Prova De Calculo 3 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Calculo 3 Etapa 1
Para o Desafio A: A resposta que obtemos nos cálculos executados para esse desafio foi a foi a alternativa (b) que direciona a associação ao número 3, para execução dos cálculos usamos os conhecimentos com integral indefinida aprendido em aula, no desafio A do passo anterior mostra com clareza as passagens matemáticas utilizadas, assim chegando na resposta exata. Para o Desafio B: A resposta que obtemos nos cálculos executados para esse desafio foi a foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013 -
Calculo Volune C#
Exercícios 01 – Entrada e Saída de Dados e Declaração de Variáveis 01.01 – Volume de uma caixa retangular Calcular o volume de uma caixa retangular mostra de forma simples como declarar variáveis e manipular dados de entrada e saída via console using System; namespace Caixaretangular { /// <summary> /// Summary description for Class1. /// </summary> class Caixa { /// <summary> /// The main entry point for the application. /// </summary> [STAThread] static void Main(string[]
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 28/9/2013 -
Calculo Numerico
(b) Caso B Marcelo obteve a seguinte tabela após o cálculo dos somatórios: ∑ 3000 1 5,0 e ∑ 3000 1 11,0 : Ferramenta de Cálculo ∑ 3000 1 5,0 ∑ 3000 1 11,0 Calculadora 15.000 3.300 Computador 15.000 3.299,99691 3. Considerar os casos A e B apresentados anteriormente e respondam: • Por que foram encontrados três valores diferentes para o caso (A), considerando que não houve erro algum por parte dos alunos na utilização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013 -
Calculo Numérico
ETAPA 2 SISTEMAS DE NUMERAÇÃO E ERROS Por que foram encontrados três valores diferentes para o caso (A), considerando que não houve erro algum por parte dos alunos na utilização da fórmula da área de uma circunferência e nem a substituição do valor do raio, na mesma? Provavelmente cada aluno deve ter usado uma ferramenta diferente na hora de realizar o cálculo da área da circunferência, tais como, calculadora comum, calculadora científica e cálculo mental.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013 -
Série Cálculo I
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 1ª Série Cálculo I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.130 Palavras / 9 PáginasData: 29/9/2013 -
Atps Calculo III
ETAPA 3 Passo 2 Leiam o desafio abaixo: Considerem as seguintes regiões S1 (Figura 1) e S2 (Figura 2). As áreas de S1 e S2 são, respectivamente 0,6931 u.a. e 6,3863 u.a. Podemos afirmar que: (I) e (II) são verdadeiras (I) é falsa e (II) é verdadeira (I) é verdadeira e (II) é falsa (I) e (II) são falsas Resolução: S1 = ln(2) -ln(0) = 0,6931u.a S2 = 4.ln(4) -4.ln(0) = 5,5452 S1: ∫▒1/X ln(x)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.041 Palavras / 5 PáginasData: 29/9/2013 -
Atps Calculo Numerico
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 2ª Série Cálculo Numérico A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.599 Palavras / 19 PáginasData: 29/9/2013 -
História das Integrais e Cálculo de Várias Variáveis
domingo, 29 de abril de 2012 História das Integrais e Cálculo de Várias Variáveis Depois da primeira aula de Cálculo-III essa semana, resolvi postar algo que contasse a história das integrais duplas, que será o nosso primeiro assunto. Bem, aí vai: __ No século 16, matemáticos estavam tentando criar uma nova matemática para resolver problemas físicos. No entanto, como no mundo real temos três dimensões mais o tempo, logo surgiram problemas com várias variáveis; __
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
Trabalho De Calculo 1
ETAPAS 1 e 2 APRESENTAÇÃO A idealização desta ATPS realizada na disciplina de Matemática do CST de Gestão Pública da Anhanguera Educacional é estabelecer parâmetros com a realidade do que venha a ser um negócio, onde os alunos terão uma visão mais ampla, do que é ter uma idéia para a criação de um empreendimento, como também administrá-lo e a viabilidade de todo esse contexto. Dado a situação, o objetivo do trabalho consiste em criar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.077 Palavras / 5 PáginasData: 29/9/2013 -
Atps Calculo Numerico
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Controle e Automação 1ª Série Cálculo Numérico A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.503 Palavras / 15 PáginasData: 29/9/2013 -
Atps De Calculo 3
1. INTRODUÇÃO DESAFIO O Petróleo (do latim petroleum, onde petrus = pedra e oleum = óleo) é um recurso natural abundante, definido como um composto de hidrocarboneto, oleoso, inflamável, geralmente menos denso que a água e que possui uma coloração que variado incolor até o preto. Na Antiguidade, era usado para fins medicinais e para lubrificação. Atribuíam-se ao petróleo propriedades laxantes, cicatrizantes e anti-sépticas. Atualmente, se configura a principal fonte de energia do planeta. Além
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.048 Palavras / 5 PáginasData: 29/9/2013 -
Calculo
resultado final, onde obtemos uma formula que mostrará o custo final conforme a variação da medida da perfuração. Para o Desafio C: A resposta que obtemos nos cálculos executados para esse desafio foi a foi a alternativa (c) que direciona a associação ao número 1, usando a formula dada no desafio C estabelecemos duas soluções usando o algarismo final dos anos citados no desafio, no caso de 1992 usamos o número 2, e no caso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.745 Palavras / 11 PáginasData: 29/9/2013 -
ATPS Calculo Numérico
ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. UNIVERSIDADE DO GRANDE ABC- UNIABC ENGENHARIA CIVIL ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA CÁLCULO NUMÉRICO Santo André Setembro de 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. UNIVERSIDADE DO GRANDE ABC – UNIABC ENGENHARIA CIVIL Ana Carolina Pergoli RA 7422630094 Dalila Cardoso RA 7250594018 Felipe Lopes RA 724560008 Jéssica Silva Diniz RA 9977019932 Rodolfo Medeiros RA 7250613559 Tiago Casaca RA 7297613838 Wilson Milani RA 7629722548 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA CÁLCULO NUMÉRICO PROFESSORA - Ana Cristina Ramos Ferraro Santo André- SP
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
CALCULO. Escrever os números reais
a) Escrever os números reais 0.35 1 x = , 5.172 2 x = − , 0.0123 2 x = , 0.0003 4 x = , e 5391.3 5 x = onde estão todos na base β = 10 em notação de um sistema de aritmética de ponto flutuante. Solução: 0.35 = (3×10−1 + 5×10−2 )x100 = 0.35×100 − 5.172 = −(5×10−1 +1×10−2 + 7×10−3 + 2×10−4 )×101 = −0.5172×101 0.0123 = (1×10−1 + 2×10−2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
Atps De Cálculo I - Etapa 3 E 4
INTRODUÇÃO Esta segunda etapa do ATPS apresenta os gráficos que identificam o crescimento empresarial em um determinado tempo e também relata uma breve análise sobre o histórico da empresa, desde a fundação até atualmente. ETAPA 3 PASSOS 1 Identificar, utilizando algum software (Excel ou Matlab, por exemplo), uma função cujo comportamento seja próximo ao comportamento apresentado no gráfico da quantidade de produtos comercializados (ou serviços prestados) com relação ao número de meses. Função do 1º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
ATPS Calculo Pronto
ANHANGUERA EDUCACIONAL ENGENHARIA CIVIL OSASCO – SP 2013 Elabore um texto explicando a utilização da função exponencial. Como um termo matemático, "função" foi introduzido por Leibniz em 1694, para descrever quantidades relacionadas a uma curva; tais como a inclinação da curva ou um ponto específico da dita curva. Funções relacionadas à curvas são atualmente chamadas funções diferenciáveis e são ainda o tipo de funções mais encontrado por não-matemáticos. Para este tipo de funções, pode-se falar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.449 Palavras / 6 PáginasData: 29/9/2013 -
ATPS De Cálculo
Etapa 1 Passo1 Velocidade instantânea a partir do limite A velocidade instantânea é definida como o limite da relação entre o espaço percorrido em um intervalo de tempo, onde este último tende a zero. Quando se considera um intervalo de tempo que não tende a 0, a velocidade é considerada média. A velocidade instantânea pode ser entendida como a velocidade de um corpo no exato instante escolhido. No movimento retilíneo uniforme, a velocidade instantânea coincide
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.442 Palavras / 6 PáginasData: 29/9/2013 -
Pré- Calculo
gráfico abaixo mostra as vendas (em unidades) dos últimos seis meses de um produto O gráfico de linhas acima permite ao gestor observar a oscilação nas vendas ocorridas nos últimos seis meses. Levando-se em consideração a média aritmética entre as quantidades de unidades vendidas e que se espera para o mês de dezembro um crescimento de % em relação a média, qual deverá ser, aproximadamente, a quantidade de unidades vendidas em dezembro? a) 401 unidadesc)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
PROVA DE ESTRUTURA E ANALISE DE BALANÇO
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense Campus Pelotas – Visconde da Graça Programa Escola Técnica Aberta do Brasil – e-Tec Brasil Curso de Técnico em Contabilidade Disciplina Estrutura e Análise de Balanço Prova Regular- Profª Tania Duarte AVALIAÇÃO PRESENCIAL – Nome:____________________________________ Data: __/____/2013 Polo:_________________________________Curso: _______________ Instruções • Leia atentamente as questões. • Peso da Prova: 70. • Boa Prova! 1-Indique (se as afirmativas são FALSAS ou VERDADEIRAS: Valor de cada questão 2,0)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.278 Palavras / 6 PáginasData: 29/9/2013 -
Atps Calculo 3
INTEGRAIS TRIGONOMÉTRICAS Integração de Potências de Seno e Co-seno Na seção fórmulas de redução,obtivemos as fórmulas No caso onde n=2,estas fórmulas ficam Podem-se obter formas alternativas para estas fórmulas de integração usando as identidades trigonométricas. que provêm das fórmulas para o ângulo duplo Essas identidades dão lugar a Integração de produtos de senos e co-senos Se m e n são inteiros positivos,então a integral pode ser calculada de diversas maneiras,dependendo de m e n serem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
ATPS CALCULO 3 2012
FACULDADE ANHANGUERA DE SUMARÉ ATPS Cálculo 3. Sumaré, 02 de outubro de 2012. FACULDADE ANHANGUERA DE SUMARÉ ATPS Cálculo 3. 3ª Série de Engenharia Mecânica; 4ª Série de Engenharia Elétrica. Professora: Fabiana Tesine. Sumaré, 02 de outubro de 2012. Sumário. Conteúdo. Introdução 4 Etapa 1 5 Conclusão 8 Referências 9 Sumaré, 02 de outubro de 2012. Introdução Este trabalho tem como objetivo encontrar a quantidade de óleo total mensal que poderá ser extraído de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
Calculo Numérico
Etapa 2 Passo 1 3. Considerando os casos A e B, responda: 1 - Por que foram encontrados três valores diferentes para o caso (A), considerando que não houve erro algum por parte dos alunos na utilização da fórmula da área de uma circunferência e nem na substituição do valor do raio, na mesma? João, utilizou o valor de com duas casas decimais, logo: x r² 3,14 x 120² = 3,14 x 14.400 =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
Atps De Cálculo
Passo 1 Conforme os dados visualizados no gráfico abaixo, chegamos às seguintes equações que definem uma função dos produtos comercializados em relação ao período de tempo tomado para amostra. Desde o mês zero até ao vigésimo quarto mês tivemos um acumulado de 45,54 milhões de produtos com uma média de 1,897 milhões por mês. Utilizaremos a última função calculada na etapa anterior como base para estes cálculos. f(x): 0,2x – 1,72 Assim se quisermos saber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 867 Palavras / 4 PáginasData: 29/9/2013 -
Calculo
1. Objetivo O objetivo desse ATPS é poder desenvolver um conhecimento melhor sobre o cálculos das integrais, tanto pelo método das indefinidas, definidas ou pelo método de substituição. Etapa 1 - Aula-tema: Integral Definida. Integral Indefinida. Passo 1: Façam um levantamento sobre a história do surgimento das integrais e elaborem um texto dissertativo, contendo as principais informações encontradas com a pesquisa realizada no passo 1. Essa pesquisa será imprescindível para a compreensão e realização dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 29/9/2013 -
Prova 9º Ano
Ministério da Educação Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira MM oo dd ee ll oo M o d e l o Caro(a) aluno(a), rr aa ss ii ll TT ee ss tt ee PP rr oo vv aa BB s i l T e s t e P r o v a B r a O Ministério da Educação quer melhorar o ensino no Brasil. Você pode ajudar respondendo a esta prova.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.971 Palavras / 28 PáginasData: 29/9/2013