Plano de aula sobre cores para ensino fundamental II Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
35.514 Trabalhos sobre Plano de aula sobre cores para ensino fundamental II. Documentos 51 - 75 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
A MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II
UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE MATEMÁTICA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Edy de Souza Coelho, Ericsson dos Reis Igidio, Nayara Macedo de Bastos, Valquiria Costa e Silva Melo, Cintia Cheila Souza Alvim. MEDIDAS E GRANDEZAS MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II RESUMO Medidas e grandezas fazem parte de nossa vida em diversas situações, nós utilizamos números relacionados a medidas. Por exemplo, para saber nossa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.877 Palavras / 8 PáginasData: 14/2/2018 -
Planejamento Anual Educação Física Ensino Fundamental II
Instituto de Aprendizado Maia Martins. Plano de Curso – Educação Física. Prof. Anna Caroline 2018 Instituto de Aprendizado Maia Martins Ano letivo: 2018 Professora: Anna Caroline Série: 8° ano Disciplina: Educação Física 1º BIMESTRE OBJETIVO GERAL: Trabalhar o espírito esportivo, a disciplina, o respeito às regras, autocontrole e a sociabilidade. Conteúdo Programático Objetivo Específico Estratégias Recursos Avaliação Sedentarismo e suas conseqüências. Alertar sobre os malefícios de uma vida sedentária. Método expositivo. Giz e Quadro. Comportamento;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.126 Palavras / 17 PáginasData: 3/3/2018 -
RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO NO ENSINO FUNDAMENTAL II
ufpa_logo3.gif UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO NO ENSINO FUNDAMENTAL II PROFESSORA: MAURA CARDOSO ANA ILDA OLIVEIRA DA SILVA MARIA DO SOCORRO OLIVEIRA CASTELO RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO NO ENSINO FUNDAMENTAL II BELÉM 2014 Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO ANA ILDA OLIVEIRA MARIA DO SOCORRO OLIVEIRA CASTELO SUMÁRIO Introdução Desenvolvimento Conclusão Anexos INTRODUÇÃO Este relatório é resultado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.313 Palavras / 18 PáginasData: 12/4/2018 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II FICHA nº1 - IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA DO ESTÁGIO Escola: I.I.EB INTITUTO IDEAL DE ENSINO DE BATAGUASSU Endereço:Rua Eunides Volpe Bairro: Residencial Modelo Cidade:Bataguassu Estado: M.S Fone:(67)9 9659-2208 Entidade mantenedora: PARTICULAR ( ) Pública municipal ( ) Pública estadual (X) De iniciativa particular Documento de criação da escola:18.795.512/0001-78 Marque com X os níveis de ensino ou modalidades oferecidas pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.247 Palavras / 9 PáginasData: 14/4/2018 -
RELATÓRIO DE ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CAMPUS DE BACABAL CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS - BIOLOGIA DISCIPLINA DE ESTÁGIO III – REGÊNCIA ENSINO FUNADAMENTAL II KEROLÉN REGINA SILVA COSTA RELATÓRIO DE ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II Kerolén Regina Silva Costa BACABAL-MA 2016 KEROLÉN REGINA SILVA COSTA RELATÓRIO DE ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório apresentado à Coordenação de Estágio Supervisionado em Ciências Naturais- Biologia da Universidade Federal do Maranhão- Campus Bacabal, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.609 Palavras / 11 PáginasData: 2/5/2018 -
ESTÁGIO CURRICULAR NO ENSINO FUNDAMENTAL II
________________ 1. INTRODUÇÃO A modernidade tem exigido pessoas cada vez mais qualificadas, pois é assim que o mercado estipula. É papel primordial da escola preparar os jovens, transformando-os assim em cidadãos críticos, pensantes e participativos, diante desse conceito de educação é que busquei dentro da minha prática de estágio desenvolver e trabalhar com uma metodologia voltada para a atuação do aluno na idealização do conhecimento, permitindo assim críticas pelo mesmo. É notório que a matemática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.063 Palavras / 41 PáginasData: 15/5/2018 -
A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTAS PARA O ENSINO DE PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II
UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO SIMÃO, ADRIANO GNOATTO - RA: 1713495 BUSZINSKI, CAMILA LARA LINHARES - RA: 1713626 SIMÃO, JOÃO PAULO GNOATTO - RA: 171 SILVA, JULIANO SANTOS - RA: 1700448 BUSZINSKI, ROMULO LINHARES - RA: 1713642 RIOS, RUBERLEI DE ASSIS - RA: 1708580 SILVA, TATIANE CRISTINA MELLO - RA: 1714415 A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTAS PARA O ENSINO DE PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II – A RELAÇÃO DA CONQUISTA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.428 Palavras / 10 PáginasData: 18/8/2018 -
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DE ESTÁGIO DO ENSINO FUNDAMENTAL II
Uma imagem contendo objeto Descrição gerada com muito alta confiança INTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ CAMPUS CRATEÚS LICENCIATURA EM LETRAS DINA PEREIRA CHAVES RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DE ESTÁGIO DO ENSINO FUNDAMENTAL II CRATEÚS 2018 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 4 3. OBJETIVOS DO ESTÁGIO 4 3.1 OBJETIVO GERAL 4 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4 4. REFERENCIAL TEÓRICO 4 5. METODOLOGIA 5 6. ATIVIDADES DE OBSERVAÇÃO 5 6.1 OBSERVAÇÃO DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.162 Palavras / 13 PáginasData: 25/9/2018 -
O Uso de Tecnologia no Ensino Fundamental II
UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO ALAN TRAJANO RA: 1700695 VALÉRIA NICOLAU RA: 1702193 O uso de tecnologia no ensino fundamental II: propostas didáticas considerando a aprendizagem do conteúdo de probabilidade e estatística. São Paulo - SP 2018 UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO O uso de tecnologia no ensino fundamental II: propostas didáticas considerando a aprendizagem do conteúdo de probabilidade e estatística. Relatório Técnico - Cientifico apresentado na disciplina de Projeto Integrador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.204 Palavras / 21 PáginasData: 14/10/2018 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II
ADRIANA MARTINS DE SOUZA RA:2350449926 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II EMBU-GUAÇU/SP 2015 ADRIANA MARTINS DE SOUZA RA:2350449926 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental II. EMBU-GUAÇU/SP 2015 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno ....................................................................04 I-Introdução ...................................................................................................05 II-Desenvolvimento........................................................................................06 a) Observação e Interação na Escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.123 Palavras / 5 PáginasData: 16/10/2018 -
ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NOS ANO INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA GISELE DE ASSIS SILVA ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NOS ANO INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II Maceió 2018 GISELE DE ASSIS SILVA ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NOS ANO INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II Trabalho de pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Ensino de História e Geografia; Ensino de Matemática; Ensino de Língua Portuguesa; Ensino de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.187 Palavras / 33 PáginasData: 17/10/2018 -
ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 PLANO DE TRABALHO DOCENTE 7 4 CONCLUSÃO 10 5 REFERÊNCIAS 11 ________________ 1. INTRODUÇÃO Neste semestre foram trabalhadas as seguintes disciplinas: Ensino de História e Geografia, Ensino de Matemática, Ensino de Língua Portuguesa, Ensino de Educação Física Escolar e Psicomotricidade, Seminário Interdisciplinar, Tópicos Especiais - Estágio Curricular Obrigatório II: Anos Iniciais do Ensino Fundamental. De acordo com essas matérias tivemos um melhor aproveitamento e noção do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.756 Palavras / 12 PáginasData: 18/10/2018 -
RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO VII VIVÊNCIA DE LITERATURA NO ENSINO FUNDAMENTAL II
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO UFPBVIRTUAL RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO VII VIVÊNCIA DE LITERATURA NO ENSINO FUNDAMENTAL II Adrizia Silva da Paixão Camaçari 2011 Adrizia Silva da Paixão RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO VII VIVÊNCIA DE LITERATURA NO ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório apresentado à Universidade Federal da Paraíba – EaD como requisito para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado VII: Vivência de Literatura no Ensino Fundamental e Médio, do curso de Licenciatura em Letras sob
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.182 Palavras / 21 PáginasData: 8/11/2018 -
Ensino Fundamental II e Ensino Médi
INTRODUÇÃO O presente relatório tem o intuito de descrever todo o processo de realização do Estágio Supervisionado de História, realizado durante as aulas de História em escolas de Ensino Fundamental II e Ensino Médio. Entende-se que a realização do Estágio Supervisionado é de fundamental importância para fazer a integração entre a teoria, estudada durante todo o Curso de História, com a prática, que foi observada e vivenciada dentro da sala de aula, durante toda a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.440 Palavras / 6 PáginasData: 19/11/2018 -
Relatório de estagio supervisionado Ensino fundamental II
Campus Virtual Cruzeiro do Sul Relatório de estagio supervisionado Ensino fundamental II Curso: Licenciatura História EAD Instituição: – Cruzeiro do Sul Nome: RGM: 5º Semestre São Paulo 2018 Caracterização da Unidade Escolar Nome da escola: Escola de Estadual Ruy de Mello Junqueira Endereço: Avenida dos Metalúrgicos 150 – São Paulo/ SP Rede de Ensino: Escola Estadual – diretoria de ensino leste 03 Diretor: Rosangela Simões dos santos Séries observadas: 8º e 9º anos Descrição da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.209 Palavras / 5 PáginasData: 19/11/2018 -
O IMPACTO DO ENSINO DE EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO NO ENSINO FUNDAMENTAL II DA ESCOLA LEONEL NILO COMO FORMA DE ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DE JOVENS CONSCIENTES DE SEUS DIREITOS E DEVERES NO TRÂNSITO
EFSON ARAGÃO DE SENA O IMPACTO DO ENSINO DE EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO NO ENSINO FUNDAMENTAL II DA ESCOLA LEONEL NILO COMO FORMA DE ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DE JOVENS CONSCIENTES DE SEUS DIREITOS E DEVERES NO TRÂNSITO CABO 2018 EFSON ARAGÃO DE SENA O IMPACTO DO ENSINO DE EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO NO ENSINO FUNDAMENTAL II DA ESCOLA LEONEL NILO COMO FORMA DE ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DE JOVENS CONSCIENTES DE SEUS DIREITOS E DEVERES NO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.807 Palavras / 12 PáginasData: 4/12/2018 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EMMATEMÁTICANO ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO
Resultado de imagem para UNIJALES EAD UNIJALES CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JALES CURSO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DEVANIRA MIRANDA ZANONI ESTÁGIO SUPERVISIONADO EMMATEMÁTICANO ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO APUCARANA - PR 2017 DAVANIRA MIRANDA ZANONI ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO Relatório apresentado a Disciplina de Estágio Supervisionado, do Curso de Matemática da UNIJALES - Centro Universitário de Jales, como requisito parcial e obrigatório para aprovação nesta disciplina. APUCARANA - PR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.789 Palavras / 20 PáginasData: 12/1/2019 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA PREVENÇÃO DA OBESIDADE INFANTIL NO ENSINO FUNDAMENTAL II PROJETO DE ENSINO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
logo MOREIRA, Francisca Antônia da Silva. Educação Física Escolar na prevenção da obesidade Infantil no Ensino Fundamental II. 2018. 17 folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Educação Física) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Fortaleza, 2018. RESUMO A obesidade infantil é considerada pela Organização Mundial de Saúde um problema alarmante e de natureza pública. A Educação Física Escolar tem um papel fundamental na prevenção da obesidade infantil. O método usado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.285 Palavras / 10 PáginasData: 21/5/2019 -
ANÁLISE METODOLÓGICA DO LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO FUNDAMENTAL II DA ESCOLA ATLÂNTICO NA CIDADE DE MACAÉ-RJ
ANÁLISE METODOLÓGICA DO LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO FUNDAMENTAL II DA ESCOLA ATLÂNTICO NA CIDADE DE MACAÉ-RJ Isaura Dias Lohana Martins Luciano Henrique Tamires Garcia de Oliveira Professora Aline Viana Foram analisadas algumas apostilas do sistema de ensino Etapa utilizado na instituição privada de ensino Atlântico na cidade de Macaé, estado do Rio de Janeiro. Esteticamente as apostilas são de pequena espessura e bem distribuídas, porém ao entender o funcionamento desse método é possível compreender melhor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2019 -
Relatório - Estágio Curricular Obrigatório I – Ensino Fundamental II - (História 6º Semestre Unopar)
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 ESTUDO DE ARTIGO 4 2.2 ANÁLISE DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR – ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS 5 2.3 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 7 2.4 ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE 11 2.5 OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE HISTÓRIA 13 2.6 ELABORAÇÃO DO PLANO DE UNIDADE 21 2.7 APRESENTAÇÃO DO PLANO DE UNIDADE 24 2.8 RELATO DA REGÊNCIA 25 2.9 ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO 28 2.10 PROJETO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.790 Palavras / 60 PáginasData: 16/9/2019 -
A IMPORTANCIA DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO RECURSOS PEDAGOGICOS PARA OS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS - UEA LogoUEA ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA – EST ESPECIALIZAÇÃO EM LETRAMENTO DIGITAL Marília da Mata Souza A IMPORTANCIA DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO RECURSOS PEDAGOGICOS PARA OS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II ANAMÃ 2019 MARÍLIA DA MATA SOUZA A IMPORTANCIA DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO RECURSOS PEDAGOGICOS PARA OS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II Projeto de Pesquisa apresentado como avaliação final do componente curricular de Fundamentos e Metodologia da Pesquisa Educacional,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.729 Palavras / 7 PáginasData: 28/9/2019 -
“O COMPUTADOR E A INTERNET COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS, NO ENSINO FUNDAMENTAL II, NA ESCOLA CENTRO DE EDUCAÇÃO RURAL DE ITAPIÚNA-CE”
CENTRO UNIVERSITÁRIO CATÓLICA DE QUIXADÁ SISTEMAS DE INFORMAÇÃO AUGUSTO TEIXEIRA QUEIROZ “O COMPUTADOR E A INTERNET COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS, NO ENSINO FUNDAMENTAL II, NA ESCOLA CENTRO DE EDUCAÇÃO RURAL DE ITAPIÚNA-CE” QUIXADÁ – CE 2018 Augusto Teixeira Queiroz “O COMPUTADOR E A INTERNET COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS, NO ENSINO FUNDAMENTAL II, NA ESCOLA CENTRO DE EDUCAÇÃO RURAL DE ITAPIÚNA-CE” Artigo científico apresentado como requisito para aprovação na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso II, do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 16.667 Palavras / 67 PáginasData: 30/9/2019 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL II
IFCE INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ – CAMPUS ACARAÚ Curso De Licenciatura Em Física Disciplina: Estágio Supervisionado de Observação no Ensino Fundamental II Lucas Henrique Araújo Soares RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL II. ACARAÚ-CE 2015 RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL II. Relatório Final de Estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Física do IFCE campus Acaraú-CE, como parte dos requisitos para aprovação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.196 Palavras / 17 PáginasData: 7/10/2019 -
A OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – 4º SEMESTRE CARINE RODRIGUES SOUZA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II Salvador 2019 CARINE RODRIGUES SOUZA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Biológicas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório II – 4º Semestre (150 horas) Orientador: Miguel Ferreira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.924 Palavras / 28 PáginasData: 24/3/2020 -
As Margens de Atuação do Professor de História no Ensino Fundamental II
As Margens de Atuação do Professor de História no Ensino Fundamental II O artigo da autora Maria da Aparecida da Silva Cabral, busca analisar o processo de efetivação do Currículo Mínimo do Estado do Rio de Janeiro e os efeitos desse documento no ensino de História. Torna-se fundamental a discussão desses aspectos, visto que o Currículo Mínimo tem um impacto significativo no processo de ensino/aprendizagem na disciplina de História. Convém ressaltar que o documento em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2020