Plano De Aula 2 Teoria E Pratica Da Narrativa Juridica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Plano De Aula 1
- Há décadas atrás, atividades infantis, tais como as brincadeiras de rua com os pares, tiveram um papel importante na formação da subjetividade infantil. Hoje, a televisão também pode ser considerada como um elemento importante de formação dessa subjetividade. Daí pode-se afirmar que as crianças de hoje: (a) só podem ser compreendidas a partir da especificidade histórico-cultural da época contemporânea; (b) são incapazes de se contrapor à influência da televisão; (d) são mais agressivas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
Planejamento x Plano de Aula
PLANEJAMENTO É… 1. Planejamento é processo de busca de equilíbrio entre meios e fins, entre recursos e objetivos, visando ao melhor funcionamento de empresas, instituições, setores de trabalho, organizações grupais e outras atividades humanas. O ato de planejar é sempre processo de reflexão, de tomada de decisão sobre a ação; processo de previsão de necessidades e racionalização de emprego de meios (materiais) e recursos (humanos) disponíveis, visando à concretização de objetivos, em prazos determinados e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 PáginasData: 11/4/2013 -
Direito E Legislação - Aula-Tema 2 - Teoria Geral Do EstaDo
Considerando as formas e regimes de Governos descritos abaixo, sinalize APENAS a FORMA que não corresponde à Estrutura política brasileira. Resposta Correta: A Monarquia é o governo de um só indivíduo. A Chefia do governo está confiada a essa pessoa mesmo que ela sofra a influência de algum grupo. Existem três características básicas que definem uma Monarquia: I) Vitaliciedade, ou seja, o Monarca impera por tempo indeterminado (sem prazo); II) Hereditariedade, ou seja, a sucessão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 823 Palavras / 4 PáginasData: 11/4/2013 -
Processo Adminstrativo: As Funções Administrativas - Teoria E Pratica
Introdução Sabemos que a sociedade depende cada vez mais das organizações para suprir suas necessidades, assim como as organizações precisam das pessoas para existir, logo devem buscar a excelência em todos os seus processos, produtos e serviços. Com a globalização, muitos são os caminhos que estão disponíveis para a busca de novas formas de planejar, organizar, conduzir e controlar os recursos e processos organizacionais, pois elas existem para atingir um objetivo, buscando melhorar cada vez
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.889 Palavras / 20 PáginasData: 12/4/2013 -
Plano De Aula - Natação
PLANO DE AULA DO MÉTODO NATURAL AUSTRÍACO, PARA A IDADE DE 7 À 8 ANOS: - INICIAÇÃO, A NATAÇÃO. Iniciação ao nado Crawl. Faixa etária: de 7 à 8 anos Duração da aula: 50 minutos Quantidade de aula por semana: 2 vezes N° de alunos por aula: 6 alunos Local: academia, recinto fechado e coberto Objetivo Geral: coordenação perna/braço com início a respiração frontal. 1ª Parte – Aquecimento - 5 minutos. Correndo em volta da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2013 -
Direito Penal - Plano De Aula III
Plano de Aula: Dos Crimes contra o Patrimônio DIREITO PENAL III Título Dos Crimes contra o Patrimônio Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 3 Tema Extorsão, Extorsão mediante sequestro e Extorsão indireta - arts. 158, 159 e 160, do Código Penal. Objetivos O aluno deverá ser capaz de: - Identificar as condutas perpetradas de modo a tipificá-las corretamente e diferenciá-las dos demais crimes contra o patrimônio; - Identificar a alteração legislativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 856 Palavras / 4 PáginasData: 14/4/2013 -
Plano de aula de história 4
Plano de aula 4 a) Segundo o art. 10 da Constituição de 1824, quais os poderes consagrados pela nossa primeira Carta? Resposta: Poder legislativo, Judiciário, Executivo e Moderador b) Continue sua pesquisa no texto da Constituição, mais precisamente nos artigos 98 e seguintes, e responda: o que era o Poder Moderador neste contexto, quem o exercia e, finalmente, o que significava? Resposta: Era o poder supremo aos demais e exercido pelo imperador tinha total poder
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 14/4/2013 -
Plano De Aula 3
Questão 1. Maria Helena, no dia 05 de abril de 2008, por volta das 14h, recebeu um telefonema de um estranho que, sob o argumento de que havia sequestrado sua filha de 18 anos ao sair da faculdade, exigiu que s Maria Helena efetuasse o depósito de 50.000,00 em uma determinada conta corrente. Desesperada Maria Helena tentou falar com a filha ao telefone celular, mas as ligações resultavam na caixa postal. Pediu a todos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2013 -
Plano de Aula: Direitos individuais e coletivo
Plano de Aula: DIREITOS INDIVIDUAIS E COLETIVOS (cont.) DIREITO CONSTITUCIONAL I Título DIREITOS INDIVIDUAIS E COLETIVOS (cont.) Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 7 Tema DIREITOS INDIVIDUAIS E COLETIVOS (cont.) Objetivos • o Analisar o rol dos direitos fundamentais em espécie previsto na Constituição da República de 1988; o Compreender a aplicação e tutela desses direitos. Estrutura do Conteúdo 1. Direito à vida 2. Integridade física 3. Princípio da Isonomia 4.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2013 -
RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO FRANCISCO - FAESF LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: FISIOLOGIA PROFª: JANE RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Pedreiras – MA 2013 JANES BARROSO LIMA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Pedreiras – MA 2013 INTRODUÇÃO o relatório tem com objetivo principal estudar algumas manifestações reflexas dos seres humanos, como as atos reflexos somáticos e viscerais, onde os estudos são oriundos da turma de Educação Física da Faculdade de Educação São Francisco – FAESF. A metodologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.103 Palavras / 5 PáginasData: 18/4/2013 -
Plano De Aula
INTRODUÇÃO Há vários trabalhos acadêmicos sobre esse assunto, com várias propostas políticas, mas há um consenso de que dada à dimensão territorial do país e suas diversidades culturais e geográficas, um plano de desenvolvimento nacional e único não é suficiente para atender as especificidades locais. o capitalismo com suas diferenças econômicas nos mostrando o que acontece com núcleo maior da discussão nacional e regional de várias maneiras, que é simplesmente a população, consumidora da intolerância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.854 Palavras / 8 PáginasData: 19/4/2013 -
Plano De Aula
Los efectos terapéuticos de la risa Debe ser el estrés que provoca el actual ritmo de vida, o las preocupaciones que quien más, quien menos tiene en su cabeza, pero el caso es que cada vez nos reímos menos. Si nuestros abuelos, allá por los 30 practicaban esta sana actividad alrededor de 20 minutos al día, el promedio bajó alarmantemente en la década de los 80, con unos ocho minutos y se ha reducido aún
Avaliação:Tamanho do trabalho: 752 Palavras / 4 PáginasData: 20/4/2013 -
APLICAÇÃO PRÁTICA-TEÓRICA-AULA 2
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ DISCIPLINA: PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO PROFª.: QUEITI BATISTA MOREIRA OLIVEIRA ALUNA: VANDA LÚCIA DA COSTA SALLES – 2013.01.52830-7 TURMA: 3044 –SGO-SG-A-25 -TURNO: NOITE APLICAÇÃO PRÁTICA TEÓRICA-AULA 2 1- Há décadas atrás, atividades infantis, tais como as brincadeiras de rua com os pares, tiveram um papel importante na formação da subjetividade infantil. Hoje, a televisão também pode ser considerada como um elemento importante de formação dessa subjetividade. Daí pode-se afirmar que as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 PáginasData: 21/4/2013 -
Plano De Aula - Biologia
Plano de Aula - Biologia Ano: 3o ano do Ensino Médio Tema: Genética e Biotecnologia na atualidade Objetivos: Utilizar os conhecimentos de Genética Molecular relativos a técnicas modernas de manipulação dos genes para compreender temas polêmicos da atualidade, como a utilização de organismos transgênicos, a clonagem de seres vivos, a geneterapia, etc. Pré-requisitos: O aluno deverá ter concluído o módulo regular de Genética. Tópico abordado: Engenharia Genética – Manipulação laboratorial do DNA (clonagem, transgênicos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 22/4/2013 -
OS RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO DE AULAS COMO INSTRUMENTO DE PESQUISA DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE INGLÊS
OS RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO DE AULAS COMO INSTRUMENTO DE PESQUISA DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE INGLÊS Niedja Balbino do Egito (UFAL) Maria Inez Matoso Silveira (UFAL) 1. Introdução Este artigo relata um estudo feito tendo como instrumento de pesquisa o relatório de observação de aulas de língua inglesa de alunos do 4º ano do curso de Licenciatura em Letras – Habilitação: Português-Inglês. Antes de entrarmos na apresentação e discussão dos dados da pesquisa, convém
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.972 Palavras / 12 PáginasData: 24/4/2013 -
Plano De Aula 5 - Direito
Plano de aula 5 Caso concreto 1 A lei de 1831 não deu certo porque os juízes que deveriam fiscalizar eram os grandes proprietários de terras e compradores de escravos. (o mesmo que dar banana para macaco vigiar) Em 1845 a Inglaterra então fez a lei Bill Aberdeen que impediu a continuidade do trafico, colocando seus navios no Oceano Atlantico e prendendo todos os navios negreiros. (veja o filme "Amistad", mesmo assim o Brasil continuava
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 25/4/2013 -
Plano De Aula
GOVERNO DO ESTADO DO ACRE SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO DE ENSINO MÉDIO COLÉGIO ESTADUAL BARÃO DO RIO BRANCO – CEBRB SEQUÊNCIA DIDÁTICA Prof.ª Janaína Paula de Lima DATA: 03/04/2013 C|H: 60h DISCIPLINA: História SÉRIE: 3º ano TURNO: tarde 1. TEMA: Primeira Guerra Mundial 2. SUBTEMA: Principais fases do conflito 3. OBJETIVOS (Capacidades| Competências amplas da disciplina) Descritores * Compreender as profundas transformações no cenário político, social e econômico mundial. * Entender as disputas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 25/4/2013 -
Teorias da Administração. A atividade prática supervisionada
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 2ª Série Teorias da Administração A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.182 Palavras / 9 PáginasData: 26/4/2013 -
Plano De Aula
GRUPO DA TERCEIRA IDADE – PARÓQUIA NOSSO SENHOR DO BONFIM Professora: Lucia Regina Horário: Quarta-feira (04/05/2011) às 14h e 30min. Local: Quadra da igreja. Duração: 30 min. a 40 min. Aula 01: Introdução da prática de exercício físico. OBJETIVO: Desenvolver a mobilidade articular. MATERIAL: Aparelho de Som; Cd’s. METODOLOGIA: Aquecimento: Posição Inicial: Pernas afastadas lateralmente, joelhos relaxados, tronco reto e ombros bem relaxados. 1. Elevar os braços lateralmente, realizando uma inspiração, depois baixar os braços
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2013 -
TEORIA X PRÁTICA EM ADMINISTRAÇÃO
(Artigo da revista Administradores.com) Artigo questiona a falsa dicotomia entre teoria e prática e enfatiza a importância da teoria para a administração. “O administrador não pode se limitar a um pragmatismo superficial e ao desprezo pelo conhecimento. Todo administrador busca resultados, mas sem a teoria adequada para chegar lá será apenas um palpiteiro ou chutador às cegas”. “A experiência direta é o subterfúgio, ou o esconderijo, daqueles que são desprovidos de imaginação. Os homens de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 PáginasData: 27/4/2013 -
Desenvolvimento De Plano De Aula
Desenvolvimento: A tecnologia está presente na maioria das escolas, a maioria tem acesso a internet, televisão e aparelho de radio. Os professores até tem o interesse no uso das tecnologias pelo fato de ser atrativo, ter tecnologia dentro da sala de aula com fácil acesso as crianças isso proporciona oportunidades de melhor desenvolvimento em suas habilidades e assim facilitando a socialização de sua aprendizagem. Entretanto ter interesse e até saber usar a tecnologia no dia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 994 Palavras / 4 PáginasData: 29/4/2013 -
Plano De Aula
TEXTO LINDO, VALE Á PENA LER! "Ame alguém que se preocupe com você. Alguém que queira saber do seu dia, dos seus medos, de onde você quer chegar. Alguém que queira chegar lá com você, que esteja disposto a fazer tudo para manter seu sorriso diariamente, para te ver bem. Que queira cuidar dos seus machucados e perca o sono te olhando enquanto você dorme. Alguém que cuide pra sua dor passar. Ame alguém que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 PáginasData: 30/4/2013 -
Consultoria Interna Em Recursos Humanos: As Relações Entre Teoria E Prática.
“A responsabilidade integral pelo aperfeiçoamento da capacidade de comunicação Humana está no próprio indivíduo e, sem a sua cooperação decidida e total será impossível seu progresso.” Prof. Wayne Thompson FALAR é utilizar os recursos da língua para encadear o raciocínio e expressar mensagens. É estruturar frases e dizê-las corretamente. COMUNICAR – do Latim Comunicare = Tornar comum; fazer saber. Não é mera transmissão de mensagens, mas. Sim, construção conjunta de sentido. Fatores de impacto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.049 Palavras / 5 PáginasData: 1/5/2013 -
Plano De Aula -Educação Infantil
Plano de Aula Título da Lição: Colagem com elementos da natureza. Data: 14/05/2012. Professores: Objetivos: - Observar os elementos da natureza; - Explorar os elementos da natureza constituindo uma colagem; - Fazer colagem. Material necessário: 1 tubo de cola branca de 500 gr; Bandeja de isopor ou plástico; Rolinho de espuma; Pincel; Elementos da natureza: folhas, grãos, sementes, casca de árvore, flores, areia, terra...; Colher; Papelão. Duração: Cinco atividades de vinte minutos cada. Captação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.137 Palavras / 5 PáginasData: 3/5/2013 -
Plano De Aula De Ciencia
FACULDADE DECISÃO PLANO DE AULA DE CIÊNCIAS Trabalho apresentado como requisito de avaliação para a disciplina de Metodologia do Ensino da Ciência, ministrada pela Professora _________ Discente: PAULISTA/PE NOVEMBRO – 2010 Dados de identificação Escola: Disciplina: Ciências Série: Infantil III Professora: Tema: A água Conteúdo: Preservação da água e consequências do seu desperdício Objetivos Gerais: • Compreender a importância da água para a vida no planeta. Objetivos Gerais: • Desenvolver atitudes para preservar a água
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2013