Resumo Do Livro Por Que Arte Educação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
39.568 Trabalhos sobre Resumo Do Livro Por Que Arte Educação. Documentos 851 - 875 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Resumo do capítulo 1 do livro Introdução às Relações Internacionais de JACKSON, R., SORENSEN, G.
logo ESAMC PP 1 – Resumo do capítulo 1 do livro Introdução às Relações Internacionais de JACKSON, R., SORENSEN, G. Estudar RI (Relações Internacionais) é uma tarefa importante, porque a população mundial está dividida em Estados independentes que influenciam no modo de vida de todas as pessoas. Esses Estados reunidos formam um sistema internacional de extensão global. E a grande maioria de nós cidadãos, estamos ligados a um destes Estados em particular, nos conectando ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.142 Palavras / 9 PáginasData: 9/4/2015 -
Resumo do direito romano - livro historia do direio-Flavia Lages
Direi Romano O direito romano dividiu-se em três partes: 1-Realeza(fundação de roma até 510 a.c) 2-República(510 a.c até 27 a.c) 3-Império(270 a.c até a morte de justianino em 566 d.c) A realeza : Era vitalícia,porém eletiva,não hereditário. O rei era escolhido através das assembleias chamadas comícios curiatos- O poder total abrangia o civil , militar,religioso e judiciário .este soberano era o juiz supremo.O rei não era obrigado a seguir os conselhos do senado. República Queriam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.280 Palavras / 6 PáginasData: 9/4/2015 -
RESUMO DO LIVRO EXPLORADORES DA CAVERNA
Faculdade Paraíso HÉRICA BARROS DA SILVA OS EXPLORADORES DE CAVERNA Lon L. Fuller São Gonçalo 2014 HERICA BARROS DA SILVA OS EXPLORADORES DE CAVERNA Lon L. Fuller Trabalho apresentado à Faculdade Paraíso, como requisito parcial a conclusão do 1º Período de Bacharel em Direito. ORIENTADOR: Professor: Alessandro Farage São Gonçalo 2014 RESUMO O livro O caso dos exploradores de cavernas de Lon L.Fuller é frequentemente utilizado para a introdução da Ciência Jurídica a alunos recém-ingressados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.099 Palavras / 5 PáginasData: 10/4/2015 -
Fundamentos e Métodos da Arte e Fund. e Met. Do Ensino da Educação Física.
TRABALHO DE PRÁTICA Vitória da Conquista – BA 2014 A Unidade I aborda a interdisciplinaridade da arte sob outras vertentes, valorizando a relação desta com outras disciplinas, como também, a importância dela como ferramenta de estudo em todas disciplinas, proposta pelos PCNs nos temas transversais. A partir do momento em que a Arte foi transformando em uma disciplina curricular, muitas foram as mudanças que beneficiaram o ensino-aprendizagem em todos os sentidos. Diante do exposto, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 969 Palavras / 4 PáginasData: 11/4/2015 -
Resumo Cap. 1 Sob o Grande Céu de Montana – Livro Colapso
Nome: Ana Camila Fernandes Custódio – 201249032 Resumo Cap. 1 Sob o Grande Céu de Montana – Livro Colapso O capítulo tem início com Stan Falkow comentando algumas etapas de sua vida estressante e o fato dele comprar uma casa no vale Bitterroot, pois lá se sentia tranquilo em meio à natureza e sua pescaria. O autor também relata sua experiência em relação ao vale, o quanto ele era maravilhoso e em relação a Montana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 13/4/2015 -
Resumo do livro o monge e o executivo
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS-TORRES logo-ulbra.jpg ANÁLISE LITERÁRIA DO LIVRO - “O Monge e o Executivo” de James C. Hunter MELISSA BEATRIZ LICKER BERRO ABRIL DE 2015 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL MELISSA BEATRIZ LICKER BERRO Análise Literária do livro “O MONGE E O EXECUTIVO” de James C. Hunter Trabalho apresentado ao curso de Comportamento Humano, com parte das exigências do curso orientado pelo Professor Luiz Carlos Garlipp ABRIL 2015 SUMÁRIO * Introdução – 04 *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.343 Palavras / 18 PáginasData: 13/4/2015 -
Fichamento do Livro: Contar História Uma Arte Sem Idade
Fichamento do Livro: Contar História Uma Arte Sem Idade SILVA, Coelho Betty Maria. Técnicas de como contar história: Contar história uma arte sem idade. 10 ed. São Paulo: Àtica, 1999. Resumo: A autora aprendeu na própria sala de aula como as crianças gostam de ouvir historias e ela foi aos poucos apaixonando-se pela arte de conta-las. Ressalta( ) Daí por diante, não parei de aprender com as crianças, observando-lhes as reações, interpretando suas atitudes e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2015 -
Resumo O que é Arte
Curso de Artes Visuais - Puc Campinas Resumo do livro "O que é arte?" - Jorge Coli O livro tenta definir a palavra 'arte' mas é uma coisa extremamente difícil e impossível, as opiniões são divergentes, contraditórias e únicas. Mas mesmo sem possuirmos uma definição exata, conseguimos caracterizar algumas produções culturais como arte, essa cultura gera manifestações consideradas admirativas artisticamente. A arte é noção solida e privilegiada, mas também possui limites imprecisos. Para atribuir o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2015 -
Trabalho Direito Penal- Resumo do Livro Direito enal do Equilíbrio
Respostas- Tarefa Vídeo-aula 2- CHS 1-A Sociologia, surge como a respostar para as transformações ocorridas, pós Revolução Industrial, e Francesa. Ela surge, como respostas as mudanças sociais e conflitos que essa mudança tecnológica na sociedade poderia causar. Ganhando um carácter científico, deixando a religião e a filosofia de lado, para estudar a Sociedade como um corpo, e como um “fato”, desse modo se constituindo como uma Ciência Social, que estuda a Sociedade, como um médico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 PáginasData: 16/4/2015 -
Resumo do capitulo 6 do livro o Monge e o Executivo
Resumo 6° capitulo O monge e o Executivo No capitulo seis o autor James C. Hunter, menciona o práxis e diz que nosso pensamento e sentimento, influência em nosso comportamento e nosso comportamento pode também nos influência o nosso pensamento e sentimentos como na guerra entre países nos desumanizamos os soldados inimigos assim ficara mais fácil de matar uma pessoa da mesma espécie mas se você tiver pensamentos positivos para com as pessoas terá mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2015 -
RESUMO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
FACULDADE PASCHOAL DANTAS CURSO DE PEDAGOGIA ADRIANA ROSA ANTUNES RESUMO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL SÃO PAULO 2014 ADRIANA ROSA ANTUNES RESUMO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Resumo da história da educação no Brasil,apresentado à matéria, como parte do requisito para aprovação na referida disciplina. Orientador: Prof.º Mestre Leandro SÃO PAULO 2014 RESUMO Chegada do europeu em 1500,nega-se a tradição cultural do nativo, os jesuítas não trouxeram somente a moral os costumes e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 19/4/2015 -
Artes ns educacao
Releia as aulas 11 a 20 dos cadernos didáticos, voltadas para o teatro na escola. A partir do que foi tratado, elabore você mesmo uma atividade cênica para uma turma de alunos (determine você para que ano do ensino fundamental). Você pode se inspirar nas atividades exemplificadas ao longo destas aulas. Estruture a sua atividade: ela deve conter as etapas sugeridas na aula 15 (integração do grupo – estímulo cênico – composição cênica – avaliação).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2015 -
Resumo do Livro Justiça
“Justiça: o que é fazer a coisa certa?” CAPÍTULO IV A questão do livre mercado fundamenta-se basicamente em duas afirmações, uma sobre liberdade e outra sobre bem estar social. A primeira refere-se a visão libertária dos mercados, segundo ela, ao permitir que as pessoas realizem trocas voluntárias, estamos respeitando sua liberdade, as leis que interferem no livre mercado violam a liberdade individual. A segunda, com fundamento utilitaristas, refere-se ao bem-estar geral que os livres mercados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.208 Palavras / 17 PáginasData: 22/4/2015 -
EO RESUMO 1 CAPITULO LIVRO AGLAIR ALENCAR SETUBAL
EO RESUMO 1 CAPITULO LIVRO AGLAIR ALENCAR SETUBAL RIO DE JANEIRO SETEMBRO DE 2014 RIO DE JANEIRO SETEMBRO DE 2014 E inevitável a relação da pesquisa com a produção do conhecimento cientifico e no entendimento do serviço social e reflexões sociais em relação não causal direcionada para objetivo da pesquisa. O conhecimento e a forma de expressão do homem no decorrer de sua historia ele veio sendo construído, a relação entre o homem e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 PáginasData: 22/4/2015 -
Resumo do livro Inteligencia Emocional
Faculdade Anhanguera Educacional de Anápolis Curso: Ciências Contábeis Alunos: Ana Lara Silva RA 9930000695 Bruna Cristina de Jesus RA 9930000490 Dayane Souza Silva RA 2485728741 Erica Maria Batista Dias RA 1596872850 Jair Alves Moreira RA 1299113414 Jennifer Souza Silva Carvalho RA 2484682174 Larissa Gutemberg da Silva RA 2484654548 Laryssa Gomes de Paula RA 2484639015 Sara Costa Lima Silva RA 1598852786 Pedro Henrique Melazzo Vilela RA 2485697706 “Inteligência Emocional” (Daniel Goleman). Professora: Renata Assumpção Marmori Cruccioli.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.589 Palavras / 15 PáginasData: 23/4/2015 -
Resumo sobre o livro Um Estudo Autobiográfico, Freud
Parte I Freud, nascido em 6 de maio de 1856, considerado o Pai da psicanálise e um ser humano com grande perspicácia, segundo minha observação ao ler sua autobiografia. Já no começo do texto, minha atenção é chamada pela preocupação que Freud tem com a narrativa, tomando os cuidados necessários para não haver controvérsias. Fragmentos de sua história me ajudaram a entender, ou pelo menos, ter uma noção de como seria Freud, sua personalidade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 24/4/2015 -
Fichamento do livro: Contar histórias uma arte sem idade
Fichamento do livro: Contar histórias uma arte sem idade Silva, Maria Betty Coelho. Contar histórias: uma arte sem idade. 10ed. São Paulo: Ática, 1999. INTRODUÇÃO O trabalho da autora se baseia na própria vivência de quando ainda estagiária do curso normal (magistério), necessita de um recurso para obter a atenção das crianças. Com essa situação desenvolve a idéia de contar história que teve um excelente resultado. “Estavam entretidos e conquistados” (p. 8). Contar histórias passou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 931 Palavras / 4 PáginasData: 25/4/2015 -
Resumo do livro espaço do desenho
Faculdades Integradas Campos Salles Pedagogia matutino Nome: Luana Gouveia Lopes, nº: 20 Artes visuais na Educação Infantil Profª: Lenice Jorge Resumo do livro: Espaço do desenho a educação do educador O livro trata do assunto primordial em artes visuais que é o desenho, a importância desse desenho, o que significa esse desenho para as crianças que os vê, que os faz. Sem duvida um trabalho indispensável na formação do educador que vai trabalhar com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.162 Palavras / 5 PáginasData: 1/5/2015 -
Resumo sobre o livro a Era dos Direitos
Facemp – Faculdade de Ciências Empresariais Curso: Direito Turma: Noturno Disciplina: Ciência Politica e Teoria Geral do Estado Docente: Ricardo Ciriaco Discente: Luiz Gustavo Resumo sobre o livro “A era dos direitos” O livro A era dos Direitos, escrito por Norberto Bobbio, pensador italiano, trata de uma coleção de artigos que são tidos como principais produzidos no correr dos tempos e resultantes de conferencias atinentes aos direitos do ser humano. Para Bobbio, o problema dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.676 Palavras / 7 PáginasData: 3/5/2015 -
Resumo do livro vida de consumo
Para o autor, as próprias pessoas se transformaram em mercadorias no intuito de serem aceitas no espaço social por meio das relações humanas e, assim, garantirem sua visibilidade numa sociedade onde, cada vez mais, tudo se torna efêmero. Diante de uma sociedade de consumo excessivo, a necessidade de mobilidade e visibilidade é cada vez maior, deflagrando uma constante reformulação das identidades como formas de assegurar os princípios de inclusão/exclusão elaborados pelo mercado. Na visão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 539 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2015 -
O Ensino da Arte da Educação Infantil
O Ensino da Arte na Educação Infantil No dia a dia da escola de Educação Infantil as práticas expressivas com linguagens artísticas atravessam os meios de comunicação, ações das crianças e a rotina pedagógica do professor. Seja de forma intuitiva e/ou inconscientemente integrado nas variadas estratégias de trabalho, mesmo que na maioria das partes articuladas pelo educador, incorporado ou não, através de reflexão ao trabalho e suas necessidades. Os educadores para compreender as linguagens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2015 -
A importância do Ensino da Arte na Educação Infantil
A importância do Ensino da Arte na Educação Infantil Na infância a criança desenhando e pintando, passa a representar a sua realidade, é a fase que ela começa a interpretar, deste modo, ela começa a expressar seus pensamentos e emoções. É importante que o adulto não interfira nessa fase, pois a criança deve de todas as formas sentir-se a vontade, o adulto deve apenas ajudá-la dando-lhes suporte materiais como pincéis, lápis e papéis, além de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2015 -
Resumo do livro
Não só o capítulo mas como a obra num todo, oferece várias informações acerca da importância do meio de comunicação Rádio, hoje em dia, como também os pontos fortes e fracos, as características e algumas dicas de como fazer uma boa publicidade nessa mídia. Segundo Adrian Holmes, chefe de criação da Lowe & Partner, o ideal para redigir anúncios de rádio é: “Primeiro seja bem claro e simples, só depois se preocupe em ser esperto”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 576 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2015 -
Resumo do dos Capitulos do Livro O que é Etocentrismo
Pensando em partir. No primeiro capítulo o autor, nos apresenta o significado de etnocentrismo e no primeiro parágrafo ele começa explicando que é uma visão do mundo onde o nosso próprio grupo é tomado como centro de tudo e todos os outros são pensados e sentidos através dos nossos valores, nossos modelos, nossas definições do que é a existência. Ele explica também da experiência de choque cultural, onde temos de um lado o “eu” que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2015 -
Arte e educação
Disciplina Arte-educação e Movimento AULA 2 (1,5) Para analisar e compreender a estrutura de uma linguagem visual é conveniente concentrar-se nos elementos visuais individuais, para um conhecimento mais profundo de suas qualidades específicas. Qualquer acontecimento visual é uma forma com conteúdo, mas, o conteúdo é extremamente influenciado pela suas partes constitutivas, como a cor, o tom, a textura, a dimensão, a proporção, a linha, e as relações compositivas [dos elementos] com o significado. De acordo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2015