Plano De Desenvolvimento Da Prática Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
35.499 Trabalhos sobre Plano De Desenvolvimento Da Prática. Documentos 351 - 375 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
A Zona de Desenvolvimento Proximal: um conceito fundamental para a prática pedagógica
JAQUELINE APª DE MENDONÇA DO PRADO RA 8087645 Licenciatura em Pedagogia A Zona de Desenvolvimento Proximal: um conceito fundamental para a prática pedagógica. Profa. : Lilian Paula Degobbi Bergamo CLARETIANO – Centro Universitário de Batatais DIVINOPOLIS 2019 Introdução Este trabalho tem como objetivo trazer como a zona proximal contribui no desenvolvimento da criança. É importante ressaltar a contribuição para a interação, a linguagem e a aprendizagem. Através da zona proximal gradativamente a criança vai se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2020 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DESENVOLVIMENTO DE UMA FERRAMENTA PARA COMUNICAÇÃO EM REDE
UNIVERSIDADE PAULISTA CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO AMANDA MUNHOZ GAIOTTO – RA: D2649B2 GABRIEL CARLOS ORLANDO – RA: N6CD4 LAURA GARCIA DE SOUZA – RA: D418173 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DESENVOLVIMENTO DE UMA FERRAMENTA PARA COMUNICAÇÃO EM REDE Jundiaí 2019 INDICE OBJETIVO DO TRABALHO O objetivo deste trabalho é apresentar uma ferramenta de multiplataforma de comunicação em rede por meio de sockets, e também será apresentada a estrutura necessária que irá permitir a conexão. Essa ferramenta é capaz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 PáginasData: 14/5/2020 -
O Desenvolvimento do Plano do Gerenciamento do Cronograma
X:\Textos_manual_pdf\A - Pasta da Equipe de Apostila\DOCUMENTOS E ARQUIVOS PADRÃO\modelagem3.0\barra-sup.wmf J:\fgvonline\Ensino Distancia\Recursos\Inovações\Logos & assinaturas\FGV\Nova Identidade FGV\fgv_educacao_executiva\fgv_educacao_executiva.emf Plano de gerenciamento do cronograma do projeto Etapa 1 Desenvolvimento do Plano do Gerenciamento do Cronograma Modelo para Desenvolvimento do Cronograma do Projeto A ferramenta a ser usada para a realização do cronograma deste projeto será o Excel, o qual a duração das atividades é mostrada em períodos onde é possível identificar a interrelação entre elas e seus marcos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.551 Palavras / 11 PáginasData: 1/8/2020 -
PLANO DE AULA PRÁTICA DESPORTIVA DE VOLEIBOL
Descrição: todos pela escola.jpg PLANO DE AULA – PRÁTICA DESPORTIVA DE VOLEIBOL Unidade Escolar: Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães Data: 24 e 25.04.2014 Público: Discentes do Colégio Modelo Componente Curricular: Educação Física/Prática Desportiva Professor Supervisor: Natanael Vaz Sampaio Junior Coordenador PIBID: César Pimentel Figueredo Primo I Unidade Quantidade de Aulas: 04 Turma: Feminina/Masculina Período: Noturno Tema: Exercícios de toque Objetivo: - Vivenciar exercícios de toque de maneira variadas, afim de que as educandas e educandos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 11/8/2020 -
O DESENVOLVIMENTO DO PLANO DE NEGÓCIO
DESENVOLVIMENTO DO PLANO DE NEGÓCIO Acadêmicos¹ Tutor Externo² 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Plano de negócio é um documento normalmente escrito por empreendedores que possibilita analisar a empresa, seus objetivos e o caminho para atingi-los. Esta ferramenta pode ser utilizada para iniciar um negocio, para inserir novos produtos, ou como uma ferramenta de Marketing interno e Gestão. Este documento apresenta um norte para que a gestão da empresa saiba o caminho a trilhar para alcançar os objetivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 883 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2020 -
A ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL: UM CONCEITO FUNDAMENTAL PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA
A zona de desenvolvimento proximal: um conceito fundamental para a prática pedagógica EDUCAÇÃO FISICA LICENCIATURA INDAIATUBA 2020 INTRODUÇÃO Em meados de 1896 nasceu o Bielo-Russo, Lev Semenovitch Vygotsky sendo de família judia e com boas condições econômicas que proporcionou uma formação solida. Formado em direito, mas ganhando destaque na área da psicologia tendo produzido mais de 200 trabalhos científicos. O Bielo-Russo acreditava que o desenvolvimento era embasado nas interações sócias com outras pessoas. ´´É a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 747 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2020 -
A ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL: UM CONCEITO FUNDAMENTAL PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA
O projeto e/ou atividade de portfólio visa propiciar ao futuro professor um momento de reflexão sobre sua prática pedagógica, com base na Abordagem Socioconstrutivista, uma relevante teoria nas áreas da Psicologia e da Educação. Além disso, objetiva-se que o aluno relacione teoria e prática, aplicando um dos conceitos da abordagem a uma realidade prática ou real. Etapas: Etapa 1 – Estudo das Teorias Cognitivas da Aprendizagem. Etapa 2 – Observação e descrição de uma situação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2020 -
Psicologia da Educação - A zona de desenvolvimento proximal: um conceito fundamental para a prática pedagógica
Cristiane Sgrili Gonçalves RA - 8070934 Curdo de Graduação em Pedagogia - Licenciatura Segundo Portfólio – Psicologia da Educação - A zona de desenvolvimento proximal: um conceito fundamental para a prática pedagógica Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Psicologia da Educação, como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pela tutora: Keiko Maly Garcia D Avila Bacarji. Poços de Caldas 2019 A ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL: UM CONCEITO FUNDAMENTAL PARA A PRÁTICA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 718 Palavras / 3 PáginasData: 19/10/2020 -
O USO DA ARTETERAPIA PARA A PRATICA E DESENVOLVIMENTO DA LEITURA NO AMBIENTE ESCOLAR
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI GEISA MACHADO MARCELINO XAVIER DE CASTRO O USO DA ARTETERAPIA PARA A PRATICA E DESENVOLVIMENTO DA LEITURA NO AMBIENTE ESCOLAR DEODÁPOLIS - MS 2020 ________________ CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI GEISA MACHADO MARCELINO XAVIER DE CASTRO O USO DA ARTETERAPIA PARA A PRATICA E DESENVOLVIMENTO DA LEITURA NO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.900 Palavras / 12 PáginasData: 4/11/2020 -
Prática ou Avaliação Continuada: Elaboração de um Plano de Aula
Claretiano - Centro Universitário Curso de Graduação em Música – Licenciatura Tutor: Pedro Augusto Dutra de Oliveira Aluna: Alline Marcondes Prática ou Avaliação Continuada: Elaboração de um Plano de Aula ESCOLA SABIÁ PLANO DE AULA DE MÚSICA 1. Título da aula - Interação com a canção Marcha Soldado 2. Proposta pedagógico-musical - Com base nos educadores estudados, serão utilizados conceitos de Dalcroze e Williems com a sensibilidade auditiva e folclórica. 3. Tempo necessário - 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2021 -
Fazer Pesquisa em Educação Matemática: Desenvolvimento Profissional, Pesquisa e Prática Educativa
Fazer pesquisa em Educação Matemática: desenvolvimento profissional, pesquisa e prática educativa Leocides Gomes da Silva RESUMO Este ensaio tem por objetivo problematizar e discutir a pesquisa em educação matemática, a partir da relação entre o professor, seu desenvolvimento profissional, a pesquisa e sua prática educativa. Nessa perspectiva, o professor é visto como pesquisador e sujeito reflexivo de sua prática e das questões emergentes da sala de aula, sendo estes, um dos elementos importante de seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.328 Palavras / 10 PáginasData: 22/3/2021 -
UMA REFLEXÃO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DAS PRÁTICAS DE ENSINO EM ESCOLAS MULTISSERIADAS
UMA REFLEXÃO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DAS PRÁTICAS DE ENSINO EM ESCOLAS MULTISSERIADAS Nicolly Siller Bromerschenkel[1] Introdução Esse ensaio teórico refere-se a um relato pessoal com embasamento teórico, no qual visa compreender como contribuímos para a constituição do sujeito psicológico nas escolas de ensino multisseriado. Uma classe multisseriada nada mais é que alunos em diferentes níveis de escolarização e de faixa etária numa mesma sala de aula, com um único professor regente. O que nos faz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 PáginasData: 2/4/2021 -
ESTUDO DE PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS APLICADAS A CONSTRUÇÃO CIVIL COMO BASE TEÓRICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE PROJETO PARA EDIFÍCIO
ESTUDO DE PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS APLICADAS A CONSTRUÇÃO CIVIL COMO BASE TEÓRICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE PROJETO PARA EDIFÍCIO 1Driele Faenello 2 Adriana Kunen 1Arquiteta e Urbanista pela Universidade Paranaense (UNIPAR), Câmpus Francisco Beltrão-PR. Bacharel em Artes Visuais pela Vizivali. Endereço autora: Rua Ângelo Marcelo, 200, bloco 01 ap. 404, Bairro Luther King, Francisco Beltrão-PR. CEP 85.605-506. E-mail: <driele.faenello@gmail.com>. 2Arquiteta e Urbanista pela Universidade Tuiuti do Paraná (UTP), Mestre em Engenharia Civil pela Universidade Tecnológica Federal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.627 Palavras / 19 PáginasData: 21/4/2021 -
A Psicologia do Desenvolvimento e Práticas Integrativas
UDF - Centro Universitário do Distrito Federal Curso: Psicologia - 2N1 Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento e Práticas Integrativas II Participantes do grupo: * Maira Schelb Luz - RGM:24870978 * Érica de Faria Campanella – RGM: 24870986 * Roseneia Cardozo dos Santos – RGM: 26568420 Envelhescência Documentário Análise Crítica Segundo Francis Bacon, a ideia de que um espírito jovem inserido em um corpo velho faria regredir a evolução da natureza evidencia claramente a essência do documentário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 1/5/2021 -
A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E PRATICAS INTEGRATIVAS
image002 CURSO SUPERIOR DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E PRATICAS INTEGRATIVAS II Tema: Adolescência. Desenvolvimento: Físico, Cognitivo e Psicossocial. Orientador: Profa. Dra. Nathalia Botura Brennecke 1° SEMESTRE DE 2021 Ana Beatriz Silva Ribeiro Pereira - 2325826-8 Evelyn Cristina Silva Santos - 2344018-8 Gabriely Santos das Neves - 2332773-1 Larissa Elói Barbosa - 2351425-6 Mayã Freitas Matos - 2368225-6 Nathalia Barbosa da Silva - 2347358-4 Vitoria dos Santos Celestino - 23386-4 Vitória Santos de Oliveira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.473 Palavras / 14 PáginasData: 1/5/2021 -
Plano de Desenvolvimento de Equipe
X:\Textos_manual_pdf\A - Pasta da Equipe de Apostila\DOCUMENTOS E ARQUIVOS PADRÃO\modelagem3.0\barra-sup.wmf J:\fgvonline\Ensino Distancia\Recursos\Inovações\Logos & assinaturas\FGV\Nova Identidade FGV\fgv_educacao_executiva\fgv_educacao_executiva.emf Atividade individual Matriz de atividade individual Disciplina: Gestão de Pessoas Módulo: 1-4 Aluno: Thiago Suman de Carvalho Turma: 14 Tarefa: Elaborar um plano de desenvolvimento de Equipe Plano de desenvolvimento de Equipe Introdução Estamos vivendo na era da 4ª Revolução Industrial, também conhecida como Indústria 4.0. Suas características e demandas trazem para os empresários, gestores e suas equipes, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.684 Palavras / 7 PáginasData: 21/5/2021 -
O DESENVOLVIMENTO DE UM PLANO DE NEGÓCIOS PARA UMA EMPRESA DE COMUNICAÇÃO
DESENVOLVIMENTO DE UM PLANO DE NEGÓCIOS PARA UMA EMPRESA DE COMUNICAÇÃO Danielle Mendes Bastos Maia1 Fábio Souza Portes2 RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo apresentar um plano de negócio para uma empresa fictícia de telefonia e comunicação. A proposta é avaliar a viabilidade de um negócio que já fora montado no passado e que pode, anos depois, adicionando novos conceitos, evidenciar crescimento aliado à demonstração de empreendedorismo. O plano de negócio passa desta forma, por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.612 Palavras / 19 PáginasData: 28/5/2021 -
AS METODOLOGIAS E DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA E DA DIDÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
FACULDADE GRUPO EDUCAMAIS PRISCILLA DO NASCIMENTO MORAIS MELHORIAS NO SISTEMA DE ENSINO: METODOLOGIAS E DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA E DA DIDÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Caieiras 2020 ________________ PRISCILLA DO NASCIMENTO MORAIS MELHORIAS NO SISTEMA DE ENSINO: METODOLOGIAS E DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA E DA DIDÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada como exigência parcial para obtenção do título de Especialista em Supervisão Escolar e Gestão de Projetos, apresentada à Banca Examinadora da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.669 Palavras / 35 PáginasData: 21/6/2021 -
AS METODOLOGIAS E DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA E DA DIDÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
FACULDADE GRUPO EDUCAMAIS PRISCILLA DO NASCIMENTO MORAIS MELHORIAS NO SISTEMA DE ENSINO: METODOLOGIAS E DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA E DA DIDÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Caieiras 2020 ________________ PRISCILLA DO NASCIMENTO MORAIS MELHORIAS NO SISTEMA DE ENSINO: METODOLOGIAS E DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA E DA DIDÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada como exigência parcial para obtenção do título de Especialista em Supervisão Escolar e Gestão de Projetos, apresentada à Banca Examinadora da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.669 Palavras / 35 PáginasData: 23/6/2021 -
Plano de Aula Práticas Corporais Não Convencionais e Alternativas
Projeto - Práticas Corporais Não Convencionais e Alternativas ________________ Plano de aula - esportes não convencionais Título: um olhar sobre o beisebol nas aulas de Educação Física. Público-alvo: 6º ano do Ensino Fundamental. Objetivos: - Apresentar o esporte, beisebol objetivando despertar o interesse dos alunos por diferentes modalidades esportivas; - Demonstrar a importância dos esportes não convencionais para as aulas de Educação Física Escolar, por meio da introdução do conteúdo do beisebol, partindo da concepção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 986 Palavras / 4 PáginasData: 28/6/2021 -
O Plano de Desenvolvimento da Educação: razões, princípios e programas
APRESENTAÇÃO que está sintetizado nestas páginas é muito mais que uma prestação de contas. Nelas, o Ministro da Edu- cação, Fernando Haddad, expõe – em tom de diálogo com a sociedade e principalmente com os educadores – os princípios políticos, os fundamentos teóricos, os métodos educacionais e o passo-a-passo administrativo que têm marcado sua gestão à frente do Ministério. Em vez de simplesmente enaltecer os feitos de sua equipe, ele procura tornar transparente e acessível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.568 Palavras / 51 PáginasData: 9/8/2021 -
O Desenvolvimento das Competências e Diferentes Práticas de Atuação III: Altas Habilidades e Superdotação
FACULDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO E CULTURA Autorizada pela Portaria Ministerial nº 2.078, de 13/06/2005, publicada no DOU de 14/06/2005. Pós-graduação LATO SENSU de acordo com a Resolução CNE/CES/MEC N. 1, de 8 de junho de 2007 RELATÓRIO ACADÊMICO (TCC) Nome: Eleusa de Sousa Lôbo Valoz Número de Identidade: 2145461 Órgão Expedidor: SSP-GO Disciplina(s): Desenvolvimento das Competências e Diferentes Práticas de Atuação III: Altas Habilidades e Superdotação Local e Data: Goiânia, 23 de junho de 2017
Avaliação:Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 PáginasData: 10/8/2021 -
Plano de Aula Práticas Pedagógicas – Orientações
Práticas Pedagógicas – Orientações É assim que venho tentando ser professor, assumindo minhas convicções, disponível ao saber, sensível à boniteza da prática educativa, instigado por seus desafios que não lhe permitem burocratizar-se, assumindo minhas limitações, acompanhadas sempre do esforço por superá-las, limitações que não procuro esconder em nome mesmo do respeito que me tenho e aos educandos. (Freire, 1996, p.71-72) INTRODUÇÃO Obrigatoriedade da Atividade de Prática Profissional A prática pedagógica é uma das etapas do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 PáginasData: 20/9/2021 -
Ementa e Plano de Ensino - Prática Jurídica - Conciliação
INFORMAÇÕES GERAIS CURSO: DIREITO TURMA: 8º PERÍODO SEMESTRE: 2021/1 CARGA HORÁRIA TOTAL 60 horas DISCIPLINA: Prática Jurídica – Conciliação, Mediação... ANO: 2021 PROFESSOR: E-MAIL: EMENTA Desenvolvimento de atividades voltadas à simulação de sessões de conciliação, mediação e negociação realizadas em sala de aula, com base em casos elaborados para a turma, com foco nos diversos ramos do Direito. Nas simulações os alunos assumem o papel de facilitadores, partes e advogados, devendo desenvolver a narrativa de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.045 Palavras / 9 PáginasData: 21/9/2021 -
PLANO DE ENSINO AUTOESCOLA AULAS PRÁTICAS
Uma imagem contendo Forma Descrição gerada automaticamente 1. CURSO DE FORMAÇÃO DE CONDUTORES PARA OBTENÇÃO DA PERMISSÃO PARA DIRIGIR E DA AUTORIZAÇÃO PARA CONDUZIR CICLOMOTORES (CURSO DE PRÁTICA DE DIREÇÃO VEICULAR) 1. Curso: Prática de Direção Veicular 2. Carga Horária: 20 horas/aula 3. Estrutura Curricular para Veículos de Quatro ou Mais Rodas- Definida pela Resolução CONTRAN N°. 168/04 Módulo I O Veículo: funcionamento, equipamentos obrigatórios e sistemas. Normas e cuidados antes do funcionamento do veículo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.651 Palavras / 7 PáginasData: 22/9/2021