Resumo Fundamentos Filosoficos Da Educação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
36.327 Trabalhos sobre Resumo Fundamentos Filosoficos Da Educação. Documentos 926 - 950 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Introdução à Educação. Resumo do Livro. Vitória, Espirito Santo
Professora Mestra Ligia Schiavon Ferreira Barrichelo SGEC. Introdução à Educação. Resumo do Livro. Vitória, Espirito Santo. Cidadania. 2018 Pode entender educação como um conjunto de ações destinadas a cuidar do crescimento e da transformação saudável de um indivíduo, na sua integralidade, isto é, nas suas várias dimensões, existem modalidades formais, não formais e informais. Os objetivos do projeto educativo tem como bandeiras principais: eliminação do analfabetismo, educação para todos e para toda a vida, educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 11/5/2019 -
Resumo do Texto: ‘’Avaliação em educação de jovens e adultos’’
Resumo do texto: ‘’Avaliação em educação de jovens e adultos’’ Introdução A avaliação é vista pela sociedade, ultimamente, como forma de promover ou reter o aluno. Para essa visão ser mudada, teria que ser elaborado diversos debates e teorias e criado assim várias formas de avaliação, como por exemplo, já existe de processos de aprendizagem. 1-A avaliação e o Projeto Politico-Pedagógico da Escola Ao elaborar uma avaliação temos que ter alguns determinantes e pensarmos em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2019 -
PORTFÓLIO – FUNDAMENTOS E MÉTODOS DO ENSINO DE ARTES E EDUCAÇÃO FÍSICA
CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO PEDAGOGIA PORTFÓLIO – FUNDAMENTOS E MÉTODOS DO ENSINO DE ARTES E EDUCAÇÃO FÍSICA. ALUNA: JAMILE DAS GRAÇAS COUTINHO – RA: 8070836 PROFESSOR TUTOR: GUSTAVO BRAGA DE OLIVEIRA São José dos Campos 2019 Jogo nas três Dimensões Jogo / brincadeira: Escravo de Jó Nº de aulas para realizar a atividade: 2 aulas de 50 minutos Segmento: Educação infantil e 1º ciclo -1º aos 3º anos Nº de participantes: indefinido Espaço: Sala de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2019 -
OS FUNDAMENTOS TEÓRICO METODOLÓGICOS DE EDUCAÇÃO INFANTIL
Anderson Alexandre Vascurado http://www.professorsilvestre.com/pesquisa/logomarca.jpg Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro – UFRRJ Mestrado em Educação DISCIPLINA – IE353 - FUNDAMENTOS TEÓRICO METODOLÓGICOS DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 26/06/2017. SISTEMA DE COTAS. Estamos vivendo uma época marcada por profundas transformações em suas estruturas. As mudanças que surgem das demandas sociais mais amplas têm modificado e transformado de forma significativa os rumos da educação tendo em vista a relação entre o mundo contemporaneo e as mazelas impostas sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2019 -
Resumo do Livro: Aprendendo na Educação a Distância
logomarca ead unp.GIF ALUNO: ISAAC ARAÚJO F. DOS SANTOS – ADMINISTRAÇÃO- EAD - 201318245 (26/08/2013) Resumo do Livro: Aprendendo na Educação a Distância Os processos científicos e tecnológicos mudaram a forma como as pessoas se comunicam e se relacionam, Foram muitas as transformações sociais e econômicas ocorridas ao longo dos tempos na sociedade, e com isso se encurtaram as distâncias, expandiram-se as fronteiras. O mundo ficou globalizado! Você já parou pra pensar no significado de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 983 Palavras / 4 PáginasData: 26/5/2019 -
Fundamentos de Sistemas Operacionais - Unidade II - Resumo
Fundamentos de S.O.s – Unidade II 3 - Tipos de S.O.s Podemos classificar S.O.s a partir de diversos parâmetros; Velocidade, suporte a recursos específicos, acesso à rede etc. 3.1 - Batch (de lote) Os S.O.s mais antigos principalmente da 2ª Geração trabalhavam “por lote”, todos os programas a serem executados eram colocados numa fila; O processador recebia um programa após o outro em sequência, permitia alto grau de uso do sistema; O termo atualmente designa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.469 Palavras / 10 PáginasData: 28/5/2019 -
Fundamentos de Sistemas Operacionais - Unidade I - Resumo
Fundamentos de S.O.s – Unidade 1 – Livro Texto 1 – Fundamentos 1. – Nivelamento Existe um processo quando um PC faz algo, é uma produção, entra um produto bruto e sai o produto final, para isso componentes lógicos e físico trabalham. Os componentes físicos são conhecidos com hardware e os lógicos como software. Não se traduz alguns termos para não atrapalhar a comunicação entre profissionais de tecnologia. O hardware pode incluir o PC e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.219 Palavras / 5 PáginasData: 28/5/2019 -
Fundamentos de Sistemas Operacionais - Unidade III - Resumo
Fundamento de S.O.s – Unidade III 5.1 – Intro. a processos Os sistemas conseguem desenvolver grande variedade de tarefas simultaneamente, mas só notamos essa capacidade extraordinária quando ela falha, sobrecarrega e vemos queda de desempenho; Um server de arquivos no cérebro dele no momento de pico de uso do sistema, veríamos dezenas, em casos centenas, de usuários fazendo milhares de requisições ao mesmo tempo, o antivírus varrendo tudo, o software de gerenciamento de redes monitorando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.103 Palavras / 5 PáginasData: 28/5/2019 -
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE – CCBS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – CAMPUS III DISCIPLINA: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA DOCENTE: JOSÉ LIBERATO DISCENTE: DAVID BRITO PANTOJA DOS REIS CRISE NA INDENTIDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA E CARÁTER PEDAGÓGICO BELÉM/ PARÁ 2019 INTRODUÇÃO A educação física contemporânea trás práxis pedagógicas obsoletas e no mínimo incoerentes com o que deveria ser esperado por profissionais do ramo, com aspectos dogmáticos, acríticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 919 Palavras / 4 PáginasData: 17/6/2019 -
FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
ADIB VALENTIM DOS SANTOS FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO IRACEMÁPOLIS/SP 2015 ________________ O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET O desenvolvimento humano na teoria de Piaget é retratado pela Doutora em Linguística Aplicada, Márcia Regina Terra, que procura apresentar diferentes panoramas da evolução comportamental do indivíduo que se constitui numa área do conhecimento da Psicologia, cuja proposta é compreender o homem em todos seus aspectos, contemplando as fases desde o seu nascimento até o mais completo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 790 Palavras / 4 PáginasData: 11/7/2019 -
Resumo Educação Ambiental
Instituto Federal de Santa Catarina – IFSC campus Criciúma Disciplina: Educação Ambiental Docente: Erica Discentes: Cíntia Máximo de Souza e Daiane Pacheco Borges Resumo Crítico do Artigo Uma definição de meio ambiente Observando o ambiente que nos cerca, verificaremos uma pluralidade de seres dos quais vamos aqui distinguir agrupando-os em três tipos fundamentais, a saber: (i) seres inanimados ou não-vivos, (ii) seres vivos ou orgânicos, (iii) seres conscientes ou humanos (GERALDINO, 2014). Partimos do princípio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 793 Palavras / 4 PáginasData: 23/8/2019 -
Resumo Capítulo: Pressupostos políticos da educação.
Resumo Capítulo 14: Pressupostos políticos da educação. Durante a idade média surge a burguesia, esse surgimento se deu através do crescimento comercial, onde resultou o capital, já que as pessoas faziam a troca e a venda de produtos para obter dinheiro. O capitalismo começa a se desenvolver ainda na idade média , quando acontece a abolição da servidão, ou seja, a mão de obra passa a ser remunerada, essa transformação marcou a passagem da idade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 814 Palavras / 4 PáginasData: 26/8/2019 -
ASPECTOS FILOSÓFICOS, SOCIOLÓGICOS E PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANA MARIA MORAIS PEREIRA ASPECTOS FILOSÓFICOS, SOCIOLÓGICOS E PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Santana do Araguaia/PA 2019 ANA MARIA MORAIS PEREIRA ASPECTOS FILOSÓFICOS, SOCIOLÓGICOS E PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Produção Textual Individual apresentado à Universidade Pitágoras Unopar, como requisito parcial para a obtenção de média semestral no curso de Pedagogia, para as disciplinas integradora: Sociologia da Educação, Legislação Educacional, Teorias e Práticas do Currículo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.268 Palavras / 10 PáginasData: 30/8/2019 -
Resumo Capítulo Introdução à Educação
A física quântica descobriu que o universo se revela como um todo indivisível onde os sistemas vivos estão interligados organicamente, como num conjunto ou rede de relações, num processo dinâmico e interminável de movimento e fluxo de energia. Nada de cosmos é estático, estável, previsível ou determinado. Tudo está em transformação e em conexidade ou interdependência. As concepções do paradigma sistêmico passam a ser irradiadas para todos os campos de vida humana. Geram uma cultura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2019 -
Resumo do texto “ O Sistema Nacional de Educação e o ensino religioso nas escolas públicas “
Resumo do texto “ O Sistema Nacional de Educação e o ensino religioso nas escolas públicas “ do autor Luiz Antônio Cunha A inversão das relações de poder entre o Ministério da Educação e o Conselho Nacional é um elemento que levou à criação do Sistema Nacional de Educação .Dizer que a laicidade não existe não vem ao caso por muitos motivos .Duas ondas laicas ocorreram no Brasil : 1) as 3 últimos décadas daí
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2019 -
Resumo do Artigo “Três gerações de avaliação da educação básica no Brasil: Interfaces com o currículo da/na escola”
Resumo do artigo “Três gerações de avaliação da educação básica no Brasil: Interfaces com o currículo da/na escola” O artigo em questão analisa a forma com que três gerações distintas de avaliação do ensino em âmbito nacional impactam as políticas públicas de educação e a forma com que estas avaliações influenciam a elaboração dos planos de ensino por parte de professores e diretores. Desde a década de 90, tem se destacado dentro da formulação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.227 Palavras / 5 PáginasData: 5/9/2019 -
Resumo do Artigo “Três gerações de avaliação da educação básica no Brasil: Interfaces com o currículo da/na escola”
Resumo do artigo “Três gerações de avaliação da educação básica no Brasil: Interfaces com o currículo da/na escola” O artigo em questão analisa a forma com que três gerações distintas de avaliação do ensino em âmbito nacional impactam as políticas públicas de educação e a forma com que estas avaliações influenciam a elaboração dos planos de ensino por parte de professores e diretores. Desde a década de 90, tem se destacado dentro da formulação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.227 Palavras / 5 PáginasData: 5/9/2019 -
FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA – CAMPUS I CENTRO DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO DR. PROF. EDSON CARVALHO GUEDES DISCENTES: MARIA HELENA AZEVEDO MACEDO & THIAGO HENRIQUE MELO DE SÁ PARADGIMAS ECOSISTÊMICOS E AS DIMENSÕES CONSTRUTIVISTAS, INTERACIONISTAS, SOCIOCULTURAL, AFETIVA E TRANSCEDENTE. GRUPO 7 – DIMENSÃO INTERACIONISTA RESUMO A teoria construtivista parte da perspectiva da construção da inteligência elaborada por Piaget. Essa construção seria realizada através da interacionismo, teoria ao qual está atrelada. O interacionismo é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2019 -
RESUMO INDICATIVO: TENDÊNCIAS E CORRENTES DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
RESUMO INDICATIVO: TENDÊNCIAS E CORRENTES DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 1. INTRODUÇÃO – O referido trabalho tem a intenção de evidenciar as influências na educação brasileira do conceito de Filosofia da Educação. O primeiro passo foi esboçar uma classificação sistemática, sendo estas: Concepção “humanista” tradicional; Concepção “humanista” moderna; Concepção analítica e Concepção dialética. O segundo passo foi levantamento de material empírico. O terceiro passo se deu na análise do material levantado. E no quarto passo se tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2019 -
Fundamentos e Métodos do Ensino de Artes e Educação Física
SAMARA GONÇALVES XAVIER R.A. 8079834 JOGO OU BRINCADEIRA PORANGATU GOÍAS 2019 PEDAGOGIA (LICENCIATURA) Disciplina: Fundamentos e Métodos do Ensino de Artes e Educação Física Tutor: Robson Amaral da Silva RA: 8079834 Aluno(a): Samara Gonçalves Xavier Turma: 1ºANO Unidade: Porangatu Atividade... PORTIFÓLI-CICLO 2º JOGO OU BRINCADEIRA Esconde-esconde Conceitual: Essa brincadeira nasceu na Europa aproximadamente no século 18 e quem provavelmente trouxe para o Brasil foram os portugueses. É uma brincadeira desenvolvida por crianças de todo o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2019 -
RESUMO DE PRINCIPIOS, OBJETIVOS E FUNDAMENTOS CONSTITUCIONAIS
Princ. Federativo (FORMA DE ESTADO) Como os poderes políticos se distribuem dentro do território O Estado é um País. Para reconhecer como um país, O estado possui elementos próprios, são eles: * POVO (ELEMENTO HUMANO) - PRECISA TER A NACIONALIDADE DO ESTADO. * TERRITÓRIO (ELEMENTO MATERIAL) * SOBERANIA (ELEMENTO FORMAL) – “GOVERNO SOBERANO” Precisa ser Supremo internamente e Independente externamente. Para existir federação preciso de pelo menos duas unidades de poderes políticos. Federalismo é uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2019 -
Os Fundamentos Socioantropológicos da Educação
Para realizar esta Avaliação, você deve seguir Três etapas: 1ª Etapa: Ler o Texto de LOURO, Guacira Lopes: "Currículo, gênero e sexualidade: o 'normal', o 'diferente' e o 'excêntrico'. In.: LOURO, Guacira Lopes; FELIPE, Jane; GOELLNER, Silvana Vilondre (Orgs.). Corpo, gênero e sexualidade: um debate contemporâneo na educação. 9 ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2013. Você pode acessar o texto por meio do link: http://bit.do/e8ise Faça, também, a leitura complementar do livro Diversidade Sexual na Escola,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2019 -
DIDÁTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, POLÍTICAS EDUCACIONAIS, COMPETENCIAS PROFISSIONAIS, FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA EMPRESARIAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 6ª SÉRIE Caroline dos Santos Batista – RA: 8529970181 Kíssila Macedo da Silva Souza – RA: 9515382312 Maria Eunice da Silva Mendes – RA: 8741130202 Tainah Felipe de Souza – RA: 349719 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA Didática da Língua Portuguesa, Educação de Jovens e Adultos, Políticas Educacionais, Competências Profissionais, Fundamentos da Gestão em Educação e Pedagogia Empresarial Katiane Pereira dos Santos Tutora MACAÉ NOVEMBRO/2016
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.877 Palavras / 8 PáginasData: 24/9/2019 -
DISCIPLINA: FUNDAMENTOS ECONÔMICOS DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO- UFMA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS-CCSO DEPARTAMENTO DE ECONOMIA- DECON CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS ECONÔMICOS DA EDUCAÇÃO Ana Luiza Moraes Lopes Fernanda Castro Gonçalves Jaqueline Santos Silva Maysa Vitória Ferreira Ribeiro ATIVIDADE AVALIATIVA- UNIDADE I SÃO LUÍS- MA 2019 QUESTÕES PROPOSTAS 1. Explique o método da economia através do que chamamos de teoria e modelo. Inclua em sua resposta o termo “coeteris paribus”. A economia de modo geral ou o método
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.165 Palavras / 5 PáginasData: 25/9/2019 -
Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil
Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil (3° semestre) Leia atentamente as informações: * Você deverá enviar no portfólio 02, TODAS as atividades referentes às aulas, 05, 06, 07 e 08. * Não serão aceitas atividades atrasadas e retiradas da internet, assim como cópia fiel do material, ou seja, você deverá escrever com suas próprias palavras. * Cada atividade deverá conter no mínimo 8 e no máximo 15 linhas (esse limite é por atividade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 848 Palavras / 4 PáginasData: 26/9/2019