Psicologia Da Educacao Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
27.211 Trabalhos sobre Psicologia Da Educacao. Documentos 801 - 825 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Psicologia Caso Concreto 3
Caso concreto – aula 3 1- Sobre o conceito de identidade de gênero e suas contribuições para a pesquisa e a atuação psicossocial, assinale a afirmativa INCORRETA: (a) a identidade de gênero diz respeito ao sentimento de pertencer a um gênero, independente do sexo biológico; X(b)eventuais distúrbios de identidade de gênero podem ser corrigidos, caso a criança seja encaminhada precocemente a um terapeuta; (c) questões relativas à identidade de gênero costumam aparecer desde a primeira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2013 -
Historia Da Educação
Breve historia da Educação no Brasil A historia da educação chegou ao Brasil em 1549 com a chegada dos primeiros padres jesuítas, inauguraram uma fase que deixaram marcas profundas na cultura e civilização dos pais. Os jesuítas foram praticamente os únicos educadores do Brasil, embora tivessem fundado inúmeras escolas de ler, contar e escrever, a prioridades dos jesuítas foi sempre a escola secundaria grau do ensino onde eles organizaram uma rede de colégios reconhecidas por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2013 -
A Psicologia Gestalt
A Psicologia da Gestalt ou da Forma é uma teoria psicológica de origem alemã, cuja ênfase é nos fenômenos da percepção. Koffka, Köhler e Wertheimer desenvolveram uma teoria que destaca o quanto nossa percepção transforma a realidade externa em busca do importante conceito gestaltista da “boa forma”. Esta teoria é denominada Gestalt clássica, modo de diferenciá-la da Gestalt americana, cuja ênfase é em vivências corporais e obedece a outros princípios. São definidos alguns mecanismos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 660 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2013 -
TRABALHO DE EDUCAÇÃO FISICA TEMA: AUTO-ESTIMA
AUTO-ESTIMA NA EDUCAÇÃO FISICA Em psicologia, auto estima inclui a avaliação subjetiva que uma pessoa faz de si mesma como sendo intrinsecamente positiva ou negativa em algum grau (Sedikides & Gregg, 2003).A auto estima envolve tanto crenças autossignificantes (por exemplo, "Eu sou competente/incompetente", "Eu sou benquisto/malquisto") e emoções autossignificantes associadas (por exemplo, triunfo/desespero, orgulho/vergonha). Também encontra expressão no comportamento (por exemplo, assertividade/temeridade, confiança/cautela). Em acréscimo, a auto estima pode ser construída como uma característica permanente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2013 -
Psicologia Aplicada Ao Direito
2- Assinale a afirmativa CORRETA, a respeito da concepção de homem, entendido como um ser "sócio-histórico", segundo Bock, Furtado & Teixeira (1999): (a) Existe um conjunto de traços herdados que, em contato com um ambiente determinado, tem como resultado um ser específico, individual e particular; (b) As modificações biológicas hereditárias determinam o desenvolvimento sócio-histórico do homem e da humanidade; (c) A assimilação pelo homem de sua cultura é um processo de reprodução no indivíduo das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2013 -
História Geral Da Educação
Em que circunstancia surge a necessidade da educação formal, ou seja, da escola? 5- Em que circunstancia surge a necessidade da educação formal, ou seja, da escola? R: À medida que as atividades se tornaram mais complexas. As transformações técnicas e o aparecimento das cidades em decorrência da produção excedente e da comercialização alteraram as relações humanas e o modo de sua sociabilidade, as terras de uso comum passaram a ser administradas pelo estado, instituição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2013 -
A Tecnologia Na Educação
A digitalização permite registrar, editar, combinar, manipular toda e qualquer informação, por qualquer meio, em qualquer lugar, a qualquer tempo. A digitalização traz a multiplicação de possibilidades de escolha, de interação. A mobilidade e a virtualização nos libertam dos espaços e tempos rígidos, previsíveis, determinados. As tecnologias que num primeiro momento são utilizadas de forma separada – computador, celular, Internet, mp3, câmera digital – e caminham na direção da convergência, da integração, dos equipamentos multifuncionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.225 Palavras / 5 PáginasData: 14/4/2013 -
Historia Da Educacao
HISTÓRIA: HISTÓRIA É VIDA O QUE É HISTÓRIA? “É O ESTUDO DA AÇÃO HUMANA AO LONGO DO TEMPO, ATRAVÉS, CONCOMITANTEMENTE, DO ESTUDO DOS PROCESSOS E DOS EVENTOS OCORRIDOS NO PASSADO.” POR QUE ESTUDAR HISTÓRIA? »PORQUE ELEMENTOS DA ATUALIDADE REFLETEM AS REALIZAÇÕES DOS ANTEPASSADOS; »PARA COMPREENDER O PRESENTE; »PARA NOS PERCEBERMOS COMO AGENTES PRODUTORES DA HISTÓRIA. O HISTORIADOR ►COMO PESQUISAR? REGISTROS ESCRITOS: CARTAS, DOCUMENTOS, JORNAIS, CÓDIGOS LEGAIS, LIVROS, DIÁRIOS INSCRIÇÕES ENTREVISTAS: HISTÓRIA ORAL UTENSÍLIOS DOMÉSTICOS, OBRAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2013 -
HISTÓRICO E VISÃO GERAL DA PSICOLOGIA FORENSE
HISTÓRICO E VISÃO GERAL DA PSICOLOGIA FORENSE Psicologia Forense é uma área da psicologia e do direito que ainda não é bem definida e um tanto não compreendida. Historicamente, esse campo antecede o movimento da jurisprudência sociológica entre 1930-1950, e vem de 1908 quando Hugo Munsterberg ( fundador da psicologia aplicada) publicou o livro “On the witness stand”, em sua maioria depoimentos de testemunhas e júris, mas sem dúvida, o primeiro livro sobre Psicologia Forense.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2013 -
PSICOLOGIA E POLÍTICAS PÚBLICAS EM HIV/AIDS
PSICOLOGIA E POLÍTICAS PÚBLICAS EM HIV/AIDS: ALGUMAS REFLEXÕES PSYCHOLOGY AND PUBLIC POLICY IN HIV/AIDS: SOME REFLECTIONS Juliana Perucchi, Fernanda Deotti Rodrigues, Laíse Navarro Jardim e Lara Brum de Calais Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora, Brasil Resumo A epidemia da aids é considerada um fenômeno de largas proporções e, por seu caráter pandêmico e gravidade, representa um grande problema de saúde pública, carecendo de políticas públicas mais humanizadas e eficientes. A Psicologia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 15/4/2013 -
Psicologia.
(ENADE/2009) 2- Assinale a afirmativa CORRETA, a respeito da concepção de homem, entendido como um ser "sócio-histórico", segundo Bock, Furtado & Teixeira (1999): (a) Existe um conjunto de traços herdados que, em contato com um ambiente determinado, tem como resultado um ser específico, individual e particular; (b) As modificações biológicas hereditárias determinam o desenvolvimento sócio-histórico do homem e da humanidade; (c) A assimilação pelo homem de sua cultura é um processo de reprodução no indivíduo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2013 -
Trabalho De Psicologia
atps de psicologia da aprendizagem. aprendizagem,brincando se aprende... atps supervisionda ,4 semestre educação a distancia ead qual a importancia da pedagogia para a aprendizagem psicologia e pedagogia caminham juntros contribuições da psicologia para a pedagogiaPsicologia do desenvolvimento (da criança) A Psicologia do desenvolvimento, também conhecida como desenvolvimento humano, é o estudo científico das mudanças progressivas psicológicos que ocorrem nos seres humanos como eles idade. Originalmente em causa a lactentes e crianças, o campo tem expandido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.703 Palavras / 7 PáginasData: 15/4/2013 -
Psicologia Aplicada Ao Direito
A modalização consiste na atitude do falante em relação ao conteúdo objetivo de sua fala. Um dos elementos Discursivo mais empregado na modalização consiste na conveniente seleção lexical. De fato, em muitos casos, uma. Mesma realidade pode ser apresentada por vocábulos positivos, neutros ou negativos, tal como ocorre em: sacrificar /. Matar / assassinar; compor / escrever / rabiscar; cidadão / réu / assassino. Dessa forma, uma leitura eficiente deve captar tanto as informações explícitas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 15/4/2013 -
DO DIREITO A EDUCAÇÃO E DO DEVER DE EDUCAR
DO DIREITO A EDUCAÇÃO E DO DEVER DE EDUCAR Em análise aos artigos 4° da LDB, traço um comparativo com a realidade do Estado do Rio de Janeiro, em alguns trechos menciono o âmbito nacional para que se tenha uma abrangência na análise geral. Minha abordagem traça um comparativo sobre o que dispõe alguns parágrafos que acredito serem pertinentes desse artigo com a realidade vivida nas escolas cariocas, no intuito de refletirmos sobre como estão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.039 Palavras / 5 PáginasData: 15/4/2013 -
Relatório Sobre Educação Inclusiva E Língua Brasileira De Sinais
DISCUSSÃO Acredito, a partir dessa pesquisa, que as pessoas sabem o que é libra por responderem que é um tipo de comunicação utilizada entre surdos deficientes auditivos e mudos,e esse conceito ser verdadeiro pois segundo a LEI Nº 10.436, DE 24 DE ABRIL DE 2002 art1° parágrafo único: Entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constituem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2013 -
Educação Ambiental
EDUCAÇÃO AMBIENTAL INTRODUÇÃO Educação ambiental é aquela destinada a desenvolver nas pessoas conhecimentos, habilidades e atitudes voltadas para a preservação do meio ambiente. IMPORTÂNCIA E OBJETIVOS A educação ambiental pode ocorrer dentro das escolas, empresas, universidades, repartições públicas, etc. Esta educação pode ser desenvolvida por órgãos do governo ou por entidades ligadas ao meio ambiente. LEGISLAÇÃO No Brasil, existe uma lei específica que trata da educação ambiental. A Lei número 9.795 de 27 de abril
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2013 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Até meados do século XIX o atendimento de crianças pequenas, em instituições como creches praticamente não existia no Brasil. No meio rural, família de fazendeiros assumiam o cuidado das crianças órfãs ou abandonadas, filhas do senhor branco e da negra ou da índia, geralmente exploradas sexualmente por este. Na zona urbana bebês abandonados eram recolhidos nas rodas de expostos, existentes em algumas cidades desde o inicio do século XVIII. Essa situação começa a se modificar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.864 Palavras / 12 PáginasData: 15/4/2013 -
Psicologia E Senso Comum
1 O QUE É QUE A PSICOLOGIA CIENTÍFICA TEM QUE A PSICOLOGIA POPULAR E O SENSO COMUM NÃO TÊM? (1) Amâncio da Costa Pinto Faculdade de Psicologia e C. da Educação, Universidade do Porto Resumo A relação da psicologia científica com o senso comum é complexa. Os detractores da psicologia afirmam que de psicologia todos sabemos um pouco, que a psicologia não passa de um senso comum esclarecido, que tem por objectivo confirmar o óbvio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.329 Palavras / 30 PáginasData: 15/4/2013 -
Jogos E Brincadeiras Na Educacao Infantil
Este artigo tem como preocupação básica mostrar a importância de se aplicar a matemática de forma construtivista, enxergando assim o aluno como aquele que é capaz de construir seu próprio conhecimento. Para que isso ocorra é de fundamental importância o empenho do educador que deve acreditar que o aluno é capaz de fazer esta construção, acreditar ainda que a matemática não é algo pronto e acabado, oferecendo assim situações problemas que despertem a curiosidade do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2013 -
PSICOLOGIA JURIDICA
FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE I PROFESSORA ISABELLA SILVEIRA CURSO DE DIREITO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PSICOLOGIA JURIDICA ETAPA 1: LAUDO PSICOPATOLOGIA – ESQUIZOFRENIA ALEXANDRE TEODOSIO RA: 6655366479 ANDRE LOFIEGO RA: 6819464825 CLAUDIA PAM LOFIEGO RA: 6819464830 DANIELE CAIRO RA: 6260206863 JOSE CARLOS RAMÃO RA: 6060210450 Campinas 2013 Turma: 01° B INTRODUÇÃO / ESQUIZOFRENIA A esquizofrenia é uma manifestação comum, de doença mental grave que traz consigo uma considerável “estigma”, sendo muitas vezes mal compreendida. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.048 Palavras / 5 PáginasData: 16/4/2013 -
EDUCAÇÃO A DISTANCIA
EDUCAÇÃO A DISTANCIA PAGINA:112 Escolha com seu grupo uma das iniciativas em EAD no Brasil no período de 1980 a 1996. Identifiquem sua metodologia e seu sistema de avaliação. Pesquisem na internet, em bibliotecas, arquivos de jornais etc. Verifiquem se a iniciativa em EAD escolhida ainda está ativa. Descrevam sua trajetória. Discutam e reflitam sobre sua permanência ou seu fim. Escrevam uma síntese. Anexem a síntese a um portfólio criado pelo grupo. Um salto para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 710 Palavras / 3 PáginasData: 16/4/2013 -
Atps Educação Corporativa
Curso: Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Disciplina: Educação Corporativa Profª. Ma. Karem Rojas Projeto de Educação Corporativa Equipe Acadêmica Ana Cláudia C. Pinho Arantes RA: 340047 Elaíne Brandão Ferreira RA: 341854 Eliene Maria Brandão RA: 342643 Marcelo Silva Portilho RA: 345588 Maria da Conceição Campos da Silva RA: 345017 Sobradinho/DF 2012 Projeto de Educação Corporativa 1. Apresentação da Empresa A ASTEC Informática Ltda. está localizada no SAUS Quadra 12 Conjunto 07 Lote 05 no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.353 Palavras / 14 PáginasData: 16/4/2013 -
Psicologia
Questão discursiva: Leia o texto abaixo e responda as perguntas apresentadas: Sobre meninos e meninas “Nos intervalos das aulas, durante o recreio, ou durante as aulas de Educação Física ou de iniciação desportiva, evidencia-se, igualmente, um modelo diferenciador de condutas: em geral, os meninos dispõem de toda a quadra esportiva só para eles. Ali podem correr, lutar, competir, em suma, preparar-se para a vida adulta; quanto a meninas, para elas basta um pequeno espaço, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2013 -
Educação Como Exercicio De Poder
Educação como Exercício do Poder: implicações para a prática escolar democrática Vitor Henrique Paro* Neste artigo estudaremos a relação entre poder e educação . Acreditamos que a compreensão da educação como exercício do poder pode trazer maior clareza sobre como se efetiva o processo pedagógico, contribuindo para sua maior eficácia, além de facilitar a concepção de uma prática escolar mais democrática e de uma organização da escola mais condizente com essa prática. Comecemos por examinar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 PáginasData: 16/4/2013 -
Historia Da Educação
“História da Educação á distância no Brasil: Redefinindo papéis” Universidade Paulista – UNIP - Curso de Pedagogia São José dos Campos 2012 História da Educação á distância no Brasil: Redefinindo papéis Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina: História da Educação sob a orientação Da professora: São José dos Campos 2012 Introdução A educação a distância é um recurso de incalculável importância como modo apropriado para atender a grandes contingentes de alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.714 Palavras / 15 PáginasData: 16/4/2013