante para a pedagogia, pois representa o desenvolvimento e facilita a convivência com as pessoas ao redor. Através da interação entre professor e alunos, a psicologia mostra que é possível a aquisição do saber e cultura acumulados, sendo o professor de alta relevância nesse processo, estruturando condições para interações professor –

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    Tamanho do trabalho: 2.876 Palavras / 12 Páginas
    Data: 3/11/2013 Por: miansilva
  • Resenha Pedagogia Da Autonomia

    PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: saberes necessários à prática educativa. Paulo Freire. Resumo de Vera Freitas Estudou Administração na USP Introdução Na introdução do livro ,Freire, esclarece o público alvo (docentes formados ou em formação), insistindo que formar um(a) aluno(a) é muito mais que treinar e depositar conhecimentos simplesmente e, ainda que, para formação, necessitamos de ética e coerência que precisam estar vivas e presentes em nossa prática educativa, pois esta faz parte de nossa responsabilidade como

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    Tamanho do trabalho: 2.870 Palavras / 12 Páginas
    Data: 4/11/2013 Por: leehvieira
  • AVALIAÇÃO E PLANEJAMENTO- PEDAGOGIA

    AVALIAÇÃO E PLANEJAMENTO- PEDAGOGIA 4.1 1) Educação Formal? .Educação desenvolvida nas escolas, com conteúdos previamente definidos. . O educador é o professor. . Permanência de espaços normatizados, com regras previamente definidas. 2) Educação Informal? .A aprendizagem ocorre nos mais diferentes espaços de socialização, como na família, no clube e em grupos de amigos, por exemplo. .Agentes educadores: familiares, amigos, meios de comunicação de massa. . Não há intencionalidade, pois ela ocorre em ambientes espontâneos. 3)

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 669 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/11/2013 Por: salety
  • A Pedagogia E A Coruja

    A pedagogia e a coruja Um verdadeiro pedagogo deve se espelhar nas qualidades das corujas. As corujas são o símbolo da pedagogia devido a inteligência, argúcia, astúcia, sensibilidade, visão e audição super potente.A visão de uma coruja é 180% superior ao do homem. Observando as qualidades da coruja já deve vir em mente as atitudes de um pedagogo. O pedagogo não deve simplesmente mediar o conhecimento,ele deve transmitir valores.Ele tem que ter carinho e atenção

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 Páginas
    Data: 4/11/2013 Por: JessycaTatiane
  • Pedagogia - Psicologia da Educação

    FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS - UNIDERP Pedagogia - Psicologia da Educação Professor(a): Tutor(a): ACADEMICOS ANÁPOLIS 2012SIGMUND FREUD Nascido em seis de maio de 1856, considerado o pai da psicanálise, Sigismund Schlomo Freud, mais conhecido como Sigmund Freud nasceu em Freiberg, filho de Jacob Freud e de sua terceira mulher Amália Nathanson, era excelente aluno, porém, por ser judeu, só poderia escolher entre os cursos de direito ou medicina, optando por medicina, se especializou em doenças

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    Tamanho do trabalho: 4.018 Palavras / 17 Páginas
    Data: 4/11/2013 Por: katiaandrade
  • Pedagogia criança

    • 2. INTRODUÇÃOQuando se fala em criança a primeira coisa queassociamos a este ser é a brincadeira, o ato debrincar, por este motivo que nós propomos apesquisar sobre como estas brincadeiras podemauxiliar na aprendizagem da criança, deixando de sertratado o brincar apenas como “passa tempo”,passando a ser visto como estratégia para envolveras crianças com o ensino desde os primeiros anos dainserção na escola, trabalhando a aprendizagematravés do lúdico. O objetivo dessa pesquisa émostrar a importância

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/11/2013 Por: aciren
  • Pedagogia a questão

    Questão 1: Nota: Não gerada A charge a seguir quer dizer: marque a única alternativa correta. Alternativas 1 - ( ) a criança errou a escrita do alfabeto. 2 - ( ) o “www" não pertence ao alfabeto. 3 - ( ) a presença do avanço tecnológico entre as crianças que utilizam a lousa para acessar alguns sites. 4 - ( ) a presença do avanço tecnológico no contexto escolar e da necessidade da educação

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    Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/11/2013 Por: Jhanny
  • Pedagogia experimental

    Inicia-se o estudo cientifico da criança, o psicologo francês Alfred Binet defendeu em 1898 a ideia de “Pedagogia Experimental”. Médicos e sanitaristas orientavam o atendimento das crianças fora da família. Pós 1º guerra mundial, por exemplo com o aumento de órfãos e a deterioração ambiental, programas para diminuir a mortalidade infantil se juntaram aos programas de estimulação precoce nos lares e em creches sempre orientados por especialistas da saúde. Decroly 1871-1932- Trabalha com crianças excepcionais,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.216 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/11/2013 Por: marianaa
  • Tcc Pedagogia

    1TEMA Rotina única, porque brincando se aprende. 1.1DELIMITAÇÃO DO TEMA Este documento tem como objetivo, demonstrar como se desenvolve a rotina única, focando sobre a importância de se considerar a rotina única no ambiente escolar com espaços físicos direcionados, brincadeiras e diversas propostas de atividades lúdicas prazerosas proporcionando a criança educação, desenvolvimento psíquico, motor, e bem estar. 2 PROBLEMATIZAÇÃO Meu projeto se baseia no tempo ocioso que as crianças alunos de creches tem no período

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.025 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/11/2013 Por:
  • Pedagogia Inclusão De Surdos

    Em Diferentes Fontes a Temática da Surdez em Seu Aspecto Médico, Cultural e Social, e Sobre Libras e a Cultura Surda em Seu Aspectos Segundo Behr Lima (2005) o termo negociação vem do latim negocium, palavraformada pela função dos termos, cujo significado escrito é atividades difícil e trabalhoso.Negociação é um processo de comunicação interativa, que pode ocorrer sempre que queremos algo de alguém , ou quando alguma outra pessoa quiser algo de nós.Negociação é a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 621 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/11/2013 Por: natelcarol
  • Atps De PM I Pedagogia

    INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo realçar a grande importância do trabalho de Friedrich Froebel para a educação. Foi Froebel quem fundou o primeiro jardim-de-infância, na Alemanha. É dele a concepção de que as brincadeiras são o primeiro recurso para a aprendizagem. Não são apenas diversão, mas uma maneira de criar representações do mundo concreto e assim entendê-lo. Através do lúdico a criança cresce, se expressa e se desenvolve. Observamos assim a importância do

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.522 Palavras / 7 Páginas
    Data: 5/11/2013 Por: Elianejmc
  • Pedagogia Montanhas

    Com a urgência poética de milhões de olhos surge, na literatura contemporânea, a antologia Pretextos de Mulheres Negras, que foi lançada no dia 31 de outubro, em São Paulo (SP). O volume de quase 140 páginas apresenta em cada uma das 22 autoras – 20 de São Paulo e as convidadas Queen Nzinga Maxweell (Costa Rica) e Tina Mucavele (Moçambique) – subjetividades e autorrepresentações, seja nos textos, nas imagens, nos perfis biográficos ou na forma

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/11/2013 Por: ckarla
  • Pedagogia

    Comentários sobre cada ambiente pesquisado http://tiafabiolaecia.blogspot.com.br/ É um ambiente onde o professor pode encontrar diversas sugestões de atividades, jogos, projetos entre outros, onde o mesmo pode está aplicando na sua sala de aula. http://revistaescola.abril.com.br/creche-pre-escola/ É um site excelente, tem diversos projetos que já foram aplicados, em outras escolas e que deram certo. Então é só adaptá-los a realidade da turma e mãos a obra. www.cantinhodaeducacaoinfantil.com.br/ É um site para a educação infantil, tem muitas sugestões

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/11/2013 Por: knanda
  • Pedagogia

    Behaviorismo: John B. Watson Esta teoria teve início em 1913, com um manifesto criado por John B. Watson – “A Psicologia como um comportamentista a vê“. Nele o autor defende que a psicologia não deveria estudar processos internos da mente, mas sim o comportamento, pois este é visível e, portanto, passível de observação por uma ciência positivista. Nesta época vigorava o modelo behaviorista de S-R, ou seja, de resposta a um estímulo, motor gerador do

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.703 Palavras / 7 Páginas
    Data: 6/11/2013 Por: contatodayane
  • Pedagogia E Utopia

    PEDAGOGIA & UTOPIA Definição de Utopia  Utopia é a ideia de civilização ideal, fantástica, imaginária, referindo-se a uma cidade ou um mundo porém em outro paralelo. Utopia vem de radicais gregos e significa "lugar que não existe". Utopia foi um termo inventado por Thomas More, um escritor inglês e humanista, que ficou impressionado que Américo Vespúcio contou sobre a ilha de Fernando de Noronha, que foi avistada pelos europeus em 1503. More falou que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/11/2013 Por: tatabatista
  • Exercico Pedagogia

    Analise a figura a seguir. Ela demonstra um movimento que permite a renovação da vida no planeta Terra. Fonte: SóBiologia (http://www.sobiologia.com.br/conteudos/bio_ecologia/ecologia27.php). Acesso em: 22 mar. 2011. A figura refere-se: Escolher uma resposta. a. Ao sequestro de carbono. b. Aos serviços de provisão. c. Aos serviços socioambientais. d. Ao ciclo biogeoquímico da água. e. Ao processo de formação dos lençóis freáticos. ..Question 3 Notas: 1 Considere a leitura e interpretação da tirinha da Mafalda e o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/11/2013 Por: abnerdemais

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