TIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
12.637 Trabalhos sobre TIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS. Documentos 301 - 325 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ESTATÍSTICA BÁSICA
RESUMO ESTATÍSTICA BÁSICA Conteúdo 1. Introdução pag. 02 2. Organização de Dados Estatísticos pag. 03 3. Medidas de Posição pag. 14 4. Medidas de Dispersão pag. 27 5. Medidas de Assimetria e Curtose pag. 32 Alexandre José Granzotto Julho a Outubro / 2002 RESUMÃO - ESTATÍSTICA BÁSICA 1. INTRODUÇÃO ESTATÍSTICA: ramo da matemática aplicada. ANTIGUIDADE: os povos já registravam o número de habitantes, nascimentos, óbitos. Faziam "estatísticas". IDADE MÉDIA: as informações eram tabuladas com finalidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.778 Palavras / 8 PáginasData: 5/5/2013 -
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 5ª Série Contabilidade de Custos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.814 Palavras / 8 PáginasData: 5/5/2013 -
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC's) APLICADA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A CAPACITAÇÃO DO FORMADOR DO CURSO DE CIÊNCIAS NATURAIS - HABILITAÇÃO EM BIOLOGIA, MODALIDADE A DISTÂNCIA, DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ
O objeto do estudo foi analisar como está acontecendo à capacitação dos formadores em relação ao uso das Tecnologias de Informação e Comunicação, atuantes no Curso de Graduação em Ciências Naturais, na modalidade à distância, da Universidade do Estado do Pará (UEPA). A abordagem dada ao trabalho foi qualitativa de modo que fosse possível compreender como esse formador utiliza as ferramentas disponibilizadas no Ambiente Virtual Moodle e em ambientes externos, assim como as diversas mídias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 658 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2013 -
Competências e Habilidades
Competências e Habilidades Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Desenvolver espírito e empreendedor e capacidade de trabalhar em grupo. Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia. Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos. DESAFIO Umas das principais funções esperadas em um profissional (principalmente os formados em engenharia) é a habilidade de gerenciar competentemente projetos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2013 -
PIM- Tema: Descrição E Análise De Práticas De Gestão Organizacional Curso E Turma : Gestão De Segurança Privada - 2º Semestre
UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CAMPUS CHÁCARA SANTO ANTONIO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR PIM – II Tema: Descrição e análise de práticas de gestão organizacional Curso e Turma : Gestão de Segurança Privada - 2º Semestre Empresa : Trava Maxx Service Ltda São Paulo 2010 UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CAMPUS CHÁCARA SANTO ANTONIO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR PIM – II Tema: Descrição e análise de práticas de gestão organizacional Curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 23.070 Palavras / 93 PáginasData: 6/5/2013 -
ESTRUTURA CONCEITUAL BÁSICA DA CONTABILIDADE
1. ESTRUTURA CONCEITUAL BÁSICA DA CONTABILIDADE Conceitos Contabilidade: é um instrumento da função administrativa que tem por finalidade controlar o patrimônio, apurar o resultado e prestar informações sobre o patrimônio das empresas. Patrimônio: é o conjunto de elementos necessários à existência de uma entidade (empresa), ou seja, é o conjunto de bens, direitos e obrigações Objeto da Contabilidade: é o patrimônio das empresas (entidades) Aziendas: entidades econômico-administrativas (pessoas físicas ou jurídicas) que para atingirem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2013 -
As idéias básicas para o taylorismo
1. INTRODUÇÃO Antes da existência do Taylorismo, os processos industriais eram feito sem qualquer controle. O tempo não era observado como deveria, os processos produtivos eram feitos sem uma uniformidade e não havia planejamento para se realizar um trabalho bem feito. Outro problema que as indústrias da época sofriam era na relação operário/gerente, onde os operários não sentiam vontade de trabalhar, fazendo-o apenas por causa do dinheiro, pois não havia uma motivação para trabalhar mais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 6/5/2013 -
Curso Sobre HD
Antes de mais nada, vale repetir o que está na reportagem principal: só formate o HD se tiver certeza de que isso é necessário; o processo é longo e acarreta na perda de todos os dados gravados no disco rígido. Caso você decida ir em frente, há dois modos mais comuns para formatar um HD: a partir de um disquete ou a partir do CD-ROM. No teste para elaboração desta reportagem, formatamos um HD de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 984 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2013 -
Administração financeira Funções Básicas
Administração financeira Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Ir para: navegação, pesquisa Searchtool.svg Esta página ou secção foi marcada para revisão, devido a inconsistências e/ou dados de confiabilidade duvidosa (desde fevereiro de 2008). Se tem algum conhecimento sobre o tema, por favor, verifique e melhore a consistência e o rigor deste artigo. Considere utilizar {{revisão-sobre}} para associar este artigo com um WikiProjeto e colocar uma explicação mais detalhada na discussão. Question book.svg Esta página ou secção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 793 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2013 -
Competencia individual
Competência seria assim a capacidade de combinar, misturar e integrar recursos em produtos e serviços. Competencia individual Utilizada para designar uma pessoa qualificada para realizar alguma coisa. O seu oposto, ou o seu antônimo, não implica apenas a negação desta capacidade, mas guarda um sentimento pejorativo, depreciativo. Chega mesmo a sinalizar que a pessoa se encontra ouse encontrará brevemente marginalizada dos circuitos de trabalho e de reconhecimento social. Competencia organizacional Segundo esses autores, para ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.942 Palavras / 8 PáginasData: 7/5/2013 -
A INSERÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO DAS ALUNAS EGRESSAS, DE 2006 A 2010, DO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA, DA ESCOLA ESTADUAL TÉCNICA FRONTEIRA NOROESTE
ESCOLA ESTADUAL TÉCNICA FRONTEIRA NOROESTE 17ª COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO – SANTA ROSA CARLA CRISTINA LERMEN FRANCIELI ALINE DA SILVA KELLY COSTA A INSERÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO DAS ALUNAS EGRESSAS, DE 2006 A 2010, DO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA, DA ESCOLA ESTADUAL TÉCNICA FRONTEIRA NOROESTE Relatório de Pesquisa realizado para apresentação 7ª Feira do Conhecimento e Desenvolvimento Agrocientífico promovido pela Escola Estadual Técnica Fronteira Noroeste Professora Orientadora: Marinês Thomas Zamboni Santa Rosa 2011 DEDICATÓRIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.075 Palavras / 17 PáginasData: 7/5/2013 -
Administração. Habilidades e Competências
Administração Introdução Falar de Ética Empresarial, ainda que oportuno e necessário, é geralmente confrontar-se com a estranheza do senso comum e a curiosidade das pessoas que desconhecem suas dimensões e possibilidades enquanto disciplina acadêmica e experiência. Habilidades e Competências: Competência: “Conjunto de conhecimentos, habilidades e experiências que credenciam um profissional a exercer determinada função.” (Magalhães et al, 1997). “Um saber agir responsável e reconhecido, que implica mobilizar, integrar, transferir conhecimentos, recursos, habilidades, que agreguem valor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 897 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2013 -
Contabilidade Basica
EXEMPLO DE LANÇAMENTOS DE EVENTOS CONTÁBEIS BÁSICOS UTILIZANDO O PLANO DE CONTAS DO TCE-RO Instrutores: Técnicos de Controle Externo Omar Pires Dias e Francisco Barbosa Rodrigues EXEMPLO DE LANÇAMENTOS DE EVENTOS CONTÁBEIS BÁSICOS UTILIZANDO O PLANO DE CONTAS DO TCE-RO 1. CONTABILIZAÇÃO DO ORÇAMENTO INICIAL DA RECEITA E DESPESA a) Registro da previsão da receita (Sistema Compensado): LANÇAMENTO CÓDIGO DA CONTA TÍTULO DA CONTA D 1.9.1.1.1.00.00.00.00.00 Receita a Realizar C 2.9.1.1.1.00.00.00.00.00 Previsão Inicial da Receita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.243 Palavras / 21 PáginasData: 7/5/2013 -
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à Engenharia. Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica. Avaliar o impacto das atividades da Engenharia no contexto social e ambiental. Atuar em equipes multidisciplinares. Produção Acadêmica • Trabalhos parciais, com os resultados das pesquisas realizadas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2013 -
Competências Profissionais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Competências Profissionais EMANUELA CAMPELO DA SILVA RA: 4140197356 ISABEL BEZERRA DE CARVALHO RA: 4140246419 LILIANE JOSEFA DA SILVA RA: 4140225933 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Competências Profissionais”, sob orientação do professor-tutor à distância Erivelto Santiago Souza. TAGUATINGA / DF 2012 Etapa 1 Texto: Perfil da escola “X” e discussão sobre a situação relatada. A escola Centro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.228 Palavras / 9 PáginasData: 8/5/2013 -
Trabalho Interdisciplinar Do Curso Superior De Tecnologia Em Análise E Desenvolvimento De Sistemas Da Universidade Norte Do Paraná - UNOPAR - Quarto Semestre.
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 Objetivo 4 3 DESENVOLVIMENTO 5 4 CONCLUSÃO 11 5 REFERÊNCIAS: 12 1 INTRODUÇÃO O Trabalho tem como base os assuntos abordados no 4 semestre com ênfase em Análise de Sistema de Informação. Com base na descrição dos levantamentos de requisitos de uma Locadora de Livros, abordaremos os assuntos conforme escopo: - Apresentar Vantagens e Desvantagens do Diagrama de Estado - Listar as etapas do Diagrama de Implantação - Apresentar como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.342 Palavras / 10 PáginasData: 8/5/2013 -
CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS PARA HABILITAÇÃO TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO
CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS PARA HABILITAÇÃO TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO. INFORMAÇÕES A Certificação de Conhecimentos, Experiências e Competências Profissionais para obtenção de habilitação de nível médio (Diploma de Técnico) tem por objetivo avaliar e reconhecer competências profissionais anteriormente desenvolvidas, ou por meio de outros cursos e programas de treinamento e desenvolvimento pessoal ou no próprio trabalho, tornando-se como referência o perfil profissional de habilitação técnica pretendida. Critérios de acesso: Para que uma pessoa se candidate
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2013 -
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) foi criado em 2007 pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) e representa a iniciativa de reunir num só indicador dois conceitos de grande importância para a qualidade da educação, fluxo escolar e médias de desempenho nas avaliações. O Ideb também é uma ferramenta para acompanhamento das metas de qualidade do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) para a Educação Básica. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2013 -
RELATO DOCUMENTADO SOBRE A APLICABILIDADE DO CURSO AEE NA CIDADE DE RIBEIRÃO PIRES SÃO PAULO
RELATO DOCUMENTADO SOBRE A APLICABILIDADE DO CURSO AEE NA CIDADE DE RIBEIRÃO PIRES SÃO PAULO Autor: Roseli Ribeiro da Silva Araújo Orientadora: Sandra Suzana Maximowitz Silva Tutora: Lisandra de Lima Lemes Devido o fato de ter dois alunos em sala de aula, na qual estou atuando (berçário), um com deficiência auditiva e outra com transtorno global do desenvolvimento, e por não ter conhecimento especifico sobre tais deficiências, meu objetivo ao me inscrever para o curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.617 Palavras / 7 PáginasData: 9/5/2013 -
Curso Superior De Tecnologia De Gestão Em Logística Empresarial
UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO Curso Superior de Tecnologia de Gestão em Logística Empresarial Campus Magalhães Teixeira PIM III AGD.LOG - ARMAZÉNS GERAIS E DISTRIBUIÇÃO LOGÍSTICA LTDA. Adriano Mello – 629012 - 4 Diego Scarsi Macan – 916193 - 7 Emerson dos Santos Passos – 994408 - 7 Fabiano Santos Moreira – 667498 - 4 Marcelo da Silva Moreno – 6068 - 0 Welson de Souza Silva – 986742 - 2 Campinas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.014 Palavras / 37 PáginasData: 9/5/2013 -
A RELEVÂNCIA DA LITERATURA NA VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
A RELEVÂNCIA DA LITERATURA NA VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA “Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, ou por sua origem, ou por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender, e se elas podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar, pois o amor chega mais naturalmente ao coração humano do que oposto. A bondade humana é a chama que pode ser oculta, jamais extinta.” (Nelson Mandela) Contagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.390 Palavras / 38 PáginasData: 9/5/2013 -
Elétrica Basica
Universidade Cruzeiro do Sul – UNICSUL Curso Superior de Engenharia Mecânica - ênfase em Automação e Controle Rafael da Silva Alves RGM 85108-6 Eduardo Peterson Gabriel Biondi RGM 88005-1 Rafael de Lima Oliveira RGM 85800-5 Jéferson Padilha de Souza RGM 87011-1 Relatório de experiência - Medições de resistências elétricas São Paulo 29/03/2011 1.0 – Resumo 1.1 - Objetivo O objetivo da experiência realizada é executar medições de resistência elétrica em dispositivos armazenadores (resistores) com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.521 Palavras / 7 PáginasData: 9/5/2013 -
Trabalho De Conclusão De Curso
UNIVERSIDADE DE UBERABA – POLO MONTES CLAROS - MG ANA LÚCIA NUNES MARQUES TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TCC: LITERATURA INFANTIL – A IMPORTÂNCIA DAS HISTÓRIAS PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DAS CRIANÇAS MONTES CLAROS 2013 ANA LÚCIA NUNES MARQUES TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TCC: LITERATURA INFANTIL – A IMPORTÂNCIA DAS HISTÓRIAS PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DAS CRIANÇAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNIUBE – Universidade de Uberaba, como requisito parcial para obtenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.081 Palavras / 17 PáginasData: 10/5/2013 -
O ENADE E A Formação De Egressos Dos Cursos De Administração
O ENADE e a Formação de Egressos dos Cursos de Administração Reporto-me à palestra AVALIAÇÃO DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR, proferida em 04 de dezembro de 2012 no CRA/SP-Conselho Regional de Administração de S.Paulo, pela Profª. Suzana Schwerz Funghetto, que trouxe temas polêmicos sobre critérios atuais que ao divulgar o resultado da avaliação das Instituições de Ensino Superior, que leva em consideração no ENADE 2011: Conceito Preliminar de Curso (CPC) CPC = a NC +
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.321 Palavras / 6 PáginasData: 10/5/2013 -
Competências humanas
Competências humanas Não só na Apsen Farmacêutica como em qualquer outra organização, o profissional precisa ter acima de tudo ética profissional, responsabilidade, saber se colocar no lugar do outro, boa comunicação, visão do futuro, caráter e etc.. 6. Ações adotadas que destacam o fator Diversidade (sexo, raça, cor, faixa etária, orientação sexual). O respeito pelas diferenças na Apsen é indispensável, são vários os exemplos que mostram claramente o fator diversidade, exemplos como Neco, Tatú, Sena,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 10/5/2013