Resumo Do Livro Educação Como Prática Da Liberdade De Paulo Freire. Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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PAULO FREIRE: POR UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA E HUMANISTA
PAULO FREIRE: POR UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA E HUMANISTA LINHARES, Luciano Lempek1 – PUCPR luciano.linhares@hotmail.com Área Temática: Educação: História e Políticas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O presente artigo tem por objetivo refletir sobre a educação libertadora, humanista e ao mesmo tempo conscientizadora de Paulo Freire nos Círculos de Cultura - uma proposta não escolar que pretendeu alfabetizar e, ao mesmo tempo, conscientizar/ politizar os homens pelo diálogo, algo parecido com a maiêutica socrática.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.607 Palavras / 19 PáginasData: 15/9/2013 -
Concepção De Paulo Freire Acerca Da Educação
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ERLI ROZI MIBACH EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS : Concepção de Paulo Freire e a Pedagogia Libertadora XAXIM 2010 ERLI ROZI MIBACH EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS : Concepção de Paulo Freire e a Pedagogia Libertadora Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação de Jovens e Adultos Módulo VII Profª: Edilaine Vagula Tutora Eletrônica: Thaís Barleto Piccirillo Tutora de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.027 Palavras / 5 PáginasData: 9/10/2013 -
EDUCAÇÃO NO BRASIL E PAULO FREIRE
EDUCAÇÃO NO BRASIL E PAULO FREIRE A educação no Brasil não é mérito somente do professor ou de uma única escola, mas sim de todo docente e de toda comunidade escolar, não podemos viver sem educação, em casa, na rua, na igreja ou na escola, todos nós envolvemos parte da vida com ela, ensinamos e aprendemos, e assim para poder viver misturamos a vida com a educação. A constituição brasileira estabelece que a educação é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 521 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
Resumo Do Artigo PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO BRASIL: A ATUAÇÃO DA ENFERMAGEM
Palavras Chaves: Enfermagem; educação em saúde; promoção da saúde; história da enfermagem. O objetivo do artigo é analisar e refletir sobre a atuação da enfermagem nas práticas de educação em saúde no Brasil, foi realizada uma pesquisa histórica com abordagem qualitativa, pois a proposta do artigo foi desenvolver uma abordagem crítico-reflexiva acerca da atuação da enfermagem em saúde nos diferentes contextos do Brasil incorporando questões referentes ao movimento histórico e resgatando o enfermeiro como sujeito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2013 -
Resumo Sobre Paulo Freire
Paulo Freire Paulo Freire foi um importante educador brasileiro, um filósofo da educação. Defendido por Paulo Freire suas categorias fundamentais: esperança, práxis (a prática desenvolvida e refletida para ser realizada como nova prática), conscientização, cultura e diálogo. A dimensão ética da pedagogia de Paulo Freire é o que lhe confere intensa atualidade, podendo ser designada como uma pedagogia do direito da educação. Paulo Freire desenvolveu a Pedagogia da Autonomia, a ideia dessa obra é fornecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2014 -
Formação E Prática Do Educador De EJA E O Método Paulo Freire.
Formação e prática do educador de EJA e o Método Paulo Freire. O educador de jovens e adultos deve produzir uma troca de experiência, entre professor e aluno, não deverá apenas ensinar e sim aprofundar-se no mundo dos educandos ensinando e aprendendo com eles deverá ser o mediador na alfabetização repensando sobre sua prática e pesquisando em outras maneiras de melhor adequação para cada perfil de seu aluno em sala, o educador irá além de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2014 -
Paulo Freire: Por Uma Educação Educadora
RESUMO O presente artigo tem por objetivo refletir sobre a educação libertadora, Para Freire, a libertação do oprimido, tão necessária, será possível pela educação, não a educação “bancária”, em que o saber é uma doação dos que se julgam sábios, detentores do saber aos que eles julgam nada saber, que visa defender os interesses do opressor, que trata os homens como seres vazios, desfigurados, dependentes; mas a educação problematizadora é uma educação popular e verdadeiramente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.673 Palavras / 39 PáginasData: 3/4/2014 -
Resenha Do Livro "Pedagogia Do Oprimido" De Paulo Freire
No livro a Pedagogia do Oprimido Paulo Freire nos relata sua experiência em cinco anos de exílio, mostrando o papel da conscientização, numa educação realmente libertadora, o “medo da liberdade”. Neste trabalho serão discutidas as idéias de Paulo Freire, contidas em sua obra “Pedagogia do Oprimido” e também será apresentada a biografia deste autor. Para Paulo Freire, a educação, deveria passar necessariamente pelo reconhecimento da identidade cultural do aluno, sendo o diálogo a base do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.954 Palavras / 8 PáginasData: 26/4/2014 -
Resumo Do Livro: Educação Como Exercício De Poder
Livro: Paro, Vitor Henrique. Educação como Exercício de Poder: crítica ao senso comum em educação. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2010. Vitor Henrique Paro é professor titular na Faculdade de Educação da USP, onde exerce a docência e pesquisa, e coordena o “Grupo de Estudos e Pesquisas em Administração Escolar”. Foi pesquisador sênior na Fundação Carlos Chagas e professor titular na PUC-SP. É autor de vários trabalhos na área educacional. A obra foi dedicada a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 829 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2014 -
Síntese Do Livro Pedagogia Da Autonomia De Paulo Freire
Síntese do livro Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire Introdução Paulo Reglus Neves Freire nasceu no Recife, em 19 de setembro de 1921 e faleceu em São Paulo, no dia 2 de maio de 1997. Foi um respeitado e conceituado educador brasileiro, tido como um dos maiores pensadores da Pedagogia mundial. É considerado Patrono da Educação Brasileira, tendo assim influenciado o movimento conhecido como Pedagogia Critica. Ele desenvolveu o método de alfabetização popular chamado “Método
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2014 -
FICHAMENTO SOBRE O LIVRO "A Importância da Leitura" DE PAULO FREIRE
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SANTA CATARINA VICTORIA CUNHA FARAH FICHAMENTO SOBRE O LIVRO “A importância do ato de ler” DE PAULO FREIRE JOINVILLE, 2014 VICTORIA CUNHA FARAH FICHAMENTO SOBRE O LIVRO “A importância do ato de ler” DE PAULO FREIRE Fichamento de conceitos e citações com base no livro de Paulo Freire Universidade Católica de Santa Catarina Prof. Simone JOINVILLE, 2014 Fichamento 1. Nome completo do autor do fichamento: Victoria Cunha Farah 2. Referenciar obra /
Avaliação:Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2014 -
Resenha Sobre O Livro "Pedagogia Da Autonomia" De Paulo Freire
Resenha sobre o livro “Pedagogia da Autonomia” de Paulo Freire Em sua obra o autor ilustra, de maneira geral, alvitres aos educadores no âmbito pedagógico - estruturados em três capítulos - , a fim de que esses alcancem sua própria autonomia, levando em consideração suas respectivas origens, suas instruções empíricas e suas visões quanto ao ambiente em que vivem. Durante a leitura é possível perceber que tal dilema sempre esteve presente em sua rotina atuando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014 -
Um Resumo Do Livro "Ciência Política", De Paulo Bonavides.
Ciências Políticas CONCEITO DE CIÊNCIA POLÍTICA: É a relação entre o poder político e a sociedade. Tem vinculação com várias áreas das ciências sociais (Sociologia, Filosofia, Economia...) Ela cataloga e propõe. Faz diagnósticos e propõe prognósticos. Sociedade Política + Poder Político = Ciência Política Jargão da Ciência Política: “Bom seria se todo Estado correspondesse a uma Nação”. POLÍTICA: - Relaciona-se com formas de poder SOCIAL e POLÍTICO. - Tem duas faces: um PODER e uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.915 Palavras / 36 PáginasData: 17/9/2014 -
Resumo Do Livro Educação Fisica No Brasil
RESUMO DO LIVRO EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL – A HISTÓRIA QUE NÃO SE CONTA – LINO CASTTELANI De modo geral, sabe-se que a história da Educação Física no Brasil foi composta por muitas mudanças que caracterizaram esta disciplina e o rumo a ser tomado pelos educadores físicos. O inicio do desenvolvimento da Educação Física no Brasil ocorreu no período do Brasil Império, onde começou o surgimento dos primeiros tratados sobre a Educação Física. Como nessa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2014 -
Vygotsky, Paulo Freire e a revisão do contexto social e histórico no processo de educação
VYGOTSKY, PAULO FREIRE E A CONSIDERAÇÃO DO CONTEXTO SÓCIOHISTÓRICO NO PROCESSO DE APRENDIZADO “Na ausência do outro, o homem não se constrói homem.” (Lev S. Vygotsky) Escrever sobre Vygotsky (1896-1934) é recuperar a trajetória de um estudioso brilhante que, embora tenha vivido pouco (morre de tuberculose aos 37 anos), deixou uma vasta obra que só tornou-se acessível ao mundo ocidental, aproximadamente na década de 60 e no Brasil, em final da década de 70 através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.234 Palavras / 5 PáginasData: 28/10/2014 -
UMA PEDAGOGIA DA LIBERDADE: A OBRA DE PAULO FREIRE E A MUDANÇA SOCIAL
’Não Basta querer para mudar o mundo. Querer é fundamental, mas não é suficiente. É preciso também saber querer, aprender a saber querer, o implica aprender a saber lutar politicamente com táticas adequadas e coerentes com os nossos sonhos estratégicos”. Paulo Freire (1997). Podemos encontrar na obra de Paulo Freire um grito pela mudança social e pela libertação da sociedade, visto que esse grande pensador, de origem humildade, analisou a educação não somente em termos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2014 -
TEORIA DA EDUCAÇÃO PAULO FREIRE
TEORIAS DA EDUCAÇÃO PAULO FREIRE Teoria, Vida e Obra – Concepção de Educação Paulo Reglus Neves freire, nascido em 19 de setembro de 1921 em Recife, faleceu em 2 de maio de 1997 em São Paulo. Para Freire a educação sempre será um motivo de discernimento, pois ele desenvolveu mais do que uma prática de alfabetização, uma pedagogia crítico libertadora, onde o ato de conhecimento tem como pressuposto fundamental a cultura do educando; não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2014 -
Resenha Do Livro A Importância Do Ato De Ler Paulo Freire
O livro “A Importância do Ato de Ler” de Paulo Freire relata os aspectos da biblioteca popular e a relação com a alfabetização de adultos desenvolvida na República Democrática de São Tomé e Príncipe. Ao mesmo tempo, nos esclarece que a leitura da palavra é precedida da leitura do mundo e também enfatiza a importância crítica da leitura na alfabetização, colocando o papel do educador dentro de uma educação, onde o seu fazer deve ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2014 -
Resumo - Pedagogia Da Autonomia (Paulo Freire)
Resumo do livro: Pedagogia da Autonomia A temática do livro Pedagogia da Autonomia gira em torno da questão da formação docente, ao mesmo tempo em que tece reflexões sobre a prática educativo-progressiva. Esse livro sintetiza praticamente todo o pensamento de Paulo Freire. O autor lutou pela educação por toda sua vida e isto fica bem nítido nesta obra, porque ele fala com conhecimento de causa. O livro Pedagogia da Autonomia: Saberes Necessários á Prática Educativa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.194 Palavras / 5 PáginasData: 5/3/2015 -
Livro - Paulo Freire
Resumo do livro da parte geral do concurso para docentes da rede estadual de São Paulo (2013): FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 43. ed., São Paulo: Paz e Terra, 2011. CAPÍTULO 1 - NÃO HÁ DOCÊNCIA SEM DISCÊNCIA A reflexão crítica da prática é uma exigência da relação teoria/ prática, sem a qual a teoria irá virando apenas palavras, e a prática, ativismo. Há um processo a ser considerado na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.725 Palavras / 15 PáginasData: 13/3/2015 -
Educação Jovens e Adultos – Na Visão de Paulo Freire
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER IDENTIFICAÇÃO Darleni Peixoto da Costa Salles, Ru:705239 1TEMA Educação Jovens e Adultos – na visão de Paulo freire 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA A metodologia de aprendizagem baseada em pesquisas bibliográficas, numa prática pedagógica inovadora de Paulo Freire, pode contribuir para o conhecimento do professor da educação de jovens e adultos? 2-PROBLEMATIZAÇÃO Com a metodologia adotada por Paulo Freire, e questionável como essa prática pode contribuir para o conhecimento do professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 731 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2015 -
Resenha do Livro Ato de Ler de Paulo Freire
http://www.jk.edu.br/faculdade-jk-santa-maria/home/images/logo-topo.png Aluna: Viviane Lins Dos Santos Professora: Ana Claudia Turma/ Sem: 6° Pedagogia Resenha :A importância do ato de ler Autor :Paulo Freire O livro a importância do ato de ler de Paulo Freire é um livro de muito significado para nós pedagogos, de fácil leitura, foi dividido em três artigos que se completam aonde o autor discorre sobre a importância do ato de ler, fala da leitura na sua experiência de vida, tendo propriedades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 576 Palavras / 3 PáginasData: 18/10/2015 -
O Paulo Freire x Educação
Paulo Freire X Educação Paulo Freire lutou a vida toda por uma educação libertadora e democrática que partisse das vivências dos educandos, ele foi um dos percursores da educação e queria o fim da educação que favorecia somente a elite. Por conta disso Paulo Freire se tornou uma ameaça, e o Mobral voltou e teve seu fim em 1985 surgindo então a Fundação Educar que apoiou tecnicamente e financeiramentea alfabetização já existente, e em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.063 Palavras / 5 PáginasData: 24/10/2015 -
O Paulo Freire x Educação
Paulo Freire X Educação Paulo Freire lutou a vida toda por uma educação libertadora e democrática que partisse das vivências dos educandos, ele foi um dos percursores da educação e queria o fim da educação que favorecia somente a elite. Por conta disso Paulo Freire se tornou uma ameaça, e o Mobral voltou e teve seu fim em 1985 surgindo então a Fundação Educar que apoiou tecnicamente e financeiramentea alfabetização já existente, e em 1988
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.025 Palavras / 5 PáginasData: 25/10/2015 -
RESUMO – LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA – SABERES NECESSÁRIOS Á PRÁTICA EDUCATIVA
RESUMO – LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA – SABERES NECESSÁRIOS Á PRÁTICA EDUCATIVA CAPÍTULO 1 - Não há docência sem discência Ensinar não é apenas transmitir conhecimentos e conteúdos, quem ensina aprende o ensinar e quem aprende ensina o aprender. Quem ensina, ensina algo a alguém, mas ensinar não existe sem aprender e aprender não existe sem ensinar. Ensinar exige rigorosidade metodológica O educador precisa ser criador, instigador, inquieto, humilde e persistente de forma que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.198 Palavras / 5 PáginasData: 8/11/2015