Profuncionario modulo 7 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Oficina Do Futuro Modulo 1
A) Ábaco o primeiro instrumento utilizado para calcular (encontramos equipamentos semelhantes nas lojas de brinquedo). B) Cartão perfurado, quando inventado, foi utilizado primeiramente em máquinas de tear, depois foi importante na programação de computadores. C) ENIAC significa Eletronic Numerical Integrator and Computer. D) A primeira geração de computadores surgiu com a Pascaline. Assinale a afirmativa falsa. Sua escolha Esperado escolha Resposta Comentar A B NDA D Resposta Correta! C Pontuação : 1 / 1 questão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2013 -
PROFUNCIONÁRIO
01. Apresente três sugestões de ação para que todo funcionário de escola que lida com a alimentação escolar ou que desenvolve as mesmas tarefas que você deva realizar para vir a se transformar num educador. 1ª Ajudar quando for preciso a manter a ordem no ambiente escolar. Porque muitas das vezes, estes profissionais se deparam com situações que precisam ser colocadas em ordem. 2ª Ensinar aos alunos como é importante entregar as vasilhas utilizadas no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.335 Palavras / 14 PáginasData: 23/9/2013 -
Pratica Integradora Modulo 3.1
PRÁTICA INTEGRADORA DO MÓDULO 3.1 Disciplina: Comportamento Organizacional Introdução ao Direito Introdução à Administração Docentes: Módulo: 3.1 – Matriz C Data de Postagem: Data de entrega: INTEGRANTES DO GRUPO: NOME: CÓDIGO: NOME: CÓDIGO: NOME: CÓDIGO: FASE A: Descrição geral e perfil geral da empresa 1. Razão social da empresa escolhida R: Souza’s Centro de Formação de Condutores “B”2 Ltda. 2. Nome da empresa escolhida R: São Cristovão Habilitados.com 3. Ramo de atividade da empresa (vide
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.306 Palavras / 6 PáginasData: 23/9/2013 -
Pratiques Do Modulo 1
CAPITULO – 1 Em seu Município, já existiu Escola Normal ou curso de habilitação para o magistério? Ainda existe alternativa de formação de professores em nível médio? Entreviste uma professora formada em nível médio, que depois tenha feito curso superior, e pergunte a importância de cada fase de formação para sua atuação como docente. R: Atualmente não há curso de habitação em magistério. A professora entrevistada falou que o professor tenha uma formação continuada para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.122 Palavras / 5 PáginasData: 25/9/2013 -
Avaliativa Módulo 5.1 Administração De Vendas
ATIVIDADE AVALIATIVA II Administração de vendas Nome: Renê Leal Ribeiro Código: 0200085173 Polo: Lafaiete – Ribeirão Preto RESPOSTAS: 1. Por que o Planejamento é importante para a gestão de vendas? Devemos considerar que o desempenho de um vendedor está diretamente ligado a três condições básicas: saber o que fazer, saber como fazer e querer fazer. Quando o gerente de vendas define claramente os objetivos e metas e o que espera dos seus vendedores está oportunizando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2013 -
Noções De Administração - ¬¬3º Módulo
NOME DO ALUNO:¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ ________________________________________________________________________________ NOME DO ALUNO: ________________________________________________________________________________ NOME DO ALUNO: ________________________________________________________________________________ 1) Explique as características da “era da globalização” e suas consequências sobre a Administração (5 ptos). ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2) Faça um comparativo entre a Administração do passado e a Administração do futuro (5ptos). ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3) Na Teoria Clássica, Fayol relacionou 14 princípios básicos na sua teoria, exceto (2 ptos): a) Disciplina: necessidade de estabelecer regras de conduta e de trabalho válidas para todos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 874 Palavras / 4 PáginasData: 26/9/2013 -
PRÁTICA INTEGRADORA DO MÓDULO
PRÁTICA INTEGRADORA DO MÓDULO 4.1 esqueçam também que o pequeno empreendimento tende a não ter muito dinheiro em caixa! Por oluções mirabolantes (e dispendiosas) não serão consideradas corretas. , muita atenção aos tópicos dispostos a seguir. A 1 – Promoção: Comunicação Integrada de Marketing Para que uma empresa possa fixar um produto na mente do consumidor, divulgar seus diferenciais e conseqüentemente aumentar suas vendas e sua imagem positiva no mercado, é necessário preparar excelentes campanhas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
Profuncionario
Contextualizando o Curso do Profuncionário Existem e existiram várias experiências de cursos profissionais de nível médio para formação em serviço aos funcionários da educação. Essas experiências profissionais são consequências de um conjunto de atividades para adquirir conhecimento, capacidades, atitudes, para exercer a sua própria profissão e especializar na experiência profissional. A formação profissional é fruto de uma longa discussão iniciada na década de 1980, no Estado de Mato grosso, com o apoio do sindicato dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.231 Palavras / 5 PáginasData: 27/9/2013 -
Profuncionario 2013
Breve histórico do ensino de Ciências Naturais: fases e tendências dominantes – Parte I Publicado em 01/04/2010por Osvaldo de Souza O ensino de Ciências Naturais, relativamente recente na escola fundamental, tem sido praticado de acordo com diferentes propostas educacionais, que se sucedem ao longo das décadas como elaborações teóricas e que, de diversas maneiras, se expressam nas salas de aula. Muitas práticas, ainda hoje, são baseadas na mera transmissão de informações, tendo como recurso exclusivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
ÉTICA PROFISSIONAL E NOÇÕES DAS RELAÇÕES HUMANAS - ¬¬1º MÓDULO
1) Com suas palavras justifique o conceito de Relações Humanas definido pelos autores SAMPAIO (2000), MINICUCCI (1982) e LIMA (1973): Relações Humanas é a interação entre duas ou mais pessoas, grupos, grupos numa organização, no comércio, na indústria, na administração pública, nos esportes, nas escolas, nos lares, em qualquer lugar, assumindo a forma física, mímica, verbal ou escrita. 2) Com base nos estudos realizados qual a importância das Relações Humanas no exercício da profissão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.233 Palavras / 13 PáginasData: 30/9/2013 -
MÓDULO ALFANDEGADO PARA AUDITORIA DE REGISTROS
MÓDULO ALFANDEGADO PARA AUDITORIA DE REGISTROS Em 2003, a Receita Federal publicou o Ato Declaratório Executivo Coana/Cotec nº 2, estabelecendo que locais alfandegados ou autorizados a operar com mercadorias sob controle aduaneiro precisam ter controle automatizado e documentação das operações de entrada e saída de pessoas e veículos, da movimentação de carga e armazenamento de mercadorias, transformação industrial e prestação de serviços. Essa norma atinge, principalmente, os portos. A solução Gestão de Acesso e Segurança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.861 Palavras / 8 PáginasData: 3/10/2013 -
Profuncionário
1 Em seu município, vc conhece pessoas q se submeteram ao exame de admissão? Entreviste-as, para sentir um pouco as dificuldades que elas enfrentaram e perceber como a educação brasileira mudou em quarenta anos. Registre suas respostas. R: Entrevistei meu cunhado, e ele me disse que ficou muito preocupado com a questão da escolaridade que e a primeira pergunta que fazem até que você estudou? E não adianta mentir porque quando é admitido na empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 671 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2013 -
MODULO DE FORÇA HORIZONTAL
Etapa n°1 Passo 3 Abrir e explorar a simulação sobre pêndulos (pendulum-lab_pt_BR. Jar) e, na seqüência, resolver o seguinte problema: A fim de realizar uma simulação, o comprimento escolhido para o pêndulo foi de 1,5 metros e a massa igual a 1 quilograma. Na seqüência, o pêndulo foi posicionado de maneira a formar 25° com a direção vertical. Considere que o pêndulo seja mantido em equilíbrio nesta posição devido á ação de uma força horizontal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
Profuncionario
Curso de Infraestrutura Modulo 03 MEMORIAL HOMEM, PENSAMENTO E CULTURA: abordagem filosófica e antropológica Tutora: Iris Jaqueline PROFESSORA: BERENICE ISRAEL Aluna: Maria Eni Malheiro Lucio de Oliveira RONDONÓPOLIS – MT OUTUBRO / 2013 MEMORIAL – MÓDULO 03 1- Devir Humano O objetivo do autor neste livro é tratar como se dá as relações interpessoais dentro da sociedade e especialmente dentro da escola, e como essas relações interferem no meio, transformando-o e promovendo o bem estar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.755 Palavras / 16 PáginasData: 8/10/2013 -
Trabalho Apresentado Ao Curso De Tecnologia Em Gestão De Marketing Da Universidade Norte Do Paraná, Para O Tema Atividade Interdisciplinar Individual - Módulo 1.
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING ITAUAN LOPES DE ARAUJO “A vitória da (des) organização” TERSÒPOLIS 2013 ITAUAN LOPES DE ARAUJO. “A vitória da (des) organização” Trabalho apresentado ao Curso de Tecnologia em Gestão de Marketing da Universidade Norte do Paraná, para o Tema Atividade Interdisciplinar Individual - Módulo 1. Ministrada pelos Professores Thais Accioly Baccaro, Fabiano Galão, Marcos Roberto Marques, Jossan Batistute e Henry Nonaka TERESÓPOLIS 2013 1- DESENVOLVIMENTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.405 Palavras / 6 PáginasData: 10/10/2013 -
Profuncionario Setembro 2013
Unidade I: Devir humano O devenir no texto usado pelos filósofos é a mudança do ser humano, ou seja, a alteração que estamos supostos a ter, como por exemplo, a mudança da voz, do crescer. Como exemplo também a teoria da evolução humana, pois temos parentesco com os primatas, só que ao contrário deles conseguimos nos evolui, conseguimos andar, usar as mãos para pegar objetos. O devir humano não se dá apenas na e pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.727 Palavras / 7 PáginasData: 13/10/2013 -
PROFUNCIONÁRIO - 2013 - ALTA FLORESTA Cursista: Luiz Carlos Dos Santos Tutora: Rudimaria Barbosa Turma: Infraestrutura - Motorista Professora: Simone Rubio Moreno Vendrami Caderno 1: Profissionais De Escola: Cidadãos, Educadores,Profissionais E Ge
as relações que este estabelece com os alunos.Daí a importância de cada um ter bem delineado o seu papel como educador, instigando os alunos a um comportamento adequado, mantendo bons relacionamentos preservando o ambiente escolar, respeitando não somente os professores e funcionários, mas os colegas, enfim, estabelecendo valores de cidadania. Por meio de ações como essas evidencia-se a educação na escola como um todo, não apenas na sala de aula. Nos últimos capítulos pude analisar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 204 Palavras / 1 PáginasData: 14/10/2013 -
Profuncionario
TRABALHAR A FILOSOFIA NESTE MÓDULO FEZ COM QUE OS CURSISTAS REFLETISSEM MUITO SUAS PRÁTICAS DE TRABALHO E DE VIVENCIA. ATRAVÉS DAS ANÁLISES REFLEXIVAS ESTUDADAS NESTA AULA LEVAMOS O PESSOAL AO DEVIR DE SEUS CONCEITOS SOBRE FILOSOFIA, SOBRE A EDUCAÇÃO E SOBRE A VIDA. Estamos falando de uma antropologia da cultura porque, como veremos adiante, essa é uma das marcas distintivas do Homem. Podemos, repetindo vários autores, dizer que não existe produção humana que não seja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2013 -
Profuncionário
Pratiques para o módulo 1: Funcionários de escolas Unidade 1 - pg 21 Em seu município, você conhece pessoas que se submeteram ao exame de admissão? Entreviste-as, para sentir um pouco as dificuldades que elas enfrentaram e perceber como a educação brasileira mudou em quarenta anos. Registre suas respostas. O Exame de admissão durou até 1971. Segundo relatos de um funcionário da minha Escola, a maioria dos estudantes fazia exames em vários colégios. Em último
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.355 Palavras / 6 PáginasData: 18/10/2013 -
Atividade Avaliativa - Modulo 2.1 - Fundamentos Da Administração
Respostas: 01) A função de direção se relaciona diretamente com a maneira pela qual o objetivo ou os objetivos devem ser alcançados através da atividade de gerenciar as pessoas que compõem a organização. Assim,a direção é a função administrativa que se refere às relações interpessoais dos administradores em todos os níveis da organização e de seus respectivos subordinados. 02) Função Organização e parte integrante do processo administrativo. Neste sentido, organização significa o ato de organizar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 PáginasData: 22/10/2013 -
Profuncionario
COMO ELABORAR E AVALIAR OS PRATIQUES, MEMORIAL REFLEXIVO, E A PRÁTICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA. Manual de Orientação para Elaboração correção e Avaliação dos Pratiques, Memorial Reflexivo, e a Prática Profissional Supervisionada. Cáceres-MT, 2013 MEMORIAL DESCRITIVO CURSISTA: SUZIMAIRY SO MARTINS TUTOR/A:ALINE KAREM DA MACENA Cáceres-MT OUTUBRO 2013 MEMORIAL CADERNO 1 Este memorial refere-se ao CADERNO 1 estudado do curso técnico de formação para os funcionários da educação (Profuncionário), onde o tema foi “Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.134 Palavras / 5 PáginasData: 22/10/2013 -
Introdução A Governança De TI - Questionário Módulo 1
Questionário do Módulo 01 1 Notas: 1 Quais os fatores motivadores da Governança de TI: R: a. Dependência do negócio em relação a TI, implantação da TI, Balanced Scorecard. b. Ambiente de negócio, outsourcing, melhores práticas, segurança da informação. c. Ambiente de negócio, integração tecnológica, segurança da informação, dependência do negócio em relação a TI e marcos de regulação. ! d. Prince 2, gestão de projetos, compliance e marcos de regulação. 2 Notas: 1 A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 24/10/2013 -
Memorial Do Modulo 6
=Rondonópolis /14/10/2013 Pratiques para o módulo 6: Gestão em Educação Escolar Aluna=Audnilza Fátima de Arruda=Profuncionario Unidade 1 – pg. 26 – Não é um Pratique e sim um exercício. Pensar a democratização da escola pública implica definir com clareza a função social dessa instituição. Para que serve a escola? Quais são suas funções básicas? Como se posicionar diante de outras funções a e la atribuídas? R= A escola serve para a aprendizagem antes da realização,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.188 Palavras / 5 PáginasData: 25/10/2013 -
Módulo I - Bibliologia - Doutrina Da Bíblia
FACULDADE TEOLÓGICA BETESDA MOLDANDO VOCACIONADOS AVALIAÇÃO – MÓDULO I – BIBLIOLOGIA Daniel Dianini – Matricula nº30315 1) Quais são os seis tipos de Bíblias? R: Os seis tipos de Bíblias são: A Bíblia Hebraica, A Septuaginta (LXX), A Católica do Ocidente (Roma), A Católica do Oriente, A Protestante, A das Testemunhas de Jeová (Com inúmeras adulterações). 2) De onde procede o termo biblos? R: O termo biblos vem do nome dado à polpa interna da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 938 Palavras / 4 PáginasData: 28/10/2013 -
Memorial Modulo 3
Terça Feira,17 de Setembro de 2013 MÓDULO 3 – MEMORIAL Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Profuncionário Professora: Arlete Nascimento Aluna: Maria Correia de Araújo Zampirollo MEMORIAL MÓDULO Iniciamos o modulo 3 no dia 17 setembro de 2013 as 19:00hs no Auditório Centro de Eventos Olimpio Giacomelli juntamente com a coordenadora do curso a tutora e também com a presença da professora de Sinop Eliane do Cefapro e a Coordenadora de Feliz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.043 Palavras / 5 PáginasData: 29/10/2013