Tcc Matematica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
11.160 Trabalhos sobre Tcc Matematica. Documentos 676 - 700 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ATPS MATEMATICA
Etapa 01 – ATPS MATEMATICA Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q + 60 . Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. b) Esboçar o gráfico da função. c) Qual é o significado do valor encontrado para C, quando q = 0 ? d) A função é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2013 -
Escolha do tema do TCC
Em muitas instituições, o TCC é encarado como critério final de avaliação do aluno: em caso de reprovação, o aluno estará impedido de obter o diploma e conseqüentemente exercer a respectiva profissão até que seja aprovado. Embora a expressão "trabalho de conclusão de curso" possa ser utilizada em meios que não os da graduação universitária, no Brasil ela está invariavelmente ligada ao ensino superior.1 O escopo e o formato do TCC (assim como sua própria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 23/8/2013 -
Matematica
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Disciplina: Matemática Financeira Curso: Administração 1 Num grupo de 400 pessoas, 30% são homens e 65% das mulheres têm mais de 20 anos. Quantas mulheres ainda não comemoraram seu 20º aniversário? Desenvolva o cálculo logo abaixo. (1,0 ponto) 30% 400= 120 HOMENS 400-120= 280 MULHERES 65% 280= 182 280-182= 98 mulheres ainda não comemoraram seu 20 aniversário. 2. A que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 964 Palavras / 4 PáginasData: 23/8/2013 -
ATPS DE MATEMÁTICA
Elaborar um relatório parcial com o material produzido nos passos anteriores desta etapa e reservá-lo para compor o rATPS DE MATEMÁTICA ETAPA 1 Passo 2 Letra A- Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. C(0) = 3.(0) + 60 = 0+60=60 C(5) =3.(5) + 60 = 15+60= C(10) =3.(10) + 60 = 30+60=90 C(15) =3.(15) + 60 = 45+60=105 C(20) =3.(20) + 60 = 60+60=120 Letra B
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 23/8/2013 -
Matematica pergunta
pergunta:O jogo da sena consiste no sorteio de 6 números distintos, escolhidos ao acaso, entre os números 1,2,3,...,até 50. Uma aposta consiste na escolha (pelo apostador) de 6 números distintos entre os 50 possíveis, sendo premiadas aquelas que acertarem 4(quadra), 5(quina) ou todos os 6(sena) números sorteados. Um apostador, que dispõe de muito dinheiro para jogar, escolhe 20 números e faz todos os 38760 jogos possíveis de serem realizados com esses 20 números. Realizado o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 204 Palavras / 1 PáginasData: 24/8/2013 -
ATPS MATEMÁTICA
Construir um resumo teórico que contenha os principais aspectos sobre o conceito de Derivadas, em no máximo três páginas.Ronaldo Tavares de Araújo Pág. 3 de 5 DESAFIO Os alunos, divididos em equipes, deverão construir relatórios acerca de conceitos matemáticos e suas aplicações. Esses relatórios serão compostos por resumos e aprofundamentos teóricos e resolução de exercícios aplicados. A relevância do desafio está pautada na possibilidade de utilização do estudo para compreensão de conceitos matemáticos e suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 PáginasData: 25/8/2013 -
Atps Matematica
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distancia – Polo COTIA Matemática Trabalho de Matemática apresentado à Universidade Anhanguera - Uniderp como exigência parcial para obtenção em Tecnólogos, com habilitação em Gestão, sob a orientação Profa. Ma. Ivonete Melo de Carvalho Denise dos Santos RA 378207 Édna Sousa Silva RA 358186 Gilberto Donizeti Pires de Araujo RA 365134 Renata Buava Ribeiro RA 383540 Sandra Regina Pereira Pires RA 373741 Tais Daiana da Silva RA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.810 Palavras / 12 PáginasData: 26/8/2013 -
Matemática Do Amor
Faculdade JK – Unidade I - Gama CNPJ nº 08692649/0001-22 DECLARAÇÃO – PRÁTICA PEDAGÓGICA DECLARO, para os devidos fins, que o(a) acadêmico(a) ________________________________________________, encontra-se regularmente matriculado(a) nesta Instituição de Ensino Superior, devendo desenvolver atividades práticas (observações e registro das atividades previstas) em vosso estabelecimento educacional, para o que contamos com vossa aprovação e apoio. Agradecemos antecipadamente e colocamo-nos à disposição para qualquer esclarecimento por meio do telefone (61) 3385-5956. Gama – DF, _______de ________________de 2013.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 26/8/2013 -
Custo De Matemática 1ª Grau
1. Uma fábrica de calças tem despesa fixa de R$ 80 000,00 envolvendo aluguel de imóvel, salários, impostos, etc. Além da despesa fixa admite-se que cada calça produzida custa R$ 30,00 para o fabricante. Sabe-se que por outro lado, que a quantidade x de calças vendidas depende do preço p de venda de cada calça, sendo que, quanto maior o preço de venda , menor será a quantidade de calças vendidas. Suponhamos que a função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 26/8/2013 -
Pré Projeto TCC Marcas E Patent
RESUMO SILVA, Nayara Rúbia. Marcas e Patentes : identificação e contabilização. Projeto de pesquisa, 2013, 10 f. – Curso de Ciências Contábeis da Faculdades Alves Faria. Goiânia, 2013. O projeto de pesquisa tem por finalidade, buscar de forma sistemática a identificação e formas de contabilizar as marcas e patentes. Devido a grande importância e impactante presença das marcas e patentes no mercado. Surgiu Por meio de uma curiosa abrangência, a necessidade de identificarmos as contabilização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.779 Palavras / 8 PáginasData: 26/8/2013 -
Matemática básica
Ignore tudo isso, por favor. Ana foi a padaria para sua mãe que pediu para ela comprar dez pães frânces, se cada pão custa 0,25 centavos, quantos reais Ana terá que pagar? E se custar 0,30 centavos? E se custar 0,49 centavos? E se custar 1,00 real? Função organização 1) organização como funcao administrativa 2) definição de estrutura organizacional 3) definição da hierarquia organizacional 4) divisão do trabalho 5) cadeia de comando 6) autoridade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 26/8/2013 -
Matematica. Funções de Segundo Grau
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Matemática Profª.EaD Ivonete Melo de Carvalho Tutora a distância Profª. Esp.Michele Braz Simões Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Alessandra Lopes Vilarraza – RA 6944392891 Donizeti Aparecido Luz – RA 6788424513 Elaine Tereza dos Santos – RA 6945444163 Vanusa Vassalo Brandão – RA 6791395509 São Paulo - SP 2013 SUMÁRIO Introdução ....................................................................................................3 Resumo ........................................................................................................4 1. Funções de Primeiro Grau ............................................................. 2. Funções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.336 Palavras / 14 PáginasData: 27/8/2013 -
Matematica Financeira
1) Calcular a taxa mensal proporcional de juros de: a)14,4% ao ano R: 1,2% a.m.; b) 6,8% ao quadrimestre R: 1,7% a.m.; c) 11,4% ao semestre R: 1,9% a.m. d) 11,4% ao ano R: 0,95% a.m.; e) 54,72% ao biênio R: 2,28% a.m.. 2) Calcular a taxa trimestral proporcional a juros de: a) 120% ao ano; R: 30% a.t. b) 3,2 % ao quadrimestre 2,4% a.t.; c) 1,5% ao mês R: 4,5% a.t.. 3) Determinar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 766 Palavras / 4 PáginasData: 27/8/2013 -
Portifolio Matematica
QUESTÕES 1. Indique e descreva cinco categorias de funções administrativas citadas no texto. Planejamento, organização, colocação de funcionários, direção e controle. 2. Defina o termo sistema de informações gerenciais. Um Sistema de Informações gerenciais é um sistema, ou um conjunto de regras e procedimentos, para o fornecimento preciso e oportuno de informações ás pessoas de uma organização, basicamente á área administrativa, mas também qualquer funcionário que precise ou use informações. 3. Como as informações eram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 27/8/2013 -
Matemática Financeira
1. Dê o montante de uma aplicação única de R$ 200.000,00, após 5 anos, à taxa: • de 2% a.m. • de 8% a.a. mais TJLP (cujo percentual previsto para o período é de 5,5% a.a.). 2. Dê o montante de uma aplicação mensal de R$ 1.000,00 (a primeira em 30 dias) após 3 anos, à taxa nominal de: • 24% ao ano. • 12% ao ano. 3. Qual é a parcela mensal de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.314 Palavras / 6 PáginasData: 27/8/2013 -
Matematica
1 - Transforme numa só potencia: 2 - Transforme numa só potencia: 3 - Resolva os execícios quando a = 2³ e b = 2² e c = 3³ 4 - siga os exemplos: Questões: 01. Calcular: 23; (-2)3; ; -23 02. Calcular: (0,2)4; (0,1)3 03. Calcular: 2-3; (-2)-3; -2-3 04. O valor da expressão (-1)0 + (-6) : (-2) – 24 é: a) 20 b) -12 c) 19,5 d) 12 e) 10 05. (USF)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 545 Palavras / 3 PáginasData: 27/8/2013 -
Matemática capital
2) Uma pessoa sacou 21.000 de um banco sob a condição de liquidar o débito ao fim de 3 meses e pagar ao todo 22.5,00.A que taxa de juro simples obteve aquele capital? 225 - 21000 = 15 <<-- (15 o que aumentou com o juros) se foram três meses: 15 / 3 = 525 <<-- (525 foi o que aumentou por mês) regra de três: 21000 corresponde à 100% do total do saque 525
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 27/8/2013 -
Matematica
CONTEÚDO XXIX OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA 2 Problemas e Soluções da Primeira Fase XXIX OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA 15 Problemas e Soluções da Segunda Fase XXIX OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA 35 Problemas e Soluções da Terceira Fase XXIX OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA 57 Problemas e Soluções da Primeira Fase – Nível Universitário XXIX OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA 62 Problemas e Soluções da Segunda Fase – Nível Universitário XXIX OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA 73 Premiados AGENDA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.668 Palavras / 19 PáginasData: 27/8/2013 -
Matemática Geral
Sistemas de Numeração Antigo Sistema de Numeração cálculo – pedra Alguns Símbolos Antigos Números do 1 ao 9 Egípcios Exemplo: Exemplos • Decomponha e depois escreva os números abaixo com a simbologia egípcia: a) blica.net 1284 http://segurancapub b) 345 Babilônicos Exemplos: Exemplos • Escreva com a simbologia babilônica o número 1125 http://segurancapublica.net Hindus 10 = dasa 100 = sata 1.000 = sahasra 10.000 = ayuta 100.000 = laksa 1.000.000 = prayuta 10.000.000 = koti 100.000.000
Avaliação:Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 PáginasData: 27/8/2013 -
ATPS Matematica - Recursos Humanos
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Técnicas de Negociação Profª.EaD Karem G.Rojas Tutora a distância Profª. Esp.Michele Braz Simões Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Grupo Andrea - /Tecnologia em Recursos Humanos Santo André/SP 21/04/2013 Roteiro de preparação para negociação salariais: Definições de negociação È inegável que a negociação está presente em nossas vidas a todo o momento, quer em situações do nosso cotidiano, quer em grandes decisões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.454 Palavras / 22 PáginasData: 28/8/2013 -
Matematica Aplicada
Sumário 1 Introdução ...............................................................................4 1.1 Função de 1º Grau ....................................................5 1.2 Caracterização geral de uma função de 1º grau ........................................7 2. Aplicações ao custo, receita e lucro de uma empresa ...................................................7 3. Considerações Finais ........................................................................................9 4. Referências Bibliográficas: ..................................................10 1 Introdução Na administração e na contabilidade a matemática é essencial, principalmente sua parte gráfica que é importantíssima para a visualização de lucros, prejuízos e toda a situação econômica da empresa no geral. Uma empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.597 Palavras / 7 PáginasData: 28/8/2013 -
Matrizes Formam Um Importante Conceito Em Matemática
Introdução Neste trabalho, estuda-se a “função determinante”, que é uma função real de variável matricial no sentido que associa a uma matriz quadrada um número real y = f (X ) . O estudo dos determinantes tem aplicações importantes, em particular, nos sistemas de equações lineares e na inversão de matrizes. MATRIZES – DEFINIÇÃO E EXEMPLOS Definição: Denomina-se matriz a toda tabela retangular formada por números dispostos ordenadamente em linhas e colunas. Se uma matriz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 28/8/2013 -
Tcc Direito Do Consumidor
FACULDADE BANDEIRANTE – UNIBAN A INVERSÃO DO ÔNUS DA PROVA ANTE A VULNERABILIDADE DO CONSUMIDOR SÃO JOSÉ 2010 A INVERSÃO DO ÔNUS DA PROVA ANTE A VULNERABILIDADE DO CONSUMIDOR Trabalho de Conclusão de Graduação apresentado ao Curso de Direito da Faculdade União Bandeirante como requisito à obtenção do título bacharel em Direito. Orientador: MScxxxxxxxxxxxxx xxxxx Autora: xxxxxxxxxxxxxxxxxx Título: A Inversão do Ônus da Prova Ante a Vulnerabilidade do Consumidor Trabalho de Conclusão de Curso apresentado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.540 Palavras / 39 PáginasData: 28/8/2013 -
Matematica Computacional
A Matemática computacional é uma área da matemática e da computação que, colaborando na solução de problemas de todas as áreas tanto das ciências exatas, quanto de outras áreas quaisquer, trata do desenvolvimento de modelos matemáticos, para o tratamento de problemas complexos, e desenvolvimento de métodos numéricos de obtenção de soluções. No Brasil colabora fortemente com a computação científica; com quatro centros de estudos avançados um na Unifesp(graduação), em São José dos Campos, outro na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 29/8/2013 -
Lista de exercícios de matemática
Lista de Exercícios 1. Calcule o determinante de A, ( desenvolvendo o determinante pela 1ª linha e observando a alternância dos sinais que precedem os produtos) ou (Processo de Triangulação). R.: - 128 2. Resolva os determinantes das seguintes matrizes utilizando o método que achar conveniente. a) b) c) R.: a) 21, c) 38 3. Calcule, o determinante de cada uma das seguintes matrizes: a) b) c) R.: a) 8; b) 23 ; c) –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 PáginasData: 29/8/2013