Relatório De Estágio Em Língua Portuguesa Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
26.707 Trabalhos sobre Relatório De Estágio Em Língua Portuguesa. Documentos 926 - 950 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO –IV
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS WANDERLIZA DE PINHO FRAJADO-063.127 RELATÓRIOESTÁGIO SUPERVISIONADO –IV ENS. MÉDIO - REGÊNCIA Bonito 2010 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS WANDERLIZA DE PINHO FRAJADO-063.127 ESTÁGIO SUPERVISIONADO-IV Bonito 2010 SUMÁRIO Introdução......................................................................................................1 Identificação..................................................................................................2 Planos aulas 01-02.......................................................................................3 Relatórios aulas 01-02...................................................................................6 Planos aulas 03-04.......................................................................................8 Relatórios aulas 03-04...................................................................................10 Planos aulas 05-06.......................................................................................12 Relatórios aulas 05-06..................................................................................13 Planos aulas 07-08.......................................................................................14 Relatórios aulas 07-08...................................................................................16 Planos aulas 09-10........................................................................................17 Relatórios aulas 09-10...................................................................................18. Considerações Finais................................................................................... 19 Referências bibliográficas ........................................................................... 20 Anexos.......................................................................................................... 21 CENTRO UNIVERSITÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.468 Palavras / 26 PáginasData: 27/8/2015 -
Literatura Inglesa Traduzida para a Língua Portuguesa
UECE - Universidade Estadual do Ceará http://1.bp.blogspot.com/-LXFF_IQjp-I/TQd2JQWSrZI/AAAAAAAAAGM/feNP71-3VYA/s1600/Logo-UECE.png Disciplina: Literatura Inglesa Traduzida para a Língua Portuguesa (2943) Docente: Raquel Ribeiro Discentes: Sebastião Jairo Lima Braga Junior Matrícula: 1298254 Curso: Letras – Inglês/ Licenciatura/ Diurno A mulher no espelho Isabella Tyson é retratada como uma mulher que viveu muitas paixões, uma mulher de muitos amigos — os quais escrevem várias cartas para ela. Uma mulher que, embora solteira, construiu um grande patrimônio sozinha. Cheia de pensamentos, sentimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 27/8/2015 -
A METODOLOGIA DA LINGUA PORTUGUESA
http://www.marketingnasies.com.br/wp-content/uploads/2011/09/anhanguera.jpg FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PEDAGOGIA 5ª A PROFESSORA: Alunos: METODOLOGIA DA LINGUA PORTUGUESA ANÁPOLIS 2015 VARIAÇAO LINGUÍSTICA No entanto, esse tema vem acompanhado de discriminação ou quando passa a idéia de que apenas as formas linguísticas de prestigio são as “corretas”. Há questões referentes a linguagem humana e à sua relação com a sociedade, pois os seres humanos usam a língua para se comunicar, viver em sociedade e com ela se relacionar.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.452 Palavras / 6 PáginasData: 28/8/2015 -
Atps metodologia de lingua portuguesa
Diferenças entre a fala e a escrita Sabe-se que a fala é distinta da escrita e que nem sempre falamos como escrevemos. O que existe é a tentativa de aproximar a forma que falamos da forma que escrevemos. Quando tentamos colocara a fala na escrita o que acontece são ideias confusas, do coloquialismo, da falta de pontuação e expressões, etc... Apesar de existir uma relação entre as duas, mas a principal é a do interlocutor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.143 Palavras / 5 PáginasData: 29/8/2015 -
ATPS – FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LÍNGUA PORTUGUESA
ATPS – FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LINGUA PORTUGUESA DESAFIO A leitura e a escrita estão presentes no nosso cotidiano, pois estamos expostos ao mundo da escrita. Assim, para formar bons leitores e escritores, torna-se essencial propor aos estudantes situações de leitura e escrita desde os anos iniciais do Ensino Fundamental. Neste desafio, você e seu grupo estudarão os mecanismos de aquisição da língua escrita, as principais abordagens teóricas da linguística para o ensino da língua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 990 Palavras / 4 PáginasData: 30/8/2015 -
Museu da Língua Portuguesa
Museu da Língua Portuguesa é importante para mostrar as novas gerações como a língua foi criada e trazer aproximação a ela; contando de forma atrativa toda história da língua. – mostrar a língua como elemento fundamental e fundador da nossa cultura; – celebrar e valorizar a Língua Portuguesa, história e influências sofridas; – aproximar o cidadão usuário de seu idioma, mostrando que ele é o verdadeiro “proprietário” e agente modificador da Língua Portuguesa; –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 PáginasData: 31/8/2015 -
Fundamentos e metodologia da lingua portuguesa
ATPS 2015 FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LINGUA PORTUGUESA FALA E ESCRITA EXISTEM VARIAS MANEIRAS QUANTO A FORMA DE FALAR E ESCREVER, POIS TODA LINGUA SOFRE VARIAÇÃO E NENHUM LUGAR FALA OU ESCREVE COMO O OUTRO DEVIDO AO MEIO SOCIAL E CULTURAL. A FALA É REPRODUZIDA COMO APRENDEMOS NO NOSSO MEIO E NOS PRIMEIROS ANOS DE VIDA É A FORMA DE COMUNICAR E EXPRESSAR O QUE SENTIMOS E DE FORMA NATURAL E ESPONTANEA. ESCRITA É FORMA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.047 Palavras / 5 PáginasData: 1/9/2015 -
Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa
Polo – Centro de Educação a Distancia (CEAD) Curso: Letras – Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa Disciplina Norteadora: Nome: Antonia Airla de Sousa Ferreira RA: 1709992670 Tutor: Lais Helena Série: 1º série Postagem: 15 de abril de 2015 Aquiraz 2015 Introdução Quando se fala em tecnologia traz a concepção de complicados aparatos eletrônicos de informática e de comunicação. A tecnologia na verdade é um instrumento que serve como facilitador de um determinado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.094 Palavras / 9 PáginasData: 4/9/2015 -
RELATORIO ESTAGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTALII
Nilza dos Santos Cintra - RA 397101 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO –ENSINO FUNDAMENTALll Bonito - MS 2015 NILZA DOS SANTOS CINTRA - 397101 RELATÓRIO FINAL DE ESTAGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL Il Relatório apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-UNIDERP, como exigência para aprovação da disciplina de estágio supervisionado sob a orientação da professora-tutora presencial SimaraAndrade Xavier. BONITO-MS 2015 SUMÁRIO 1 - Ficha de Identificação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.606 Palavras / 7 PáginasData: 6/9/2015 -
Museu lingua Portuguesa plano de aula
Nome: Daisy Cleci RA: Nome: Janaina Rocha de Oliveira Queiróz RA: 6700299304 Professora Alessandra 5º A PLANO DE AULA MUSEU DA LÍNGUA PORTUGUESA Tema: Visita ao Museu da Língua Portuguesa Justificativa: Levar os alunos à explorarem o mundo da Língua Portuguesa fora das salas de aulas, despertando o encantamento e curiosidade, mostrando a história da nossa língua, história das culturas indígenas em território brasileiro, com destaque para os povos de língua Tupi, momentos da história
Avaliação:Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 PáginasData: 6/9/2015 -
METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA
Etapa 1 Tabela COMO SE FALA COMO SE ESCREVE “Ela tava ali e nos conformes cara... Fiquei olhando, imaginando um jeito de dizer!; bem você sabe né ? De dizer aqueles negócios que fico pensando sem ela. Era hora. Agora vou lá, dou uma xavecada nela, buzino umas no ouvdinho dela, tá na minha...Bom, tava faltando coragem, puxa foi dando um frio, uma coisa, um estalo... Virei as costas meu irmão, me mandei...” “Digo a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 809 Palavras / 4 PáginasData: 8/9/2015 -
O Relatorio Estagio
ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE CURSO DE BACHAREL EM ADMINISTRAÇÃO 5ª Série Empresa Concedente: Período Estágio: RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Área de concentração do estágio: Administrativo Orientador: / 2014 __________________________________________________ ________________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO NOME: RA CURSO: ADMINSTRAÇÃO PERÍODO: 5ª. Serie DISCIPLINA: Estágio Supervisionado I ENDEREÇO: CEP: TELEFONE: E-MAIL: IDENTIFICAÇÃO DA EMPRESA RAZÃO SOCIAL: RAMO DE ATIVIDADE: ENDEREÇO: CNPJ: INSCRIÇÃO ESTADUAL: TELEFONE FAX: E-MAIL: LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS LISTA DE SIGLAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 8/9/2015 -
Relatorio estagio
Descrição: Descrição: logo PRISCILA SOARES RODRIGUES - RA 365099 RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II CAMPO GRANDE - MS 2014 ________________ Descrição: Descrição: logo PRISCILA SOARES RODRIGUES - RA 365099 RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância -CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado no ensino fundamental II. CAMPO GRANDE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.464 Palavras / 10 PáginasData: 8/9/2015 -
A estandardização da língua Portuguesa e suas consequências.
A ESTANDARDIZAÇÃO DA LÍNGUA E SUAS CONSEQUÊNCIAS Maria S. Vieira Santos[1] Resumo: No decorrer da história da língua portuguesa no Brasil, muitos acontecimentos linguísticos têm chamado a atenção de estudiosos da linguagem. Um destes acontecimentos é, sem dúvida, a estandardização da língua, que consiste na fixação de um padrão de língua escrita ou falada. À medida que compreendemos os processos envolvidos na estandardização da língua, tornamo-nos mais aptos para refletir acerca dos fatores que devem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.924 Palavras / 12 PáginasData: 10/9/2015 -
8 PAISES DA LINGUA PORTUGUESA
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Ir para: navegação, pesquisa Economia de Cabo Verde Antiga moeda de 1 escudo cabo-verdiano. Moeda Escudo cabo-verdiano Ano fiscal Ano calendário Blocos comerciais OMC, União Africana Estatísticas PIB 1 861 milhões (2010) (186º lugar) Variação do PIB 4,5% (2010) PIB per capita 3.700 (2010) PIB por setor agricultura 9%, indústria 16,2%, comércio e serviços 74,8% (2010) Inflação (IPC) 2,5% (2010) População abaixo da linha de pobreza 15% (2010) Força de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2015 -
Um Novo Tratamento Para o Ensino de Língua Portuguesa
Acadêmica: Luanne Leite de Souza As habilidades da Língua Tratamento Didático Um novo tratamento para o Ensino de Língua Portuguesa A Língua Portuguesa deve ser levada ao aluno como meio de expansão das possibilidades de uso de uma língua, já conhecida e dominada em sua variedade oral, e a escola fica responsável por ensinar a língua padrão em suas habilidades linguísticas básicas: falar, escutar, ler e escrever, organizadas pelos PCN em 2 eixos. O tratamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2015 -
FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LÍNGUA PORTUGUESA
FACULDADE ANHANGUERA DE ENSINO PEDAGOGIA – MATUTINO ATPS – FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LÍNGUA PORTUGUESA Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa, do curso de Pedagogia, Turno Manhã, da Faculdade Anhanguera, ministrado pelo professor xxxxxxx. TABOÃO DA SERRA 2015 Sumário INTRODUÇÃO ETAPA 3: Texto capítulo 3 do PLT ETAPA 4: Texto capítulo 4 do PLT O QUE É POESIA? PLANO DE AULA CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS INTRODUÇÃO O presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.640 Palavras / 7 PáginasData: 12/9/2015 -
Influência dos jogos na língua portuguesa
A influência dos jogos no estudo da Língua Portuguesa CUNHA, Natália, M.; SOARES, Mara Rúbia, D; (orientador) Universidade Católica de Pelotas. Resumo Introdução Sem dúvida os jogos são um mecanismo importante para o desenvolvimento escolar, especialmente na língua portuguesa. Eles podem servir como uma contribuição na formação das habilidades do aluno. No contexto escolar o professor está sempre preocupado como o aluno irá absorver o conteúdo, pois muitas vezes os meios tradicionais de ensino são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2015 -
Relatorio estagio
Renata de Moraes Castro dos Santos - RA 2806648018 RELATORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO MACAÉ – RIO DE JANEIRO 2015 Renata de Moraes Castro dos Santos – RA 2806648018 RELATORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado ao curso de Ciências Contábeis do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado de Contabilidade. MACAÉ – RIO DE JANEIRO 2015 1 – IDENTIFICAÇÃO DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.163 Palavras / 5 PáginasData: 13/9/2015 -
Modelo Relatório estágio supervisionado anhanguera
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO – BRIGADEIRO FACULDADE DE ENGENHARIA MECÂNICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOME DO ALUNO São Paulo 2013 NOME DO ALUNO R.A. nº. ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório referente ao Estágio Supervisionado, aprovado como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Engenharia Mecânica do Centro Universitário Anhanguera Educacional de São Paulo, Campus Brigadeiro. ORIENTADORA. Prof. São Paulo 2013 IDENTIFICAÇÃO DO ESTÁGIO Logo da empresa do estágio SUMÁRIO Páginas 01 Ficha de identificação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.853 Palavras / 12 PáginasData: 16/9/2015 -
O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA ESCRITA DA LÍNGUA PORTUGUESA, DA CRIANÇA SURDA, NO ENSINO REGULAR PÚBLICO DO MUNICÍPIO DE CAXIAS-MA.
O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA ESCRITA DA LÍNGUA PORTUGUESA, DA CRIANÇA SURDA, NO ENSINO REGULAR PÚBLICO DO MUNICÍPIO DE CAXIAS-MA.[1] Solange Gonçalves Nunes de Sousa[2] Karla Simone da Silva Costa[3] RESUMO O presente artigo tem como objetivo discutir as dificuldades da criança surda no processo de aquisição da escrita da língua portuguesa no ensino regular público do município de Caxias-MA, buscando conhecer como é/ou pode ser direcionada a prática pedagógica utilizada e se esse processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.112 Palavras / 17 PáginasData: 16/9/2015 -
PORTIFÓLIO DE LINGUA PORTUGUESA APLICADA
UNIVERSIDADE DE FRANCA NÚCLEO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POLO: FRANCA PORTIFÓLIO DE LINGUA PORTUGUESA APLICADA Angélica Aparecida Garcia Pereira CURSO: EAD- Pedagogia PROFESSOR: Mateus Barbosa de Oliveira TURMA: A CÓDIGO DO ALUNO: 1301481 Tema: Comunicação, língua, linguagem, leitura e discurso. Os povos têm as suas culturas diferenciadas as linguagens também mais todos se comunicam de alguma forma, não tem como as pessoas relacionar-se sem o uso da linguagem seja por códigos, escrita ou fala, gestos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 920 Palavras / 4 PáginasData: 16/9/2015 -
Visita ao Museu Da Língua Portuguesa
PLANO DE AULA Tema : Visita ao Museu Da Língua Portuguesa Justificativa: Em um País em que várias Linguas, ingressaram e se familiarizaram, é essencial e importante que nossas crianças do ensino fundamental na faixa etária de 06 a 09 anos tenham o conhecimento de como essas linguas se misturam em nosso País. Objetivos: Conhecer e entender como a Lingua Portuguesa, se mistura com várias linguas, e como ela se renova a cada dia, criando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2015 -
LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA BOCAGE LITERATURA PORTUGUESA
Foto FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGA LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA BOCAGE LITERATURA PORTUGUESA JOSÉ ROBERTO SANTOS BRAGA JUNIOR PAULO HENRIUE RODRIGUES GOMES LLPT-02 BELÉM-PA 2015 FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGA Disciplina: Literatura Portuguesa Professora: Sheila Maués Atividade: Dossiê sobre Bocage Alunos: Paulo Henrique Rodrigues Gomes / José Roberto Santos Braga Júnior Turma: LLPT - 02 26/06/2015 1 Índice Folha de Rosto...........................................................................................1 Índice.........................................................................................................2 Introdução..................................................................................................3 Desenvolvimento.......................................................................................4 Obra Literária............................................................................................6 Filmes e Séries..........................................................................................7 2 Introdução Manuel Maria de Barbosa l'Hedois du Bocage, mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.247 Palavras / 5 PáginasData: 21/9/2015 -
Dossie Lingua Portuguesa
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: LÍNGUA PORTUGUESA II – 80h UNIDADE 1 O HOMEM E A LINGUAGEM Questões obrigatórias para o dossiê 1. Identifique o tipo de linguagem usada nos textos a seguir e escreva um parágrafo, com aproximadamente 5 linhas, sobre as ideias que cada um dos textos sugere a você, ou seja, faça a interpretação de cada um deles.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.607 Palavras / 27 PáginasData: 22/9/2015