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Pensamento linguagem e educação alfabetização e letramento Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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25.713 Trabalhos sobre Pensamento linguagem e educação alfabetização e letramento. Documentos 701 - 725 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/6/2015
  • A Influência da Linguagem Musical na Educação Infantil

    A Influência da Linguagem Musical na Educação Infantil

    SLIDE 1: Parque Sonoro Cylene Renno Leite RA 1932216 – pólo Jacareí SLIDE 2: TEMA: A Influência da Linguagem Musical na Educação Infantil SITUAÇÃO -PROBLEMA Percebemos que os alunos apresentam grandes dificuldades na forma de expressar seus sentimentos, daí a necessidade de conhecer melhor a linguagem musical como possível recurso didático no processo de ensino aprendizagem. Buscando formas de melhorar a socialização entre os alunos da Educação Infantil nos seguintes aspectos: afetivo, cognitivo, social, cultural.

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    Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/6/2020 Por: Cylene Leite
  • Resumo Piaget Alfabetização e letramento

    Resumo Piaget Alfabetização e letramento

    Universidade Paulista - UNIP Disciplina: Alfabetização e letramento Professora: Juliane Senna Turma: 205 RESUMO DAS UNIDADES I E II Autor: Jeiciane Ferreira Dias A concepção piagetiana da criança Jean Piaget viveu de 1896 à 1980, nasceu na Suíça, ele estudou biologia, filosofia e psicologia, área que lhe deram suporte necessário para a formação de sua obra “Epistemologia Genética”. As suas pesquisas classificam-se em quatro fases: o modelo sociológico de desenvolvimento; o modelo biológico de desenvolvimento

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    Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/6/2020 Por: Renan Bruno
  • O PÓS-GRADUAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    O PÓS-GRADUAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    CONGREGAÇÃO DE SANTA DOROTÉIA DO BRASIL FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ADEILSON FERREIRA DE LIMA ALFALETRAMENTO MATEMÁTICO: desafios encontrados em sala de aula. Recife, 11 de junho de 2020.   ADEILSON FERREIRA DE LIMA ALFALETRAMENTO MATEMÁTICO: desafios encontrados em sala de aula. Trabalho da disciplina Metodologia da Pesquisa, ministrada pelo Professor Especialista Francisco Alexandrino, no curso de Pós-graduação em Alfabetização e Letramento, da Faculdade Frassinetti do Recife –

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    Tamanho do trabalho: 1.689 Palavras / 7 Páginas
    Data: 19/6/2020 Por: Af Lima
  • A Filosofia da Educação O Pensamento Pedagógico

    A Filosofia da Educação O Pensamento Pedagógico

    Universidade Anhanguera – UNIDADE 2 LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Filosofia da Educação O Pensamento Pedagógico Organização do Trabalho Pedagógico Psicologia da Educação e Aprendizagem Bruno Assunção Silva. RA: 3102330910 Luiz Alberto Pereira. RA: 3102242145 Márcio Daniel Vilela da Silva. RA: 3043912653 Marco Paulo de Almeida. RA: 3103320172 Desafio Profissional Vamos Vencer o Bullying. Tutor Presencial: Renato de Carvalho Guerreiro Tutor a Distância: Geiza Rodrigues de Melo Belo Horizonte Novembro 2016 Como reflexo da nova configuração

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    Tamanho do trabalho: 1.675 Palavras / 7 Páginas
    Data: 22/6/2020 Por: Vilela_
  • A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO CAMPUS DE CAXIAS COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA BRUNO MYGUYRAYROM BARROS FERREIRA FRANCISCA RAQUEL MENDONÇA TEXTO DISSERTATIVO TIMBIRAS 2020 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO CAMPUS DE CAXIAS COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA BRUNO MYGUYRAYROM BARROS FERREIRA FRANCISCA RAQUEL MENDONÇA Texto Dissertativo da leitura crítica do texto: Texto 7: “Educação Popular, Educação Social,

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    Tamanho do trabalho: 1.177 Palavras / 5 Páginas
  • A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO CAMPUS DE CAXIAS COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA BRUNO MYGUYRAYROM BARROS FERREIRA FRANCISCA RAQUEL MENDONÇA TEXTO DISSERTATIVO TIMBIRAS 2020 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO CAMPUS DE CAXIAS COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA BRUNO MYGUYRAYROM BARROS FERREIRA FRANCISCA RAQUEL MENDONÇA Texto Dissertativo da leitura crítica do texto: Texto 7: “Educação Popular, Educação Social,

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    Tamanho do trabalho: 1.087 Palavras / 5 Páginas
  • Como a Linguagem Modela o Pensamento

    Como a Linguagem Modela o Pensamento

    Como a Linguagem Modela o Pensamento Diferentes idiomas afetam de maneira distintas a percepção do mundo. O texto apresenta em seu escopo a percepção da cientista cognitiva lera Boroditsky compartilha exemplos, através dos idiomas e que isso representa 7 mil idiomas falados em todo o mundo, e todos eles têm diferentes sons, vocabulários e estruturas. Mas eles modelam a maneira como nós pensamos? A pesquisa foi elaborada em uma comunidade aborígena da Austrália, que

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    Tamanho do trabalho: 1.396 Palavras / 6 Páginas
    Data: 5/9/2020 Por: 15111958
  • A ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS UMA EXPERIÊNCIA COM OFICINAS LÚDICO-LITERÁRIAS

    A ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS UMA EXPERIÊNCIA COM OFICINAS LÚDICO-LITERÁRIAS

    UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SANTOS GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ANA DINA ARAÚJO ESTÉFANE CLIQUET ALCYR DOS SANTOS REIS ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA: UMA EXPERIÊNCIA COM OFICINAS LÚDICO-LITERÁRIAS SANTOS/SP 2019 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SANTOS GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ANA DINA ARAÚJO ESTÉFANE CLIQUET ALCYR DOS SANTOS REIS ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA: UMA EXPERIÊNCIA COM OFICINAS LÚDICO-LITERÁRIAS Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Universidade Católica de Santos, como exigência

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    Tamanho do trabalho: 14.550 Palavras / 59 Páginas
    Data: 12/9/2020 Por: nethay
  • Fichamento Sobre Pensamento e Linguagem

    Fichamento Sobre Pensamento e Linguagem

    Curso de Psicologia 2019.1 Leitura, Elaboração e Análise de Texto Daniela Lopes Oliveira Dourado Aissa Hellen Nunes Rocha Juliana França Dourado Oliveira Noberta Miranda de Souza Vida Mariana Silva e Silva Resumo do artigo “Processos psicológicos básicos: Memória” IRECÊ-BA 2020 Aissa Hellen Nunes Rocha Juliana França Dourado Oliveira Noberta Miranda de Souza Vida Mariana Silva e Silva Resumo do artigo “Processos psicológicos básicos: Memória” Trabalho apresentado ao curso de Psicologia da Faculdade Irecê, solicitado pela

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    Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/9/2020 Por: Vida Mariana
  • A Alfabetização e Letramento

    A Alfabetização e Letramento

    UNIVERSIDADE DE FRANCA PEDAGOGIA Alfabetização e Letramento Tutor: Rosangela Lemos Polo Santos Dumont ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO II Alfabetização e Letramento Juiz de Fora 2015 UNIVERSIDADE DE FRANCA PEDAGOGIA Rosana Cristina Martins Nogueira ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO II Alfabetização e Letramento Atividade de aprofundamento II, desenvolvido para a disciplina de Alfabetização e Letramento como parte da avaliação referente ao curso de Pedagogia. Tutor: Rosangela Lemos. Juiz de Fora 2015 Paulo Freire foi um dos grandes educadores

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    Tamanho do trabalho: 776 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/9/2020 Por: rosanavianello
  • TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): A IMPORTANCIA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO

    TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): A IMPORTANCIA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO

    logo LAIS NASCIMENTO PITU TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): A IMPORTANCIA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Maria Nilse Favato AGRADECIMENTOS Quero agradecer ao grande Deus por ter me dado força e saúde para superar as dificuldades a todo tempo. A minha mãe Maria Aparecida Nascimento, meu pai Joilson Santos Pitu, meu irmão Matheus

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    Tamanho do trabalho: 6.341 Palavras / 26 Páginas
    Data: 28/9/2020 Por: LaisPitu
  • A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    CONTEMPLANDO A ORALIDADE A PARTIR DA FÁBULA: CONSTRUINDO CAMINHOS PARA O LETRAMENTO Kasandra dos Santos de Oliveira[1] RESUMO O presente artigo teve como objetivo compreender a importância da oralidade para o desenvolvimento da criança a partir de atividades com o gênero narrativo fábula. Seguindo orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2016) que contempla a importância desse eixo. Para se chegar a esse objetivo realizou-se uma pesquisa bibliográfica buscando dados em livros, monografias, revistas on-line,

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    Tamanho do trabalho: 3.868 Palavras / 16 Páginas
    Data: 7/10/2020 Por: Heloisa Helena
  • ATIVIDADE DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: SÍNTESE DAS FASES DA ALFABETIZAÇÃO

    ATIVIDADE DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: SÍNTESE DAS FASES DA ALFABETIZAÇÃO

    UNIVERSIDADE PAULISTA – CAMPUS PARAÍSO – NOTURNO PEDAGOGIA – 2º/3º SEMESTRE PROFESSORA: VALDIRENE POSSANI GILMARA SANTOS CARDOSO – F10IEE3 GILMARA SANTOS PINHEIRO – F081AH0 JAQUELINE PONTES DE SOUZA – F081290 PRISCILA GOMES CARVALHO – F01IEF1 SABRINA DE SOUZA BARROS – N523FB5 SARA DE CARVALHO SILVA FAGUNDES – N460113 ATIVIDADE DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: SÍNTESE DAS FASES DA ALFABETIZAÇÃO SÃO PAULO – SP 2020 De acordo com as leituras dos textos, a criança passa por um

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    Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/10/2020 Por: sara_1234
  • LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: VIA DISPONÍVEL PARA A CIDADANIA?

    LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: VIA DISPONÍVEL PARA A CIDADANIA?

    LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: VIA DISPONÍVEL PARA A CIDADANIA? Ana Patrícia Pereira da Silva (Centro Universitário da Cidade- RJ) Josefina Carmen Diaz de Mello (Professora Assistente do Centro Universitário da Cidade RJ/Doutoranda/UERJ) RESUMO Esta pesquisa é um recorte da monografia da primeira autora e que foi desenvolvida no curso de graduação de Pedagogia. A questão deste estudo focalizou: até que ponto o letramento pode contribuir para o exercício da cidadania dos alunos na Educação Infantil?

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    Tamanho do trabalho: 2.229 Palavras / 9 Páginas
    Data: 22/10/2020 Por: Ana Patrícia S
  • O Letramento e Alfabetização

    O Letramento e Alfabetização

    Letramento e alfabetização :as muitas facetas. A referida obra foi escrita pela professora Magda Soares, pela qual, argumenta a importância da distinção entre letramento e alfabetização. Magda considera, o letramento de suma importância no que tange, à alfabetização. Foi percebido no decorrer do tempo a indispensabilidade de criar novos métodos de ensino, além da leitura e da escrita. De acordo com a autora coincidentemente, grande parte da sociedade mundial na década de 80, percebeu a

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    Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/10/2020 Por: Telma Betina
  • A LEITURA E O USO DA LITERATURA NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    A LEITURA E O USO DA LITERATURA NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A LEITURA E O USO DA LITERATURA NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO FABÍOLA ANDREA MARINHO BELO HORIZONTE 2020 FABÍOLA ANDREA MARINHO INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A LEITURA E O USO DA LITERATURA NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao INE como pré-requisito para obtenção do título de especialista em Alfabetização e Letramento. Orientador: BELO HORIZONTE 2020 MARINHO. Fabíola Andrea. A leitura e o uso da literatura na alfabetização

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    Tamanho do trabalho: 1.433 Palavras / 6 Páginas
    Data: 4/11/2020 Por: KristhnaRo13
  • OS FUNDAMENTOS DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PROFª KÁTIA CANDIDO

    OS FUNDAMENTOS DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PROFª KÁTIA CANDIDO

    ATIVIDADE REPOSIÇÃO – HIPÓTESES DE ESCRITA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PROFª KÁTIA CANDIDO NOME DO ALUNO(A): ALUNO HIPÓTESE JUSTIFICATIVA Diagrama Descrição gerada automaticamente Silábica com valor sonoro Já supõe que a escrita representa a fala; Cada letra corresponde a uma sílaba falada; Estabelece relação entre fala e escrita; Tenta fonetizar a escrita; Faz leitura silabada ; Diagrama Descrição gerada automaticamente Uma imagem contendo Diagrama Descrição gerada automaticamente Pré silábica Silábica com valor sonoro

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    Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/12/2020 Por: Leila Rosa
  • Pensamento e Linguagem

    Pensamento e Linguagem

    PENSAMENTO E LINGUAGEM EPISTEMOLOGIA E PROFISSÃO 31/10/17 “Para formular um conceito, ha necessidade de uma palavra.” Lavoisier O mundo sem linguagem seria um mundo sem os conceitos e a cultura que apoiamos na linguagem. A linguagem influencia o que pensamos, percebemos e lembramos. A educação, portanto, visa aumentar nosso poder de palavra e de pensamento. Com todo, muito pensamento não envolve palavras. Pensamento e linguagem se entrelaçam de maneira complexa. Indagar o que vem primeiro

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    Tamanho do trabalho: 3.373 Palavras / 14 Páginas
    Data: 24/2/2021 Por: gongoky
  • A Alfabetização Na Educação

    A Alfabetização Na Educação

    Atualmente, a sociedade brasileira passa por várias mudanças, que por sua vez, têm participação direta no nível de escolaridade do brasileiro. Nesse sentido, tem se debatido muito sobre a importância da alfabetização para o indivíduo. Entretanto, no Brasil, é uma problemática persistente em razão de que muitas pessoas têm dificuldade de compreender textos simples. Dessa forma, é necessário refletir sobre tal aspecto para a formação de pessoas mais críticas. Precipuamente, vale ressaltar que a taxa

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    Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/3/2021 Por: 18001212
  • A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    Descrição: Centro universitário Claretiano ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO QUEILA PEREIRA SANTOS RA1106334 TUTORA: LIZETE PAGANUCCI CHUERI TEIXEIRA BURITIS/RO 2014 AMPLIAÇÃO NO ENSINO FUN DAMNETAL O principal objetivo da escola é garantir que toda criança de seis anos frequentam a mesma, assegurando-lhe um maior tempo de permanecia neste espaço, e contribua significativamente para aprenderem mais de maneira prazerosa, claro que respeitando suas características etárias, sociais, psicológicas e cognitivas. A escola que recebe a criança aos seis anos

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    Tamanho do trabalho: 845 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/3/2021 Por: Hugosanto
  • “Alfabetização e Letramento: Conceitos e Relações” de Eliana Albuquerque

    “Alfabetização e Letramento: Conceitos e Relações” de Eliana Albuquerque

    No primeiro capítulo de “Alfabetização e letramento: conceitos e relações”, Eliana Albuquerque, mediante depoimentos de professores, chama a atenção para os conceitos de alfabetização e letramento, mostrando que estão intimamente relacionados, pois “o ideal seria alfabetizar letrando” (Soares, 1998). A autora debate sobre a história da alfabetização, começando com as as populares “cartilhas”, que chegaram às salas de aula no fim do século XIX e ensinavam a decodificar as palavras através de repetição e memorização

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    Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/4/2021 Por: Micaelly Guazzelli
  • A Alfabetização e Letramento

    A Alfabetização e Letramento

    Escolhi o tema Alfabetização e letramento em tempos de ensino a distância, pois percebi o quanto está sendo dificultoso para algumas crianças e também para alguns familiares que não tem recursos, ou muitas vezes não tem um conhecimento, pois muitas vezes no passado abandonou a escola, e hoje nos deparando com a situação atual o novo vírus que impossibilitou as crianças em um momento tão delicado que é alfabetização percebemos de quão valioso é um

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    Tamanho do trabalho: 856 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/4/2021 Por: Rafaela323
  • A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO E A PERSPECTIVA DE EMÍLIA FERREIRO

    A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO E A PERSPECTIVA DE EMÍLIA FERREIRO

    C:\Users\ADM\AppData\Local\Temp\logo_FAATESP_jpg_alta_resolu__o.jpg FACULDADE ASSOCIADA BRASIL GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA VANESCA APARECIDA DOS SANTOS ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO E A PERSPECTIVA DE EMÍLIA FERREIRO São Paulo 2017 Faculdade ASSOCIADA BRASIL VANESCA APARECIDA DOS SANTOS ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO E A PERSPECTIVA DE EMÍLIA FERREIRO Monografia apresentada á Faculdade Associada Brasil, como requisito parcial para a obtenção do título de graduação e Licenciatura do curso de Pedagogia, sob supervisão da orientadora: Prof. Katia Regina Machado. São Paulo 2017 VANESCA APARECIDA DOS

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    Tamanho do trabalho: 11.934 Palavras / 48 Páginas
    Data: 26/4/2021 Por: Regiane Rodrigues Barbosa Almeida
  • A Fotografia Como Forma de Linguagem na Educação Química

    A Fotografia Como Forma de Linguagem na Educação Química

    UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL – UFFS CAMPUS REALEZA Curso de graduação em Licenciatura em Química Projeto de Pesquisa em Química II – Ensino Médio A fotografia como forma de linguagem na Educação Química Professores orientadores da UFFS: Glessyan de Quadros Marques Jackson Luís Martins Cacciamani Professora ou professor supervisor da escola da Educação Básica: Charlene Meurer Realeza, 31 de janeiro de 2021. 1. Temática da pesquisa: A fotografia como forma de recurso didático no

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    Tamanho do trabalho: 1.453 Palavras / 6 Páginas
    Data: 13/5/2021 Por: boninleidi
  • A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    C:\Users\user\Downloads\Assinatura Faed UPF (4) (1).png TRABALHO AVALIATIVO – 08/05/2020 – PASSO FUNDO PRAZO PARA O RETORNO DO TRABALHO: 15/05. – PESO 10,0 POSTAR NO CLASSROOM (apenas uma pessoa da dupla publica: “ meus trabalhos”. OU no e-mail: rhanel@upf.br ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PROF. DRA. ROSANGELA HANEL DIAS ALUNA: kerollen Sebben Prezado Aluna! Leia atentamente cada questão, em especial, a sua ordem. Busque entender que conhecimento está sendo solicitado. 1.Um conceito importante que aparece nos estudos sobre

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    Tamanho do trabalho: 1.359 Palavras / 6 Páginas
    Data: 19/5/2021 Por: Kerollen Elias

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