Psicologia Desenvolvimento E Aprendizagem Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
22.905 Trabalhos sobre Psicologia Desenvolvimento E Aprendizagem. Documentos 476 - 500 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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DESAFIO DE APRENDIZAGEM - DESENVOLVIMENTO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA AGLAUPE KELLY LIMA DO NASCIMENTO – 28078115 FABRICIO LUIS ALVES DE SOUSA – 2807860951 SARAH GUEDES VIEIRA – 28659731 TERCILIA KARIN DIAMANTINO DE FIGUEIREDO – 9929029966 DESAFIO DE APRENDIZAGEM DESENVOLVIMENTO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA ANANINDEUA – PA 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA FABRICIO LUIZ ALVES DE SOUSA – 2807860951 DESAFIO PROFISSIONAL ANANINDEUA – PA 2015 CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.191 Palavras / 17 PáginasData: 10/6/2015 -
Aprendizagem e Desenvolvimento Motor
Título: CONTEUDO 7 - DEMONSTRAÇÃO, INSTRUÇÃO E ESTABELECIMENTO DE METAS Conteúdo: Tanto o a ferramenta da demonstração quanto da instrução são positivas no processo de ensino aprendizagem, entretanto deve ser usadas com cautela e rigor sendo respeitadas as etapas do processo em que se encontra o aprendiz. Demonstração: (Magill, 1998) ¨ pode ser feita com execução do movimento, figuras e videoteipe ¨ deve ser fornecido conhecimento de performance sobre a demonstração ¨ deve ser fornecido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 609 Palavras / 3 PáginasData: 12/6/2015 -
Psicologia do desenvolvimento
http://files.adsunip.webnode.pt/200000000-64bc165376/UNIP.jpg UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIENCIA HUMANA CURSO DE PSICOLOGIA CEPPE – CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO PROJETO DE PESQUISA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO CICLO VITAL ABRIL DE 2015 INTRODUÇÃO O trabalho a seguir apresenta a observação de uma criança de cincos anos de idade brincando em um parque, onde percebemos as características do desenvolvimento de uma criança nessa mesma faixa etária, citamos então os pontos em comum entre o que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.063 Palavras / 5 PáginasData: 13/6/2015 -
A Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Introdução à Educação Virtual e Direitos Humanos
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POLO IACS – TAQUARA CURSO DE PEDAGOGIA Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Introdução à Educação Virtual e Direitos Humanos. Ariane Ferreira dos Santos RA: 9399321858 Angélica ShirleiHenz RA: 9368320837 Nara Lucia Rodrigues RA: 9500327107 Vanice Suzana Schons RA: 93993181 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Priscila Quevedos Taquara 2015 Introdução Educação inclusiva é um tema de grande abordagem na atualidade e é cada vez mais discutido nas escolas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.151 Palavras / 9 PáginasData: 14/6/2015 -
Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança
http://www.semanaanhanguera.com.br/imagens/cead.jpg UNIVERSIDADADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Polo Piracicaba - SP Curso: Pedagogia Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Introdução á Educação Virtual e Direitos Humanos ANDRÉIA FERNANDES DA SILVA ALVES RA: FPI8977223523 ANTONIO GILBERTO DE AQUINO E SILVA RA: FPI9904008165 MIRCE DE OLIVEIRA FARIA RA: FPI8977164941 ROSINEI GOVEA LEITE DE CAMPOS RA: FPI8977223506 SIMONE MARA DE ALMEIDA DE BRITO RA: FPI8740136735 Tutora: Profª.Denise Almada Leitão PIRACICABA 25/05/2015 INTRODUÇÃO: Neste trabalho apresentaremos alguns pontos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 17/6/2015 -
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: CICLO VITAL
Este relatório refere-se ao filme "ENTRE ABELHAS" , que assisti no cinema como atividade complementar , o filme esta relacionado a matéria "PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: CICLO VITAL", estudada neste primeiro semestre de 2015. Entre Abelhas é considerado drama , apenas com alguns momentos cômicos. Podemos atribui-lo a vida real, pois da mesma forma que no filme as pessoas estão lá mas o personagem do autor Porchat não consegue enxerga-la..., na vida real isso tambem acontece
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 29/6/2015 -
Psicologia da educação da aprendizagem redes sociais e comunicações
Psicologia da Educação e Teorias da Aprendizagem: Redes Sociais e comunicações: http://www.scielo.br/scielo. php?pid=S141385572005000100009&script=sci_arttext. Introdução: O objetivo deste desafio é discutir repercuções das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICS) no campo da psicologia da educação. O estudo e o teórico, quase consegue amparar num objetivo da literatura cientifica que analisou diferentes fontes de evidência presentes em livros, artigos e simplórios. As publicações são destaque flexibilizados como espaços á sala de aula, ocorrências processos, ensino de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.930 Palavras / 8 PáginasData: 17/8/2015 -
Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança
Universidade Anhanguera Centro de educação a Distância Curso de Pedagogia 2º bimestre / 3ᵃ série Desafio Profissional Disciplinas Norteadoras Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança Introdução à Educação Virtual Direitos Humanos Débora Domingues Leite R.A. 8527943617 Osmira Alves Araujo da Silva R.A. 8741136648 Patrícia Molina Toth R.A. 8982235151 Rosemeire de Fátima Marfizia Romero R.A. 8944186129 Vilma Gonçalves Clemente R.A. 8363789748 Tutor Presencial: Júnior Silveira Pólo Zona Norte Sorocaba / SP 25/05/2015 Sumário Introdução Página 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.131 Palavras / 9 PáginasData: 17/8/2015 -
APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA, DIREITOS HUMANOS E INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO VIRTUAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA VALPARAISO-GO DESAFIO PROFISSIONAL APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA, DIREITOS HUMANOS E INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO VIRTUAL Tutor Presencial: Tutor a Distância: Valparaiso - GO 2015 Introdução Este desafio tem como objetivo apresentar as percepções e as vivencias dos professores sobre o processo de inclusão. Reconhecemos que para inclusão se concretizar e necessário uma mobilização em vários âmbitos como: político, o social e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 912 Palavras / 4 PáginasData: 19/8/2015 -
O JOGO TRILHA: UMA FERRAMENTA LÚDICA PARA AFERI O DESENVOLVIMENTO NO ENSINO APRENDIZAGEM EM QUÍMICA
O JOGO TRILHA: UMA FERRAMENTA LÚDICA PARA AFERI O DESENVOLVIMENTO NO ENSINO APRENDIZAGEM EM QUÍMICA RESUMO: Este trabalho tem como objetivo relatar uma atividade lúdica desenvolvida pelos bolsistas do PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à docência) No Colégio estadual Maria Isabel de Melo Goês, que integram a rede estadual da cidade de Catu-Ba. A aplicação se deu após a aula teórica substituindo as atividades tradicionais; optou-se por esta ferramenta no intuito de incluir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.128 Palavras / 5 PáginasData: 21/8/2015 -
A Psicologia do desenvolvimento traz uma compreensão sobre as transformações psicológicas
1. Psicologia do desenvolvimento A psicologia do desenvolvimento traz uma compreensão sobre as transformações psicológicas que ocorrem no decorrer do tempo, com auxílio de algumas teorias e teóricos, bem como Jean Piaget, esses modelos se propõem em explicar como as mudanças ocorrem na vida do sujeito e de que modo podem ser compreendidas e descritas. O desenvolvimento é um processo contínuo que tem início desde a concepção, e tem continuidade após a fecundação do óvulo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.284 Palavras / 6 PáginasData: 28/8/2015 -
Psicologia da Educação e Teoria da Aprendizagem
Unidade de ensino (Polo): Jundiaí Curso: Pedagogia – Licenciaturas Disciplinas Norteadoras: Psicologia da Educação e Teoria da Aprendizagem Redes Sociais e Comunicação Nome: Aline de Carvalho Feliciano RA: 9918006981 Desafio Profissional – Zooterapia Tutor: Elizângela Siqueira Louveira 2015 INTRODUÇÃO O presente Projeto Pedagógico busca introduzir, avaliar e mensurar, estratégias de inserção de animais em sala de aula na forma de terapia assistida utilizada como estratégia para minimizar os problemas comportamentais e de aprendizagem identificados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 847 Palavras / 4 PáginasData: 31/8/2015 -
Aprendizagem e Desenvolvimento social da crianca
APOIO NECESSÁRIO: RELAÇÕES DE AMIZADE DAS CRIANÇAS Para as crianças, uma das experiências mais importantes é estabelecer amizades e obter a aceitação dos pares, o que as libera par serem elas mesmas. O complexo processo de localizar, entrar em contato, interagir e manter uma amizade incorpora todos os componentes da competência social. Os termos interações, relações e amizades referem-se, todos, a níveis diferentes de associação entre as pessoas. As relações, entretanto, não são definidas como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.031 Palavras / 9 PáginasData: 1/9/2015 -
O FAZ-DE-CONTA NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM
UNIVERSIDADE PAULISTA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA 3º SEMESTRE/2015 O FAZ-DE-CONTA NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM Ribeirão Preto – SP 2015 ________________ UNIVERSIDADE PAULISTA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA 3º SEMESTRE/2015 O FAZ-DE-CONTA NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM ELIANA B. MIGUEL MARTINHO ELIENAI LIMA BATISTA GIOVANA BASSI JOSIANE D. DA SILVA SODRE LARISSA BRITO DIAS LETÍCIA PEREIRA ALVES MARÍLIA GABRIELA FAVARIM RAFAELA TALISSA MAJONI THAIS CRISTINA DA SILVA Ribeirão Preto –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.627 Palavras / 7 PáginasData: 6/9/2015 -
A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
UNIVAG CENTRO UNIVERSITARIO TAYNA ISRAELA ALCANTERA FRANÇA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO VARZEA GRANDE/MT 2015 ________________ TAYNA ISRAELA ALCANTERA FRANÇA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Trabalho apresentado á Univag Centro Universitário como parte das exigências do curso de Psicologia na matéria Psicologia do desenvolvimento . VARZEA GRANDE-MT 2015 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 OBJETIVOS 4 2 OBJETIVOS 5 4 CONCLUSÃO 6 4 REFERÊNCIAS 7 ________________ 1 INTRODUÇÃO O filme Boyhood, conta a história de um casal de pais divorciados,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 823 Palavras / 4 PáginasData: 8/9/2015 -
Qual Foi o Papel de David Kinnebrook no Desenvolvimento da nova Psicologia?
4- positivismo: O positivismo é a ideia de que o conhecimento científico é a única forma de conhecimento verdadeiro. O positivismo teve grande influência na psicologia, uma vez que, se pode então re-organizar o que era dito como conhecimento Materialismo: O materialismo é a filosofia que entende o ser como elemento que determina seu pensamento. Nossa idéia de pensamento a respeito dos objetos a nossa volta estão determinadas pela nossa relação com estes. Com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2015 -
Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Introdução à Educação Virtual e Direitos Humanos
https://lh3.googleusercontent.com/0vUAEuixPhrrY8YzYEwx0bf4SkIjfiqkaKx8PNEqg5tXXz7yfq_vOvmjUtjbv56W3nfTLaqxq-7r7jaxcoNbBFse4I3Qn1SsVJykVUIrmGo_UyCxEDdCU4fI4wiJ-J2mIKuhm7KRzaM Universidade Anhanguera Centro de educação a Distância Curso de Pedagogia Desafio Profissional Matérias: Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Introdução à Educação Virtual e Direitos Humanos. Tutor Presencial: Cátia Caldini Nome: Carmen Silvia Carvalho Fernandes – R.A: 9749450573 Nome: Enilde da Silva santos – R.A: 90458034 Nome: Jovina Aparecida Proença Polachini – R.A: 9749450590 Nome: Andreia Benedita da Silva Soares – R.A: 998414598 Nome: Franciele Amaro Esquerdo – R.A: 9526391176 : Polo Zona Norte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 994 Palavras / 4 PáginasData: 11/9/2015 -
Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Introdução a Educação Virtual e Direitos Humanos.
373702_226441464078008_2066504471_n UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Pólo de Apoio Presencial de Manaus - AM Curso de Licenciatura em Pedagogia Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Introdução a Educação Virtual e Direitos Humanos. Maria Cristina dos Santos Medeiros Ra: 9572419187 Simone Souza da Silva Ra: 9518270720 APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA, INTRODUÇAO A EDUCAÇAO VIRTUAL E DIREITOS HUMANOS MANAUS – AM 2015 Maria Cristina dos Santos Medeiros Ra: 9572419187 Simone Souza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.368 Palavras / 6 PáginasData: 12/9/2015 -
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Desenvolvimento Econômico
Nome Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Desenvolvimento Econômico Nome: Carla Lorenzza Ribeiro Nunes RA: 9977021646 Atividade de Autodesenvolvimento ________________ Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Desenvolvimento Econômico Tema 3: A Globalização, a Crise Econômica e o surgimento dos BRICS Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Desenvolvimento Econômico, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. ________________ Introdução No mundo contemporâneo tem se presente à globalização, e a partir desta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.120 Palavras / 9 PáginasData: 12/9/2015 -
Desenvolvimento e aprendizagem Escola da Ponte
Introdução Nesse trabalho temos como objetivo levar o entendimento aos que leem e se interessam pelo desenvolvimento de teorias da aprendizagem. Teorias que são explicadas diversamente em sua origem e condiciona conceitos diversos do homem, e que dentro de um mesmo referencial é possível haver abordagens diversas. Só para citar algumas dessas teorias falaremos então do construtivismo a teoria da qual abordará as estratégias de conhecimento do individuo durante sua vida, o conhecimento é então
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.574 Palavras / 15 PáginasData: 18/9/2015 -
A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
ESTUDO DIRIGIDO 1. Tendo em vista o conteúdo estudado até o momento, fale da importância de uma Psicologia da Personalidade, bem como dos principais propósitos do estudo da personalidade. A Psicologia da Personalidade, diz respeito àquilo que é geralmente verdadeiro das pessoas, a natureza humana, assim como às diferenças individuais. Os psicólogos que estudam a personalidade interessam-se por aquilo que as pessoas têm de semelhante, assim como pelas maneiras nas quais elas diferem umas das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.806 Palavras / 8 PáginasData: 20/9/2015 -
A Psicologia Do Desenvolvimento
Clara Regina Rappaport Wagner da Rocha Fiori Cláudia Davis Psicologia do Desenvolvimento Volume 1 Teorias do desenvolvimento Conceitos fundamentais Coordenadora: Clara Regina Rappaport IiIiIiIiIiIiUI Iifl Nt1729 (€O(iUO ft F1'j (€DIITO ÍPEGÓGIICI E ILTDIRIO 4 Sobre os Autores: ('loro Rei,'ino Rappapori ' Professora Titular de Psicologia do Desenvolvimento da Faculdade de Psicologi das Faculdades Metropolitanas Unidas de São Paulo. Mestre cm Psicologia do Escolar pelo Instituto de Psicologia da 1. niversidad de São Paulo. Chefe do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 36.243 Palavras / 145 PáginasData: 20/9/2015 -
Evolução e Aprendizagem das Pessoas com Transtornos Globais do Desenvolvimento.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA Unidade II: Processos de Desenvolvimento, Evolução e Aprendizagem das Pessoas com Transtornos Globais do Desenvolvimento. PROFESSOR: Profa. Dra. Jucélia Linhares Granemann LUCIENE DE FREITAS SANTOS – Grupo 04 – Tutora Marcela Favilla ATIVIDADE I - Texto dissertativo com dois enfoques principais: primeiro, os processos de desenvolvimento e evolução, atendimentos destinados às pessoas com transtorno global do desenvolvimento. Depois,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.544 Palavras / 7 PáginasData: 20/9/2015 -
A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO CRIANÇA E ADOLESCENTE
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ Psicologia PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO CRIANÇA E ADOLESCENTE Etapas 3 e 4 SANTO ANDRÉ 2015 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO CRIANÇA E ADOLESCENTE Etapas 3 e 4 Trabalho de ATPS de Psicologia da Anhanguera. Requisito parcial à obtenção de notas de Psicologia do Desenvolvimento Criança e Adolescente Orientador (a): Daniela Della Croce Pigo SANTO ANDRÉ 2015 Etapa 3: 1-Quais os objetivos das pesquisas realizadas nos dois artigos disponibilizados e lidos no passo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.423 Palavras / 6 PáginasData: 22/9/2015 -
A Aprendizagem e desenvolvimento da criança
OBJETIVO DO DESAFIO Promover a reflexão crítica sobre as mudanças históricas relacionadas a profissionalização docente, os métodos, abordagens e o ensino da língua escrita. PRODUÇÃO ACADÊMICA Elaborar um esboço de pesquisa a partir da história da profissionalização docente e de entrevistas a algumas professoras de educação infantil. DESAFIO PROFISSIONAL 3 Após as férias escolares os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental da escola Malala Yousafzai retornaram às aulas com muita saudade dos colegas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.615 Palavras / 11 PáginasData: 22/9/2015