Pratica Simulada 04 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
164.621 Trabalhos sobre Pratica Simulada 04. Documentos 901 - 925 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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FUNDAMENTOS EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA - IMPLICAÇÕES PARA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Este livro é um produto absolutamente coletivo, resultado do encontro de 11 professoras e professores de Educação Física que vêm-se reunindo há muitos anos, abrigados pelo Laboratório de Estudos e Trabalhos Pedagógicos em Educação Física (LETPEF).As autoras e os colaboradores apontam suas crenças quanto ao papel da Educação Física para a formação do cidadão que conhece parte da cultura corporal de movimento, que usufrui efetivamente dela para se beneficiar das inúmeras possibilidades advindas da prática,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2013 -
Didática E Práticas De Ensino
Etapa 1 • Interação social (família/escola) O tema escolhido tem grande importância em nossa sociedade, pois sem interação social, os grupos não seriam nada mais do que aglomerados de pessoas, que estariam lado a lado vivendo como estranhos. É através da interação social que grupos dividem as suas experiências e atividades, transmitindo mutuamente conhecimento. Quando interagem, membros do grupo repartem suas atividades, estabelecendo relações e formando uma cadeia de estímulos e respostas. Ao interagirem, as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.309 Palavras / 10 PáginasData: 29/10/2013 -
APS - Atividades Práticas Supervisionadas
Introdução Este Trabalho tem por objetivo abordar as Teorias da Administração, onde foi realizada uma pesquisa com uma empresa de pequeno porte chamada Clínica Veterinária 2V. A Clínica Veterinária 2V coloca em prática boa parte dos conhecimentos nas Teorias da Administração com todos objetivos organizacionais: Sobrevivência; Crescimento; Lucratividade; Produtividade; Qualidade; Redução de Custos; Clientes; Mercado e Competitividade, utilizando a Burocracia de Max Weber e a Teoria das Relações Humanas desenvolvida por John Dewey, Kurt Lewin
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.609 Palavras / 7 PáginasData: 29/10/2013 -
PRATICA INTEGRADORA
APRESENTAÇÃO DA PRÁTICA INTEGRADORA A prática integradora tem um objetivo específico: realizar o vínculo entre o que foi aprendido em sala com as práticas de negócios usuais. Assim, o estudo objetiva, principalmente, aprofundar seu entendimento sobre a disciplina num contexto teórico, desenvolvendo atividades que o capacitarão a realizar análises num contexto prático. 1. Instruções gerais para a elaboração do trabalho A prática integradora deverá ser elaborada com base nas três empresas apresentadas no item 2.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2013 -
Aplicação da ética no trabalho e a prática profissional
APRESENTAÇÃO Um dos assuntos que mais se tem debatido e chamada a atenção quando se fala em negócios, em política, em relacionamentos humanos, é o posicionamento ético ou moral das pessoas. Frases como: “É importante ter ética nos negócios”, “o comportamento desta ou daquela pessoa não foi nada ético”, “a ética pode ser esquecida”, são muito comuns e apareceram seguidas vezes nos noticiários. Isto significa que a ética está mais atual do que nunca. Mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.433 Palavras / 6 PáginasData: 29/10/2013 -
Atividades Praticas Supervisionadas
Organizações de aprendizagem O conhecimento não pode ficar ao sabor do acaso. Nem das oportunidades. Na verdade, o aprendizado e o desenvolvimento devem ser feitos nas atividades do dia a dia para associar o que se aprende ao que se faz na pratica e não podem ficar restritos a algumas semanas por ano durante cursos especificos de treinamento. O aprendizado deve ser organizado e continuo, afetando e envolvendo todos os membros da organização e não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 PáginasData: 30/10/2013 -
ATPS – atividade prática supervisionada. Disciplina: processos gerenciais
Campus Tatuapé ATPS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Disciplina: PROCESSOS GERENCIAIS Curso: TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Tutor Presencial: TATIANA OLIVEIRA Processos Administrativos e Projeto de extensão universitária. Francisco Guilherme – RA 7310550727 Giseli Torres – RA 7988740173 Rosangela Gomes – RA 7930701056 Sheila Henrique – RA 7707668901 Luciana de Oliveira – RA 613516 São Paulo Outubro 2013. Sumário Introdução...........................................................................................3 Resumo................................................................................................4 1 - Planejamento................................................................................5 2 - Organização..................................................................................8 3 - Direção..........................................................................................23 4 - Controle da ação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.690 Palavras / 39 PáginasData: 30/10/2013 -
PRATICA DA IMAGEM PESSOAL ENQUANTO PROFISSIONAIS DA ESTETICA
ATUAÇÃO DA ESTÉTICA NA IMAGEM E NA AUTO-IMAGEM A NECESSIDADE DA PSICOLOGIA NA ESTÉTICA De Narciso, na Mitologia Grega, até nossos dias, provavelmente nossa visão mais importante seja a da própria auto-imagem. A percepção e a decodificação que fazemos dela é fundamental em nossa auto-estima e no nosso comportamento social e pessoal. Queiramos ou não, ao observarmos a aparência de uma pessoa retiramos imediatamente uma gama de informações (talvez algumas apriorísticas ) significativas: sexo, idade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.172 Palavras / 5 PáginasData: 30/10/2013 -
Resenha Artigo: Novas Práticas de Leitura e Escrita: Letramento na Cibercultura,
Resenha Artigo: Novas Práticas de Leitura e Escrita: Letramento na Cibercultura, por Magda Soares Neste Artigo a autora relata e explica que a leitura desde o seu surgimento sempre foi um processo de aprendizagem importante na aquisição de conhecimento do ser humano, que atualmente, com a introdução do hipertexto (forma linguística que denomina a grande rede de internet), a leitura se dá por diversos caminhos e não somente aquela trilha única dos textos tradicionais. Este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 1/11/2013 -
AD 02 EXERCÍCIO 04/05
A Constituição Federal dispõe, no caput do art. 226 que “a família, base da sociedade, tem especial proteção do Estado”; no §3º. afirma que “para efeito de proteção do Estado, é reconhecida a união estável entre o homem e a mulher como entidade familiar, devendo a lei facilitar sua conversão em casamento” e no §4º. “entende-se, também, como entidade familiar a comunidade formada por qualquer dos pais e seus descendentes”. Considerados estes dispositivos: a) Quais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 1/11/2013 -
A Pratica De Gestao De Pessoas
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GESTAO DE RECURSOS HUMANOS 1º SEMESTRE PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR EM GRUPO GISLEIA ALVES DA SILVA PRÁTICA DE GESTÃO DE PESSOAS GOIANIA-GOIAS 2013 GISLEIA ALVES DA SILVA PRÁTICA DE GESTÃO DE PESSOAS Trabalho de GESTAO DE RECURSOS HUMANOS apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral Orientador: Tutor de Sala.: Guilherme Zittlau Goiânia - Goiás 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................04 DESENVOLVIMENTO.......................................................................................05 TECNICAS DE SELEÇÀO................................................................................08
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.381 Palavras / 6 PáginasData: 1/11/2013 -
A prática do BtoB e BtoC: marketing relacional
Com McKenna (1991), marketing de relacionamento ou pós-marketing significa construir e sustentar a infraestrutura dos relacionamentos de clientes. É a integração dos clientes com a empresa, desde o projeto, desenvolvimento de processos industriais e de vendas. Vavra (1993) define o marketing de relacionamento como o processo de garantir satisfação contínua e reforço aos indivíduos ou organizações que são clientes atuais ou que já foram clientes. Os clientes devem ser identificados, reconhecidos, comunicados, aditados em relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2013 -
Pratica IV
EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA_______VARA CRIMINAL DA COMARCA DA CAPITAL DE BELO HORIZONTE-MG. Auto de Prisão em Flagrante Nº._________________ CLEÓBULO, brasileiro, solteiro, técnico de informática, portador da carteira de identidade nº..., expedida pelo..., inscrita no CPF/MF sob nº..., residente e domiciliada na Rua Brumadinho,100, Prado, Belo Horizonte, vem, por seu advogado constituído conforme procuração em anexo, perante Vossa Excelência, oferecer QUEIXA-CRIME em face de CAIO e MÉVIO, detidos por força do auto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2013 -
Aula Prática Legumes
INTRODUÇÃO Leguminosas, das quais os feijões são os principais representantes, são grãos que dão e vagens. Em nosso país é o feijão a base da alimentação popular. O Feijão propriamente dito é originário do Novo Mundo, constituindo com o milho a base da alimentação das civilizações primitivas. OBJETIVOS Determinar o índice de reidratação do feijão carioquinha, realizar a prova de cocção, determinar o fator de cocção e determinar o per capita. FEIJÃO COMUM MATERIAIS: -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2013 -
Prática de português
SUJEITO O sujeito das orações da língua portuguesa pode ser determinado ou indeterminado. Existem ainda as orações sem sujeito. 1 - Sujeito Determinado: é aquele que se pode identificar com precisão a partir da concordância verbal. Pode ser: a) Simples Apresenta apenas um núcleo ligado diretamente ao verbo. Por Exemplo: A rua estava deserta. Por Exemplo: Os meninos estão gripados. Todos cantaram durante o passeio. b) Composto Apresenta dois ou mais núcleos ligados diretamente ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.447 Palavras / 10 PáginasData: 4/11/2013 -
Diferença entre didática teórica e didática pratica
Plano de Aula Profa. Ma. Ausdy Castro dos Santos Didática ARARAS – SÃO PAULO 2012 Sumario: 1. Introdução........................................................................ 2. Diferença entre didática teórica e didática pratica........ 3. Perfil dos alunos................................................................ 4. Tema da aula ..................................................................... 4.1 Objetivo didático........................................................ 5. Avaliação............................................................................ 6. Biografias............................................................................ 1. Introdução: O aluno-consumidor, enquanto cidadão necessita, cada vez mais, dispor de uma alfabetização nem sempre elementar. Essa alfabetização implica uma alfabetização matemática, tecnológica, cultural e ideológica que possibilite uma leitura compreensiva e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.109 Palavras / 5 PáginasData: 4/11/2013 -
Atividades práticas supervisionadas (Conceitos Matemáticos e suas Aplicações)
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP FACULDADE DE NÉGOCIOS E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO (FACNET) nome e Ra: CURSO: CST Em Gestão Pública DISCIPLINA: Matemática PROFESSOR EAD: Prof. Ivonete Melo de Carvalho ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (Conceitos Matemáticos e suas Aplicações) BRASÍLIA – DF 07/10/2013 SUMÁRIO 1. FUNÇÃO DO PRIMEIRO GRAU.............................................................................pág. 1 1.1. EXERCÍCIO....................................................................................................... pág. 2 2. FUNÇÃO DO SEGUNDO GRAU............................................................................pág. 2 2.1. EXERCÍCIO........................................................................................................pág. 2 3. FUNÇÃO EXPONENCIAL........................................................................................pág. 2 3.1. EXERCÍCIO........................................................................................................pág. 3 4. CONCEITO DE DERIVADAS...................................................................................pág. 4 5. RELATÓRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 825 Palavras / 4 PáginasData: 4/11/2013 -
Sobre A Autoridade, A Ordem E A Disciplina Para A Prática Da ética Nas Organizações, Pode-se Afirmar Que: Escolher Uma Resposta.
Escolher uma resposta. Resposta correta: Dizer não à falta de paternalismo é forma de dizer não à corrupção. Question3 Notas: 1 Sobre a Autoridade, a Ordem e a Disciplina para a prática da ética nas Organizações, pode-se afirmar que: Escolher uma resposta. Comentário resposta correta: A Autoridade ética deve ser fundada na Negociação e na Delegação; A Ordem ética deve ser parâmetro para a ação ética e modelo para situações de mudança e a Disciplina,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 685 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2013 -
Prática De Ensino: Introdução A Docência Trabalho 1
Educação? Educações: aprender com o índio.....................................................................3 O fax do Nirso.....................................................................................................................3 A história de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo)..................................................3 Uma pescaria inesquecível...................................................................................................4 A folha amassada.................................................................................................................4 A lição dos gansos...............................................................................................................4 Assembleia na carpintaria....................................................................................................4 Colheres de cabo comprido.................................................................................................5 Faça parte dos 5%...............................................................................................................5 O Homem e o Mundo.........................................................................................................6 Professores Reflexivos........................................................................................................6 Um Sonho Impossível?.......................................................................................................6 Pipocas da Vida..................................................................................................................6 A “EDUCAÇÃO” reflexão ……………………………………………………………….7 Referências Bibliográficas …………………………………………………………………..9 EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO. Ninguem escapa da educação. Ela esta entodo meio ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.517 Palavras / 11 PáginasData: 4/11/2013 -
Atividades práticas supervisionadas: contabilidade geral
FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE ADMINISTRAÇÃO CONTABILIDADE GERAL CERES - GO 2013 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS A empresa INOVAÇÃO & DESAFIO COM Ltda. atua no ramo da venda de eletrodomésticos e necessita de uma revisão geral na sua contabilidade, visando à apuração do resultado do exercício em 2009. Com base nos serviços de conciliação e retificação dos registros contábeis, os quais apresentam inúmeros erros de inobservância das práticas contábeis vigentes, elabore o Balanço Patrimonial e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.794 Palavras / 28 PáginasData: 4/11/2013 -
Prática Integradora 8.2
Disciplina(s) Administração Financeira de Longo Prazo Análise de Projetos de investimentos Gestão de Serviços Gestão da Qualidade Curso Administração Módulo FASE A – Descrição Geral e Perfil da Empresa - “Souza’s Centro de Formação de Condutores “B”2 Ltda. - Auto Escola Vroom - CNAE - 8599-6/01 Está subclasse compreende as atividades dos cursos de formação de condutores. - A Organização oferece o Serviço de Formação de condutores. - Headcounting de seis funcionários. - Organograma da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.079 Palavras / 13 PáginasData: 4/11/2013 -
RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA FÍSICA EXPERIMENTAL I FORÇA CENTRÍPETA EM FUNÇÃO DA VELOCIDADE ANGULAR
RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA FÍSICA EXPERIMENTAL I FORÇA CENTRÍPETA EM FUNÇÃO DA VELOCIDADE ANGULAR INTRODUÇÃO A 1ª lei de Newton estabelece que um corpo, uma vez em movimento, só altera as características desse movimento se sobre ele agir uma força externa. A 2ª lei, por sua vez, estabelece que a variação da velocidade em grandeza e/ou direção (aceleração) é proporcional e tem a mesma direção da força aplicada, sendo a massa do corpo a constante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2013 -
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino
A T IVIDADES P RÁTICAS S UPERVISIONADAS Administração 8 ª Série Pesquisa Operacional A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem p or objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.037 Palavras / 5 PáginasData: 4/11/2013 -
АTPS – Atividades práticas supervisionadas: Tecnologias de Gestão
ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DISCIPLINA: Tecnologias de Gestão Belo Horizonte / MG 2013 UNIVERSIDADE UNIDERP ANHANGUERA ADMINISTRAÇÃO 3º SEMESTRE Alunos RA Trabalho apresentado ao curso de Administração, da disciplina Tecnologias de Gestão orientado pelo Professor Dr. Oderson Dias de Mello. Belo Horizonte / MG 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 ETAPA 1 – Compreender Conceito Mudança Organizacional e Papel do Gestor. 5 PASSO 1 – Identificar Uma Organização. 5 PASSO 2 – Definições Mudança Organizacional e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.289 Palavras / 18 PáginasData: 4/11/2013 -
Аtividades práticas supervisionadas: Curso de Gestão em Logística
FACULDADES ANHANGUERA UNIDERP Curso de Gestão em Logística Marcelo Ferreira – RA: 45889119 Lillian Maria Carvalho Batista – RA: 4732899240 Sara Damaris do Nascimento – RA: 4942923373 Cleber Rodrigues Motta Vilas Boas – RA: 4351835067 ATPS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Empreendedorismo Prof. EAD. Jefferson Dias. Profª. Tutora presencial Ana Laurence de Toledo. Profª. Tutora a distância: Gisele B. Quierelli. Jacareí – SP JUNHO/2012 Marcelo Ferreira – RA: 45889119 Líllian Maria Carvalho Batista – RA: 4732899240 Sara
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.144 Palavras / 5 PáginasData: 4/11/2013