Seminario 3 De Pedagogia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.490 Trabalhos sobre Seminario 3 De Pedagogia. Documentos 426 - 450 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Estagio Fundamental II Anos Finais 4º E 5º Ano (Pedagogia)
AMANDA ARRUDA SALLATI TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II SANTA BÁRBARA D’OESTE 2013 AMANDA ARRUDA SALLATI TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório apresentado à orientadora de estágio, Profa. Mariza F. Pavan Stucchi, e à coordenadora do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara D’Oeste, Profa. Maria José Rebecca Busnardo, para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas na EE. Escola Olympia Barth de Oliveira.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.183 Palavras / 13 PáginasData: 17/12/2013 -
Seminário da língua portuguesa
Oficina de Língua Portuguesa II Verificação de Aprendizagem Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sexta, 20 dezembro 2013, 21:11 Completado em sexta, 20 dezembro 2013, 21:22 Tempo empregado 11 minutos 33 segundos Nota 9 de um máximo de 10(90%) Question 1 Notas: 1 A partir dos dados, assinale a alternativa que contém a organização correta da referência bibliográfica de um fichamento, que constitui o seu cabeçalho. Dados: Autor: Alfredo Bosi Editora: Livraria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.165 Palavras / 9 PáginasData: 20/12/2013 -
GÊNERO E SEXUALIDADE NAS PEDAGOGIAS CULTURAIS
GÊNERO E SEXUALIDADE NAS PEDAGOGIAS CULTURAIS: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO INFANTILREFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL E O PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Profa. Dra. Rita de Cássia Ribeiro Barbosa Universidade São Marcos Profa. Dra. Elisandra Girardelli Godoi Universidade São Marcos No Brasil, o debate sobre o papel que a Educação Infantil deve cumprir, ou melhor, sobre as suas funções e a sua qualidade, ainda é motivo de dúvidas entre os profissionais das instituições que educam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.987 Palavras / 28 PáginasData: 3/1/2014 -
Curriculum, Pedagogia e Psicologia
Tema 1: Didática, Pedagogia e Psicologia: Fundamentos e Inter-relações Profa. Maria Clotilde Bastos Objetivos • Qual a importância da didática para a prática educativa? • Quais são as principais relações entre educação e sociedade? • Qual é a importância da Psicologia Genética para a educação? Refletindo Sobre O Que é a Escola e a Educação À cada sociedade constituída no decorrer da história corresponde uma forma de educação. A escola é o espaço no qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 8/1/2014 -
Pedagogia alfabetização
Por: MARLI RAQUEL ASSUNÇÃO DE OLIVEIRA LÁZARI As utilizações do termo letramento vêm sendo discutidas de forma muito eficaz por diversos autores especialistas em educação. Para eles, trata-se de um termo relativamente novo no vocabulário utilizado por aqueles que não têm envolvimento na prática educacional. Entretanto, tal termo ressalta um sinônimo amplamente conhecido por educadores há muito tempo: muitos indivíduos conhecem a simbologia das letras, mas não conseguem decifrá-las corretamente. Fica evidente quando comparamos o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 30/1/2014 -
Seminário De Administração I
Seminário de Administração I Professor Miguel Maurício Sistemas Integrados Sistema de Contabilidade Pública Integrado - SCPI 8.0 SCPI 8.0 – Módulo Patrimônio Patrimônio Público Segundo expressa disposição da NBC T 16 – Normas Brasileiras de Contabilidade Aplicadas ao Setor Público, em especial da NBC T 16.2 – Patrimônio e Sistemas Contábeis, aprovada pela Resolução nº 1.129, de 2008, do Conselho Federal de Contabilidade (CFC). 3. Patrimônio público é o conjunto de direitos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.417 Palavras / 14 PáginasData: 2/2/2014 -
HISTÓRICO DE EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA no Brasil
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NO BRASIL1 Gracilene Rodrigues Santana2 Joana Costa Nascimento2 Eliciana Rodrigies Lima2 Helissandra da Silva Lima2 Benedito Carlos Vieira de Sousa2 Maria Elisângela de Sousa Alves2 Rhayran Fiama Alves Viana2 RESUMO O presente trabalho apresenta e discute o panorama histórico acerca do desenvolvimento da educação em nosso país. A história da educação nos remete há um repositório de muitas histórias, dialeticamente interligadas e interagentes, reunidas pelo objeto complexo “educação”, embora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 712 Palavras / 3 PáginasData: 13/2/2014 -
Pedagogia processo de tomada de decisão
processo de decisão ( ) É o calendário, o horário de aulas, o mínimo de aulas por professor da escola. Ordena o tempo: determina o início e o fim do ano letivo. E) Estrutura organizacional ( ) É promover uma revisão periódica das atribuições específicas e gerais e os procedimentos burocráticos da escola. Definição de prioridades e responsabilidades, além do fluxo dos procedimentos. Deve ser pensado coletivamente. A sequência correta está contida em: D, A,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 15/2/2014 -
O curso da pedagogia
UNOPAR VIRTUAL - Curso de Graduação em Pedagogia Disciplinas: O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Comunicação e Linguagem; Psicologia da Educação II; Educação e Diversidade: Relações Étnico-Raciais. Semestre: 2º - Prof. Vilze Vidotti Costa; Lilian Salete Alonso; Carlos Eduardo Gonçalves; Fabio Luiz da Silva. Produção textual interdisciplinar grupo Prezados alunos, Apresentamos abaixo as orientações gerais para a elaboração da Produção Textual Interdisciplinar a ser realizada em grupo. Leia-as atentamente para que o grupo realize
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.933 Palavras / 12 PáginasData: 21/2/2014 -
Pedagogia
ATPS Fundamentos da Gestão em Educação A escola tem passado por profundas mudanças nos últimos tempos, mudanças que visam a melhoria do ensino e aprendizagem nas escolas brasileiras. Na prática, a realidade é outra, alunos cada vez menos interessados “altos índices de evasão escolar” e o nível de aprendizado cada vez mais baixo. O Sistema Educacional por si só, não é suficientemente capaz de atender de forma generalizada as diferentes comunidades e suas necessidades de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 23/2/2014 -
A Pedagogia Grega
3 - A PEDAGOGIA GREGA – OS PERÍODOS DA FILOSOFIA O termo pedagogia é de origem grega e deriva da palavra “paidagogos”, nome que era dado aos escravos que conduziam as crianças à escola. Somente com o tempo, esse termo passou a ser utilizado para designar as reflexões que estivesses relacionadas à educação. A Grécia clássica pode ser considerada o berço da pedagogia, até porque é justamente na Grécia que tem início a primeira reflexão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.240 Palavras / 5 PáginasData: 23/2/2014 -
Historia Da Educação E Pedagogia
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...................................................................................................................3 2. A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL...................................................4 3. A HISTORIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL ATRAVÉS DE SEUS PRINCIPAIS ESTABELECIMENTOS...................................................................................5 4. MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO...............7 5. CONCLUSÃO......................................................................................................................9 6. BIBLIOGRAFIA...............................................................................................................10. INTRODUÇÂO Se o homem é o resultado por esse processo pelo qual constrói a cultura e a si próprio, é impossível pensar em uma natureza humana com características universais e eternas. Na realidade, não há um conceito de “homem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.377 Palavras / 10 PáginasData: 24/2/2014 -
Desenvolvimento da pedagogia do curso de habilidades práticas
Introdução Este trabalho é de grande valia para o desenvolvimento das habilidades práticas do curso de pedagogia, pois melhora o nosso dia a dia, ajudando-nos a descobrir como poderemos desenvolver uma boa aula aos nossos alunos, dando-nos suporte para auxiliar nossa pratica. Quando conhecemos a nossa clientela, sabemos como trabalhar com a mesma, acreditando e conhecendo, as suas individualidade e capacidades. Perfil da turma A turma: 1º ano, ensino fundamental séries iniciais. Os alunos do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.469 Palavras / 6 PáginasData: 24/2/2014 -
Pedagogia Ead
Introdução Ao Ead Assinar para acessar o trabalho completo Enviado por eslaureano, agosto 2012 | 4 Páginas (877 Palavras) | 216 Consultas | 4.5 12345 (2) | Denunciar | VOCÊ GOSTOU DISTO? DIGA AOS SEUS AMIGOS... Envie * Pergunta 1 1 em 1 pontos | | | A Educação a Distância ocorre quando:Resposta | | | | | Resposta Selecionada: | b. professores e alunos estão separados, é planejada por instituições e utiliza diversas ferramentas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 24/2/2014 -
Seminário da língua portuguesa II
Aulas: Oficina de Língua Portuguesa II Conteúdo Atividade Avaliativa Emissão Certificado - Oficina de Língua Portuguesa II Oficina de Língua Portuguesa II Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 A partir dos dados, assinale a alternativa que contém a organização correta da referência bibliográfica de um fichamento, que constitui o seu cabeçalho. Dados: Autor: Alfredo Bosi Editora: Livraria Duas Cidades Obra: Céu, inferno: ensaios de crítica literária e ideológica Edição: 2ª
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.010 Palavras / 9 PáginasData: 25/2/2014 -
Pedagogia Da Educação Infantil
MÓDULO: METO DOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL – 60H UNIDADE 1 A EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA HISTÓRIA Questões obrigatórias para o dossiê 1. Como foi a criação da educação Infantil? Responda, contextualizando historicamente. r- Desde á antiguidade tinha uma preocupação voltada para a educação infantil, as crianças eram educadas através do convívio com os mais velhos e outras crianças e lugares freqüentados e partir do século XIII, com revolução e o fim do feudalismo, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.334 Palavras / 6 PáginasData: 25/2/2014 -
Pedagogia Question
Notas: 1 R. M. S. tem 15 anos. Em uma aposta acertada da mega-sena ganhou o prêmio daquele concurso. Para receber o prêmio ela precisará dos seus representantes legais (seus pais, no caso), pois Mariana, diante do Direito Civil, é: Escolher uma resposta. a. Relativamente capaz b. Absolutamente incapaz c. Terminantemente capaz d. Relativamente incapaz e. Apta Question 2 Notas: 1 Imagine que em uma divisão de bens haja discussão familiar que incide sobre um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 26/2/2014 -
Pedagogia
Iniciado em terça, 22 outubro 2013, 16:26 Completado em terça, 22 outubro 2013, 17:05 Tempo empregado 39 minutos 50 segundos Question 1 (CESGRANRIO, 2009 – Professor de Sociologia – ADAPTADA) “Ao fazerem a análise dos meios de comunicação de massa (...), alguns autores concluíram que eles funcionavam como uma verdadeira indústria cultural de produtos culturais, visando exclusivamente ao consumo”. [TOMAZI, Nelson Dácio. (org.) Iniciação à sociologia. São Paulo: Atual Editora, 2000, p.206] Esta análise é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.047 Palavras / 5 PáginasData: 26/2/2014 -
Seminario Informatica
TRABALHO DE QUIMICA GERAL I MECANICA QUÂNTICA EFEITO FOTOELÉTRICO 1- O EFEITO FOTOELÉTRICO CONSISTE NA EMISSÃO DE ELÉTRONS PELA MATÉRIA SOB A AÇÃO DA LUZ. 2- QUANDO A LÂMINA ESTA CARREGADA NEGATIVAMENTE, REPELE OS ELÉTRONS E O ELETROSCOPIO DESCARREGA -SE .QUANDO ESTA CARREGADA POSITIVAMENTE, OS ELETRONS EMITIDOS SOB A AÇÃO DA LUZ, SÃO ATRAIDOS E VOLTAM AO ELETROSCÓPIO. ANDREA TEM QUE FAZER ESSE DESENHO. 3-O VIDRO ABSORVE OS RAIOS ULTRAVIOLETAS, PODE SE CONCLUIR QUE É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 27/2/2014 -
Pedagogias Históricas Sociais E Outras Tendências.
Pedagogias históricas sociais e outras tendências. 1. Teorias socialistas Após a revolução Russa de 1917, guiada por Lênin que focava modificar a forma social de agir e pensar da nação iniciou-se as mudanças na concepção educacional. Essas mudanças ocorreram principalmente porque o índice do analfabetismo naquela época era muito grande, e o anseio de se igualar aos índices de nações desenvolvidas eram primordiais, devido a isso foram inseridos novos modelos pedagógicos afim de melhorias na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 966 Palavras / 4 PáginasData: 27/2/2014 -
Pedagogia AVA
Em entrevista para Revista de Negócios (Blumenau) em 2004, o autor Fernando Dolabela disse que “O Brasil é empreendedor em termos quantitativos, mas é um empreendedorismo por necessidade”. Esta avaliação indica que: Escolher uma resposta. a. A necessidade no Brasil é de que se empreenda em grandes quantidades. b. A maioria dos empreendedores no Brasil possui boa capacitação e são empreendedores em série, tendo mais de um negócio, por isto o Brasil é um empreendedor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 27/2/2014 -
Historia Da Educação E Da Pedagogia
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série História da Educação e da Pedagogia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.815 Palavras / 8 PáginasData: 27/2/2014 -
Psicologia Da Aprendizagem Na Pedagogia
Psicologia da aprendizagem na pedagogia A relação entre Educação e Psicologia data do reconhecimento dessa última enquanto ciência, no século XIX. Desde então essas duas áreas do conhecimento humano estabelecem diálogos íntimos, que ganham contornos diferentes de acordo com o contexto no qual se desenrolam. Na área da Educação Infantil o contrato inicial estabelecido com a Psicologia pregava a definição de normas de comportamento, o estabelecimento de parâmetros de classificação e as condições de normalidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 680 Palavras / 3 PáginasData: 27/2/2014 -
Pedagogia Progressista
O termo "progressista", emprestado de Snyders, é usado aqui para designar as tendências que, partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação. Evidentemente a pedagogia progressista, não tem como institucionalizar-se numa sociedade capitalista; daí ser ela um instrumento de luta dos professores ao lado de outras práticas sociais. A pedagogia progressista tem-se manifestado em três tendências: alibertadora, mais conhecida como pedagogia de Paulo Freire, a libertária, que reúne
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.205 Palavras / 17 PáginasData: 27/2/2014 -
Pedagogia
Incorporar os saberes acumulados dos professores e dos alunos no território dos currículos da formação docente, de pedagogia e também no currículo de educação básica envolve: I) Debater e estudar a ausência desses saberes no currículo. II) Valorizar a experiência da docência como uma experiência social e cultural importante. III) Reconhecer a docência como função social; como trabalho. IV) Valorizar a educação, a escola pública e o magistério público. V) Reconhecer os saberes nas histórias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 905 Palavras / 4 PáginasData: 1/3/2014