Plano de aula sobre cores para ensino fundamental II Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
35.514 Trabalhos sobre Plano de aula sobre cores para ensino fundamental II. Documentos 26 - 50 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II
LogoNovo_sem_slogan UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância MARCIA PERO CAVALCANTI RA: 5730144697 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II São Paulo – SP 2014 MARCIA PERO CAVALCANTI RA: 5730144697 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental II. São Paulo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.062 Palavras / 17 PáginasData: 2/11/2015 -
UMA ANÁLISE SOBRE O ENSINO DAS CIÊNCIAS NATURAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II.
UMA ANÁLISE SOBRE O ENSINO DAS CIÊNCIAS NATURAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II. SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO10 2. desenvolvimento12 2.1 Práticas do Ensino de Ciências no Brasil.....................................................12 2.2 Parâmetros Curriculares Nacionais como é abordado o ensino das Ciências............................................................................................................... 14 2.3Materiais lúdicos e aulas experimentais no ensino de ciências...................16 3. CONCLUSÃO 20 4.REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA22 ________________ 1 INTRODUÇÃO No Brasil, o ensino das Ciências Naturais, vem passando por diversas modificações. Antigamente era usado basicamente o livro didático
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.788 Palavras / 16 PáginasData: 4/11/2015 -
Relatório de Regência Ensino Fundamental II
ESTADO DE MATO GROSSO UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO “JANE VANINI” DE CÁCERES FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE REGÊNCIA Disciplina: Estágio Supervisionado II Acadêmico: David Glaucio Deluque Turma: 1º,2º, 3º, 4º ano do fundamental I e 6º,7º, 8º, 9º ano do fundamental II Docente: Fábio da Penha Coelho CÁCERES-MT Julho de 2015 RELATÓRIO DE REGÊNCIA Este relatório refere-se ao cumprimento da fase de Direção de turmas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.247 Palavras / 9 PáginasData: 20/11/2015 -
SEXUALIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR E A INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA PARA ALUNOS NO ENSINO FUNDAMENTAL II
logo pitágoras.JPG FACULDADE PITÁGORAS CURSO DE PSICOLOGIA HEVILA SUSANE BATISTA FORTES ISLANNY BARBOSA GOMES JESSICA SENA DA SILVA SEXUALIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR E A INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA PARA ALUNOS NO ENSINO FUNDAMENTAL II São Luís/ MA 2014 logo pitágoras.JPG HEVILA SUSANE BATISTA FORTES ISLANNY BARBOSA GOMES JESSICA SENA DA SILVA SEXUALIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR E A INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA PARA ALUNOS NO ENSINO FUNDAMENTAL II Projeto de pesquisa apresentado como requisito para aprovação na disciplina Pesquisa em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.709 Palavras / 11 PáginasData: 28/11/2015 -
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÕES DE AULAS DOS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO (EJA)
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS - DCH - CAMPUS VI COLEGIADO DE LETRAS/INGLÊS KARLA TATHIANE NASCIMENTO BARROS RELATÓRIO DE OBSERVAÇÕES DE AULAS DOS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO (EJA) Caetité Setembro – 2015 KARLA TATHIANE NASCIMENTO BARROS RELATÓRIO DE OBSERVAÇÕES DE AULAS DOS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO (EJA) Relatório de observações apresentado como requisito parcial para avaliação do componente Estágio Curricular Supervisionado I do Curso de Letras/Inglês da Universidade do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.969 Palavras / 12 PáginasData: 18/12/2015 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II PILAR DO SUL/SP 2015 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Letras do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa PILAR DO SUL/SP 2015 SÚMARIO Ficha de identificação do aluno......................................................................4 Introdução.........................................................................................................5 1 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado EJA.........6 2 Visita à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.574 Palavras / 7 PáginasData: 7/3/2016 -
Nível de Ensino: (EF II) Ensino Fundamental II - 9º ano
Tema da aula: O uso dos porquês Disciplina: Português Nível de Ensino: (EF II) Ensino Fundamental II - 9º ano Tempo de duração da aula: 50 minutos 1-Conteúdo: O Uso dos porquês 2. Objetivos: Aprender a distinguir, identificar, e usar a grafia dos porquês, e dessa forma ser capaz de expressar as ideias observando os diversos tipos de situações em que se inserem. 3. Recursos: A aula será ministrada de maneira prática e teórica, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 8/3/2016 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II
Quezia Alves Baptista – RA 414171 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II RIO VERDE DE MATO GROSSO - MS 2015 Quezia Alves Baptista – RA 414171 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental II. RIO VERDE DE MATO GROSSO -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.861 Palavras / 16 PáginasData: 13/4/2016 -
O ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II NO 6º ANO.
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO PRÓ-SABER JOSELIA ARGOLO SANTOS O ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II NO 6º ANO. Presidente Tancredo Neves 2015 JOSELIA ARGOLO SANTOS O ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II NO 6º ANO. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Superior de Educação Pró Saber como requisito parcial para a obtenção do grau de PÓS-GRADUAÇÃO, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2016 -
Estagio Supervisionado - Ensino Fundamental II
Estagio Supervisionado – Ensino Fundamental II Observação e Interação na Escola Nessa etapa de observação foi possível estar em contato direto com o cotidiano educacional, visualizar a postura do professor em sala de aula e as suas formas de atuação quanto aos conteúdos previstos, os métodos utilizados e as formas de avaliação. Durante o estagio realizado na sala do 1º ano B da professora Maria Lúcia , que tem 28 alunos sendo 18 meninas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2016 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II
C:\Users\karen\Downloads\Cabeçalho Piracicaba(1).JPG FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II ALUNO: JUCILEIA ALVES APARECIDO JANUÁRIO Curso: Pedagógica Licenciatura RA: 3059162390 PIRACICABA 2016 Juciléia Alves Aparecido Januário RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório de Estágio Supervisionado apresentado à Faculdade Anhanguera de Piracicaba como requisito parcial do curso de Pedagogia. Tutor Presencial: Luana Fernandes Rodrigues Fabregat. Tutor a Distancia: Daniela Maringonda Amaral dos Santos PIRACICABA 2016 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO Juciléia Alves Aparecido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 22.614 Palavras / 91 PáginasData: 16/7/2016 -
O Projeto Politico Pedagógico no Ensino Fundamental II
TÍTULO DO TRABALHO: O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO A IDENTIDADE DA ESCOLA 1 INTRODUÇÃO Este trabalho versa sobre o PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PPP. Faremos uma exposição do PPP e sua aplicabilidade no Ambiente Escolar, familiar, abrangendo além do espaço escolar, o cotidiano do aluno, do docente e de toda a comunidade na qual a Unidade Escolar se encontra inserida. Traremos também, a visão de teóricos da Educação, colocando os pontos de vista de cada um conforme
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.162 Palavras / 5 PáginasData: 15/10/2016 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO ENSINO FUNDAMENTAL II
LogoNovo_sem_slogan UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO ENSINO FUNDAMENTAL II Munique Ayslan de Salles RA:10579629 Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental II. Pindamonhangaba -SP 2016 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno.............................................................................03 Introdução.................................................................................................................04 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil: 1 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.798 Palavras / 12 PáginasData: 15/11/2016 -
JUSTIFICANDO A UTILIZAÇÃO DE UM PROJETO INTERDISCILINAR NO ENSINO FUNDAMENTAL II
1. JUSTIFICANDO A UTILIZAÇÃO DE UM PROJETO INTERDISCILINAR NO ENSINO FUNDAMENTAL II (ETAPA 1) A importância do ensino de História no Ensino Fundamental deve buscar envolver os alunos (a) num sentido de valorização de sua própria história como ser em sociedade, para conhecer não somente história local de onde vive, mas também do mundo. Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais–PCNs (BRASIL, 1997), um dos objetivos mais relevantes quanto ao ensino de História diz sobre à questão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.528 Palavras / 7 PáginasData: 26/2/2017 -
Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental II
Síntese: operações ( página 107 à 115) http://200.198.28.134/webgiz/templates/aix_uemg/images/topo_esquerdo.jpg Tema: Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental II Aluna: Débora Oliveira Rezende Matemática - 1˚ período Os Parâmetros Curriculares Nacionais são diretrizes que orientam a educação brasileira. No tópico de operações os temas abordados são: significados de adição e subtração, multiplicação e divisão, potenciação e radiciação. A abstração de conceitos de adição e subtração nem sempre é realizada com êxito, o processo de compreensão dessa matéria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2017 -
Migração do Ensino Fundamental I para o Ensino Fundamental II
Migração do Ensino Fundamental I para o Ensino Fundamental II No texto é relatado uma pesquisa que observou alunos que saem do 5º ano do Ensino Fundamental I e engressam no 6º Ano do Ensino Fundamental II, onde acontece uma mudança perceptível da maneira de aplicar as aulas, que antes era aplicada somente por um professor, este mesmo ficava em sala o tempo todo com seus alunos; e quando ocorre esta mudança vários outros professores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2017 -
Relatório de estágio Ensino Fundamental II
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II PEDAGOGIA ________________ Relatório de Estágio do curso de Pedagogia do Centro de Educação à Distância (CEAD) da Universidade Anhanguera Uniderp. Como requisito obrigatório para cumprimento de estágio Supervisionado no Ensino Fundamental II. CAMPO GRANDE – MS 2016 SUMÁRIO 1. FICHA DE IDENTIFICAÇÃO............................................. 4 2. INTRODUÇÃO................................................................. 5 3. CONTEXTUALIZAÇÃO DE ENSINO FUNDAMENTAL II 1. OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA...................... 6 2. OBSERVAÇÕES...........................................................6 3. ENTREVISTA COM O RESPONSÁVEL PELO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.899 Palavras / 12 PáginasData: 29/4/2017 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II (3º, 4º e 5ºANO)
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP EDUCACIONAL Polo Anápolis-EAD CURSO DE LICENCIATURA DE PEDAGOGIA CLEIDIOMAR MOREIRA PEIXOTO AGUIAR RA: 85208908 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II (3º, 4º e 5ºANO) ANÁPOLIS-GO 2016 Polo Anápolis CLEIDIOMAR MOREIRA PEIXOTO AGUIAR RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II (3º, 4º e 5ºANO) Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.025 Palavras / 17 PáginasData: 25/5/2017 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II(3º AO 5º ANO)
JÚLIO ANDRÉ BOEIRA – RA 9515382305 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II(3º AO 5º ANO) PASSO FUNDO-RS 2017 ________________ JÚLIO ANDRÉ BOEIRA – RA 9515382305 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II (3º AO 5º ANO) Relatório de Estágio Curricular apresentado à disciplina Estágio Curricular nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental II (3º ao 5º ano), como requisito obrigatório da Disciplina de Estágio no Ensino Fundamental II (3º ao 5º ano). TUTORA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.087 Palavras / 5 PáginasData: 31/5/2017 -
O Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental II
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE BRUNA GOMES KISTER CAMILA PINHEIRO DE LIMA CARLA DA COSTA RODRIGUES CARMEM CRISTINA MARQUES DA SILVA EMANOELE SELMI DA SILVA MICHELLY LOPES RIBEIRO WISNEIDIONE ALMEIDA MATOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental II Análise Da Lei N.11.645/08 BARRA DE SÃO FRANCISCO 2017 BRUNA GOMES KISTER CAMILA PINHEIRO DE LIMA CARLA DA COSTA RODRIGUES CARMEM CRISTINA MARQUES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.099 Palavras / 9 PáginasData: 4/6/2017 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO ATIVIDADES COMPLEMENTARES
FACULDADE MOZARTEUM DE SÃO PAULO LUCIANA NEIVA NÓBREGA ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO ATIVIDADES COMPLEMENTARES PÓLO PERUS – SÃO PAULO 2015 1 ________________ FACULDADE MOZARTEUM DE SÃO PAULO LUCIANA NEIVA NÓBREGA ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO ATIVIDADES COMPLEMENTARES Trabalho apresentado como exigência Parcial de Avaliação para Conclusão do Curso de Artes Vi-suais apresentado à FAMOSP – Faculdade Mozar-teum de São Paulo como requisito parcial para à obtenção do título
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.506 Palavras / 15 PáginasData: 4/7/2017 -
A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM INTERDISCIPLINARES..............................7 3 PLANO DE AULA................................................................................................9 4 CONCLUSÃO 12 5 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO O referido trabalho visa objetivar o conhecimento e a reflexão sobre as aplicações acadêmicas da Lei n. 11.645/08 no espaço educativo e também como construir atividades de cunho interdisciplinar referente a esta Lei, envolvendo as metodologias de ensino voltadas para o ensino fundamental. A implementação da Lei supracitada, vem oportunizar que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.579 Palavras / 11 PáginasData: 6/8/2017 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL/ CAPES UNIVERSIDADE ABERTA E A DISTÂNCIA - CEAD COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS RAYLA OLIVEIRA BALBINO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II TERESINA 2017 RAYLA OLIVEIRA BALBINO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório realizado como requisito para obtenção de nota na disciplina de Estágio Supervisionado II– Ensino Fundamental II do curso de Licenciatura em Letras Português sob orientação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.888 Palavras / 16 PáginasData: 10/8/2017 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II
ANHANGUERA UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA ALINE CARDOZO – RA378525 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II TAQUARA – RS 2014 ANHANGUERA UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA ALINE CARDOZO – RA378525 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório de estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado II Ensino Fundamental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.008 Palavras / 21 PáginasData: 22/11/2017 -
A COMPLEXIDADE DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA NA LÍNGUA PORTUGUESA E OS MÉTODOS EMPREGADOS PELOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II.
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE LETRAS: LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA, LÍNGUA ESPANHOLA E RESPECTIVAS LITERATURAS WEIDLANE PEREIRA DA SILVA A COMPLEXIDADE DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA NA LÍNGUA PORTUGUESA E OS MÉTODOS EMPREGADOS PELOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II. NOVA OLINDA-TO 2017 ________________ WEIDLANE PEREIRA DA SILVA A COMPLEXIDADE DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA NA LÍNGUA PORTUGUESA E OS MÉTODOS EMPREGADOS PELOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II. Trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.801 Palavras / 16 PáginasData: 29/11/2017