Pensamento linguagem e educação alfabetização e letramento Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
25.713 Trabalhos sobre Pensamento linguagem e educação alfabetização e letramento. Documentos 951 - 975 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A Sociologia Da Educação No Cotidiano Escolar
A Sociologia da Educação no cotidiano escolar Conforme estudos realizados sobre a sociologia, vimos que sociologia é o estudo e conhecimento dos agrupamentos humanos e das leis que os regem, ciência dos fenômenos sociais, ou seja, a sociologia é responsável por pensar o desenvolvimento humano e o processo de interação entre seus vários grupos. Para compreender a sociologia no âmbito escolar é preciso que se entenda o que vêm a ser sociologia da educação. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.513 Palavras / 7 PáginasData: 19/4/2013 -
Educação lúdica
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Adriana Gonçalves de Souza RA: 2380477390 Elbany Ferreira de Paula Silva RA: 1299927987 Eliana Oliveira Lima RA: 2329410681 Luciene Xavier Batista RA: 2329410549 PORTFÓLIO VIRTUAL A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E SUA REPRESENTAÇÃO NA SOCIEDADE Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina ‘’Fundamentos Sociológicos da Educação’’, sob orientação do professor-tutor a distância Adalgisa Bergamin Diples e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.802 Palavras / 16 PáginasData: 19/4/2013 -
Estrutura E Orgazinação Da Educação Brasileira
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME DA ATIVIDADE BETISA MOEHLECHE SA BRITO: 419377 PATRICIA DE OLIVEIRA PEREIRA LOPES: 407777 SUÉLEN MENDES DOS PASSOS: 412801 VITÓRIA MARIA MOTTA COSTA: 408009 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor a distância Marcelo Villa. NOVO HAMBURGO 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP SUMÁRIO LINK PARA CRIAR SUMARIO. http://office.microsoft.com/pt-br/word-help/criar-ou-atualizar-um-sumario-HP010368778.aspx INTRODUÇAO No início
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.256 Palavras / 18 PáginasData: 19/4/2013 -
Mídias Na Educação
Mas, afinal, o que é Educomunicação? Ismael de Oliveira Soares responde: 1 - Integrar às práticas educativas o estumo sistemático dos sistemas de comunicação (cumprir o que solicita os PCN's no que diz respeito a observar como os meios de comunicação agem na sociedade e buscar formas de colaborar com nossos alunos para conviverem com eles de forma positiva, sem se deixarem manipular. Esta é a razão de tantas palestras sobre a comunicação e suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 20/4/2013 -
Linguagem Falada E Escrita
A necessidade da escrita parece ligar-se ao grau de complexidade das culturas humanas. E, em algumas culturas fundamentalmente fechadas, onde é possível preservar o conhecimento do grupo transmitindo-se oralmente, de geração para geração, toda a substância essencial da memória, não há necessidade da escrita. No entanto em nossa cultura, heterogênea e aberta, registrar por escrito os fatos é valor fundamental para preservação futura. Apesar de haver correlações entre fala e escrita, o ato de escrever
Avaliação:Tamanho do trabalho: 965 Palavras / 4 PáginasData: 20/4/2013 -
O pensamento econômico
O pensamento econômico teve contribuição de diversos teóricos. Para um teórico em especial o capital não é simplesmente o conjunto de máquinas e equipamentos, mas sim uma relação de produção que surge com o aparecimento da burguesia. Estas afirmações referem-se especificamente ao pensamento de: Alternativas 1 - John Maynard Keynes; 2 - Karl Marx 3 - Adam Smith; 4 - David Ricardo; 5 - Alfred Marshall Sua resposta Sem resposta ________________________________________ Questão 2: Nota: Não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2013 -
A educação no Brasil
SUMÁRIO Apresentação 01 Justificativa 02 Diagnóstico Situacional da Escola 04 Concepção Filosófica 05 Organização Interna 07 Objetivos 14 Metas 15 Estratégias Metodológicas 15 Cronograma de Ações 17 Demonstrativo do Sistema de Gestão 18 Recursos 18 Instalações e Equipamentos 26 Avaliação da Aprendizagem 30 Avaliação do Projeto 34 I – APRESENTAÇÃO A educação no Brasil baseada nos princípios promulgados pela Constituição Federal tem como compromisso garantir as relações de cidadania no meio educacional. Cabe a escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.003 Palavras / 25 PáginasData: 20/4/2013 -
LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
PASSO -1. CARACTERIZAÇÃO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA O domínio da língua oral e escrita é fundamental para a participação social efetiva, pois é por meio dela que o homem se comunica, tem acesso à informação, expressa e defende pontos de vista, partilha ou constrói visão de mundo e produz conhecimento. A oralidade é tida como a forma de comunicação mais antiga e a mais importante e usada ainda hoje, por ser natural, espontânea, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 922 Palavras / 4 PáginasData: 20/4/2013 -
Educação Para O Transito
Disciplina: Educação para o Trânsito Curso: Segurança no trânsito Professor: Carla Giovana Dagostin Nome do aluno: Data: 18/03/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Código: 29877 Código Versão: 14574 Tipo: Descritiva Nível: Difícil Unidades: 3 Utilizada em: AD 1) Leia atentamente a reportagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.619 Palavras / 7 PáginasData: 20/4/2013 -
Reflexão Educação
Reflexão - processo de planejamento da educação Municipalizar a Educação foi uma decisão democrática e descentralizadora que trouxe muitos benefícios àqueles que dependem dela, mas também trouxe muitas responsabilidades ao gestor municipal, sendo que o a principal delas é o planejamento da educação em cada município. Desse processo devem participar diversos atores e não somente ficar a cargo do Secretário (Dirigente) Municipal de Educação, mas também o Prefeito Municipal, passando por todo o grupo dirigente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2013 -
EDUCAÇÃO E SAÚDE NA ESCOLA
Visando uma melhora continua da educação de milhares de crianças que no serão o futuro do país. É da escola de hoje que saíram grandes profissionais, como desincumbir esta tarefa só o tempo irá dizer. No momento cabe a nós dá-lhes uma educação solida e alcançar o melhor nível de educação. Educação para a saúde significa a formação de atitudes e valores que levam o escolar ao comportamento inteligente, revertendo em beneficio de sua saúde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 20/4/2013 -
EDUCAÇÃO ESPECIAL
Educação Especial Como Modalidade de Educação Escolar. LEI 9394/96 – A Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional é uma lei criada desde 1971 e que foi realmente reconhecida como tal em 1996 no Governo do então presidente Fernando Henrique Cardoso. A LDB só veio acrescentar informações e obrigatoriedades de extrema importância na educação do Brasil, pois de acordo com ela, a educação é um direito de todos e as crianças precisam ter acesso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.809 Palavras / 8 PáginasData: 20/4/2013 -
ALFABETIZAÇÃO DIGITAL E NOÇOES DE EaD
1. INTRODUÇÃO Este trabalho apresentará uma síntese dos conteúdos estudados neste primeiro módulo, Afabetização digital e Noções de EaD. A Alfabetização Digital, é um processo de inclusão ao mundo digital, é a iniciação ao uso e à compreensão dos recursos da informática, sendo imprescidível aos programas de inclusão digital. A Educação a Distância caracteriza-se fundamentalmente pela separação física (espaço-temporal) entre educando e educador, bem como pela intensificação do uso de tecnologias de informação e comunicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.363 Palavras / 6 PáginasData: 20/4/2013 -
Estrutura E Organização Da Educação Brasileira
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ANES MARIA BARBOSA CALADO – RA: 419527 GLÓRIA ELAINE GODOY BAUMER – RA: 419536 JULIANA TURBUK – RA: 414085 JULIANE DE FÁTIMA RODRIGUES FEITOSA – RA: 414087 MARTA DIAS CORREIA – RA: 414114 MIRANTE DO PARANAPANEMA 2013 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira” sob orientação do professor-tutor à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.152 Palavras / 13 PáginasData: 21/4/2013 -
O Pensamento “Sócrates e Platão”
os parasitas tem todos os tipos de menbranas unicelulares e plucicelulares Correto, Resposta: sim O Pensamento “Sócrates e Platão” Há Sócrates podemos considerar o fundador da filosofia, em quanto se lhe deu seu objetivo primordial de ser a ciência que busca no interior do ser humano. Ele acreditava na superioridade da discussão sobre a escrita e desenvolveu um método prático baseado no diálogo, na conversa, no qual através de raciocínio indutivo poderia ser esperado para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2013 -
TECNOLOGIAS UTILIZADAS PARA A EDUCAÇÃO A DISTANCIA
TECNOLOGIAS UTILIZADAS PARA A EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA PARA INTERNET RONDONÓPOLIS/MT/2013 CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA PARA INTERNET TECNOLOGIAS UTILIZADAS PARA A EDUCAÇÃO A DISTANCIA Projeto apresentado como requisito parcial para o trabalho de Conclusão de Curso do SENAI, Curso de Técnico em Informática para Internet, sob a orientação da Professora, Instrutora: RONDONÓPOLIS/MT/2013 1 INTRODUÇÃO A Educação a distancia trata-se do processo de ensino aprendizagem no qual professores e alunos estão separados no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.949 Palavras / 12 PáginasData: 21/4/2013 -
Historia Da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – PEDAGOGIA 3ºA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA EVELINE M. DE OLIVEIRA RA: 2307321217 GLAUCIANE O. DE ALMEIDA RA: 2316369068 TAUBATÉ-SP 2012 EVELINE M. DE OLIVEIRA RA: 2307321217 GLAUCIANE O. DE ALMEIDA RA: 2316369068 SOLANGE DOS S. RAMOS RA: 2337437447 MARIA APARECIDA DA CRUZ RA: 2341445002 RAQUEL DE FATIMA PRADO RA: 3326020106 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Profª: Mariciane M. Nunes Atividade Prática Supervisionada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.395 Palavras / 18 PáginasData: 21/4/2013 -
A Funsão De Dois Pensamento
A fusão de dois pensamentos Mais de um século desde o principio da administração cientifica e a classe de administradores do mundo ainda não entenderam que existem premissas básicas de todas as corporações e isso as une, de certa forma o que altera as variáveis são principalmente o contexto histórico, porém o método de gerenciar a produção de bens e serviços como um todo não é uma ciência da natureza, não é exata e não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2013 -
Tecnologia Na Educação
A integração de novas tecnologias permite explorar novas formas de ensinar, aprender, interpretar e representar o conhecimento. Com a integração das tecnologias na prática pedagógica se faz necessário que o professor desenvolva novas formas de gestão em sala de aula, no que se refere aos processos de ensino/ aprendizagem, estratégias mobilizadas, modalidades de integração e interação usando as mídias presentes na escola, pois o uso das tecnologias permite explorar as novas formas de interpretar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2013 -
Principais Diferenças Entre A Linguagem Verbal E A Escrita
Concepção de leitura O conceito de leitura tem sido muito discutido, uma vez que se tornou tema de interesse de pesquisadores em muitas áreas, como a linguística, a Psicologia do Desenvolvimento e a História. De acordo com Adam e Starr (apud Colomer 2002, p.29) entende-se por leitura a capacidade de compreender um texto escrito. Estes afirmam ainda que o texto proporciona apenas uma das fontes críticas de informação. È preciso que o restante provenha dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2013 -
Pensamento Sociologico De Weber
O PENSAMENTO SOCIOLÓGICO DE MAX WEBER Thales de Andrade O positivismo do século XIX pretendeu seguir um modelo naturalista de ciência, utilizando métodos e perspectivas analíticas da Física, Biologia e Astronomia, em busca de uma ordem social inabalável e de leis que pudessem prever e controlar as relações entre os homens. A objetividade do conhecimento, a neutralidade do cientista e a confiabilidade dos resultados eram exigências fundamentais do modelo positivo de Sociologia. Augusto Comte e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.598 Palavras / 27 PáginasData: 21/4/2013 -
Panorama da Educação
Panorama da Educação Ao trabalhar e desenvolver este tema se faz necessário à compreensão de toda a estrutura que o compõe, a iniciar pela organização governamental, que está discriminado em órgãos normativos e executivos. Órgãos normativos compreendem-se do Congresso Nacional onde encontramos o Senado e a Câmara dos Deputados. Órgãos Executivos encontra-se a jurisdição da Presidência da Republica a qual são expedidos os Decretos. Neste contexto encontra-se o MEC – Ministério da educação e do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.854 Palavras / 8 PáginasData: 22/4/2013 -
CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL
RESUMO A presente dissertação é resultado de uma pesquisa-ação sobre as contribuições que a formação contínua em serviço podem oferecer na construção da identidade do profissional de educação infantil. O local em que se deu a pesquisa foi o Centro de Convivência Infantil (CCI) Chalezinho da Alegria da Faculdade de Ciências e Tecnologia da UNESP de Presidente Prudente. O grupo de sujeitos enfocado é composto por 10 Recreacionistas e Auxiliares de Recreacionistas nomeadas “educadoras” no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2013 -
Comunicaçao E Linguagem
Singular 1ª eu me, mim, comigo 2ª tu te, ti, contigo 3ª ele, ela se, si, consigo, o, a, lhe Plural 1ª nós nos, conosco 2ª vós vos, convosco 3ª eles, elas se, si, consigo, os, as, lhes • Os pronomes pessoais também estão relacionados aos pronomes possessivos e demonstrativos. Observe o Quadro 4.2. • Quadro 4.2 Pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos 1ª pessoa 2ª pessoa 3ª pessoa Pronome pessoal eu tu ele, ela Pronome
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.384 Palavras / 6 PáginasData: 22/4/2013 -
Historia Da Educação E Da Pedagogia
Libras - Sinais de Inclusão Espaço para pesquisa, consultas e trocas de experiências próprias da comunicação com Surdos. SEGUNDA-FEIRA, 3 DE MAIO DE 2010 ARTIGOS A inclusão escolar de alunos surdos: o que dizem alunos, professores e intérpretes sobre esta experiência School inclusion of deaf students: what students, teachers and interpreters say about this experience Cristina Broglia Feitosa de Lacerda Doutora em Educação e docente do Programa de Pós-Graduação em Educação e do Curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.526 Palavras / 15 PáginasData: 22/4/2013