Ti Pedagogia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.052 Trabalhos sobre Ti Pedagogia. Documentos 801 - 825 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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PROJETO DE ÁGUA: SIGNIFICADO DE TI PARA NOSSA VIDA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL PROJETO ÁGUA : A IMPORTÂNCIA DEL A PARA NOSSAS VIDAS ITU 2014 ANGÉLICA DE FÁTIMA ROBERTO TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL PROJETO ÁGUA : A IMPORTÂNCIA DELA PARA NOSSAS VIDAS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Profs.. Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio, Laura Cava, Raquel Franco Tutor(a) de sala: Adriana Renata Conti Regolin ITU 2014 Introdução: Este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2014 -
Práticas de TI verdes
1. Introdução A sigla "TI" é um acrônimo de Tecnologia da Informação, que pode ser definida como o conjunto de todas as atividades e soluções providas por recursos de computação. A TI ganhou importância quando as empresas modernas perceberam que as informações que detém fazem parte de seu patrimônio e que o modo como uma implementação informacional é efetuada em sua estrutura pode moldar toda a empresa. Segundo os estudos formulados pelo Sebrae em 2000,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.583 Palavras / 11 PáginasData: 19/5/2014 -
Estagio Gestao Em Pedagogia
Planejamento Semanal Professor (a): Maria Eliana N. Borges Turma: Berçário Semana: 24/03 a 28/03 Projeto/Tema: “Aprender Cantando, recontar história brincando” –“Sucata quevira som”. Objetos de Conhecimento: Estimulação auditiva: Músicas / Sons / Noções matemáticas (dentro e fora, contagem, cores), observação e identificação de imagens diversas dentro e fora da sala. Direitos de Aprendizagem: Explorar diferentes sons produzidos por instrumentos feitos de sucata, desenvolver o gosto pela música, desenvolver a oralidade, contato com o meio ambiente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2014 -
Respostas às perguntas sobre pedagogia
Pedagogia. 3 semestre “Questões” 1- Quais são os argumentos importantes para a implantação de uma proposta de ensino globalizadora escola? R: Os Argumentos são três, o primeiro, é de ordem sociológica e refere-se a capacidade das escolas de se adaptarem a um grande número de informações em que estará submetida em um processo de globalização e, a partir deste ponto de vista, saber filtrar entre esses conhecimentos aquilo que realmente interesse ao aluno. A segunda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 19/5/2014 -
Fundamentos De TI
UniFacex – Centro Universitário Facex Turma: GTI-N1A Professor: Jozildo Alunos: Leonardo Rodrigues, Thiago Rogério e Thiago Dias. TRABALHO DE FUNDAMENTOS DE TI FALTA QUESTÃO 2 E 5 – QUESTÃO 2 ESTÁ NO CAPÍTULO DOIS DO LIVRO. 1- Quais os atributos que devem estar presentes em produtos de informação de alta qualidade? Produto de informação de alta qualidade deve ter atributos como: Tempo - Prontidão, aceitação, frequência e período. Conteúdo - Precisão, relevância, integridade, amplitude e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 817 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2014 -
O QUE É PEDAGOGIA?
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SUPERIOR EM CURSO DE GRADUAÇÃO PEDAGOGIA ANA CLÁUDIA RODRIGUES DA SILVA ANDRÉIA OLIVEIRA SILVA LEILA CRISTINA DA SILVA ANDRADE MARIZETE RIBEIRO ALVES RAASCH SANDRINHA OLIVEIRA SOUSA DO CARMO O QUE É A PEDAGOGIA? JARU 2014 ANA CLÁUDIA RODRIGUES DA SILVA ANDRÉIA OLIVEIRA SILVA LEILA CRISTINA DA SILVA ANDRADE MARIZETE RIBEIRO ALVES RAASCH SANDRINHA OLIVEIRA SOUSA DO CARMO O QUE É A PEDAGOGIA? Trabalho apresentado ao Curso de: Graduação em Pedagogia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.763 Palavras / 8 PáginasData: 19/5/2014 -
Relatorio De Estagio Gestão Pedagogia Unopar
ORIENTAÇÕES PARA PREENCHIMENTO DA FICHA DE ESTÁGIO - DATA/ PERÍODO DAS ATIVIDADES - Escrevam a data que vocês foram na escola e realizaram as atividades, cuidado para não colocarem feriado e final de semana, como a escola está fechada vocês não poderiam estar nela. Observem o calendário. ___________________________________________________________ - HORAS REALIZADAS – Como a escola fica aberta por 4 horas, separem as atividades desenvolvidas em 4 horas cada uma, por exemplo, se a atividade tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2014 -
O Que é Pedagogia
INTRODUÇÃO O pedagogo é um especialista em educação. Compreende e intervém nos processos de ensino e de aprendizagem que acontecem na sociedade. E existe diferença entre o pedagogo e o professor? Acredito que existem sim, e muitas, mas ambos têm o mesmo objetivo: a educação. Existe a necessidade extrema de que o pedagogo/educador, deve se realizar em curso próprio e absorver toda a complexidade de seu objeto de estudo. Porque a educação não está apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.517 Palavras / 7 PáginasData: 20/5/2014 -
ED TI II
Entre os objetivos de marketing está o desenvolvimento de relacionamentos duradouros e consistentes com seus públicos. Ao falar sobre marketing de relacionamento podemos dizer que: I. Sua meta é construir relacionamentos de longo prazo e de satisfação mútua com clientes, fornecedores, distribuidores e outros parceiros de marketing. II. O seu resultado é a construção de uma rede de marketing. III. A concorrência também sofre transformações em decorrência da prática do marketing de relacionamento. Ela passa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.314 Palavras / 10 PáginasData: 20/5/2014 -
Pedagogia
Embora o estudo do Meio Ambiente seja considerado essencial na formação de professores, pesquisas apontam que nas licenciaturas esse estudo ocorre de maneira incipiente. Neste artigo apresentamos uma investigação sobre a inclusão da dimensão ambiental no curso de Pedagogia da Unesp/Araraquara, confrontando o que é proposto com as recomendações da Política Nacional de Educação Ambiental. A partir da análise documental do Projeto Político-Pedagógico e dos Programas de Ensino das disciplinas do currículo do curso, verificamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.241 Palavras / 5 PáginasData: 20/5/2014 -
Pedagogia
Escolha V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas. Um projeto deve ser desafiador e apaixonante. Ele deve provocar ações criativas e conseguir que seus participantes queiram realizar coisas complexas e difíceis. O objetivo de um projeto multi, inter ou transdisciplinar será construir um percurso conjunto, decidido, planejado e organizado de comum acordo, em torno de um tema adequado e necessário a um conjunto de conhecimentos Um projeto é um processo de trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2014 -
Didática na história da educação e pedagogia
Projeto Multidisciplinar Tema: A Didática na História da Educação e da Pedagogia Questão Norteadora: Quais as diferenças entre as metodologias, em relação aos períodos da escola tradicional e da escola nova? Objetivos: Objetivos específicos: - conhecer as diferenças entre as metodologias da escola nova e tradicional; - reconhecer e identificar os tipos de metodologias; - melhorar conhecimentos sobre as metodologias através de pesquisa; - ampliar conhecimento através da leitura; Escopo do projeto: - Duração: 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2014 -
Pedagogia Do Amor
DO AMOR Gabriel Chalita Lúcia Helena Gaspareti O autor seleciona dez contos infantis de Pedagogia do amor, e por meio faz algumas sugestões sobre mudanças de comportamento. A proposta do autor é trabalhar valores como: o amor, a lealdade, a sabedoria, o trabalho e a bondade para que as pessoas possam recuperar a serenidade possibilitando assim, um futuro menos violento minimizando a inversão de valores. Segundo o escritor, os aprendizes de maneira geral, jovens e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.616 Palavras / 39 PáginasData: 20/5/2014 -
Pedagogia Em ação
Pedagogia em Ação é uma revista do Curso de Pedagogia da PUC Minas. Foi criada em 2009, como resposta ao anseio dos professores do curso em criar um espaço em que, além dos professores, fosse possível aos alunos a publicação das suas produções. Ela é apresentada na modalidade eletrônica, no Portal de Periódicos Eletrônicos da PUC Minas. A revista visa à publicação de artigos, comunicações, resenhas e resumos, são textos que expressam o trabalho de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.730 Palavras / 15 PáginasData: 21/5/2014 -
Ciencias Pedagogia
Camila Flores Lemos Voigt/343595 Débora Medianeira da Silveira Fontoura/343600 Competências Profissionais. Trabalho da Disciplina de Competências do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera- Uniderp. Professora Me – Gilse T. Lazzari Perosa. Taquara/RS 17/11/2012 Descrição da escola “x”: A escola “x”, apresenta alguns casos de dificuldades de leitura no 3º ano do Ensino Fundamental, o perfil da turma é de 25 alunos, de 8 á 9 anos. Sendo uma escola pública, depende de recursos enviados pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.451 Palavras / 34 PáginasData: 21/5/2014 -
PEDAGOGIA
AULA 5 Questão 1 (VUNESP, 2009 - Adaptada) Os brasileiros, inspirados nas experiências realizadas na Europa e nos Estados Unidos, iniciam a organização de serviços para atendimento aos deficientes. Isso ocorreu: Escolher uma resposta. a. no fim do século XVIII. b. no século XIX c. no século XVII. d. no começo do século XVIII. e. no início do século XX. Resposta correta: no século XIX. Questão 2 Com base nas ideias de Prieto (2006), qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.990 Palavras / 8 PáginasData: 21/5/2014 -
A importância de um estudo sobre a história da educação e pedagogia no Brasil
OSASCO, Abril 2014 Introdução Iniciamos este trabalho relatando sobre a importância do estudo sobre a historia da educação e da pedagogia, será que realmente somo feitos do tempo? Será que somos seres históricos? E como dizer a respeito da origem da educação escolar no Brasil? Qual foi a contribuição dos jesuítas? Se tratando de Educação Brasileira, muitas são as interfaces que necessitam ser analisadas para que se fundamente uma discussão da educação contemporânea. Parte-se, portando,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.190 Palavras / 9 PáginasData: 21/5/2014 -
Relatório sobre estágios na gestão escolar no processo de preparação pedagógica, ensino a distância Pedagogia
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE NAINI OLIVEIRA SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Lajeado 2014 NAINI OLIVEIRA SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Regiane Mendes Ribeiro Tutor de sala: Andreia Karin Geroleti Lajeado 2014
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.317 Palavras / 10 PáginasData: 21/5/2014 -
ATPS Etrategias Em TI
UNIVERSIDADE ANHANGUERA CURSO DE GESTÃO EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Escopo e Requisitos do Sistema Modelagem de Sistemas SÃO BERNARDO DO CAMPO – SP 2014 Nome do Projeto: Objetivos do sistema: *Cadastro de Livros *Cadastro de Usuários *Controle de Livros *Controle de Usuários *Entrada e saída de Produtos Previsão de Inicio e Término do Projeto: O projeto teve inicio dia 01/03/2014 e tem previsão de término no inicio do mês de maio. Plataforma (Sistema Operacional): Windows
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2014 -
O verdadeiro significado do uso da pedagogia
INTRODUÇÃO A necessidade de formação de educadores é grande em nosso país. Nossa população é predominantemente jovem, e precisa de quem a conduza ao mundo mais amplo dos adultos. A instituição escolar tem papel decisivo para tal, o que determina exigências sociais quanto à formação de educadores. Na década de 1990 o governo federal liberou a abertura de inúmeros cursos de nível superior e entre eles os cursos de Pedagogia lideraram o número de vagas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.197 Palavras / 5 PáginasData: 21/5/2014 -
Hist´ria Da Pedagogia
POLO RIBAS DO RIO PARDO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo Desafio solicitado como uma das formas avaliativas, solicitado pela professora a distancia Dra. Camila Beltrão Medina aos acadêmicos do 3º semestre do curso de Pedagogia sob a orientação da tutora presencial Alessandra Fiorenza. Gisele dos Santos Miranda RA – 408446 Heloana Santos Freitas RA-411682 Josiane Moreira Barbosa RA - 440338 Patrícia Tatiane Weis dos Santos RA –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.721 Palavras / 11 PáginasData: 21/5/2014 -
Conceito de pedagogia
INTRODUÇÂO Este trabalho tem a finalidade de avaliação sobre nosso conceito de pedagogia, o que é um pedagogo, o que estuda pedagogia, quais as áreas que a mesma abrange, e mostrar a nossa absorção sobre os conceitos já estudados em nossas aulas. DESENVOLVIMENTO A pedagogia vem desde os tempos mais remotos, desde o inicio, podemos entender o pedagogo como o criador da educação e do ensino. Ao adentrar na escola, as crianças aprendem com seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2014 -
Pedagogia
QUESTÃO 01 Você estudou que o planejamento não deve ser feito somente a título de apresentar um documento para a escola, mas que ele tem variados significados. Com base em seus estudos, assinale V para a(as) afirmativa(as) verdadeira(as) e F para a(as) afirmativa(as) falsa(as): I) ( ) Ele precisa estar imbuído de significados para quem ensina e para quem aprende. II) ( ) Precisa ser real, ter vitalidade, ser dinâmico e flexível para atender as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.850 Palavras / 8 PáginasData: 22/5/2014 -
Historia Da Educação E Da Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Jessica Moreira da silva RA: 6580328226 Joliny Anéas Benevenuti Rodrigues RA: 6377234728 Juliana de Souza Goulart Cardoso RA: 6377234697 Silvia Cristina Salgado RA: 65322143 Professora EAD – Beth Cursino Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Prática de Ensino”, sob orientação do professor-tutor a distância Profª Beth Cursino. Pindamonhangaba 2014 Sumário Introdução.....................................................................................................................3 Somos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.884 Palavras / 12 PáginasData: 22/5/2014 -
Faculd. Pedagogia
Esperança Com Tecnologias Para A Educaçao Não se trata, apenas, de proporcionar educação na nova sociedade do conhecimento, mas também para essa sociedade. A sociedade rápida e conectada a que estamos chegando exige uma nova ênfase na capacitação necessária para adaptar-se e responder às mudanças, para tratar com fluxos de informação ágeis e crescentes. Ao lado da alfabetização e do conhecimento dos números, todos os indivíduos precisarão estar habilitados a resolver problemas, a praticar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 PáginasData: 23/5/2014