Projeto De Estagio Gestao Escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
59.691 Trabalhos sobre Projeto De Estagio Gestao Escolar. Documentos 351 - 375 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Relatorio de Estagio Gestão de Pessoas
FACULDADE COC FACULDADE INTERATIVA COC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO. GESTÃO DE PESSOAS Cassiano Ricardo Sabino Mariana 2011 Cassiano Ricardo Sabino GESTÃO DE PESSOAS Mariana 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................... 1. IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO............................................... 2. A ORGANIZAÇÃO............................................................................. 2.1. Sobre a Organização.......................................................................... 2.2. Do Produto/Serviço da Empresa........................................................ 2.3. Da Estrutura da Empresa.................................................................. 2.4. Das Ferramentas Computacionais...................................................... 3. GESTÃO DE PESSOAS....................................................................... 3.1. Do Recrutamento e Seleção................................................................ 3.2. Das Atividades do Departamento de Gestão de Pessoas................. 3.3. Da realização dos treinamentos........................................................ 3.4.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.847 Palavras / 8 PáginasData: 5/6/2016 -
Relatorio de Estagio Gestão de Pessoas
FACULDADE COC FACULDADE INTERATIVA COC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO. GESTÃO DE PESSOAS Cassiano Ricardo Sabino Mariana 2011 Cassiano Ricardo Sabino GESTÃO DE PESSOAS Mariana 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................... 1. IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO............................................... 2. A ORGANIZAÇÃO............................................................................. 2.1. Sobre a Organização.......................................................................... 2.2. Do Produto/Serviço da Empresa........................................................ 2.3. Da Estrutura da Empresa.................................................................. 2.4. Das Ferramentas Computacionais...................................................... 3. GESTÃO DE PESSOAS....................................................................... 3.1. Do Recrutamento e Seleção................................................................ 3.2. Das Atividades do Departamento de Gestão de Pessoas................. 3.3. Da realização dos treinamentos........................................................ 3.4.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.849 Palavras / 8 PáginasData: 6/6/2016 -
PROJETO INTEGRADOR - GESTÃO DE MERCADOS
CURSO DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM GESTÃO HOSPITALAR DAYANE SOUSA DA SILVA FABIANO DA SILVA SANTOS PROJETO INTEGRADOR - GESTÃO DE MERCADOS FORTALEZA 2016.1 DAYANE SOUSA DA SILVA FABIANO DA SILVA SANTOS PROJETO INTEGRADOR - GESTÃO DE MERCADOS Relatório Final apresentado ao curso de Graduação Tecnológica em Gestão Hospitalar, como requisito para obtenção de aprovação na disciplina Projeto Integrador, sob a orientação da Prof.ª Nayara Diniz. FORTALEZA 2016.1 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................. 04 2 REVISÃO DE LITERATURA...........................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.039 Palavras / 29 PáginasData: 7/6/2016 -
Relatório Estagio - Gestão de Pessoas
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB UNISEB INTERATIVO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Gestão de Pessoas Gláucio Aparecido Fernandes Ribeirão Preto 2015 Gláucio Aparecido Fernandes Gestão de Pessoas Relatório de Estágio Supervisionado I, apresentado ao Uniseb Interativo, no Curso de Administração como pré-requisito para obtenção do título de Bacharel em Administração. Ribeirão Preto 2015 SUMÁRIO 1. Referência: Gestão de pessoas.......................................................................................... 2. A organização................................................................................................................... 2.1. Porte da empresa............................................................................................................ 2.2 Produtos e serviços.......................................................................................................... 2.3 Mercado de atuação......................................................................................................... 2.4 Estruturas e funcionamento do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.787 Palavras / 8 PáginasData: 7/6/2016 -
A GESTÃO ESCOLAR E O DESAFIO DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMO
A GESTÃO ESCOLAR E O DESAFIO DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMO[1] Autor: Elisângela Amaro Almeida Silva[2] Profª Orientadora: Andreia Serra Azul da Fonseca[3] RESUMO Este trabalho aborda a importância da gestão escolar e seu desafio de incluir crianças com autismo, o tema refere-se a um estudo de caso de uma escola particular de Fortaleza, na qual apresenta dificuldades em trabalhar com crianças autistas. Os objetivos dessa pesquisa procura analisar estratégias usadas pela instituição para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.280 Palavras / 18 PáginasData: 23/6/2016 -
Projeto de Gestão da Produção
1. Definição de Premissas: 1. Introdução A cidade de São Paulo, a maior do Brasil e da América Latina, sofre de um problema presente em praticamente todas as grandes cidades do mundo: a superlotação de veículos automotores. O grande número de carros, aliado ao crescimento acelerado e falta de planejamento das vias públicas acarreta em grandes lentidões no tráfego, afetando acima de tudo a qualidade de vida dos moradores. Visando a melhoria da qualidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 30/6/2016 -
A GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA COMO MECANISMO PARA O SUCESSO NA APRENDIZAGEM.
A GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA COMO MECANISMO PARA O SUCESSO NA APRENDIZAGEM. FÁBIA DAMASCENO RESUMO A garantia do desenvolvimento da aprendizagem do aluno da escola pública é um desafio constante para os administradores do sistema de ensino. O desempenho de mecanismos que promovam a efetivação do sucesso de aprendizagem escolar se fundamenta na Gestão Escolar Democrático-Participativa em consonância com a legislação vigente. O contexto de envolvimento e interação da participação de todos os seguimentos da escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.328 Palavras / 14 PáginasData: 4/7/2016 -
A GESTAO ESCOLAR
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE SUELENE FERNANDES PARREIRA PAIVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Anápolis - Goiás 2013 SUELENE FERNANDES PARREIRA PAIVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Fabiana cavassane F. de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.382 Palavras / 22 PáginasData: 5/8/2016 -
Planilha de estagio gestão
‘ ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – CURSO PEDAGOGIA - FICHA DE ACOMPANHAMENTO Aluno: Orisdãnia Barbosa de Sousa Costa Matrícula 0112076107 Curso: PEDAGOGIA Semestre:8 °Polo: Morrinhos Tutor de Sala: Cristina Martins Pereira da Silva Tutor Eletrônico: Erica Jamal da Silva Supervisor de campo: Selbia Luzia Chaves da Silva Lima Escola em que realizou o Estágio: Centro Estadual Ladico Vieira, Av Honorio Ferreira N 541 Fone da Escola: (64)3691 1412 DATA/ PERÍODO DAS ATIVIDADES HORAS REALIZADAS DESCRIÇÃO DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 632 Palavras / 3 PáginasData: 31/8/2016 -
PEDAGOGIA: GESTÃO ESCOLAR
Gestão Escolar Tays Cristina Machia Bertola[1] Resumo Este artigo procura apresentar a Gestão Escolar brasileira e a Gestão Participativa e visa apresentar as mudanças no contexto escolar, se organizando para atender as necessidades atuais, ou seja, formar cidadãos ativos e críticos para a inserção na sociedade. Diante dessa realidade, surge a necessidade de refletir a respeito da denominação gestão escolar e gestão participativa, as implicações dessas mudanças nas práticas de organizações e planejamentos. As finalidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.137 Palavras / 13 PáginasData: 1/9/2016 -
BARTNIK, H.L. de S. Concepções de Gestão Escolar. Gestão Educacional
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: UTA Gestão Educacional Fase I Professor: Ladir Brandt Alunos: Dilciane do Nascimento, Giselle de Carvalho de Vargas, Lucidio Ferreira Barbosa BARTNIK, H.L. de S. Concepções de gestão escolar. Gestão Educacional, Curitiba, cap. 3, p.73-119, 2012. Resenha A autora do texto Concepções de gestão escolar é Helena Leomir de Souza Bartnik, graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná- Unioeste, especialista em Educação Brasileira: Questões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.030 Palavras / 5 PáginasData: 4/9/2016 -
A Gestão Escolar no Ensino Fundamental I
GESTÃO EDUCACIONAL NO ENSINO FUNDAMENTAL I DIREÇÃO O Trabalho da Gestão Escolar no Ensino Fundamanetal I, na presente Unidade Escolar fundamenta-se em dirigir a escola seguindo o Regimento Escolar, os regulamentos, o calendário escolar, as determinações de órgãos superiores de modo a assegurar e efetivar os objetivos do processo educacional segundo a Proposta Pedagógica da Escola, do Plano de Desenvolvimento da Escola e do Plano de Ensino. Assim, o prontuário dos alunos são atualizados frequentemente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 15/9/2016 -
Gestao Escolar
GESTÃO ESCOLAR II Termino 18/04/2016 Atividade 1 Pergunta: Nesta primeira atividade você deverá elaborar um texto que aborde a seguinte temática: 1) diretor de escola (quem é e o que faz); 2) da administração à gestão (por que a mudança no nome?); 3) interferências da administração geral na administração escolar. Para construir o texto, é fundamental que sejam consultados outros autores (livros ou artigos), além do material da aula. Para tanto, deixei dicas para pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2016 -
Relatorio gestão escolar
logo_2010 Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia Tutora Presencial: Elisete de Mattos Monteiro Tutora a Distância: Daniela Maringonda Amaral dos Santos NATALIA ROCHA MOREIRA VINHOLES RA – 158038 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Agudos – SP 2016 logo_2010 Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia NATALIA ROCHA MOREIRA VINHOLES Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.824 Palavras / 12 PáginasData: 21/9/2016 -
Gestão escolar
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTRNACIONAL UNINTER ELISÂNGELA ROCHA DE SOUZA, RU: 1137872, TURMA: 2016/07 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO EDUCACIONAL – FORMAL E INFORMAL LINHAES/ES 2016 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTRNACIONAL UNINTER ELISÂNGELA ROCHA DE SOUZA, RU: 1137872, TURMA: 2016/07 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO EDUCACIONAL – FORMAL E INFORMAL Relatório de Estágio Supervisionado: Gestão Educacional – Formal e Informal: apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia – Segunda Licenciatura do Centro Universitário Internacional UNINTER. LINHAES/ES 2016 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO KFDKFKFKSDFKS 2 INFORMAÇÕES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.833 Palavras / 8 PáginasData: 25/9/2016 -
Gestão Escolar
FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO BERNARDO CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO ANGÉLICA FRANCISCA DA SILVA CLAUDINO - 86412796 APARECIDA DE SOUZA BUDRI – 8408122345 CRISTINA APARECIDA RIBEIRO SANTANA - 8208828780 GLEICE DE SOUZA BRANDÃO – 8492220226 PALOMA FELIX DE ASSIS PASCOAL – 8226960217 STEFANIE SANTOS DE MORAIS – 9902009531 6ºA - NOTURNO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Parte 1 e 2 ORIENTADORA: Prof.ª Me. Marinês Lopes Fernandes Meneghete SÃO BERNARDO DO CAMPO 2016 RESENHA CRÍTICA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.674 Palavras / 7 PáginasData: 1/10/2016 -
Portfólio Estágio Gestão Final
KROT0003 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º FLEX e 7º SEMESTRE MARIA VANDERLINA DA COSTA BRITO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Bom Jesus da Lapa 2016 Maria Vanderlina da Costa Brito ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Anos Iniciais do Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.525 Palavras / 19 PáginasData: 4/10/2016 -
Gestao Escolar
UNIGRANET CURSO DE PEDAGOGIA - 3º Semestre Princípios e Métodos da Gestão Escolar - Ano 2016/2 Profª Miriam Brum Arguelho Aluno(a) Pablo Lopes dos Santos RGM: 053.13198 Atividade 3 – Vale 1 Ponto No texto da aula 3, vemos que “a transição democrática no Brasil”, foi um processo de avanços e recuos, em que as ações políticas e os conflitos entre diferentes segmentos da sociedade refletiram na queda do regime militar, e na retomada das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2016 -
A Gestão Escolar Participativa e Democrática
INTRODUÇÃO A Gestão Escolar participativa e democrática é hoje uma reivindicação da sociedade, que entende esta como um dos presumíveis caminhos, para uma boa escola agregando seus alunos em uma sociedade mais democrática. A Gestão representa a possibilidade de a comunidade participar mais ativamente da escola, auxiliando nas decisões relativas aos rumos a serem seguidos pela instituição, as diretrizes organizacionais que nortearão a atuação dos educadores, servindo como uma forma da comunidade opinar sobre os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2016 -
Relatorio Estagio Gestão Educacional
Universidade Cruzeiro do Sul - Pedagogia – EAD Relatório de Estágio Supervisionado em Gestão Educacional Sara Raquel Moreira dos Santos 16293860 2016 ________________ 1. Informações Gerais sobre o local onde o Estágio Supervisionado foi cumprido: 1.1 Caracterização da escola: O estágio foi realizado na instituição E.E Professor Oswaldo Walder, localizado na Rua Sara Newton, 256 - Jardim Boa Vista, São Paulo - SP, 05583-030, a instituição é pública, adminstrada pelo Estado de São Paulo, tendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2016 -
Gestão escolar
PLANO DE AÇÃO É o P.P.P que ira demonstrar o que a escola idealiza, suas metas, objetivos e caminhos para atingi-lo. O que é então o plano de ação? É uma lista completa de todas as ações e os projetos institucionais para o ano letivo. Com base em tudo o que foi pesquisado e foi estudado nas etapas anteriores do P.P.P, estabelece o que sera feito na pratica em beneficio dos processos de ensino e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 670 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2016 -
Princípios e Métodos de Gestão Escolar
ATIVIDADES DAS AULAS 05, 06, 07 e 08 Nome: Ruana Venancio de Oliveira Rgm: 053.13983 Polo: Aquidauana/MS ATIVIDADE DA AULA 05 No estudo realizado em aula, desenvolva uma reflexão sobre a frase, comparando os dois conceitos referente a Filosofia da Educação: a Filosofia da Educação que serve como fundamentação para a Pedagogia e Filosofia da Educação que serve como justificação. Neste atividade é para realizar a resposta de acordo com o seu entendimento, podendo utilizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 24/10/2016 -
Burnout e a gestão escolar
CURSO Pedagogia SEMESTRE 2016. I DISCIPLINA PROJETO INTEGRADOR VI PERÍODO 5º E 6 PROFESSOR ACADÊMICO (S) Caroline S. de Oliveira – Gabriela Bonato – Janaina Zanon R. Stellfeld 6. Objetivos 6.1 Objetivos Gerais Incentivar a utilização da musicoterapia como tratamento na diminuição da síndrome de Burnout em gestores e professores do quinto ano do ensino fundamental. 6.2 - Objetivos Específicos Conceituar Síndrome de Burnout; Analisar de que forma a Musicoterapia pode contribuir na diminuição da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.718 Palavras / 7 PáginasData: 28/10/2016 -
Estágio psicologia escolar
INTRODUÇÃO Este trabalho de finalização do Estágio Específico da Psicologia da Educação, teve por objetivo auxiliar a Escola da Prefeitura de Guarulhos Anselmo Duarte, quanto ao problema de relacionamento interpessoal entre alunos e professores. No primeiro capítulo, como embasamento teórico, o projeto dentro da Instituição de Ensino, foi norteado por diversos autores, sendo os principais: BLEGER; DEL PRETTE e DEL PRETE; MINUCUCCI, entre outros. No segundo capítulo, como metodologia de trabalho, foram utilizadas 03 dinâmicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.693 Palavras / 19 PáginasData: 9/11/2016 -
LIDERANÇA RELAÇÃO DE PODER-DEMOCRACIA NA GESTÃO ESCOLAR
PÓS GADUAÇÃO EM LATU SENSU LIDERANÇA RELAÇÃO DE PODER-DEMOCRACIA NA GESTÃO ESCOLAR Profª: Nilza Antenor Aluna: Ruth Tavares Belo Horizonte- 2015 LIDERANÇA RELAÇÃO DE PODER-DEMOCRACIA NA GESTÃO ESCOLAR Liderança e poder coexistem, estão interligados por vários denominadores e podem ser exercidos de forma positiva ou não na vida das pessoas. O líder é aquele que vai a frente, impulsiona, motiva, direciona. Segundo o que entende Heifetz, a tarefa do líder é “ajudar as pessoas a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.140 Palavras / 9 PáginasData: 14/11/2016