Questionário Unidade II Interpretação De Produção De Texto Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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A Leitura e Produção de Textos Acadêmicos
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS Olá vocês! Estamos na quinzena 7 dos estudos no componente Leitura e produção de textos acadêmicos. Vamos realizar, neste momento, o trabalho em grupo, uma vez que se trata de uma construção de conhecimentos colaborativa. Sabe por quê? Porque, também, aprendemos na relação com o outro, com as ideias dos outros, com as opiniões, com as sugestões. Trata-se de um envolvimento coletivo necessário para desenvolver uma atividade, para resolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 912 Palavras / 4 PáginasData: 10/8/2015 -
PRODUÇÃO DE TEXTO INDIVIDUAL: O Processo de Inclusão
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA BEATRIZ APARECIDA DOS SANTOS PRODUÇÃO DE TEXTO INDIVIDUAL: O Processo de Inclusão Assaí - Pr 2015 ________________ BEATRIZ APARECIDA DOS SANTOS PRODUÇÃO DE TEXTO INDIVIDUAL: O Processo de Inclusão Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, 3º Semestre para a disciplina de : Educação e Tecnologias; Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em espaços escolares e não escolares; Educação, Cidadania e Diversidade: relações étnico-raciais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.025 Palavras / 5 PáginasData: 11/8/2015 -
O Papel do Professor na Atividade de Produção de Textos Escritos na Sala de Aulas
Declaração de Honra Declaro que este Relatório de Monografia Científica é resultado da minha investigação pessoal e das orientações do meu supervisor, o seu conteúdo é original e todas as fontes consultadas estão devidamente mencionados no texto, nas notas e na bibliografia final. Declaro ainda que este trabalho não foi apresentado em nenhuma outra instituição para obtenção de qualquer grau académico. Maxixe, 03 de Setembro de 2012 _____________________________________________ Mussagy João Diquissone Mascarenhas ÍNDICE LISTA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.125 Palavras / 41 PáginasData: 18/8/2015 -
PRODUÇAÕ DE TEXTO EM CIMA DE UM CONTO DE FÁBULA
cabecalhos_oficiais_piracicaba Curso: Pedagogia 2º semestre Disciplina: Didática Professor: Deusa Camargo PLANO DE AULA PRODUÇAÕ DE TEXTO EM CIMA DE UM CONTO DE FÁBULA Nome: Caroline Menegatti M. Silveira RA: 6662443760 Nome: Cristiane Navarro RA: 7068545825 Nome: Daiane Rodrigues de S. Germano RA: 6408253284 Nome: Jéssica Aparecida Felizardo RA: 6859504723 Nome: Josiane da Cunha RA: 6646359913 Nome: Thais Fernanda Uliana RA: 6646346136 Piracicaba/ SP Setembro/2013 PLANO DE AULA A-PÚBLICO ALVO Alunos do 3º ano do ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.886 Palavras / 8 PáginasData: 26/8/2015 -
Tecnologia da Informação e Comunicação, Leitura e Produção de Texto e Desenvolvimento Pessoal e Profissional
Descrição: logo anhanguera uniderp UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Serviço Social Disciplina: Tecnologia da Informação e Comunicação, Leitura e Produção de Texto e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. NOME: JAILTON RANIERE DO NASCIMENTO MELO RA: 2805886317 NOME: DANIELE DOS SANTOS SILVA RA: 2873903240 NOME: GIRLANE SOARES DE ANDRADE RA: 1709124600 NOME: ANDRÉIA FABIANA FRANCISCA COSTA RA: 2840289872 DESAFIO PROFISSIONAL: IMPLEMENTAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.544 Palavras / 11 PáginasData: 26/8/2015 -
UMA ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO II
ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO II GUANAMBI-BA 2015 EGMAR DE CASTRO TEIXEIRA MARCICLEIA GONÇALVES DA CUNHA ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO II Trabalho apresentado com requisito avaliativo da disciplina Administração daa produção II do Curso Bacharelado em Administração da Universidade Salvador (UNIFACS), Educação à Distância – EAD sob a orientação da professor Joao Carlos Grisi Corrêa GUANAMBI-BA 2015 QUESTÕES AVALIATIVAS 1. Cada vez mais as organizações estão preocupadas com o atendimento da demanda, pois suas previsões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 PáginasData: 31/8/2015 -
A importância da leitura e da produção de textos na atuação profissional.
A importância da leitura e da produção de textos na atuação profissional. Autores: Silvana Lopes da Silva Ana Paula Etiene Luz Giselly Sandy Passos lenzy Flavia Nascimento Oliveira Araujo A leitura e a escrita exercem papéis fundamentais sobre as nossas vidas e principalmente sobre nosso desenvolvimento social e crítico dos fatores cotidianos, pois o contato diário com a leitura o leitor / escritor pode construir uma visão crítica da realidade e percebemos que através da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2015 -
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS I
UFRN – CCHLA – DELET DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS I PERÍODO LETIVO: 2015.2 PROFESSOR: William Oliveira ALUNO (A): ___________________________________________________________ ATIVIDADE 2 Dependemos da escrita para existir efetivamente e atuar no mundo. Garcez (2012) TEXTO TEÓRICO GARCEZ, Lucília H. do Carmo. Os mitos que cercam o ato de escrever. In: _____. Técnica de redação: o que é preciso saber para bem escrever. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2012. cap. 1. p. 1-11. (Ferramentas).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 PáginasData: 4/9/2015 -
Questionário Civil unidade 1
Nome: Viviane Aparecida Pacheco Fase: 3ª Turno: Matutino Campus: Trajano 1 – São considerados fatos jurídicos todos os acontecimentos que podem ocasionar efeitos jurídicos, todos os atos suscetíveis de produzir aquisição, modificação, manutenção ou extinção de direitos. Os fatos jurídicos podem ser naturais ou humanos. 2 – Alguns exemplos de fatos jurídicos naturais são: a chuva, terremoto, nascimento e morte. Exemplos de fatos jurídicos humanos: Usucapião, construção de um imóvel e pintura em tela. 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2015 -
Tecnologia da Informação e da Comunicação Leitura e Produção de Texto
ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP SERVIÇO SOCIAL I SEMESTRE Tecnologia da informação e da comunicação, Leitura e produção de texto, Desenvolvimento pessoal e profissional. ANA PAULA OLIVEIRA SILVA RA: 270769 ALINE DÉBORA OLIVEIRA LOPES RA:265622 CLEANE DA COSTALUNA SILVA RA:265435 FRANCIBELLE LOPES DE SOUZA RA: 265518 PAULA SILVA DO NASCIMENTO RA:279688 SONIA DO NASCIMENTO SILVA RA:279689 Tutor (a) Presencial: Maria Alves dos S. Silva JUAZEIRO DO NORTE-CE 2014 INTRODUÇÃO O Presente trabalho tem como finalidade discutir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.483 Palavras / 10 PáginasData: 10/9/2015 -
ENGENHARIA DE PRODUÇÃO – MÓDULO CIENTIFICO II
............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE EAD ENGENHARIA DE PRODUÇÃO – MÓDULO CIENTIFICO II Portfólio 1 Física: Ondulatória e Eletromagnetismo ............................................................................................................................... Guarulhos 2015 Portfólio 1 Física: Ondulatória e Eletromagnetismo Trabalho apresentado ao Curso de Engenharia de Produção da Faculdade ENIAC para a disciplina de Física: Ondulatoria e Eletromagnetismo. Prof: MS: Luciano Galdino. Guarulhos 2015 ATIVIDADE PROPOSTA: 1 – Defina as qualidades do som ( altura, timbre e intensidade), destacando as equações que quantificam essas grandezas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 950 Palavras / 4 PáginasData: 12/9/2015 -
Questionário 2 Unidade I Recursos Humanos na Administração Pública
Pergunta 1 . Correta A vantagem competitiva pode ser criada e sustentada por meio de: Resposta Selecionada: Corretaa. aplicação do conhecimento do campo do comportamento organizacional. Respostas: Corretaa. aplicação do conhecimento do campo do comportamento organizacional. b. recurso à tecnologia. c. permissão para que as pessoas resolvam seus problemas pessoais no trabalho. d. aumento do porte da organização e controle da fatia de mercado. e. investimentos financeiros. Feedback da resposta: R:A . Pergunta 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2015 -
Os tipos de argumentos mais usados na produção do texto dissertativo argumentativo
Dados de Identificação: Proponente: Ana Paula, Bianca, Karoline e Katiele Tempo de duração: 1h30mim Ano: 1º ano do ensino médio integral Tema: Os tipos de argumentos mais usados na produção do texto dissertativo argumentativo Conteúdo: Uso dos argumentos em textos dissertativos: introdução, desenvolvimento e argumentação. Objetivos: * Observar o quanto os alunos lembram-se dos conceitos que foram aprendidos na primeira oficina; * Ensinar a estrutura de um texto dissertativo; * Apresentar os tipos de argumentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.182 Palavras / 9 PáginasData: 15/9/2015 -
ATPS de Leitura e Produção de Texto
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância SERVIÇO SOCIAL Leitura e os Sentidos do Texto ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Belém-Pa 06/06/2013 SUMÁRIO 1-ETAPA I- INTRODUÇÃO................................................................................................... 1 2. CONCEPÇÃO DE LEITURA.......................................................................... 1 3. ESTRATÉGIAS DE LEITURA......................................................................... 2 4. LEITURA E A PRODUÇÃO DE SENTIDOS.............................................. 3 5. TEXTOS RESULTANTES DAS QUESTÕES APONTADAS........................... 4 2- ETAPA 1.GENERO TEXTUAL/ DEFINIÇÃO ..............................................................................5 2. ELEMENTOS QUE CARACTERIZAM UM GENERO..............................................5 3 LISTAS DE GENEROS TEXTUAIS................................................................................6 4. UM TEXTO EM GRUPO CONSTANDO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.438 Palavras / 26 PáginasData: 15/9/2015 -
UNIDADE SANTO ANDRÉ ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE SANTO ANDRÉ ENGENHARIA DE PRODUÇÃO AMANDA BRUNA DANILO MAISA RODRIGO THIAGO WILLIAN ATPS ÁLGEBRA LINEAR SANTO ANDRÉ 2014 ________________ Resumo: Esse trabalho tem como função desenvolver atividades da matéria de álgebra linear com fins de adquirir maior conhecimento nas mesmas, usando ferramentas da álgebra para resolução de um desafio. ________________ ETAPA 1 Principais tipos de matrizes: Matriz Retangular: é uma matriz cujo “m” que é o número de linhas é diferente de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 975 Palavras / 4 PáginasData: 15/9/2015 -
Leitura e Produção de Texto
Unidade Brigadeiro Pedagogia CINTIA RAFAELA PEREIRA DE BRITO ........ RA: 1299512400 DAISY SILVA ROSA ASMUZ ........................... RA: 6581297295 RAFAELA CRISTINA ALVES ......................... RA: 6784442709 ZILDENE DA SILVA SOARES ........................ RA: 6500237885 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Professor: Luiz Roberto Wagner Leitura, uma porta para decifrar o mundo Tutora: Jaqueline Wadas SÃO PAULO, JUNHO DE 2013. ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O QUE É LEITURA Muitas definições sobre o que é leitura, algumas até poéticas, foram encontradas durante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.930 Palavras / 20 PáginasData: 16/9/2015 -
ATPS- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS
FACULDADE ANHANGUERA DE JOINVILLE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO SERVIÇO SOCIAL ATPS- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Tutor a distancia: Dr.Luiz Roberto Wagner Alunos: JOINVILLE/SC 06/2013 ________________ RESUMO O assunto que abordaremos a seguir vai nos orientar a criarmos um habito de leitura, criando estratégias e concepções de leitura. Nesse trabalho abordaremos alguns itens importantes para a leitura e produção de textos. Onde conheceremos também algumas reformas ortográficas que recentemente aconteceram na nossa língua portuguesa. Abordaremos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.828 Palavras / 16 PáginasData: 19/9/2015 -
PRODUÇÃO DE UM TEXTO ANALÍTICO DESCRITIVO
Curso: Letras Disciplina: Semântica Alunas: Isline da Silva de Souza RA 394864 Márcia Bispo Pinto RA: 405146 Mirtes Pinto da Silva RA: 399647 Sandra Santos da Silva RA: 394520 PRODUÇÃO DE UM TEXTO ANALÍTICO DESCRITIVO Tutora: Eliana Regina Polares Juazeiro – Bahia 06 de Novembro de 2014 Alunas: Isline da Silva de Souza. RA: 394864 Márcia Bispo Pinto RA: 405146 Mirtes Pinto de Souza RA: 399647 Sandra Santos da Silva RA: 394520 Trabalho solicitado pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.278 Palavras / 10 PáginasData: 20/9/2015 -
Administração da produção II
UNIFRAN: Universidade de Franca FASARC: Faculdade Santa Rita de Cássia Pólo Ensino Superior de Porteirinha DISCIPLINA: administração da Produção II TUTOR: Claudio Scheidt Guimarães ACADÊMICO: Maria Aparecida Lourenço de Souza MATRÍCULA: 1304941 SEMESTRE: Segundo semestre de 2015 CURSO: Administração de Empresas Portfólio apresentado para fins de avaliação parcial da disciplina Administração da Produção referente ao assunto identificação de conceito, ferramentas e sistemas de administração da produção em uma empresa. No curso superior em Graduação realizando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 651 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2015 -
RELATÓRIOS SOBRE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP FACULDADE ANHANGUERA DO TABOÃO DA SERRA SERVIÇO SOCIAL – 1º SEMESTRE RELATORIOS SOBRE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Tutor EAD: Prof Dr. Luiz Roberto Wagner Nomes dos alunos: DANIELA MONZEN DE FREITAS PONTES – RA. 7122527322 – danimonzen@yahoo.com.br EDINALVA COSME ADÃO – RA. 736.545.560-2 – edinalvacosme@hotmail.com ELIENE LOURENÇO DOS SANTOS- R.A 6974491817 – eliene209@hotmail.com MARGARETE NERES BONFIM SANTOS- R.A 6056501965 – meg.neres@hotmail.com MERCEDES JARDIM – RA. 1299548917 – m.jardin@bol.com.br ROSENEIDE DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.846 Palavras / 24 PáginasData: 21/9/2015 -
RELATORIOS SOBRE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP FACULDADE ANHANGUERA DO TABOÃO DA SERRA SERVIÇO SOCIAL – 1º SEMESTRE RELATORIOS SOBRE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Tutor EAD: Prof Dr. Luiz Roberto Wagner Nomes dos alunos: TABOÃO DA SERRA / SP, 2013 ________________ SUMÁRIO I – INTRODUÇÃO 03 II - CONCEPCAO, ESTRATEGIAS DE LEITURA E PRODUCAO DE SENTIDOS 04 III - GÊNEROS TEXTUAIS OU DISCURSIVOS PRESENTES NA REVISTA VEJA 06 IV - COESÃO E COERÊNCIA 10 V - TIPOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.802 Palavras / 24 PáginasData: 21/9/2015 -
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE: OSASCO-SP CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DESAFIO PROFISSIONAL TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL Juliana Ribeiro Tutora Eletrônica – Osasco, 25 de Maio de 2015. Sumário INTRODUÇÃO TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NO SERVIÇO SOCIAL CONHECENDO O CRAS.....................................................................................................................4 PROJETO SOBRE A FACILIDADE DE ARMAZENAMENTO DE DADOS DAS FAMILIAS ATENDIDAS NO MUNICÍPIO PELA EQUIPE DO CRAS OBJETIVO GERAL JUSTIFICATIVA....................................................................................................................................8 METODOLOGIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.862 Palavras / 12 PáginasData: 21/9/2015 -
A Administração da Produção II
Página de ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DA AVALIAÇÃO 01 (VIRTUAL) Atividade SEM 1ª Versão DISCIPLINA Administração da Produção II PROFESSOR João Grisi AVISO Esta Avaliação (Avaliação 01) vale 10,0 e tem peso 3 e sua nota será composta pela soma da Atividade Escrita e Atividades Complementares, abaixo descritas. ATIVIDADE ESCRITA VALOR: 2,0 NÚMERO DE QUESTÕES: 03 ATIVIDADE ESCRITA - Prazo do ALUNO Versão ÚNICA: Até 05 de maio/15 (às 23:55) FÓRUM AVALIATIVO VALOR: 3,0 PRAZO para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2015 -
Questionário I unidade - mix de marketing
1 Qual das alternativas abaixo melhor define o conceito de marketing? É o processo que visa o planejamento e a implementação de estratégias de promoção, venda e distribuição de produtos (bens ou serviços) em mercado(s) em que os indivíduos sejam atendidos em suas necessidades, conhecidas por eles ou não, por meio da criação e troca de valores tangíveis ou intangíveis, de forma que os envolvidos na relação fiquem satisfeitos. 2 Qual dos elementos de marketing
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2015 -
Produção de Texto Individual da Rotina à Flexibilidade: Análise das carcterísticas do fordismo
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO ÉRIKA CICILIA DA COSTA CHAVES produção de texto individual da rotina à flexibilidade: análise das carcterísticas do fordismo fora da indústria Tabuleiro do Norte, Ce 2015 ÉRIKA CICILIA DA COSTA CHAVES produção de texto individual da rotina à flexibilidade: análise das carcterísticas do fordismo fora da indústria Trabalho apresentado ao Curso Bacharelado em administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos e Teoria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.798 Palavras / 8 PáginasData: 1/10/2015