Supervisao Escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.369 Trabalhos sobre Supervisao Escolar. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Gestão Escolar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE JORDANA ROCHA FERREIRA COSTA ARAÚJO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Novo Gama 2013 JORDANA ROCHA FERREIRA COSTA ARAÚJO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Fabiana Cavassani Fussuma de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.242 Palavras / 13 PáginasData: 30/9/2013 -
Trabalho Individual Gestão Escolar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ROSA CRISTINA DOS SANTOS MAMEDE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Linhares 2013 ROSA CRISTINA DOS SANTOS MAMEDE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Maristela Hernandes Faune Tutor de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.518 Palavras / 15 PáginasData: 30/9/2013 -
Elaborando um bom Trabalho Escolar
Elaborando um bom Trabalho Escolar trabalho escolar Orientações importantes » Procure pesquisar em fontes (livros, apostilas, enciclopédias e sites) confiáveis ou com indicação de seu professor. Lembre-se que, principalmente na Internet, existem informações corretas e incorretas. » Não transforme seu trabalho numa simples cópia de livros ou sites. Usando deste artifício, além de você não aprender nada, ainda corre o risco de tirar uma nota baixa. » Leia o material pesquisado, faça um resumo destacando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
A Origem Das Operações Comerciais Trabalhos Escolares E Acadêmicos Prontos
1. Origem da moeda Quando o homem se fixou à terra, passou a permutar o excedente que produzia, fazendo com que surgisse a primeira manifestação de comércio: o escambo, consistindo na troca direta de mercadorias, sem equivalência de valor. Nessa troca, algumas mercadorias passaram a ser mais procuradas que outras, assumindo a função de moeda-mercadoria (sal, gado, pau-brasil, açúcar, cacau, tabaco e pano). O sal deu origem à palavra salário, assim como a palavra gado,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.401 Palavras / 10 PáginasData: 1/10/2013 -
A CRIANÇA COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE NO ÂMBITO ESCOLAR
1 INTRODUÇÃO O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) exerce interferência na aprendizagem da criança na educação infantil, ocasionando baixo rendimento escolar e outras dificuldades, com grandes chances de ser minimizada quando houver intervenção com orientação psicopedagógica para professores e pais e/ou responsáveis. Este transtorno decorre de uma alteração no funcionamento do sistema neurobiológico cerebral, onde os neurotransmissores (substâncias químicas geradas pelo cérebro) moldam e executam todas as funções da impulsividade, atenção e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.746 Palavras / 31 PáginasData: 1/10/2013 -
OBSERVANDO A REALIDADE ESCOLAR
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA SALA AMBIENTE 04 – OBSERVANDO A REALIDADE ESCOLAR ATIVIDADE: 1 PÓLO DE: SEARA TUTORA: Diana Maria Grosbelli Casarotto PROFESSOR FORMADOR: João Carlos da Gama CURSISTA: Luana Policarpo Maria OBSERVANDO A REALIDADE ESCOLAR O filme Entre os muros da escola retrata situações que acontecem diariamente dentro das nossas escolas. O desrespeito as regras, onde o aluno sabe, mas o professor ao todo momento tem que lembrá-lo, a falta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 1/10/2013 -
Familia No Ambiente Escolar
A FAMÍLIA NO AMBIENTE ESCOLAR SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 4 CONCLUSÃO 5 REFERÊNCIAS 6 1 INTRODUÇÃO Nos dias atuais o envolvimento da família na escola, é considerado um fato importante para o desenvolvimento ideal do ensino e da criança. Este ambiente tem uma função muito importante, educar. Por isso é necessário que a família acompanhe todo o desenvolvimento da criança nessa fase, tanto em casa quanto na escola. Este envolvimento da família no processo educativo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 669 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2013 -
PROBLEMA LEVANTADAO NO CONTETO ESCOLAR
SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................04 1- PROBLEMA LEVANTADAO NO CONTETO ESCOLAR.........................05 2- REFÊRENCIAL TEÓRICO............................................................................07 3- PLANO DE AÇÃO...........................................................................................11 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................13 REFÊRENCIAS...................................................................................................14 Introdução O ser humano é definido como um ser social, porem, quando e como se inicia o processo de socialização, a partir do momento da concepção, a criança passa a receber influências maternas e do meio externo, iniciando assim esse processo de socialização, que perdura pelo resto da vida. Com este projeto de interação pedagógica temos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.854 Palavras / 8 PáginasData: 2/10/2013 -
A Inclusão Escolar E O Dever De Obediência As Suas Diretrizes
FACINTER – FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.....................................................................................................03 2. O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA.......................................................04 2.1. FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO.......................................05 2.2. FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO....................06 2.3. FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÂO...........................................07 2.4. PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - RELAÇÃO ESCOLA – COMUNIDA DE..............................................................................................................................08 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................09 REFERÊNCIAS..........................................................................................................10 INTRODUÇÃO A presente produção de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.484 Palavras / 10 PáginasData: 2/10/2013 -
Fracasso Escolar
Tema: NO FRACASSO ESCOLAR HÁ UM ALGOZ? TATIANE BATISTA RESUMO Com o propósito de investigar o fracasso escolar no interior do ambiente educativo, bem como relação professor-aluno, a questão central pautou-se na importância desta relação para o desenvolvimento social e emocional da criança e assim buscou conscientização para os problemas de dificuldade de aprendizagem ABSTRACT In order to investigate school failure within the educational environment as well as teacher-student relationship, the central issue was based
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.981 Palavras / 24 PáginasData: 3/10/2013 -
Refletindo Sobre A Educação Física Escolar A Educação Física No Contexto Da Cultura Corporal De Movimento
Refletindo sobre a Educação Física escolar A Educação Física no contexto da cultura corporal de movimento A voz positivista O movimento humano é uma ação observável e mensurável. Concebida como um deslocamento espaço-temporal de um segmento corporal ou do corpo todo. Em termos fisiológicos o movimento é traduzido em um processo de transformação de energia química em energia mecânica. O corpo humano é concebido nos moldes uma máquina composta de peças que devem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.592 Palavras / 7 PáginasData: 4/10/2013 -
Evasão Escolar
INTRODUÇÃO Este trabalho aborda as causas e consequências da evasão escolar, atualmente há um numero muito grande de evasão escolar, com isso tem crescido o numero de reclamações a respeito de alunos que chegam ao 3º ano apresentando dificuldades no processo de aprendizagem da leitura. O objetivo é analisar elementos que causam a evasão escolar refletindo sobre o trabalho educativo. Querendo tirar dos próprios educadores as razões desse problema, esse projeto tem como objetivo principal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.602 Palavras / 15 PáginasData: 4/10/2013 -
A Violência Escolar
Disciplina: Políticas e Gestão dos Espaços Educativos Professora: Josilaine Burque Ricci Nascimento Alunas: Edilma Graciela Heloísa Martinha A VIOLÊNCIA ESCOLAR TEMA: A Violência Escolar JUSTIFICATIVA: Percebe-se que cada vez mais os alunos têm demonstrado comportamentos e atitudes agressivas, que estão ferindo tanto a integridade física, psicológica e moral de colegas e professores, trazendo mudanças relevantes de comportamento dentro e fora da escola. Portanto, faz-se necessária uma investigação que busque compreender as causas dessa violência e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2013 -
Explique De Que Forma A Inclusão De Educação Ambiental Nos Mais Baixos níveis Escolares Pode Auxiliar No Desenvolvimento De Uma Sociedade Melhor Para O Futuro.
Para estabelecer uma ponte entre o Brasil do presente e do futuro, é imprescindível uma educação de qualidade, formadora de cidadãos comprometidos com uma vida social solidária e preparados para os desafios de uma sociedade cada vez mais demandante de informação e conhecimento. Um esforço emergencial é necessário para enfrentar a escassez crescente de trabalhadores qualificados em áreas estratégicas, caracterizando um verdadeiro apagão de capital humano. A superação dessa situação se dará pelo investimento intensivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.060 Palavras / 5 PáginasData: 5/10/2013 -
Explique De Que Forma A Inclusão De Educação Ambiental Nos Mais Baixos níveis Escolares Pode Auxiliar No Desenvolvimento De Uma Sociedade Melhor Para O Futuro.
Explique De Que Forma A Inclusão De Educação Ambiental Nos Mais Baixos níveis Escolares Pode Auxiliar No Desenvolvimento De Uma Sociedade Melhor Para O Futuro. educação para o desenvolvimento sustentável permite a todo ser humano adquirir conhecimento, habilidades, atitudes e valores necessários para formar um futuro sustentável. A escala e a diversidade de seus recursos naturais fazem do Brasil um país de importânciachave em termos da preservação ambiental e do desenvolvimento sustentável. A Assembleia Geral
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2013 -
Diversidade No Ambiente Escolar
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................08 REFERÊNCIAS..........................................................................................................09 1 INTRODUÇÃO Dentro da escola, a função do coordenador pedagógico é um auxiliar do diretor para questões burocráticas. Cabe a ele resolver os problemas disciplinares dos alunos. É o pedagogo que está na denominação do cargo é quase sempre esquecido. Os professores se aprimoram na prática de sala de aula para que os alunos aprendam sempre. Para isso, ele só tem um caminho, realizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.570 Palavras / 7 PáginasData: 6/10/2013 -
A Vida Escolar Em Sociedade
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONCLUSÃO .............................................................................................................5 REFERÊNCIAS ..........................................................................................................6 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho abordará a importância do trabalho do professor em sala de aula, bem como suas atividades. Esse mestre deverá possibilitar a esse aluno tornar-se um sujeito construtor do mundo no qual ele vive. Identificando sua postura através de atividades lúdicas do cotidiano escolar. 2 DESENVOLVIMENTO O presente trabalho veio reforçar o quanto é importante inserir o aluno na sociedade, bem como explicar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
E O Conselho Escolar, Como é Composto, Quando Se Reúne, Com Que Pautas?
- Como se dá a gestão em sua escola? Existe uma Proposta Pedagógica? Um Regimento Escolar? Como são escolhidos o diretor e sua equipe? Há um plano de gestão do mandato? E o Conselho Escolar, como é composto, quando se reúne, com que pautas? Você já participou do Conselho? Como você representou ou como é representado seu segmento? Em nossa escola a gestão e muito boa, pois todos os assuntos são discutidos e analisados como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 6/10/2013 -
Gestao Escolar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE MARIA JOSÉ FRANCISCO DE OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL ALEXANIA 2013 MARIA JOSÉ FRANCISCO DE OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: Alexânia 2013
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.052 Palavras / 37 PáginasData: 6/10/2013 -
Estágio De Pedagogia - Gestão Escolar
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 05 2.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05 3.2 A ROTINA OBSERVADA................. 06 3.3 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 08 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 10 MOSTRA DE ESTÁGIO.............................................................................................10 1 Dados da Identificação............................................................................................11 2 Estrutura Física e Material da Instituição................................................................11 Materiais..........................................................................................................123 Profissionais............................................................................................................12 Análise da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.313 Palavras / 18 PáginasData: 6/10/2013 -
Que perspectiva de ser humano e conhecimento estão sendo privilegiados na organização dos tempos, espaços e saberes no interior das instituições escolares
Corpo dialógico... Silencioso... Leitura corporal que a escola ensina... Estranhas palavras e idéias – ainda mais quando se fala em escola... “A única coisa que meu corpo diz é quando está com fome ou sede”, pensará alguém. “Essa coisa de comunicar... o que eu sempre ouvir falar é que, quando a mente não pensa, o corpo padece‟!”, poderá dizer outra pessoa. Talvez, um terceiro arrisque que “Reconheço quando alguém está triste ou alegre só pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.333 Palavras / 10 PáginasData: 6/10/2013 -
O Trablaho Do Pedagogo Na Inclusão Escolar
1 INTRODUÇÃO O TRABALHO DO PEDAGOGO NA INCLUSÃO ESCOLAR A pergunta norteadora do nosso trabalho é a seguinte: quais as principais dificuldades que os profissionais da educação entre eles, Pedagogos e Professores encontram na inclusão de alunos portadores de necessidades especiais? A resposta para o questionamento central desta investigação científica e outros dados encontrados durante a realização da pesquisa serão propostos posteriormente no decorrer deste relatório. O objetivo fundamental da nossa pesquisa é encontrar as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.106 Palavras / 5 PáginasData: 6/10/2013 -
Psicologia Escolar
A PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL EM BUSCA DE NOVAS PERPECTIVAS A Psicologia Escolar e Educacional em Busca de Novas Perspectivas. O artigo discute a apresentação de uma conferencia pela Dra. Marilene Proença Rebello de Souza sobre as dificuldades enfrentadas pelos profissionais na atuação das escolas. A Psicologia escolar foi uma das primeiras áreas no Brasil a fazer uma crítica à formação profissional e do modelo de atuação psicológica em educação que permitiu que a área
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2013 -
Características do currículo da educação pré-escolar
1.1 Apresentação Trabalhar com um currículo focado na alfabetização e no letramento não é um processo fácil, mas quando se tem um grande objetivo vale a pena. É preciso ultrapassar o trabalho centrado apenas em conteúdos específicos, ampliando e incorporando formas lúdicas e prazerosas de ensinar. Assim, a criança estará se apropriando de formas de pensar, de conhecer e de agir sobre o mundo. 2– Desenvolvimento Desenvolver um trabalho com crianças em idade pré-escolar vem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 735 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2013 -
Estágio curricular obrigatório I – Gestão Escolar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 2º SEMESTRE MARCELO CASTILHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Teresina 2013 MARCELO CASTILHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Teresina 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 04 2.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05 3.2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.878 Palavras / 12 PáginasData: 7/10/2013