Porque Devemos Estudar A Historia Da Educacao Fisica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
37.269 Trabalhos sobre Porque Devemos Estudar A Historia Da Educacao Fisica. Documentos 401 - 425 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Educacao Fisica
APERFEIÇOAMENTO TÉCNICO-PEDA GÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA DENTRO DE UMA PERSPECTIVA DE INTERDISCIPLINARIDADE Ruth Mori Piovezam 1 Selva Maria G. Barreto(O) 2 1 - INTRODUÇÃO Olhando e analisando as disciplina s que compõem o ensino fundamental imaginei-as fazendo parte de um grande quebr a-cabeça, onde as peças a serem encaixadas seriam as disciplinas, e se caso uma delas ficas se de fora a conclusão da montagem, estaria comprometida, impedindo sua finalização, ou seja, so mente após
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.166 Palavras / 9 PáginasData: 3/11/2014 -
Educação física
Educação física A conta final da preparação brasileira para a Copa do Mundo 2014 continua crescendo. Em dezembro do ano passado, o Ministério do Esporte fez novas mudanças na Matriz de Responsabilidades, documento que lista as obras prioritárias para o mega evento. Desde janeiro de 2010, data da primeira versão do governo, os estádios apresentaram o maior aumento de custo, passando de R$ 5,66 bilhões para R$ 8,01 bilhões. Com base nisto, o Portal 2014
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.112 Palavras / 9 PáginasData: 3/11/2014 -
Filosofia Na Educação Fisica
Explique o que são os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN e seus objetivos. Resposta Esperada - São referências para os ensinos fundamental e médio de todo o país. O objetivo dos PCN é garantir a todas as crianças e jovens brasileiros, mesmo em locais com condições socioeconômicas desfavoráveis, o direito de usufruir do conjunto de conhecimentos reconhecidos como necessários para o exercício da cidadania. - Quando tratamos sobre a Educação, a Filosofia não acontece de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 5/11/2014 -
Educação física
Análise : O programa ideal para sua empresa é definido após uma análise diagnóstica.Todos os integrantes da empresa deverão responder um questionario, para se verificar as necessidades e a rotina de cada funcionario , para ai sim ser implantado um planejamento dos treinos diarios. Exemplo de questionato Analise ambiental As atividades deverão ter de 15 a 30 minutos de duração podendo envolver exercicios de relaxamentos e alongamento como a ginastica elaboral , jogos de cartas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.417 Palavras / 6 PáginasData: 6/11/2014 -
O uso de esteróides anabolizantes androgênicos e aceleradores metabólicos entre professores de educação física que trabalham em academias
Texto 2: Uso de esteroides anabólicos – androgênicos e aceleradores metabólicos entre professores de educação física que atuam em academias. Autores : Alexandre de palma e Monique Assis. Os autores ao longo do Texto apresentam Materiais e métodos que foram utilizados para chegar a tais conclusões, utilizado-se de dois diferentes métodos de investigação, na perspectiva de complementação mútua. Num primeiro momento foi realizada uma pesquisa de levantamento (survey), com o propósito de quantificar o uso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2014 -
Educação Fisica 1º Semestre Unopar
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O Projeto Político Pedagógico apresenta-se com uma das ideias centrais da gestão de uma escola, pois é um conjunto de princípios orientadores que direcionarão a escola, a identificarão e orientarão seus passos. O primeiro passo do projeto é definir a visão, missão e os objetivos da instituição que vão mostrar quem é ela, quais cidadãos ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.187 Palavras / 5 PáginasData: 6/11/2014 -
Análise da importância da educação física no ensino e desenvolvimento de crianças na série inicial da escola pública Vicente de Fonte.
TEMA: A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS DA ESCOLA ESTADUAL VICENTE DE FONTES. OBJETIVOS GERAL • Promover um encontro de reflexão e conhecimento sobre a importância das práticas de educação física orientadas pelos professores no ambiente escolar das séries iniciais do Ensino Fundamental. ESPECIFICOS • Analisar a importância da educação física na aprendizagem e desenvolvimento das crianças das séries iniciais da Escola Estadual Vicente de Fontes. • Discutir sobre os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.319 Palavras / 6 PáginasData: 7/11/2014 -
PLANO DE AULA - LINGUA PORTUGUESA E EDUCAÇÃO FÍSICA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO ..........................................................................................................6 4 REFERÊNCIAS.........................................................................................................7 5 ANEXO .....................................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO A partir da leitura sobre planejamento, plano de aula e avaliação,da disciplina de Organização do trabalho pedagógico nos anos inicias,foi proposto escrever um texto sobre avaliação e plano de aula e elaborar um plano de aula interdisciplinar envolvendo conteúdo de Língua Portuguesa e Educação Física. O planejamento é um meio para programar as ações docentes, mas é também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.401 Palavras / 14 PáginasData: 8/11/2014 -
Educação física E Portugues
A IMPORTÂNCIA DO PLANO DE AULA E DA AVALIAÇÃO O plano de aula e a avaliação são etapas de alta importância para um bom desempenho do professore e total aprendizagem do aluno, visto que mesmo um docente experiente precisa estar preparado para entrar em sala de aula, sabendo quais objetivos pretendem alcançar durante a aula, unidade ou semestre, qual recurso irá utilizar e como pretende avaliar o discente conforme seu desempenho. O plano de aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.352 Palavras / 6 PáginasData: 9/11/2014 -
Plano De Aula Educação Fisica
Introdução O presente trabalho pretende discorrer sobre a avaliação e o plano de aula, em seu aspecto prático: O professor é responsável pelo planejamento e avaliação do processo de ensino-aprendizagem do aluno. A aula é um processo de ensinar e aprender onde se cria e desenvolvem as condições necessárias para que o aluno adquira conhecimento e habilidades desenvolvendo potenciais na sua vida tanto profissional como pessoal. Cada aula tem as suas particularidades onde são desenvolvidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 923 Palavras / 4 PáginasData: 9/11/2014 -
Qual O Papel Do Professor De Educação Física?
1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE 1.1 TEMA: Imagem Corporal e a Influência da Mídia: Qual o papel do professor de Educação Física? 1.2 DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Corporiedade e Motricidade Humana 1.3 Introdução: O afastamento das aulas de Educação Física Escolar por parte dos adolescentes pode ocorrer devido a vários fatores. Pesquisas já apontam, entre outras razões, o esporte enquanto conteúdo predominante, as relações de gênero, a falta de habilidade. Porém, acreditamos que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.766 Palavras / 20 PáginasData: 10/11/2014 -
Algumas Tendências Pedagógicas Da Educação física Escolar
CARACTERIZAÇÃO DA ÁREA: Influências, tendências e quadro atual AGUMAS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Foi na década de 70 que surgiram as novas abordagens na Educação Física escolar. Atualmente coexistem várias concepções que têm ampliado os campos de ação e reflexão para a área, o que a aproxima das ciências humanas. Embora contenham enfoques diferenciados entre si, com pontos muitas vezes divergentes, tem em comum a busca de uma Educação Física que articule as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.140 Palavras / 5 PáginasData: 10/11/2014 -
Educaçao Fisica
Um estilo de vida activo, incluindo uma prática regular de exercício físico, como tem sido insistentemente sublinhado, permite melhorar a qualidade de vida dos indivíduos de várias formas, sendo frequentemente salientados benefícios físicos e psicológicos associados à prática de exercício físico: Na manutenção ou desenvolvimento das estruturas ósseas e musculares Na prevenção ou redução da tensão arterial Aumento da capacidade de resposta do organismo para combater o stress Alívio da tensão muscular Redução da dor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2014 -
EDUCAÇÃO FISICA
ESPORTE Barbanti (2006, p. 54) nos revela três condições que se deve considerar para desenvolver uma definição de esporte: 1. Esporte refere-se a tipos específicos de atividades; 2. Esporte depende das condições sob as quais as atividades acontecem; 3. Esporte depende da orientação subjetiva dos participantes envolvidos nas atividades; Quando tratamos do esporte referindo-se a tipos específicos de atividades, falamos do uso de atividades motoras, proeza física ou esforço físico. Para simplificar, pense em um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 10/11/2014 -
Educação Fisica
Por favor: 1. Objetivo a curto prazo: Ganho de massa muscular ou redução de gordura? Não há como ganhar massa em uma região e perder gordura em outra, faça uma escolha inicial e tenha certeza disso, após montado seu planejamento não há como mudar esse item até o final das 6 semanas. 1: Ganho de massa muscular, nas coxas e bumbum! 2. Se a resposta da primeira for redução de gordura, há a possibilidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.970 Palavras / 8 PáginasData: 12/11/2014 -
PLANO DE AULA - LINGUA PORTUGUESA E EDUCAÇÃO FÍSICA
PLANO DE AULA - LINGUA PORTUGUESA E EDUCAÇÃO FÍSICA INTRODUÇÃO O ato de planejar faz parte da história do ser humano, pois o desejo de transformar sonhos em realidade objetiva é uma preocupação marcante de toda pessoa. Em nosso dia-a-dia, sempre estamos enfrentando situações que necessitam de planejamento, mas nem sempre as nossas atividades diárias são delineadas em etapas concretas da ação, uma vez que já pertencem ao contexto de nossa rotina. Entretanto, para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.152 Palavras / 5 PáginasData: 12/11/2014 -
INTERVENÇÃO DE UM PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA COM ESTUDANTES COM ATENÇÃO E DEFINIÇÃO DE TRANSFORMAÇÃO DEFECTUÁRICA
IBGM EDUCAÇÃO FÍSICA RENATO ESTRELA XAVIER A INTERVENÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA COM ALUNOS PORTADORES DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) Recife 2014 RENATO ESTRELA XAVIER A INTERVENÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA COM ALUNOS PORTADORES DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) Projeto apresentado a disciplina (TCC I), como requisito final à obtenção de nota da unidade, ministrada pela professora Penelopy Dabbicco. Recife 2014 RESUMO Este trabalho mostra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2014 -
Educação física
Escola E.B. 2,3/s de Mora Educação Física Mora, 21 de Janeiro de 2010 Docente: Paulo Santos Realizado por: Ana Margarida Pinto, nº2 11ºA Índice Introdução pág.3 Basquetebol pág.4 História pág.5 Regulamento pág.7 Elementos técnicos individuais: 1-Posição básica ofensiva pág.17 2-Paragem a um e dois tempos pág.17 3-Passe: 3.1-Passe de peito pág.18 3.2-Passe picado pág.19 3.3-Passe de ombro pág.19 4-Recepção pág.20 5-Rotação pág.20 6-Drible: 6.1-Drible de progressão pág.21 6.2-Drible de protecção pág.21 6.3-Mudança de direcção em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.051 Palavras / 21 PáginasData: 13/11/2014 -
Determinação da motivação dos alunos em classes de educação física
1. INTRODUÇÃO Segundo Samulski (2002), a motivação é caracterizada como um processo ativo, intencional e dirigido a uma meta, o qual depende da interação de fatores pessoais (intrínsecos) e ambientais (extrínsecos). Sabendo-se que motivo é um elemento do complexo total da atividade humana e que, se suficientemente estimulado, dará lugar a um ato que tenha conseqüências específicas, pode-se dizer que ele é antes um instrumento para orientar a conduta do homem do que um fator
Avaliação:Tamanho do trabalho: 850 Palavras / 4 PáginasData: 17/11/2014 -
A Importancia Da Ginastica Artistica E Sua Influencia Na Educação física Escolar
A IMPORTÂNCIA DA GINÁSTICA ARTÍSTICA E SUA INFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 1. Andréia Siqueira Barbosa Madueno (orientando) Universidade Camilo Castelo Branco 2. Ms.Flávio Henrique da Silva(orientador) Universidade Camilo Castelo Branco RESUMO — Por ser conhecida como uma modalidade esportiva competitiva e ter acrobacias mirabolantes, a prática da GA é quase nula para muitos. Infelizmente é de pouco conhecimento o quanto esta prática auxilia no aprimoramento das capacidades físicas básicas de movimento e na aquisição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.361 Palavras / 10 PáginasData: 17/11/2014 -
Planejamento Anual De Educação Física Infantil
Planejamento anual de Educação Física Infantil Ano – 1º 1 Objetivos gerais O objetivo é expandir o lado lúdico da criança, utilizando gestos diversos e o ritmo corporal nas suas danças, brincadeiras, jogos e situações de sociabilização, para ampliar as possibilidades expressivas do seu próprio movimento. Também é necessário explorar outras áreas como força, velocidade, resistência e flexibilidade para potencializar gradativamente os limites e a locomoção do seu corpo. Envolver a criança no mundo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2014 -
Experiência nas aulas de educação física para alunos do ensino médio na escola Viana ES
Tema: Slackline 1. INTRODUÇÃO: O presente estudo consistiu-se em um trabalho de ICA II cujo objetivo é implantar uma nova vivência nas aulas de educação física para alunos do ensino médio em uma escola de Viana ES, a aula a qual foi planejada possui enquanto proposta sair da “rotina” aplicada na aula de educação física desta instituição de ensino. Apartir de observações e acompanhamento das aulas de educação física ministrada nestainstituição de ensino, EEEF Nelson
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.322 Palavras / 6 PáginasData: 20/11/2014 -
Educaçao Fisica
FUNDAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR – CAPES UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA – URUCUIA Atletismo - Educação Física Prof.ª : Leonardo Ferreira Machado Acadêmica: Cintia Mendes de Oliveira AA de Atletismo UAB 1)Faca a classificação das corridas com relação à Organização, desenvolvimento e esforço. Quanto a organização são classificadas em: Balizadas: Atleta corre dentro de linhas limítrofes. Semi-balizadas: Atleta corre parte da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 PáginasData: 20/11/2014 -
Educaçao Fisica
Educação Física Obesidade na adolescência Aluno: Erick Rosendo Turma: 2° B n°: 08 Obesidade, o que é ? A obesidade é definida como uma doença crônica caracterizada por excesso de peso corporal, à custa de uma maior quantidade de tecido adiposo, isto é, há excesso de gordura no corpo. A obesidade é uma doença que preocupa cada vez mais tanto a sociedade em geral como os cientistas e médicos. No entanto, para chegar a obesidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 25/11/2014 -
Educação física
As regras do handebol Cada partida tem duração de 60 minutos, sendo dividida em dois tempos de 30 minutos. Em caso de empate, prorroga-se o jogo, com dois tempos de 5 minutos O jogo é supervisionado por dois árbitros Tendo a posse da bola, o jogador tem o direito de dar apenas três passos. Em seguida, deve fazer algum movimento para passar a bola adiante É permitido que o jogador se desloque com a bola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.111 Palavras / 5 PáginasData: 27/11/2014