Plano De Aula 2 Teoria E Pratica Da Narrativa Juridica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
47.157 Trabalhos sobre Plano De Aula 2 Teoria E Pratica Da Narrativa Juridica. Documentos 626 - 650 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Plano de aula 4 argumentacao juridica
Caso concreto 4 Questão 1 a) Chefe obriga a funcionária a usar jeans apertado e fazia comentários inapropriados sobre seu corpo. b) Funcionária de 21 anos de um posto de combustíveis. Chefe Roberto Gerra Santiago, de 65 anos. c) Não há data (quando). Posto de combustíveis na Zona Sul de São Paulo. A funcionária de um posto de combustíveis, de 21 anos, acusa seu chefe, Roberto Guerra Santiago, de 65 anos, de assédio sexual. Diz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2015 -
A TEORIA E PRÁTICA DA ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA
TEORIA E PRÁTICA DA ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA - CCJ0051 Título SEMANA 1 Descrição Todo profissional do Direito, quando descreve o tipo de atuação profissional que escolheu, associa essa atividade à tarefa argumentativa. Os exemplos de advogados, promotores e defensores bem sucedidos baseiam-se em uma atuação argumentativa brilhante que convença o magistrado da necessidade de conceder a tutela jurisdicional dos direitos daqueles que representam em juízo. Inicialmente, é fundamental ressaltar a ideia de que essa atuação profissional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.341 Palavras / 6 PáginasData: 18/6/2015 -
A TEORIA E PRÁTICA DA ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA
TEORIA E PRÁTICA DA ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA - CCJ0051 Título SEMANA 9 Descrição CASO CONCRETO Trata-se de indenização por danos morais de EVA TERESINHA SILVA DA ROSA em face de MANZOLI S.A INDÚSTRIA E COMÉRCIO. A violação da imagem ocorreu na loja Manlec n. 12, Rio Grande do Sul, no dia 16 de fevereiro do ano de 2011. Alega a autora que esteve em uma das lojas da empresa requerida na ocasião em que comprou uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 18/6/2015 -
A TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA
Priscila de Lima Viégas da Silva – Mat. 201401306616 TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA – SEMANA 11 QUESTÃO Leia o caso concreto seguinte e produza a ementa e a fundamentação do Parecer. Utilize, além dos argumentos sugeridos na aula anterior, os que são trabalhados neste encontro. CASO CONCRETO João da Silva e outros detentos da cela quatro, custodiados na 20º Delegacia de Polícia do Estado do Rio de Janeiro, ingressaram com ação de obrigação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 PáginasData: 22/6/2015 -
Teoria e Prática da Argumentação Jurídica
Aula 1 Conversa introdutória e explicações acerca da argumentação jurídica e o operador do direito. A importância do discurso jurídico e o advogado. Função persuasiva do texto jurídico. AULA 2 AS 3 primeiras técnicas Argumentativas. A base para todo texto. Agora vamos começar a aprender algumas técnicas. A ideia e formar uma: Capacidade de reflexão ampla Reflexão crítica sobre a produção argumentativa das peças redigidas. Argumentar sem descuidar da técnica e da consistência persuasiva, do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.589 Palavras / 15 PáginasData: 23/6/2015 -
TEORIA E PRÁTICA DA ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA
TEORIA E PRÁTICA DA ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA - CCJ0051 Título SEMANA 2 Descrição O ensino de Direito no Brasil fundou suas raízes em forte influência do chamado Positivismo jurídico. Segundo essa doutrina, os profissionais que atuam na solução de conflitos levados ao Judiciário deveriam encontrar o sentido do direito no sistema de normas escritas que regulam a vida social de um determinado povo. De acordo com os adeptos dessa teoria, portanto, a prática jurídica deveria limitar-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 847 Palavras / 4 PáginasData: 23/6/2015 -
Teoria e Prática da Argumentação Jurídica
Caso concreto 08 QUESTÃO DISCURSIVA Selecione algumas das expressões do quadro anterior e produza três parágrafos argumentativos que defendam uma tese sobre a situação de conflito apresentada no caso concreto. O tipo de argumento é de sua livre escolha. Serão avaliadas, na correção, as escolhas que produzam melhor coesão entre os parágrafos. “O sono pesado de Fernando Moraes Júnior, de 3 anos, deu à mãe dele, Rosana Rosa Cavalcanti da Silva, a certeza de que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 25/6/2015 -
PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA TEORIAS ADMINISTRATIVAS E ECONÔMICAS E O DESENVOLVIMENTO SOCIAL
PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA TEORIAS ADMINISTRATIVAS E ECONÔMICAS E O DESENVOLVIMENTO SOCIAL Autores: Michel Ribeiro Bonato William Padilha Barbosa Tutor Externo: Prof. Thiago Storck Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Administração (ADG 0619) – Prática do Módulo I 01/06/2015 1 TEMA/ASSUNTO Teorias administrativas e econômicas e o desenvolvimento social. O objetivo econômico e financeiro de uma empresa é a maximização de seu valor de mercado, por meio de geração contínua de lucro e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.793 Palavras / 12 PáginasData: 19/7/2015 -
Prática ou Avaliação Continuada: Elaboração de um Plano de Aula
Prática ou Avaliação Continuada: Elaboração de um Plano de Aula 1. Título da aula: Passa ou Repassa com Operações Numéricas. 2. Tempo necessário: Serão utilizados 100 minutos que representam 2 horas/aula. 3. Etapa de ensino: Ensino Fundamental (anos finais). 4. Ano ou série da etapa de ensino: Ensino Fundamental (anos finais) 6º ano. 5. Objetivos da aula: Os alunos deverão ser capazes de: • Realizar cálculos mentais propostos rapidamente sempre atento nos diferentes comandos do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 PáginasData: 13/8/2015 -
ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE DIDÁTICA PLANO DE AULA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE DIDÁTICA PLANO DE AULA Ribeirão Preto 2012 1. Publico alvo: Alunos da pré escola. 1. Perfil da turma para a qual a aula será preparada: A turma 01 é a turma de Educação Infantil no período da tarde sendo composta por 20 alunos de ambos os sexos (mista). Fica numa sala de aula ampla e bem arejada. As janelas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.927 Palavras / 8 PáginasData: 29/8/2015 -
A TEORIA E PRÁTICA JURÍDICA
Aluna: Weslaine Conceição dos Santos Turma: 302 A/ Tarde. Curso: Direito. Caso 1: RESPOSTA: O caso refere-se à sociedade empresária ''Corre-corre'', especializada em transportes executivos, que ingressou em face da seguradora ''Durma Tranquilo Cia de Seguros'' pleiteando ação de cobrança com fulcro no descumprimento do art.7 do CC (previsão do contrato de seguro) e art. 6º, III do CDC (Direito de informação do consumidor) e art. 54, §4º do CDC (vedação a cláusula limitativa de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 5/9/2015 -
Plano de aula - Pratica docente
ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA – EF II Tema da Aula: Gênero Textual Notícia - Disciplina: Língua Portuguesa Nível de Ensino: Ensino Fundamental II - 9º ano Tempo de duração da aula: 45 minutos 1. Conteúdos: A importância e a intensa circulação de textos jornalísticos tornam imprescindível o trabalho com eles em aulas de leitura e redação. Durante esta atividade o aluno deve ser informado que o autor do texto jornalístico procura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2015 -
Teoria e Prática da Argumentação Jurídica
Universidade Estácio de Sá - Alcântara Teoria e Prática da Argumentação Jurídica Professora: Roberta Aluno: Lorena da Silva Queiróz Matrícula: 201407206141 Aplicação Prática Teórica Aula 04 Caso Concreto Questão 1) 1. O fato gerador do conflito sobre o qual o caso concreto discorre (o quê): Assédio sexual e moral. 1. As partes, devidamente identificadas (quem): Sujeito ativo (autor): funcionária do posto de combustíveis, de 21 anos; Sujeito passivo (réu): Chefe desta funcionária, Sr. Roberto Guerra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2015 -
Filosofia Geral e jurídica - Respostas do plano de aula
bl C:\Users\lge\Desktop\Faculdade\cabeçalho UESA.JPG Caso 1 A política Na conversa diária, usamos a palavra política de diversas formas que não se referem necessariamente a seu sentido fundamental. Por exemplo, sugerimos a alguém muito intransigente que "seja mais político" na sua maneira de agir, ou nos referimos à "política" da empresa, da escola, da Igreja, como formas de exercício e disputa do poder interno. Há também um sentido pejorativo de política, atribuído pelas pessoas desencantadas, que, diante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2015 -
Plano de aula 2 corrigido Pratica penal
EXMO. SR. DR. JUIZ DE DIREITO DO JUIZADO ESPECIAL CRIMINAL DA COMARCA DE NITEROI Procedimento. nº. PEDRO, brasileiro, estado civil, engenheiro, portador da cédula de identidade de n°, inscrito no CPF de n°, residente e domiciliado, vem através do seu advogado abaixo assinado, na forma do artigo 30, do CÓDIGO DE PROCESSO PENAL ou art.100, CÓDIGO PENAL c/c art.41,CPP oferecer a presente QUEIXA CRIME HELENA, brasileira, portadora da identidade de n°, inscrito no cadastro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2015 -
PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE: VAE) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – EF II – 6º ANO
SUMÁRIO 1 Conteúdos................ 4 2 Objetivos 4 3 Recursos: Materiais necessários................... 4 4 Estratégias e metodologia................... 5 4.1 Introdução ao tema................... 5 4.2 Desenvolvimento da aula e atividades para os alunos................... 5 5 Avaliação................... 6 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 7 1 Conteúdos -Tema da aula: Adjetivos para expressar emoções e sentimentos. -Disciplina: Língua estrangeira – Inglês. -Nível de Ensino: Ensino Fundamental II - 6º ano. -Tempo estimado da atividade: Uma hora/aula. O conteúdo desta aula baseia-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 821 Palavras / 4 PáginasData: 16/11/2015 -
RELATÓRIO DE PROJETO DIDÁTICO: UMA ANÁLISE DAS PRINCIPAIS TEORIAS PEDAGÓGICAS E A PRÁTICA EM SALA DE AULA
logounasp RELATÓRIO DE PROJETO DIDÁTICO UMA ANÁLISE DAS PRINCIPAIS TEORIAS PEDAGÓGICAS E SUA INFLUENCIA SOBRE A CRIANÇA NA PRÁTICA NA SALA DE AULA[1] Gabryelle Cheim Santos[2] Hellen Karolinni Rocha Souza2 Kelly Vital2 Valéria Duarte2 1. INTRODUÇÃO Este trabalho foi construído em grupo após pesquisas bibliográficas e observação de campo, esta foi realizada em uma escola confessional em uma sala de pré-escola com crianças entre cinco e seis anos, no período de 31 de agosto a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.615 Palavras / 19 PáginasData: 25/2/2016 -
Teoria e Prática da Redação Jurídica
Teoria e Prática da Redação Jurídica – Aula 1 Resposta De acordo com o artigo 6º, inciso III do código do Consumidor, são direitos básicos do consumidor, a informação adequada e clara sobre diferentes produtos e serviços, com especificação correta de quantidade, características, composição, qualidade e preço, bem como sobre os riscos que apresentem. Também fazem parte destes direitos, a proteção contra a publicidade enganosa e abusiva, métodos comerciais coercitivos ou desleais, assim como a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2016 -
TRABALHO DE PRÁTICA ELABORAÇÃO DE PLANO DE AULA
VANESSA SAMPAIO DE ALMEIDA CABRAL 11339 TRABALHO DE PRÁTICA ELABORAÇÃO DE PLANO DE AULA SÃO PAULO / SP 2015 VANESSA SAMPAIO DE ALMEIDA CABRAL 11339 TRABALHO DE PRÁTICA ELABORAÇÃO DE PLANO DE AULA Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes ano 2014 do Centro Universitário Claretiano- CEUCLAR para a disciplina de DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE sob a orientação da Professora: AURICELIA M S DOS S PEREIRA. SÃO PAULO / SP 2015
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.347 Palavras / 10 PáginasData: 24/6/2016 -
PRÁTICA: ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE AULA PRÁTICA.
CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO CURSO DE GRADUAÇÃO EM BIOLOGIA – LICENCIATURA Tutor: TANIA MARA DE LIMA FONTELLAS BRANDALHA Aluno: OSIEL VILELA MACHADO PRÁTICA: ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE AULA PRÁTICA. 1. Título da aula Deriva Continental 2. Tempo necessário (quantas aulas ou horas serão necessárias para o desenvolvimento da proposta). 3. Etapa de ensino Ensino Médio. 4. Ano ou série da etapa de ensino: 1º, 2º ou 3º ano do Ensino Médio (escolha um ano).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2016 -
Projeto de Prática: Elaboração de um Plano de Aula de Futebol
Claretiano – Centro Universitário Curso de Graduação em Educação Física – Bacharelado Tutor: Victoria Silva Midlej Ribeiro Aluno: Marco Antonio pereira da silva Projeto de Prática: Elaboração de um Plano de Aula de Futebol Batatais 2016 1. Aula de dribles condução e precisão de chutes e pratica de jogo Horário: 07h15minh as 08h00minh Duração: 45min Idade: 10 a 14 anos 1. Objetivos da aula O objetivo da aula é de entender e aperfeiçoar e praticar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 645 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2016 -
RELATÓRIO DA PRATICA I AULA 2: TEORIA DOS ERROS
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS JENIFFER LAIS DA ROCHA, THAMIRYS ROBERTA MENEZES DE PAULA, CRISTIANE CARVALHO GAMA LAGE, JOSÉ ROBERTO GONÇALVES, PATRICK. RELATÓRIO DA PRATICA I AULA 2: TEORIA DOS ERROS Coronel Fabriciano – MG 14 de março de 2014 JENIFFER LAIS DA ROCHA, THAMIRYS ROBERTA MENEZES DE PAULA, CRISTIANE CARVALHO GAMA LAGE, JOSÉ ROBERTO GONÇALVES, PATRICK. RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA I AULA 2: TEORA DOS ERROS Relatório apresentado ao curso de Engenharia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.473 Palavras / 6 PáginasData: 21/11/2016 -
TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA
http://simulado.estacio.br/img/home/logo_estacio.gif fechar Fechar http://simulado.estacio.br/img/imagens/azul.gif http://simulado.estacio.br/img/imagens/icon_livro.gif TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA http://simulado.estacio.br/img/imagens/azul.gif Simulado: CCJ0052_SM_ Aluno(a): Desempenho: 0,3 de 0,5 ) Código de referência da questão. 1a Questão (Ref.: 201403198465) Pontos: 0,1 / 0,1 (UERJ/2003 ¿ exame de qualificação) ¿Médias, normalmente, mais escondem do que revelam. Não podemos supor, por exemplo, que todas as áreas pobres da cidade têm as mesmas condições de saneamento e acesso à água.¿ O trecho transcrito acima critica um uso específico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 6/12/2016 -
PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (Plano de Aula/Roteiro)
ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA – EF II Tema da aula: Pronomes Pessoais Disciplina Português Nível de Ensino: (X) Ensino Fundamental II - 6o ano Tempo de duração da aula: 60 minutos 1. Conteúdos: Pronomes Pessoais Retos, Pronomes Pessoais Oblíquos. 2. Objetivos: - Conceituar, identificar e classificar os pronomes pessoais do caso reto e oblíquo. - Diferenciar os pronomes pessoais. - Comparar o emprego de pronomes pessoais distintos. - Diferenciar o português
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 16/1/2017 -
PLANO DE AULA-ASSUNTO OBJETIVOS CONTEÚDOS TOTAL DE AULAS OU CARGA HORÁRIA ESTRATÉGIAS DE ENSINO ATIVIDADES PRÁTICAS E INTERDISCIPLINARES INDICAÇÃO BIBLIOGRÁFICA
DISCIPLINA: DIREITO CIVIL –DIREITO DE FAMILIA PROFESSOR AVALIADO: LEANDRO DOS SANTOS RODRIGUES PLANO DE AULA-ASSUNTO OBJETIVOS CONTEÚDOS TOTAL DE AULAS OU CARGA HORÁRIA ESTRATÉGIAS DE ENSINO ATIVIDADES PRÁTICAS E INTERDISCIPLINARES INDICAÇÃO BIBLIOGRÁFICA COMPLEMENTAR CASAMENTO Analisar a natureza jurídica do casamento. Conhecer as exigências e as fases para a celebração do casamento civil. Compreender os impedimentos para a celebração do casamento e as suas consequências jurídicas. Distinguir os diversos regimes de bens entre cônjuges e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 28/1/2017