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UNIP Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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2.039 Trabalhos sobre UNIP. Documentos 876 - 900 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • APS -ARC- UNIP

    APS -ARC- UNIP

    UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO UM ESTUDO DE COMO A EMPRESA TALISMÃ CONFECÇÕES ADMNISTRA O RELECIONAMENTO CO OS CLIENTES DA “GEREÇÃO SMARTPHONE”. Ribeirão Preto 2015 Tamires Portolani do Valle –T3835-2, Hemilene Vicente - ,Carlos Filho- , Kelly Silva - , Leticia Favarin - ,Rafaela Giglio - , UM ESTUDO DE COMO A EMPRESA TALISMÃ CONFECÇÕES ADMNISTRA O RELECIONAMENTO CO OS CLIENTES DA “GEREÇÃO SMARTPHONE”. Atividades Práticas Supervisionadas

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    Tamanho do trabalho: 3.688 Palavras / 15 Páginas
    Data: 20/5/2015 Por: Tavalle
  • PIM UNIP II - Gerenciamento de Redes

    PIM UNIP II - Gerenciamento de Redes

    UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP Projeto de Solução de TI Reestruturação do ambiente de TI da empresa Collection Manaus 2014 ________________ UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP Projeto de Solução de TI Reestruturação do ambiente de TI da empresa Collection Participantes: Adriano Gesse Giovanni Jackson Maia T15474-0 Rogério Orientador: Profº. Antônio Veras Manaus 2014 ________________ Projeto de Solução de TI Reestruturação do ambiente de TI da empresa Collection Relatório apresentado como requisito parcial para a conclusão do 2º Semestre do

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    Tamanho do trabalho: 4.095 Palavras / 17 Páginas
    Data: 20/5/2015 Por: adriano_lussac
  • UNIP Trabalho de observação - Crianças de 0 a 3 anos

    UNIP Trabalho de observação - Crianças de 0 a 3 anos

    UNIVERSIDADE PAULISTA DE CAMPINAS - UNIP PEDAGOGIA B. S. TEIXEIRA B237CF-0 B. L. PEREIRA C5871D-7 I. M. B. SANTOS C57898-8 J. BENEVIDES C704EI-3 J. V. SILVA C65CJB-6 L. BARONI C43765-6 M. P. ARAUJO C4955E-0 P. IMAZAKI C52405-8 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO – CICLO VITAL TRABALHO DE CAMPO OBSERVAÇÃO PRIMEIRA INFÂNCIA CAMPINAS - SWIFT 2015 B. S. TEIXEIRA B237CF-0 B. L. PEREIRA C5871D-7 I. M. B. SANTOS C57898-8 J. BENEVIDES C704EI-3 J. V. SILVA C65CJB-6 L. BARONI

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    Tamanho do trabalho: 3.412 Palavras / 14 Páginas
    Data: 20/5/2015 Por: Maressa Palhares Araujo
  • APS 3º semestre unip

    APS 3º semestre unip

    1 Primeiramente, foi cortado o acrílico da plataforma no formato projetado com a serra tico-tico, depois foi passado a lima para retirar as rebarbas, 2 Retirado o motor de direção e de tração do carrinho antigo, cortado com arco de serra de modo que fosse possível adaptá-lo a plataforma do carrinho com parafuso e porca 3 Desenvolvido e montado a placa de comando, primeiramente foi soldado os bournes na placa com o ferro de solda

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    Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/5/2015 Por: Luccas Osti
  • PIM III Unip Interativa

    PIM III Unip Interativa

    UNIVERSIDADE PAULISTA Ana Beatriz Pereira 1312197 Leandro Primitz Guilherme Christ Souza Lima 1301146 Vanessa Lopes dos Santos 1311910 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III SÃO PAULO 2013 Ana Beatriz Pereira 1312197 Leandro Primitz 1119422 Guilherme Christ Souza Lima 1301146 Vanessa Lopes dos Santos 1311910 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III Projeto realizado com base nas disciplinas: Contabilidade, Estatística Aplicada e Mix de Marketing. SÃO PAULO 2013 Ana Beatriz Pereira 1312197 Leandro Primitz 1119422 Guilherme Christ Souza Lima 1301146 Vanessa

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    Tamanho do trabalho: 1.798 Palavras / 8 Páginas
    Data: 21/5/2015 Por: Guilherme Lima
  • Ed unip prof daniel

    Ed unip prof daniel

    1 – O DESEQUILIBRO ENTRE AS PROPRIAS NAÇÕES OS PAISES MAIS DESENVOLVIDOS VÃO EXPLORAR OS PAISES POBRES. 2 – PORQUE A ALDEIA GLOBAL É A FORMA MAIS CONVENIENTE CONEXÃO DA GLOBALIZAÇÃO 3 – UNIU A QUESTÃO POLITICA NA GEOGRAFIA PEGAR O ESTADO E VER QUAL É A POLITICA. 4 – HÁ UM COMPLEXO SELVAGEM DE EXPLORAÇÃO COLONIAL 5 – NÃO COINCIDE COM A QUESTÃO , A TERCEIRA SO FALA DE ESPAÇO , NÃO DA PARTE

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    Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/5/2015 Por: giannotti
  • Os números complexos UNIP

    Os números complexos UNIP

    TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno: Marcus Vinicius Celião da Siva RA 1222180 _ POLO São Paulo – São Miguel Paulista 2014 Questão: Durante o estudo da matemática é muito comum ouvir a seguinte frase: “Os números complexos foram inventados para resolvermos as equações do segundo grau”. Com base na teoria dos números complexos, além de sua origem, pode-se afirmar que essa afirmação é verdadeira? A tão conhecida fórmula de resolução de equações do segundo

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    Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/5/2015 Por: krisiunmurderer
  • APS - UNIP - 7º SEMESTRE

    APS - UNIP - 7º SEMESTRE

    UNIVERSIDADE PAULISTA Administração de Empresas APS 1/2012 MOVING IMAGEM E EDITORA LTDA São Paulo 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA Adriene Souza Silva RA: B11074-0 Bruno Bittencourt Roxo RA: B15CIJ-1 Bruno Rosolen de Abreu RA: 8949026 Elany Richelly Pereira de Sousa RA: B16AJJ-1 Jessika Gonçalves da Silva RA: T856HA9 Jocelia Pereira Dias RA: B1628C-9 Administração de Empresas APS 1/2012 MOVING IMAGEM E EDITORA LTDA Trabalho de Atividades Práticas Supervisionadas apresentado à Universidade Paulista – UNIP Orientador: Prof° Luiz

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    Tamanho do trabalho: 1.403 Palavras / 6 Páginas
    Data: 21/5/2015 Por: dieg0ss
  • Sequencia didatica UNIP

    Sequencia didatica UNIP

    LICENCIATURA EM LETRAS EM ESPANHOL PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 SEQUÊNCIA DIDÁTICA POLO 2014 SEQUÊNCIA DIDÁTICA 1. IDENTIFICAÇÃO: NÍVEL DE ENSINO: ENSINO FUNDAMENAL II - 6º ANO TEMA: Gênero Textual DISCIPLINA: Língua Portuguesa 2. JUSTIFICATIVA: O ensino formal da Língua Portuguesa desenvolve no educando habilidades de leitura e escrita, além de inseri-lo na sociedade favorece a compreensão de diversos gêneros textuais para que os alunos possam usufruir seus

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    Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/5/2015 Por: rjlins
  • Pim 2 unip - matematica aplicada

    Pim 2 unip - matematica aplicada

    1. MATEMÁTICA APLICADA: Antigos registros, datam que a matemática surgiu aproximadamente em 2.400 a.C, na qual o homem usava-a como um ramo de medir grandezas e proporções, através de processos de contagem de objetos, construções,passagem do tempo, etc.Um exemplo seria os homens da pré-história, onde usavam todas as suas habilidades de escrita matemática para fazerem calendários e relógios solares. A matemática aplicada é um dos vários módulos em que a matemática em si possui, ela

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    Tamanho do trabalho: 779 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/5/2015 Por: samuelpiaui
  • APS 3º Semestre UNIP

    APS 3º Semestre UNIP

    UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAS E COMUNICAÇÃO – ECSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO História No início, eram duas distribuidoras de energia no Nordeste. Hoje tem empresas e empreendimentos em 12 estados brasileiros, atuando no ciclo completo de energia. Conheça abaixo cada etapa dessa trajetória. 1997: A primeira atividade foi distribuir energia elétrica para a população. Assumiram o compromisso de promover a melhoria e a expansão dos serviços, sustentando o crescimento regional. Tudo começou com a

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    Tamanho do trabalho: 1.776 Palavras / 8 Páginas
    Data: 22/5/2015 Por: JorgeRibeiro0104
  • PROJETO UNIP

    PROJETO UNIP

    UNIVERSIDADE PAULISTA -UNIP UNIP INTERATIVA PROJETO INTREGRADO MULTIDISCIPLINAR I – PIM 1 OS DEZ MANDAMENTOS DA BOA ADMINISTRAÇAO PARTICIPANTES: Cuiabá, 04 de Dezembro de 2013 SUMÁRIO 1 – Grupo Mônaco.............................................................................................. 04 1. –- Razão pela escolha do nome............................................................................. 04 2. - Nomes dos Proprietários e qualificação ............................................................ 04 3. - Pontos Fortes e Fracos da Empresa................................................................... .05 4. – Breve Historico .................................................................................................. 06 2 - FUNDAMENTOS DA EMPRESA................................................................ 07 1. – Visão................................................................................................................... 07 2.2 –

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    Tamanho do trabalho: 4.171 Palavras / 17 Páginas
    Data: 22/5/2015 Por: taynaralutke
  • ED CGA UNIP 2 semestre

    ED CGA UNIP 2 semestre

    ESTUDO DICIPLINAR 2º SEMENTRES UNIP 2º T= a*L+b , 35 – 0,5*0 +b ,b=35 A =delta (t)/delta(L)=5 – 35/60-0 , a=-30/60 , a=-0,5 T=-0,5L+35 a resposta corrta é ( A) 4º IB=t²- 24t+143 , I´B+2t – 24 , 0+2t-24 , 24=2t , 24/2=t , t=12 h I´B=0 I´B=t²-24t+143 , I´B=(12)²- 24(12)+143 , I´B=-1 a resposta correta é a (E) 5º AB=B-A , AB=(1,-4)-(-2,3) ,AB=91,-4)+(2,-3) , AB=(3,-7) 0 AB(É VETORES)não consegui colocar o símbolo resposta (E)

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    Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/5/2015 Por: janaapda
  • REGRAS APS ENGENHARIA BASICA UNIP

    REGRAS APS ENGENHARIA BASICA UNIP

    Trabalho de APS – 1º ano de engenharia 2014 Regras para elaboração do trabalho: 1. Papel: A4; 2. Margens: superior e esquerda = 3 cm e direita e inferior = 2 cm; 3. Fonte: Arial – 12 (para citações com mais de 3 linhas – Arial – 10); 4. Espaçamento: entre linhas 1,5 linha (para citações com mais de 3 linhas – simples); 5. Conter obrigatoriamente: 1. uma citação de um livro e 2. uma

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    Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/5/2015 Por: tainangabriel
  • Pim 3 recursos humanos unip

    Pim 3 recursos humanos unip

    UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA TRAINING SMELL COACHING FRAGRÂNCIAS - LTDA São Paulo 2015 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA TRAINING SMELL COACHING FRAGRÂNCIAS - LTDA NOME 1: RA: NOME 2: RA: NOME 3: RA: NOME 4: RA: NOME 5: RA: NOME 6: RA: CURSO: Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos SEMESTRE: 2° e 3° Semestres Orientação: Profa. Christina Montuori SÃO PAULO 2015 UNIP

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    Tamanho do trabalho: 1.871 Palavras / 8 Páginas
    Data: 24/5/2015 Por: kettyrafa
  • PIM IV - PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR - UNIP

    PIM IV - PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR - UNIP

    UNIVERSIDADE PAULISTA CAIO RODRIGO SILVA CARDOSO RN1434350 SECRETARIA MUNICIPAL DE TRABALHO E ASSISTÊNCIA SOCIAL -SEMTAS PIM IV NATAL 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA CAIO RODRIGO SILVA CARDOSO RN1434350 SECRETARIA MUNICIPAL DE TRABALHO E ASSISTÊNCIA SOCIAL -SEMTAS PIM IV Projeto Integrado Multidisciplinar IV para obtenção do título de Gestor na área Pública apresentado à Universidade Paulista – UNIP NATAL 2014 RESUMO O trabalho ora apresentado, intitulado como Projeto Integrado multidisciplinar, tem como objetivo principal o desenvolvimento de um

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    Tamanho do trabalho: 4.569 Palavras / 19 Páginas
    Data: 24/5/2015 Por: Caio Cardoso
  • Manual unip aps

    Manual unip aps

    UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO: ADMINISTRAÇÃO MANUAL INDIVIDUAL ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 6º/5º Semestres Regime de Dependência - DP SÃO PAULO 2014 APRESENTAÇÃO O Manual aqui apresentado tem como objetivo fornecer orientações para a realização das Atividades Práticas Supervisionadas - APS – para alunos em regime de dependência – DP - dos 6º/5º semestres do curso de Administração. Trata-se de um trabalho semestral, interdisciplinar, extraclasse e individual. Como consta do

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    Tamanho do trabalho: 1.041 Palavras / 5 Páginas
    Data: 24/5/2015 Por: iolandabo
  • Mesa de Força - Laboratório unip

    Mesa de Força - Laboratório unip

    INTRODUÇÃO: O Experimento trata-se sobre o equilíbrio estático de um corpo. O corpo está em equilíbrio quando, o somatório de todas as forças atuantes no sistema tenha a resultante igual a zero. Força é uma grandeza vetorial, então, possui um módulo, direção e sentido. Para que o corpo esteja em equilíbrio é necessário que para cada força que atue sobre ele, haja outra força, com módulo e direção iguais, porém, em sentidos opostos. Através

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    Tamanho do trabalho: 909 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/5/2015 Por: Lucas Alberto Gonçalves
  • ED_V_Trabalho em Grupo Unip Contabilidade

    ED_V_Trabalho em Grupo Unip Contabilidade

    TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno: RA POLO 2015 RESPOSTAS: Resposta ao item a) FICHA DE ESTOQUE OPERAÇÃO QTD. ITENS QTD. X VALOR UNITÁRIO SALDO Estoque Inicial 7000 bolsas 7000 x 200,00 = R$1.400.000,00 R$1.400.000,00 (-) Venda 4900 bolsas 4900 x 200,00 = R$980.000,00 $1.400.000,00 (-) $980.000,00 (=) R$420.000,00 (+) Devolução de venda 1470 bolsas (30% de 4900) 1470 x 200,00 = R$294.000,00 $420.000,00 (+) 294.000,00 (=) 714.000,00 (=) Estoque final 3570 bolsas 3570 x

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.175 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/5/2015 Por: A62709488A
  • APS UNIP

    APS UNIP

    Melhoria – Teoria Neoclássica Divisão Organizacional A franquia atualmente funciona com dez funcionários, divididos em dois turnos de trabalho (1º turno: das 08h00 às 16h20 - 2º turno: das 15h00 às 23h20) e tem a seguinte divisão organizacional: * Franqueado O franqueado é o dono da franquia. Ele é responsável pela gestão e pelos resultados da franquia sob seu comando, e junto à franqueadora, se empenha para obter excelência na operação e no atendimento ao

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/5/2015 Por: rafaelpimentelb
  • Trabalhoo unip

    Trabalhoo unip

    Espaços de aprendizagem estão no plural, porque nós não só aprendemos em casa, mas também aprendemos no trabalho, na academia, na escola e em vários outros cantos. O professor é quem transforma informações em conhecimento. Dentre os novos meios tecnológicos, internet é o mais revolucionário, porque beneficia tanto aqueles que produzem as informações quanto aqueles que se utilizam dessas informações. As informações do século XXI são menos independentes do professor, pois as tecnologias supriram o

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    Tamanho do trabalho: 1.041 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/5/2015 Por: elsonzxcvb
  • Unip escola comunidade na história

    Unip escola comunidade na história

    SUMÁRIO 1- Introducão……………………………………………………………………3 2- Caracterização da escola.....................................................................4 3- Análise crítica do ambiente físico.......................................................5 3.1 Quanto à utilização da biblioteca, do laboratório ou de outras dependências 3.2 Características da gestão escola 4- Organização administrativa e pedagógica..........................................6 5- Depoimento de alunos da escola.......................................................7 6- CARACTERIZAÇÃO DA COMUNIDADE..........................................8 7- Depoimentos da comunidade...........................................................9 8- Considerações finais........................................................................10 4 1 – INTRODUÇÃO O objetivo do trabalho é, a partir da vivencia num ambiente escolar e a comunidade que o cerca, fazer

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 973 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/5/2015 Por: Érika Vieira
  • Pim VIII unip gestão financeira

    Pim VIII unip gestão financeira

    UNIP FACULDADE PAULISTA PIM VIII JOGOS DE EMPRESAS (REFRILUX) ________________ PIM VIII JOGOS DE EMPRESAS (REFRILUX) NOME RA LUCIANA ALMEIDA 1329779 LUCIANA DA PENHA VENTURA CORDEIRO 1316187 LUCAS FERNANDO BARBOSA 1324120 ________________ JOGOS DE EMPRESAS Trabalho apresentado à disciplina PIM VIII, UNIP universidade paulista, sob a orientação do Profª. Fábio Santos, como exigência parcial para obtenção da média bimestral. ________________ SUMÁRIO 1. RELATÓRIO SOBRE JOGOS DE EMPRESAS PIM VIII 3 1.1 Análise do negócio 3

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.156 Palavras / 9 Páginas
    Data: 25/5/2015 Por: Lucas Fernando Barbosa
  • Eds 7º Semestre Engenharia Unip

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.524 Palavras / 15 Páginas
    Data: 26/5/2015 Por: Maurici
  • ACS UNIP

    ACS UNIP

    Análise Financeira de Balanços – Dante C Matarazzo A análise financeira e de balanços é uma das tarefas mais difíceis e complexas entre as inúmeras que os contadores possuem na missão de contribuir para o desenvolvimento das empresas. E este livro consegue ser bem conciso na analise e demonstração do mesmo, buscando eliminar as ideias de dificuldade e complexidades que dificulta a leitura. Um dos principais objetivos do livro é sintetizar uma série de razões

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    Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/5/2015 Por: helocm

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