Psicologia Desenvolvimento E Aprendizagem Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DE APRENDIZAGEM/REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO
UNIVERDADE ANHANGUERA LOCAL ANHANGUERA DE SANTO ANDRE- UNIDADE VILA ASSUNÇÃO CURSO PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DE APRENDIZAGEM/REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO NOME: CACHORRO LABRADOR ALUNOS: MAYARA DE ANDRADE BERNARDE RA:1263465910 DAYANE DA MATA OLIVEIRA GUSTAVO RA:1242459253 ELISABETE LACERDA ENCARNAÇÃO RA:1221399091 TUTORA: SANDRA CEREZINI LEITE SANTO ANDRE,05 outubro de 2015. ________________ INTRODUÇÃO O presente trabalho refere-se à pesquisa realizada sobre a contribuição da interação entre crianças e animais no processo de desenvolvimento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.099 Palavras / 9 PáginasData: 22/12/2015 -
Desafio profissional Psicologias da educação e teorias da aprendizagem
C:\Users\User\Desktop\logo anhanguera.png Desafio Profissional Pedagogia Disciplinas Norteadoras: Psicologias da Educação e Teorias da Aprendizagem Redes Sociais e Comunicação Tutora: Rita Bayma Josefa dos Santos de Lima RA 28169096 Elizabeth Cristina Souza Monteiro RA 2816746797 São José dos Campos, SP 25/09/2015 C:\Users\User\Desktop\logo anhanguera.png Introdução O desafio profissional desse semestre tem como objetivo analisar a importância da terapia assistida por animais mais conhecida como zooterapia, já ficou mais que comprovado que esse método de ajuda ao ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.839 Palavras / 8 PáginasData: 15/1/2016 -
PORTFÓLIO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
INTRODUÇÃO A disciplina de Psicologia do Desenvolvimento do módulo1, 2°semestre de 2015 do curso de Pedagogia consiste em estudar a ciência do desenvolvimento humano em vários aspectos e contextos, em ambientes e situações diferentes. Uma das principais preocupações da Psicologia é compreender como o ser humano se desenvolve e como ele aprende. Está reflexão reflete diretamente na formação de um indivíduo. A Psicologia do desenvolvimento apresenta uma grande contribuição para uma prática pedagógica para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.761 Palavras / 8 PáginasData: 19/2/2016 -
Questionário - Psicologia do Desenvolvimento
QUESTIONÁRIO 1- Quais as razões da plasticidade da psique infantil?! RESP: As razões é o desamparo, pois quando o bebe nasce ela não sabe fazer nada sozinho, a ausencia nos primeiros 6 mensos de vida, de uma organização do ego e funcionamento com segurança. É o período da vida onde o ser humano mais aprende em tão pouco tempo. Este periodo o bebe trnaspoe vários estagios, cada um representando um transformação superior a do estagio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.090 Palavras / 5 PáginasData: 27/2/2016 -
Unidade de Aprendizagem: Liderança e Desenvolvimento de Equipes
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação à Distância Unidade de Aprendizagem: Liderança e Desenvolvimento de Equipes Curso: Gestão de Processos Gerenciais Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Cada proposta teórico-prática de exercício da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 761 Palavras / 4 PáginasData: 1/3/2016 -
Aprendizagem e Desenvolvimento Social da criança
CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina: Aprendizagem e Desenvolvimento Social da criança Elaine Cristina Ragazini de Souza RA: 9896546733 Juliene Miessa Candido RA: 1299112784 ATPS: Atividades Práticas Supervisionadas Professor: Thiago Jacareí – SP 2015 Etapa 1 Desenvolvimento de Competências sociais em crianças. O estabelecimento de relações positivas com as crianças. No decorrer do tempo em que uma criança começa a atuar e desenvolver suas atividades inicia-se também as modificações e afloram suas capacidades sociais. Toda essa modificação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.764 Palavras / 8 PáginasData: 2/3/2016 -
Principais conceitos de Vigotsky- Desenvolvimento cultural e aprendizagem.
Principais conceitos de Vigotsky- Desenvolvimento cultural e aprendizagem. 1- Principais autores e conceitos Seu principal conceito é concepção de homem e mundo, no que desrespeito ao modo de compreender de compreender o entendimento do homem e de nele interferir, temos como principais autores o Wallow, Zazzo e Merani, os mesmo defendem que a aprendizagem está relacionada ao desenvolvimento e as experiências com o meio e que as emoções assumem um papel importante na aprendizagem toda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.257 Palavras / 14 PáginasData: 11/3/2016 -
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: UMA PERSPECTIVA HISTORICA
________________ UNISAL - Centro Universitário Salesiano de São Paulo IGOR DO NASCIMENTO MOTTA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: UMA PERSPECTIVA HISTORICA (fichamento) Americana 2016 IGOR DO NASCIMENTO MOTTA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: UMA PERSPECTIVA HISTORICA (fichamento) Esta atividade é parte avaliativa da disciplina de Psicologia do desenvolvimento Isob orientação da prof. Ivy Gonçalves de Almeida Americana 2016 Psicologia do Desenvolvimento: uma perspectiva histórica (fichamento) De acordo com o autor o desenvolvimento humano é um processo contínuo que tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2016 -
Espaço fisico escolar - sua influencia e importância para o desenvolvimento do processo ensino aprendizagem no ensino fundamental I
FACNORTE - FACULDADE DO NORTE DO PARANÁ IBEA - INSTITUTO BIOEDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO Componente Curricular: Estudos Orientados LUMAR GONZAGA DE MATOS Espaço Físico Escolar : Sua influência e importância para o desenvolvimento do processo de aprendizagem no ensino fundamental I Camaçari – Bahia 2015 Introdução Essa pesquisa objetiva-se em descrever e analisar as condições do espaço físico de duas escolas , localizadas nas comunidade de Cachoeirinha e Tiririca , pertencente ao município de Camaçari
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 21/3/2016 -
Processo de Desenvolvimento e Aprendizagem
A partir do inicio da vida , ja se começa um grande processo de desenvolvimento e aprendizagem ,o desenvolvimento e algo continuo ele acontece a todo momento , os primeiros anos de vida sao os que mas a criança se desenvolve fisicamente , pois ela muda em todos os aspectos , os físicos , cognitivos , sócias e emocionais . Isso se da por influencias de fatores biológicos e ambientais . Primeiramente eles aprendem coisas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2016 -
Psicologia e Desenvolvimento do Ciclo Vital
Campinas, 26 de Setembro de 2014. Horário: 19h30min. Nome: C.R. M Data de nascimento: 05/06/1960 Idade: 54 anos Sexo: Feminino Escolaridade: Ensino Fundamental Estado Civil: Divorciada Profissão: Caixa Conforme combinado e agendado fui até casa da colaboradora, expliquei o objetivo e a finalidade do trabalho, e então logo em seguida iniciei a atividade. Entreguei a imagem e pedi que ela me dissesse o que estava vendo e logo de cara a colaboradora disse que era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2016 -
PSICOLOGIAS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO
188090_4688273131392_632697732_n Pedagogia 2.ª série – 2015/1. DESAFIO PROFISSIONAL Disciplinas Norteadoras: PSICOLOGIAS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO RA Acadêmicos RA 2859737760 GEOVANNA GARCIA RA 0192582463 GISELE DE JESUS LIMA RA 1259482849 GRAZIELA DOS SANTOS FONSECA MARANHO RA 0155547327 JULIANA ALVES RA 0164536401 LIA PORTE DO AMARAL LIMA RA 2865949271 MARINALVA NUNES DA SILVA RA 2851204018 SUSANA GOMES DA SILVA TONUSSI Tutor EAD: Orlinda A. Silva Anhanguera Educacional – Unidade Jundiaí/SP 201
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.732 Palavras / 7 PáginasData: 29/3/2016 -
Psicologia do desenvolvimento adulto
UNIVERSIDADE ANHANGUERA Psicologia do Desenvolvimento Adulto O que já podia ser observado no cotidiano de consultórios, escolas, hospitais e empresas, agora foram confirmados pelas estatísticas: as mulheres são a maioria absoluta entre os psicólogos no Brasil - representam 91% do total, enquanto os homens são 9% da categoria. Este e outros aspectos que traçam o perfil deste profissional estão na pesquisa realizada em todo o Brasil pelo IBOPE/MQI, no período de 4 a 25 de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.496 Palavras / 6 PáginasData: 2/4/2016 -
![Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)[pic 3] Disciplina: Desenvolvimento Econômico](/previews/11035/b11249fa4ad0bb0bcf0f2e05331d2427.jpg "Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)[pic 3] Disciplina: Desenvolvimento Econômico")
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)[pic 3] Disciplina: Desenvolvimento Econômico
Nome Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento Econômico Nome RA Atividade de Autodesenvolvimento ________________ Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Nome da Disciplina Desenvolvimento Econômico Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Desenvolvimento Econômico, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. ________________ Introdução Essa atividade tem por objetivo falar sobre os conceitos e definições da globalização e outsourcing, demonstrando, com exemplos, como e quando ela se dissemina ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2016 -
Psicologia do desenvolvimento
Capitulo 10 É por volta dos sete anos que a criança alcança o terceiro estágio do desenvolvimento do autoconceito. O julgamento de sobre si torna-se mais conscientes, realistas, equilibrados, e abrangentes a medidas que vão se formando seus sistemas representativos, uma visão mais ampla dos seus vários aspectos de sua identidade. Ela sabe diferenciar e avaliar aspectos dela como ser boa ou ruim em alguma coisa. Diferencia sua identidade real com sua identidade ideal sabe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.751 Palavras / 8 PáginasData: 5/4/2016 -
Psicologia. A importância do sono na aprendizagem
Larissa Lorraine – Psicologia. A importância do sono na aprendizagem O sono tem uma grande importância na aprendizagem, é cientificamente comprovado que é preciso dormir para se armazenar as aprendizagens daquele dia. Não é 100% das memórias que são armazenadas, mas boa parte delas. O ideal é que uma pessoa durma cerca de oito horas por dia, sendo esse horário das 22h ás 06h, assim o corpo passa por todas as etapas do sono e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 699 Palavras / 3 PáginasData: 8/4/2016 -
APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA
logo.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POLO DE APOIO PRESENCIAL FACULDADE ANHANGUERA DE NÉGOCIOS DE BELO HORIZONTE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA –3ª SÉRIE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA DIDÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO VIRTUAL DIREITOS HUMANOS ALINE ANGELICA DINIZ – 1299117129 DEIVISON RIBEIRO DA SILVA – 1299117214 JAQUELINE CAVALCANTE DA SILVA – 1299118094 POLIANA SAYAKA GONÇALVES URAKAMI –1299118601 REINALDO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.897 Palavras / 12 PáginasData: 9/4/2016 -
Disciplinas norteadoras organização do trabalho pedagógico e psicologia da educação e da aprendizagem
Disciplinas norteadoras organização do trabalho pedagógico e psicologia da educação e da aprendizagem Introdução O presente trabalho levanta a problemática de como tem se desenvolvido a prática pedagógica dos educadores nas séries iniciais do Ensino Fundamental diante da inclusão de crianças com deficiência intelectual sem o subsídio de uma boa formação preparatória, situação esta que evidência a importância da predisposição do educador em favorecimento deste aluno em processo de inclusão educacional.O objetivo desta pesquisa é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.795 Palavras / 24 PáginasData: 12/4/2016 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO APRENDIZAGEM / COMPORTAMENTO
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO APRENDIZAGEM / COMPORTAMENTO Um dos principais termos da Educação é a aprendizagem, aprendizagem define-se como a mudança permanente no conhecimento e no comportamento produzida pela experiência não é considerada Aprendizagem as mudanças físicas. Segundo alguns estudiosos, a aprendizagem é um processo integrado que provoca uma transformação qualitativa na estrutura mental daquela que aprende.Essa transformação se da através da alteração de conduta do individuo. As informações podem ser absolvidas através de técnica de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 681 Palavras / 3 PáginasData: 13/4/2016 -
Disciplina/Unidade de Aprendizagem: Desenvolvimento Multimídia
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual aad Atividade de Avaliação a Distância Disciplina/Unidade de Aprendizagem: Desenvolvimento Multimídia Curso: Sistemas Para Internet Professor: Flavia Lumi Matuzawa Nome do aluno: Diego Camões e Souza Data: 06/04/2016 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 577 Palavras / 3 PáginasData: 19/4/2016 -
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM
C:\Users\Camila\Desktop\cliente1.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM Heron Cabral Estevam - RA: 1069416452 Diógenes Vargas - RA: 1045514920 Fagner Marcel Cardoso da Silva - RA: 10533896 Thiago Gerônimo de Oliveira Silva - RA: 10523366 TutoraEaD: Nathalia Lorena Guarido PARATY-RJ / POLO: PARATY 10 de Novembro de 2015 Introdução Passo 1 Imagens em de desenhos de crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.275 Palavras / 6 PáginasData: 21/4/2016 -
Unidade de Aprendizagem: Liderança e Desenvolvimento de Equipe
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Liderança e Desenvolvimento de Equipes Curso: Gestão de Tecnologia da Informação Professor: Damaris Amaris de O. Batista da Silva Nome do aluno: Data: 25/02/2015 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.131 Palavras / 5 PáginasData: 22/4/2016 -
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Nome: Nome: RA: RA: Tutor presencial: Tutor à distância: DESAFIO PROFISSIONAL- ATPS ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM EDUCAÇÃO FÍSICA / LICENCIATURA PÓLO Introdução Este trabalho tem o objetivo e, no seu contexto, a intenção de refletir de maneira objetiva sobre a importância da inclusão de crianças portadoras de necessidades especiais no ambiente escolar. Neste trabalho foi realizada entrevista com a professora Valéria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.260 Palavras / 22 PáginasData: 23/4/2016 -
DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP-CEAD POLO - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM. Adriano da Silva - RA 17102895 Jean Carlos Barbosa Tomé - RA 2845254342 Mychel Mendes Reis - RA 2807892615 Bismarck Britto de Oliveira – RA 2840277464 Jociclei de Souza Pinheiro- RA 1711276827 Desafio Profissional ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM. Tutor: Marlon
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.241 Palavras / 13 PáginasData: 26/4/2016 -
Trabalho de Psicologia do Desenvolvimento Ciclo Vital, Observação
UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP PSICOLOGIA DO DESEVOLVIMENTO HUMANO E CICLO VITAL: TRABALHO DE OBSERVAÇÃO Mariana Umverto da Silva- N827CE7 Trabalho de observação apresentada a Universidade Paulista – UNIP, Pedagogia primeiro semestre, sob orientação da Profª Elaine Vesceslau. ASSIS 2016 UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP PSICOLOGIA DO DESEVOLVIMENTO HUMANO E CICLO VITAL: TRABALHO DE OBSERVAÇÃO Mariana Umverto da Silva- N827CE7 ASSIS - SÃO PAULO 2016 SUMÁRIO 1. Introdução.....................................................................................05 2. Observação...................................................................................07 3. Objetivo geral ..............................................................................08 4. Conclusão.....................................................................................09 INTRODUÇÃO Trabalho de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 PáginasData: 11/5/2016